北京印刷學(xué)院研究生導(dǎo)師名單

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北京印刷學(xué)院研究生導(dǎo)師名單:(可用 Ctrl+F 進(jìn)行搜索)

王關(guān)義 劉益 李治堂 劉彤 劉統(tǒng)霞 李寶玲 趙慧群 關(guān)曉蘭 蔣驍 陳亮亮 魏超 丁光梅 暢榕 陳鳳蘭 陳丹 陳勤


學(xué)校是由國(guó)家新聞出版總署與北京市政府共建、以北京市管理為主的全日制普通高等學(xué)校。前身是1958年文化部所屬文化學(xué)院印刷系,1961年全國(guó)高校院系調(diào)整,撤消文化學(xué)院,將印刷系并入輕工業(yè)部所屬的中央工藝美術(shù)學(xué)院。1978年經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),在中央工藝美術(shù)學(xué)院印刷系基礎(chǔ)上改建為北京印刷學(xué)院。經(jīng)過五十余年的建設(shè),現(xiàn)已成為工、文、管、藝多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的傳媒類普通高等學(xué)校。
學(xué)校以“立足首都,服務(wù)全國(guó)”為辦學(xué)宗旨,肩負(fù)著為我國(guó)印刷、包裝、出版等媒體與傳播業(yè)培養(yǎng)應(yīng)用型高級(jí)專門人才的重任。學(xué)校是全國(guó)首批獲得學(xué)士學(xué)位授予權(quán)的單位,是教育部印刷包裝教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任委員單位、全國(guó)“高職高專印刷與包裝類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)”主任委員單位、新聞出版總署“全國(guó)高校出版專業(yè)學(xué)科建設(shè)協(xié)作小組”組長(zhǎng)單位、新聞出版總署和北京市出版印刷高級(jí)人才培養(yǎng)基地、北京出版產(chǎn)業(yè)與文化研究基地、國(guó)家新媒體產(chǎn)業(yè)基地“動(dòng)漫創(chuàng)作及藝術(shù)人才培訓(xùn)中心”。
學(xué)校已形成研究生、本科、高職三個(gè)學(xué)歷層次的辦學(xué)格局,現(xiàn)有傳播學(xué)、材料物理與化學(xué)、設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)、機(jī)械電子工程、信號(hào)與信息處理、企業(yè)管理學(xué)等6個(gè)碩士研究生專業(yè);有印刷工程、包裝工程、高分子材料與工程、機(jī)械工程及自動(dòng)化、電子信息工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、自動(dòng)化、數(shù)字媒體技術(shù)、工業(yè)設(shè)計(jì)、傳播學(xué)、編輯出版學(xué)、廣告學(xué)、英語(yǔ)、信息管理與信息系統(tǒng)、市場(chǎng)營(yíng)銷、財(cái)務(wù)管理、文化產(chǎn)業(yè)管理、藝術(shù)設(shè)計(jì)、繪畫和動(dòng)畫等20個(gè)本科專業(yè);有版面編輯與校對(duì)、市場(chǎng)營(yíng)銷、印刷圖文信息處理、包裝技術(shù)與設(shè)計(jì)、印刷技術(shù)、印刷設(shè)備及工藝、電子商務(wù)、多媒體設(shè)計(jì)與制作等8個(gè)高職專業(yè)。全日制在校生6900余人,
學(xué)校擁有3個(gè)北京市重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科、3個(gè)校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科、1個(gè)教育部特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、3個(gè)北京市特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、2個(gè)北京市實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心;學(xué)校擁有體系完善的基礎(chǔ)和專業(yè)實(shí)驗(yàn)室,其中印刷包裝材料與技術(shù)北京市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、出版產(chǎn)業(yè)與文化北京市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究基地、中國(guó)編輯研究資料中心和期刊研究所為省部級(jí)科研機(jī)構(gòu),數(shù)字媒體藝術(shù)研究中心、印刷機(jī)械、印刷技術(shù)、信息與信號(hào)處理等4個(gè)實(shí)驗(yàn)室為校級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。