成都理工大學(xué)信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院研究生招生是一個不錯的學(xué)院，深受考研人的追捧，本校每年會有數(shù)千名研究生招生的名額，研究生報考錄取比在3:1左右，難度中等，部分熱門的研究生專業(yè)研究生報考錄取比會更高一點， 信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院是學(xué)校里比較好的一個院系，請各位準(zhǔn)備報考成都理工大學(xué)信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院研究生招生的同學(xué)注意，該院系有以上多個專業(yè)在招生研究生，歡迎各位同學(xué)報考成都理工大學(xué)信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院研究生招生。

強烈建議各位準(zhǔn)備考成都理工大學(xué)信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院研究生招生的同學(xué)準(zhǔn)備一些基本的歷年考研真題、研究生學(xué)姐學(xué)長的筆記、考研經(jīng)驗等等（考研派有考研經(jīng)驗頻道，也有考研派微信公眾號、考研派APP等產(chǎn)品平臺，里面有不少研究生會免費解答你的考研問題，助你考研一臂之力）

成都理工大學(xué)信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院的聯(lián)系方式

成都理工大學(xué)信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院的聯(lián)系方式
地址：成都市二仙橋東三路1號成都理工大學(xué)

成都理工大學(xué)信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院研究生培養(yǎng)情況的介紹

成都理工大學(xué)信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院軟件工程專業(yè)的介紹

成都理工大學(xué)信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院計算機技術(shù)專業(yè)的介紹

成都理工大學(xué)信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院電子與通信工程專業(yè)的介紹

電子與通信工程
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)從事信號與信息處理、通信與信息系統(tǒng)、電路與系統(tǒng)、電磁場與微波技術(shù)、電子元器件、集成電路等工程技術(shù)，基礎(chǔ)扎實、素質(zhì)全面、工程實踐能力強并具有一定創(chuàng)新能力的應(yīng)用型、復(fù)合型高層次工程技術(shù)和工程管理人才。
課程設(shè)置：課程由理論課程和必修實踐環(huán)節(jié)組成，理論課程主要包含學(xué)位課（≥14學(xué)分）、必修課（≥4學(xué)分）、選修課（≥6學(xué)分），必修實踐環(huán)節(jié)為8個學(xué)分。主干理論課程有：現(xiàn)代信號與信息處理方法、信號檢測與估計、隨機過程及其應(yīng)用、現(xiàn)代通信技術(shù)、信息網(wǎng)絡(luò)與協(xié)議、通信網(wǎng)安全理論與技術(shù)等。
學(xué)制：3年
學(xué)位：工程碩士學(xué)位
就業(yè)前景：畢業(yè)生主要在電子與通信工程及其相關(guān)領(lǐng)域就業(yè)，主要從事信息與通信類的技術(shù)開發(fā)、應(yīng)用、運維等工作，近三年就業(yè)率均為100%。

成都理工大學(xué)信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院信息與通信工程專業(yè)的介紹

成都理工大學(xué)信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院計算科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的介紹

成都理工大學(xué)信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院的介紹

學(xué)院介紹
成都理工大學(xué)信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院（網(wǎng)絡(luò)安全學(xué)院、牛津布魯克斯學(xué)院）由原信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院、原網(wǎng)絡(luò)安全學(xué)院及中外合作辦學(xué)機構(gòu)牛津布魯克斯學(xué)院組成。信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院于2010年10月由成都理工大學(xué)原信息工程學(xué)院、網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院拆分組建。網(wǎng)絡(luò)安全學(xué)院成立于2017年4月，原信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院的計算機科學(xué)與技術(shù)系和軟件工程系整體劃轉(zhuǎn)網(wǎng)絡(luò)安全學(xué)院，2018年，網(wǎng)絡(luò)空間安全專業(yè)開始招生。2019年，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，英國牛津布魯克斯大學(xué)與我校合作設(shè)立中外合作辦學(xué)機構(gòu)——成都理工大學(xué)牛津布魯克斯學(xué)院；同年，根據(jù)學(xué)校改革發(fā)展需要，信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院、網(wǎng)絡(luò)安全學(xué)院合并設(shè)立信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院（網(wǎng)絡(luò)安全學(xué)院）；設(shè)立牛津布魯克斯學(xué)院，掛靠信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院（網(wǎng)絡(luò)安全學(xué)院）；成立信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院（網(wǎng)絡(luò)安全學(xué)院、牛津布魯克斯學(xué)院）黨委。