學(xué)校與國(guó)內(nèi)著名印刷、出版企業(yè)建立了廣泛的聯(lián)系,建立學(xué)生校外實(shí)習(xí)、實(shí)踐基地89個(gè)。印刷出版文化教育基地—中國(guó)印刷博物館建在校內(nèi),展陳面積4,600余平方米,館藏品26,000余件;教學(xué)科研儀器設(shè)備資產(chǎn)總值173,990,100萬元;多媒體教室79個(gè),語(yǔ)音教室10個(gè),多媒體和語(yǔ)音教室座位數(shù)9,625個(gè),百名學(xué)生配多媒體和語(yǔ)音教室座位數(shù)140個(gè);教學(xué)用計(jì)算機(jī)2,668臺(tái),百名學(xué)生配教學(xué)用計(jì)算機(jī)37.82臺(tái);圖書館藏圖書89.83萬冊(cè)、電子圖書17.5萬冊(cè),生均圖書116.87冊(cè)。
學(xué)?,F(xiàn)有教職工766名,其中專任教師434名,35歲以下青年教師169名。專任教師中正高專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師45名,副高專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師148名,共計(jì)193名,占教師人數(shù)的44%;專任教師中具有碩士以上學(xué)位的教師295名,占教師人數(shù)的68%。獲中國(guó)印刷最高獎(jiǎng)“畢昇獎(jiǎng)”2人,中國(guó)印刷技術(shù)協(xié)會(huì)“森澤信夫獎(jiǎng)”4人,新聞出版行業(yè)領(lǐng)軍人才2人;入選新世紀(jì)百千萬人才工程市級(jí)人選1人,北京市高層次人才資助計(jì)劃1人,北京市屬高等學(xué)校創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)9個(gè),創(chuàng)新人才8人,中青年骨干教師49人;全國(guó)優(yōu)秀教師6人,北京市優(yōu)秀教師14人,北京市教學(xué)名師獎(jiǎng)3人,享受“政府特殊津貼”29人。
學(xué)校構(gòu)建了以“校園文化藝術(shù)節(jié)”、“大學(xué)生科技節(jié)”、“大學(xué)生研究計(jì)劃”為龍頭的校園文化活動(dòng)格局,現(xiàn)有各類校級(jí)學(xué)生組織30余個(gè),為學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)提供了廣闊的平臺(tái)。近年來,我校學(xué)生在“國(guó)際莫必斯多媒體光盤大獎(jiǎng)賽”、“全國(guó)數(shù)學(xué)建模大賽”、“全國(guó)英語(yǔ)口語(yǔ)大賽”、“首都高校機(jī)械設(shè)計(jì)創(chuàng)新大賽”等國(guó)際、國(guó)家、北京市的競(jìng)賽類活動(dòng)中,累計(jì)獲獎(jiǎng)達(dá)400余人次。為了培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)際視野,滿足部分學(xué)生出國(guó)深造的發(fā)展需求,學(xué)校與美國(guó)俄亥俄大學(xué)、德國(guó)斯圖加特媒體大學(xué)、英國(guó)安格利亞魯斯金大學(xué)、英國(guó)波恩茅斯大學(xué)、莫斯科國(guó)立印刷藝術(shù)大學(xué)、瑞典皇家理工學(xué)院等國(guó)外大學(xué)建立了有長(zhǎng)期合作和交流關(guān)系,開展學(xué)生交流、聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目。
面對(duì)新科技革命對(duì)媒體與傳播業(yè)和相關(guān)行業(yè)人才需求帶來的劃時(shí)代變革,以及首都“三個(gè)北京”建設(shè),尤其是“數(shù)字北京”、“都市經(jīng)濟(jì)”、“文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)”戰(zhàn)略的實(shí)施,學(xué)校牢牢把握并緊貼我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、首都產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和媒體與傳播業(yè)發(fā)展的脈搏,對(duì)學(xué)校的辦學(xué)思路、辦學(xué)定位、辦學(xué)特色、辦學(xué)目標(biāo)、辦學(xué)重點(diǎn)等作進(jìn)一步的謀劃,努力把學(xué)校建設(shè)成以印刷、出版等傳媒類專業(yè)為特色,工、文、管、藝多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的傳媒類大學(xué),使學(xué)校成為國(guó)家和北京市印刷、出版等傳媒領(lǐng)域人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)的重要基地。


陳丹,女,1966年5月出生,漢族,副教授,文學(xué)碩士學(xué)位。曾主持和參與北京印刷學(xué)院重點(diǎn)科研項(xiàng)目“媒體公共關(guān)系研究”、“新媒體新聞傳播研究”;主持和參與教學(xué)研究項(xiàng)目“公共關(guān)系學(xué)課程建設(shè)”、校級(jí)一般科研項(xiàng)目“新媒體典型新聞案例研究”等。在各類雜志發(fā)表學(xué)術(shù)論文40多篇,出版學(xué)術(shù)專著《媒體公共關(guān)系研究》1部,主編教材《新編公共關(guān)系學(xué)教程》1部,參編教材2部。
主要研究方向:新聞報(bào)道與策劃、公共關(guān)系新聞、媒體公共關(guān)系。在研課題:“媒體公共關(guān)系研究”,總經(jīng)費(fèi)7萬元。


陳鳳蘭,副教授,外語(yǔ)系主任,英語(yǔ)專業(yè)負(fù)責(zé)人。北京市中青年骨干。北京師范大學(xué)外語(yǔ)系,英語(yǔ)語(yǔ)言語(yǔ)文學(xué),研究生/碩士。英國(guó)伯恩茅斯大學(xué)金融法律學(xué)院,知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理,研究生/碩士。北京市高校骨干教師,中國(guó)人民大學(xué)法學(xué)院高級(jí)訪問學(xué)者。曾赴美國(guó)、意大利、英國(guó)、澳大利亞、新西蘭以及德國(guó)學(xué)習(xí)、工作和考察。主講版權(quán)與版權(quán)貿(mào)易、英語(yǔ)寫作等課程。
研究方向:主要從事知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)、開發(fā)與利用與跨文化傳播方面的研究。出版主要著作:《版權(quán)沿革與貿(mào)易》(北京市精品教材)、《版權(quán)許可》、《版權(quán)與版權(quán)貿(mào)易雙語(yǔ)教程》以及《著作權(quán)集體管理制度研究》等。主持或參與重要科研項(xiàng)目:“數(shù)字環(huán)境下版權(quán)集體管理運(yùn)行機(jī)制研究”、“電子書產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的版權(quán)與標(biāo)準(zhǔn)問題研究”、“英美期刊產(chǎn)業(yè)與理論研究”、“跨文化傳播與版權(quán)貿(mào)易研究”、“北京出版業(yè)版權(quán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究”以及“我國(guó)版權(quán)相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究”等。



暢榕,傳播學(xué)碩士生導(dǎo)師,主要研究方向:新媒介傳播。畢業(yè)于中國(guó)傳媒大學(xué),傳播學(xué)碩士,博士在讀。美國(guó)密歇根州立大學(xué)訪問學(xué)者。主要研究領(lǐng)域?yàn)閿?shù)字媒體傳播戰(zhàn)略及數(shù)字媒體公共服務(wù)政策。近三年來主持教育部人文社科青年項(xiàng)目“主流媒體在網(wǎng)絡(luò)公共領(lǐng)域中的商談實(shí)踐(2003-2012)”和北京市哲社科規(guī)劃項(xiàng)目“北京地區(qū)公共數(shù)字文化資源需求與使用狀況研究”;參與國(guó)家社科基金青年項(xiàng)目及省部級(jí)項(xiàng)目若干。出版論著兩部、國(guó)家“十一五”規(guī)劃級(jí)教材一部,在核心期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文多篇。通過調(diào)研,建立了覆蓋全國(guó)的“公共數(shù)字文化資源需求與使用狀況數(shù)據(jù)庫(kù)”。

丁光梅,女,1966年5月出生,漢族,副教授,文學(xué)碩士學(xué)位。曾主持和參與北京印刷學(xué)院重點(diǎn)科研項(xiàng)目“媒體公共關(guān)系研究”、“新媒體新聞傳播研究”;主持和參與教學(xué)研究項(xiàng)目“公共關(guān)系學(xué)課程建設(shè)”、校級(jí)一般科研項(xiàng)目“新媒體典型新聞案例研究”等。在各類雜志發(fā)表學(xué)術(shù)論文40多篇,出版學(xué)術(shù)專著《媒體公共關(guān)系研究》1部,主編教材《新編公共關(guān)系學(xué)教程》1部,參編教材2部。
主要研究方向:新聞報(bào)道與策劃、公共關(guān)系新聞、媒體公共關(guān)系。在研課題:“媒體公共關(guān)系研究”,總經(jīng)費(fèi)7萬元。