學(xué)院現(xiàn)有教職工121人，教授和副教授44人，教育部新世紀(jì)人才1人，四川省QR特聘專家3人，四川省電子信息類專業(yè)指導(dǎo)委員會委員1人，四川省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人1人、后備人選2人，四川省專家評審（議）委員會成員1人，四川省青年科技創(chuàng)新研究團隊帶頭人1人，已形成一支老、中、青結(jié)合，職稱、年齡、學(xué)歷較合理的師資隊伍。
學(xué)院目前在校學(xué)生3828人，其中本科生3424人，碩士研究生345人，設(shè)有9個本科專業(yè)（電子信息科學(xué)與技術(shù)、信息工程、通信工程、電子信息工程、計算機科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、數(shù)字媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)空間安全）。學(xué)科建設(shè)上，現(xiàn)有2個一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點（信息與通信工程、計算機科學(xué)與技術(shù)），1個專業(yè)碩士學(xué)位招生領(lǐng)域（電子信息），1個一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點（核科學(xué)與技術(shù)）（共建），1個二級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點（地球探測與信息技術(shù)）（共建）。擁有1個部省級重點學(xué)科；1個省級一流專業(yè)；1個省級特色專業(yè)，2個省級本科人才培養(yǎng)基地，2個省級卓越工程師計劃，2個省級普通高校應(yīng)用型本科示范專業(yè)；1門國家級精品課程，4門省級精品課程。
學(xué)院以立足四川，服務(wù)西南，面向全國，為地方經(jīng)濟建設(shè)與行業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展服務(wù)為人才培養(yǎng)定位。尊重學(xué)生興趣，以競賽、雙創(chuàng)項目為抓手，強化工程人才的實踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)。組織學(xué)生積極參加科技文化活動, 每年參與科技競賽人數(shù)近千人，在電子設(shè)計大賽、大學(xué)生數(shù)學(xué)建模比賽、ACM競賽等學(xué)科競賽中，獲得國家級獎項160余人次,省部級獎項290余人次，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目申報數(shù)量逐年攀升，共計申報國創(chuàng)和挑戰(zhàn)杯項目280余項，互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目500余項，其中 “學(xué)車幫”項目曾獲全國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽國家級銅獎。
學(xué)院迄今已為社會輸送了萬余名畢業(yè)生，涌現(xiàn)出一批以周源（知乎CEO）為代表的杰出校友,在電子、通信、計算機以及信息安全等行業(yè)為國家經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展作出了重要貢獻。
 
辦學(xué)特色：
◆國家級精品課程：C/C++程序設(shè)計
◆國家級精品資源共享課程：C/C++程序設(shè)計
◆省級在線開放課程：C/C++程序設(shè)計
◆省級精品課程：計算機文化基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫程序設(shè)計、數(shù)字通信原理、計算機網(wǎng)絡(luò)與多媒體技術(shù)
◆省級精品資源共享課程：數(shù)字通信原理、大學(xué)計算機基礎(chǔ)
◆省級重點學(xué)科：信號與信息處理
◆省級一流專業(yè)：軟件工程
◆省級特色專業(yè)：信息工程
◆省級卓越工程師教育培訓(xùn)計劃試點專業(yè)：信息工程、軟件工程
◆省級普通高校應(yīng)用型本科示范專業(yè)：信息工程、軟件工程
◆教育部-歐特克公司專業(yè)綜合改革試點專業(yè)：數(shù)字媒體技術(shù)
◆省級專業(yè)綜合改革試點專業(yè)：物聯(lián)網(wǎng)工程
◆省部共建實驗室：電子電工實驗室
◆中央地方共建實驗室：電子信息技術(shù)實踐教學(xué)基地、計算機科學(xué)與技術(shù)共建實驗室
◆省級本科人才培養(yǎng)基地：信息工程類、計算機科學(xué)與技術(shù)本科人才培養(yǎng)基地
◆國家級一流專業(yè): 軟件工程