魏超:男,中共黨員、教授。1988年碩士研究生畢業(yè)后留校于河北師范大學(xué)中文系文藝?yán)碚摻萄惺胰谓蹋?992年調(diào)入河北經(jīng)貿(mào)學(xué)院(河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)前身)勞動(dòng)人事系文秘教研室任教研室主任,1996年組建河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)后任公關(guān)文秘系副主任,2000年任河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)新聞傳播系主任,2002年起任河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)人文學(xué)院院長(zhǎng)2006年至今任北京印刷學(xué)院廣告學(xué)教授,碩士研究生導(dǎo)師。

【科研成果】

著作類:《企業(yè)廣告宣傳指南》1994年6月新華出版社出版,《網(wǎng)絡(luò)廣告》2000年1月河北人民出版社,《企業(yè)規(guī)章寫作》1996年11月暨南大學(xué)出版社,《外貿(mào)文書寫作技巧》2000年6月汕頭大學(xué)出版社。論文類:《網(wǎng)絡(luò)作為廣告媒體的劣勢(shì)分析》刊于《中國(guó)廣告業(yè)生態(tài)環(huán)境》一書中國(guó)工商出版社2003年4月?!禝DEA與CREATION——廣告創(chuàng)意概念研究綜述》刊于《河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)學(xué)報(bào)》2002年3期?!毒W(wǎng)絡(luò)媒體十大劣勢(shì)》刊于《統(tǒng)計(jì)與決策》雜志2002年5期?!吨行∑髽I(yè)的魅力》刊于《經(jīng)濟(jì)論壇》雜志2002年第11期,《國(guó)內(nèi)企業(yè)站點(diǎn)建設(shè)十大不足》刊于《經(jīng)濟(jì)師》雜志2002年10期,《一日千里的網(wǎng)絡(luò)廣告》刊于《河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)學(xué)報(bào)》2000年4期,《略論網(wǎng)絡(luò)廣告的互動(dòng)功能》刊于《經(jīng)濟(jì)與管理》雜志2000年4期,《執(zhí)迷者悟——看東坡情到深處》刊于《河北師范大學(xué)學(xué)報(bào)》1999年1期。《世紀(jì)之交的中國(guó)廣告業(yè)》刊于《經(jīng)濟(jì)與管理》雜志1999年2期?!缎б娴谝弧獜V告策劃的至高原則》刊于《中國(guó)廣告》1998年6期??蒲辛㈨?xiàng)類:河北省教育廳項(xiàng)目:網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的研究性學(xué)習(xí)課程體系研究2003年。

河北省軟科學(xué)項(xiàng)目:河北省對(duì)非貿(mào)易研究2002年。河北省教育廳項(xiàng)目:網(wǎng)絡(luò)信息傳播與中小企業(yè)發(fā)展2001年。另正在主持或已完成2000年以來學(xué)校項(xiàng)目5項(xiàng)。

【社會(huì)兼職】

中國(guó)廣告協(xié)會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)委員、中國(guó)文章學(xué)研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)兼秘書長(zhǎng)、河北省寫作協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、副秘書長(zhǎng)、河北省民俗文化協(xié)會(huì)常務(wù)理事、《閱讀與鑒賞》雜志編委、河北教育出版社社外特約編輯。

基本情況: 
陳亮亮,講師,管理學(xué)博士,工學(xué)博士。 
電子郵箱:chenliangliang@bigc.edu.cn 
辦公電話:010-60261762
教育背景
2007年9月至2012年6月就讀于中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(北京)管理科學(xué)與工程專業(yè),獲管理學(xué)博士學(xué)位;
2008年8月至2012年3月赴日本國(guó)立筑波大學(xué)(受國(guó)家留學(xué)基金委“建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項(xiàng)目”資助)生命環(huán)境研究科,獲國(guó)際地緣技術(shù)開發(fā)科學(xué)博士學(xué)位;
 
研究方向
企業(yè)管理、物流管理、區(qū)域經(jīng)濟(jì)。
招生專業(yè)
碩士招生專業(yè):企業(yè)管理
 
教學(xué)工作
本科生授課課程:物流系統(tǒng)建模仿真與應(yīng)用、國(guó)際貿(mào)易、國(guó)際物流、空港物流等。
 
科研項(xiàng)目
主持、參與多項(xiàng)國(guó)內(nèi)國(guó)際項(xiàng)目:
主持國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目“我國(guó)少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)與經(jīng)濟(jì)扶持政策研究”的研究工作,2015-
參與日本農(nóng)林水產(chǎn)省政策科學(xué)研究部委托項(xiàng)目“青森縣青果JA組織銷售研究”的研究工作,2009-2010
參與日本食品經(jīng)營(yíng)學(xué)會(huì)專題研究項(xiàng)目“311日本東北地震-能源與食品應(yīng)急物流”的研究工作,2011-2013
 
學(xué)術(shù)成果
發(fā)表論文:
部分第一作者論文:
[1]Chen Liangliang and Shuto Hisato, “Structural Change and Regional Growth Convergence in China”, Journal of Rural Economics, Special Issue, pp. 541-548.
[2]Chen Liangliang and Shuto Hisato, “Regional Investment Distribution of Food and Non-food Industries in China”, Journal of Food System Research, Vol.18, No.49, pp. 179-184.
[3]Chen Liangliang, “Estimation about Education Disparity during the Chinese Reform”, Advances in information Sciences and Service Sciences(AISS), Vol.3, pp. 368-375.
[4]Chen Liangliang, “Estimation about analysis on the economic differences of China ”, International Conference on Networked Computing and Advanced Information Management, Seoul, Korean, pp. 289-294.
基本情況
蔣驍,管理學(xué)博士、副教授、美國(guó)密西根州立大學(xué)訪問學(xué)者、碩士生導(dǎo)師
 
教育背景
畢業(yè)于大連理工大學(xué),獲管理學(xué)博士學(xué)位
 
研究方向
IT行為、手機(jī)出版
 
招生專業(yè)
碩士招生專業(yè):傳媒經(jīng)濟(jì)與管理
 
教學(xué)工作
本科生授課課程:系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作、企業(yè)資源計(jì)劃
 
科研項(xiàng)目
主持和參與多項(xiàng)省部級(jí)、市級(jí)、校級(jí)科研項(xiàng)目
 
學(xué)術(shù)成果
出版著作三部,發(fā)表各類論文四十余篇
基本情況:
關(guān)曉蘭,北京印刷學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院副教授、碩士生導(dǎo)師,管理學(xué)博士。
辦公電話:
電子郵箱: 
教育背景
畢業(yè)于北京交通大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院管理科學(xué)與工程專業(yè),獲管理學(xué)博士學(xué)位。
研究方向
信息化理論與方法、數(shù)字出版。
招生專業(yè)
碩士招生專業(yè):企業(yè)管理。
教學(xué)工作
本科生授課課程:管理信息系統(tǒng)、IT項(xiàng)目管理、信息組織與管理。
科研項(xiàng)目
主持省部級(jí)科研項(xiàng)目多項(xiàng)。
學(xué)術(shù)成果
發(fā)表、檢索期刊論文多篇。
基本情況:
趙慧群,副教授,清華大學(xué)管理學(xué)博士、博士后
電子郵箱:zhaohuiqun@bigc.edu.cn
辦公電話:010-60259584
教育背景
本科      1994.9-1998.7    山西大學(xué)   企業(yè)管理專業(yè)
碩士      1998.9-2001.6    河北大學(xué)   政治經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)
博士      2005.9-2009.7     清華大學(xué)  工商管理專業(yè)
(期間:2008.8-2009.1在University of Nebraska-Lincoln訪學(xué))
研究方向
組織行為學(xué)、人力資源管理
招生專業(yè)
碩士招生專業(yè):企業(yè)管理
 
教學(xué)工作
本科生授課課程:品牌管理、管理溝通、人力資源管理、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、消費(fèi)者行為學(xué)
研究生授課課程:組織行為學(xué)
 
科研項(xiàng)目
主持國(guó)家自然科學(xué)基金委青年基金項(xiàng)目:團(tuán)隊(duì)成員團(tuán)際學(xué)習(xí)的立體模型、多層次形成機(jī)制及其對(duì)創(chuàng)新績(jī)效的影響,2013-2015
主持教育部人文社會(huì)科學(xué)青年基金項(xiàng)目:團(tuán)隊(duì)成員跨邊界學(xué)習(xí)的形成機(jī)制及其對(duì)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新績(jī)效的影響——基于多層次視角的研究,2012-2015
參與國(guó)家自然科學(xué)基金創(chuàng)新群體項(xiàng)目:復(fù)雜變化環(huán)境下企業(yè)組織管理整體系統(tǒng)及其學(xué)習(xí)變革研究,2012-2014,2015-2017
 