成都理工大學(xué)信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院導(dǎo)師：魯紅英

　　基本信息

姓名	魯紅英	性別	女	出生年月	1974.5
最終學(xué)歷	研究生	職稱	副教授	電 話	84077930
學(xué)位	碩士
所在院系	信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院計算機基礎(chǔ)教學(xué)部	E-mail	luhy@cdut.edu.cn
通信地址（郵編）	成都理工大學(xué)信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院(610059)
研究方向	計算機技術(shù)與應(yīng)用

 
　　教學(xué)情況
　　講授的主要課程

課程名稱	課程類別	周學(xué)時	屆數(shù)	學(xué)生總數(shù)
網(wǎng)絡(luò)多媒體技術(shù)	公共課	4	2	400
C/C++程序設(shè)計	公共課	4	10	3800
大學(xué)計算機基礎(chǔ)	公共課	4	10	3500
軟件技術(shù)基礎(chǔ)	專業(yè)基礎(chǔ)課	2	5	1800
數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論	專業(yè)基礎(chǔ)課	4	2	120

　　2.承擔(dān)的實踐性教學(xué)

課程名稱	實驗周學(xué)時	學(xué)生總數(shù)
C/C++程序設(shè)計實驗	2	3800
網(wǎng)絡(luò)多媒體技術(shù)	2	400
大學(xué)計算機基礎(chǔ)實驗	2	3500
軟件技術(shù)基礎(chǔ)實驗	2	1800
數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論	2	120

　　3.教學(xué)研究課題

課題名稱	來源	年限
1）計算機語言網(wǎng)上系統(tǒng)研制與開發(fā)，主持	學(xué)校青年科學(xué)基金	2000～2002
2）計算機基礎(chǔ)系列課程多媒體課件制作，主研	學(xué)校教改項目	2001～2002
3）C/C++程序設(shè)計，主研	國家級精品課程	2006~2011
4）大學(xué)計算機基礎(chǔ)，主研	四川省精品課程	2004~2007
5）數(shù)據(jù)庫程序設(shè)計，主研	四川省精品課程	2007~2010
6）計算機網(wǎng)絡(luò)與多媒體技術(shù)，主研	四川省精品課程	2008~2012

　　4.獲得的教學(xué)表彰/獎勵
　　1）被授予“地質(zhì)礦產(chǎn)部優(yōu)秀教師”，1997年
　　2）1991年任講師，由于成績突出，94年被成都理工學(xué)院破格晉升為副教授，1998年被四川省破格晉升為教授
　　3）成都理工大學(xué)“十佳教師”、“三育人”先進工作者，2004年
　　4） 授予成都理工大學(xué)教學(xué)名師，2008年 5）授予四川省教學(xué)名師，2011年      