學(xué)術(shù)成果
發(fā)表論文:
[1] Guoquan Chen, Dean Tjosvold, Huiqun  Zhao, Nan Ning,  et al..  Constructive controversy for learning and team effectiveness in China. Asia Pacific Journal of Human Resources(SSCI檢索),2011,49(1):88-104
[2] Guoquan Chen, Nan Ning, Lan Li, Huiqun  Zhao. The current state and future directions of research and practice in organizational learning and learning organizations in China. Frontiers of Business Research in China,2010,4(2): 231-261
[3] 趙慧群、陳國(guó)權(quán). 團(tuán)隊(duì)兩種多樣性、互動(dòng)行為與學(xué)習(xí)能力關(guān)系的研究,中國(guó)管理科學(xué)(國(guó)家自然科學(xué)基金委A級(jí)重要期刊、CSSCI檢索、中文核心期刊),2010,18(2): 181-192
[4] 趙慧群,陳國(guó)權(quán),付悅. 團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)心理準(zhǔn)備模型. 科學(xué)學(xué)與科學(xué)技術(shù)管理(CSSCI檢索),2008,29(6):182-187
[5] 趙慧群,陳國(guó)權(quán). 同而不和:群體決策中的阿背倫悖論. 科學(xué)學(xué)與科學(xué)技術(shù)管理(CSSCI檢索),2008,29(9):35-40
[6] 陳國(guó)權(quán),趙慧群. 團(tuán)隊(duì)互動(dòng)雙F導(dǎo)向理論、量表開發(fā)及互動(dòng)風(fēng)格. 經(jīng)濟(jì)管理(CSSCI檢索),2011, 3: 79-86,被人大復(fù)印資料F31《企業(yè)管理研究》2011(8)期全文轉(zhuǎn)載
[7] 陳國(guó)權(quán),趙慧群,蔣璐. 心理安全、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)能力與團(tuán)隊(duì)績(jī)效關(guān)系的實(shí)證研究. 科學(xué)學(xué)研究(國(guó)家自然科學(xué)基金委A級(jí)重要期刊,CSSCI檢索),2008,26(6):1283-1292
[8] 陳國(guó)權(quán),趙慧群. 中國(guó)企業(yè)管理者個(gè)人、團(tuán)隊(duì)和組織三層面學(xué)習(xí)能力的研究. 管理學(xué)報(bào)(CSSCI檢索),2009,6(7):898-905
[9] 陳國(guó)權(quán),付悅,趙慧群. 公司環(huán)境中個(gè)體獲取和傳遞知識(shí)的路徑研究. 科學(xué)學(xué)研究(國(guó)家自然科學(xué)基金委A級(jí)重要期刊,CSSCI檢索),2008,26(4):793-799
[10] 陳國(guó)權(quán),張中鑫,趙慧群. 企業(yè)環(huán)境下個(gè)人獲取知識(shí)和輸出知識(shí)能力對(duì)組織公民行為影響的研究,中國(guó)管理科學(xué)(國(guó)家自然科學(xué)基金委A級(jí)重要期刊,CSSCI檢索,中文核心期刊),2013, 21(3): 178-184
[11] 陳國(guó)權(quán),孫銳,趙慧群. 個(gè)人、團(tuán)隊(duì)與組織的跨層級(jí)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化機(jī)制模型與案例研究,管理工程學(xué)報(bào)(CSSCI檢索,中文核心期刊), 2013, 27(2): 23-31
[12] 劉益,趙慧群. 出版社績(jī)效管理現(xiàn)狀及存在問題分析. 科技與出版(CSSCI檢索),2012,7: 30-33
[13] 趙慧群,李慧君. 團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的概念、模型與測(cè)量:基于三個(gè)視角的綜述. 北京印刷學(xué)院學(xué)報(bào),2014,22(1):83-86
[14]李慧君,趙慧群. 團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)心理準(zhǔn)備模型的案例研究,北京印刷學(xué)院學(xué)報(bào),2015,23(3):82-86
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