　　5．編寫的教材
　　1）普通高等級教育“十一五”國家級規(guī)劃教材.21世紀(jì)大學(xué)計算機系列教材.C/C++程序設(shè)計教程（第三版）  電子工業(yè)出版社
 　　學(xué)術(shù)研究
　　承擔(dān)的學(xué)術(shù)研究課題
　　1）混合自適應(yīng)智能系統(tǒng)及其在圖象處理中的應(yīng)用研究，成都理工大學(xué)校青年科學(xué)基金，2000年，主研
　　2）基于WEB的計算機實驗課程綜合平臺設(shè)計，學(xué)校信息化建設(shè)項目，2004年，主研
　　3）計算機基礎(chǔ)系列課程網(wǎng)絡(luò)CAI教學(xué)的研究與實踐，省級教改項目，2004年，主研
　　4）計算機基礎(chǔ)課程分層次教學(xué)的改革和實踐，省級教改項目，2005年，主研
　　5）成都理工大學(xué)On-Line教學(xué)中心建設(shè) ，成都理工大學(xué)信息化建設(shè)項目，2006年，主研
　　6）高校學(xué)生資源管理計劃交互平臺建設(shè)，成都理工大學(xué)信息化建設(shè)項目，2006年，主研
　　7）計算機基礎(chǔ)系列課程教學(xué)資源平臺建設(shè)，成都理工大學(xué)信息化建設(shè)項目，2007年，主研
　　8）虛擬現(xiàn)實技術(shù)用于教學(xué)課件的研究，成都理工大學(xué)校級基金，2008年，主研。
　　9）課程同步教學(xué)網(wǎng)絡(luò)平臺的設(shè)計和開發(fā)，成都理工大學(xué)校級基金，2008年，主研
　　10）基于模擬退火算法優(yōu)化分析與應(yīng)用研究，成都理工大學(xué)研究基金，2009年，主持
　　11）地震信號處理中的算法研究及應(yīng)用（2010jy0033），四川省科技廳應(yīng)用基礎(chǔ)項目，2010年，主研
　　12）基于改進的灰色預(yù)測模型及應(yīng)用研究，成都理工大學(xué)研究基金，2010年，主持
　　13)信息融合技術(shù)及其在地質(zhì)災(zāi)害預(yù)測方法研究(ZR0008) , 四川省科技廳應(yīng)用基礎(chǔ)項目，2010年，主持

　　在國內(nèi)外公開發(fā)行刊物上發(fā)表的學(xué)術(shù)論文
　　1） 三維地震資料儲層參數(shù)建模方法研究—分形協(xié)同克里格法，成都理工大學(xué)學(xué)報，核心期刊，第1作者，2002年第6期
　　2） 基于遺傳神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的入侵檢測方法研究，成都理工大學(xué)學(xué)報，核心期刊，第1作者，2005年第4期
　　3） 基于改進的遺傳神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)挖掘方法研究，計算機應(yīng)用，核心期刊，第1作者，2006年第4期
　　4） 基于模型正演的疊前深度偏移，天然氣工業(yè)，核心期刊，第1作者，2006年第6期
　　5） 川西坳陷深層須家河組裂縫模型含氣響應(yīng)研究，石油物探，核心期刊，第1作者，2007年第46卷第3期
　　6）信息融合技術(shù)的方法與應(yīng)用研究，第1作者，四川理工學(xué)院學(xué)報，2007年第5期
　　7）信息融合技術(shù)在裂縫密度綜合預(yù)測中的應(yīng)用，第1作者，天然氣工業(yè)，核心期刊，2007年第7期。
　　8） XC氣田T3x儲層AVO技術(shù)應(yīng)用研究，第1作者，試采技術(shù)，2008年第1期
　　9）重視計算機基礎(chǔ)系列課程建設(shè)，深化教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革，第1作者，理工高教研，2000年第1期
　　10）智能信息化處理的Bayesian方法研究進展，計算機應(yīng)用，核心期刊，第2作者，2002年第8期
　　11）基于動態(tài)模糊神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的入侵檢測系統(tǒng)，成都理工大學(xué)學(xué)報，核心期刊，第2作者，2004年第4期
　　12）淺層地震反射波法在某重大工程預(yù)選廠址中的應(yīng)用，成都理工大學(xué)學(xué)報，核心期刊，第3作者，2006年第4期 13)模擬退火算法在求解組合優(yōu)化問題中的應(yīng)用研究，四川理工學(xué)院學(xué)報  ，第2作者,2010年第1期
　　14)灰色關(guān)聯(lián)分析法在教學(xué)評價中的應(yīng)用研究，現(xiàn)代教育教學(xué)研究，第2作者 ，2010年第1期