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強(qiáng)烈建議各位準(zhǔn)備考桂林理工大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院研究生招生的同學(xué)準(zhǔn)備一些基本的歷年考研真題、研究生學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)的筆記、考研經(jīng)驗(yàn)等等（考研派有考研經(jīng)驗(yàn)頻道，也有考研派微信公眾號(hào)、考研派APP等產(chǎn)品平臺(tái)，里面有不少研究生會(huì)免費(fèi)解答你的考研問題，助你考研一臂之力）

桂林理工大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院建筑與土木工程碩士研究生培養(yǎng)方案

一、培養(yǎng)目標(biāo)
市政工程方向主要面向與市政供排水、環(huán)境保護(hù)相關(guān)的各行業(yè)企事業(yè)單位相關(guān)部門領(lǐng)域，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，能夠適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的，基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，工程實(shí)踐能力與工程科研能力強(qiáng)并具有一定創(chuàng)新能力的應(yīng)用型、復(fù)合型高層次工程技術(shù)和工程管理人才。
本領(lǐng)域工程碩士研究生要擁護(hù)黨的基本路線和方針政策；掌握辯證唯物主義與歷史唯物主義的世界觀和方法論，具有社會(huì)主義的理想與道德、集體主義與愛國(guó)主義精神，團(tuán)結(jié)、勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、善于合作的高尚品德和良好的心理素質(zhì)；要具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，以及科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、求真務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和工作作風(fēng)；掌握建筑與土木工程工程領(lǐng)域的基本理論、先進(jìn)技術(shù)方法和現(xiàn)代技術(shù)手段。在建筑與土木工程領(lǐng)域內(nèi)的某一方向具有獨(dú)立從事工程設(shè)計(jì)與運(yùn)行、分析與集成、研究與開發(fā)、管理與決策等能力,并與職業(yè)資格認(rèn)證相結(jié)合，掌握高級(jí)職業(yè)資格專項(xiàng)知識(shí)。了解本領(lǐng)域的技術(shù)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)，能夠運(yùn)用科學(xué)的方法和先進(jìn)技術(shù)手段解決本領(lǐng)域生產(chǎn)實(shí)踐相關(guān)問題。
二、研究方向
1.水處理理論與技術(shù)
主要圍繞水處理理論與技術(shù)開展系統(tǒng)深入的研究。主要研究?jī)?nèi)容為:飲用水安全保障研究、城市污水處理與資源化研究、工業(yè)廢水處理與回用研究、雨水處理與資源化利用等。
2.城市水務(wù)規(guī)劃與管理
主要圍繞城市水系統(tǒng)優(yōu)化開展深入的研究。主要研究?jī)?nèi)容為: 城市給排水管網(wǎng)及泵站優(yōu)化設(shè)計(jì)研究、城市節(jié)水技術(shù)、城鎮(zhèn)水系統(tǒng)規(guī)劃與管理、城市水務(wù)系統(tǒng)與管理、城市給排水信息管理系統(tǒng)研究、城市水環(huán)境系統(tǒng)優(yōu)化研究等。
3.城鎮(zhèn)固體廢棄物處理處置與資源化
主要圍繞固體廢棄物處理處置與資源化開展深入的研究。主要研究?jī)?nèi)容為:城市生活垃圾、水處理廠污泥、工業(yè)固體廢棄物等的減量化、無害化處理處置及資源化技術(shù)。
三、學(xué)制與在校年限
1.專業(yè)學(xué)位研究生的學(xué)制為2.5年。研究生如需延期畢業(yè)的，需本人申請(qǐng)，導(dǎo)師簽署具體意見，經(jīng)學(xué)院同意，報(bào)研究生處批準(zhǔn)，并按有關(guān)規(guī)定辦理。延長(zhǎng)期一般不超過1.5學(xué)年，延長(zhǎng)期間的住宿及其它待遇按學(xué)校有關(guān)規(guī)定辦理。
如果在規(guī)定的學(xué)習(xí)年限（包括經(jīng)批準(zhǔn)的延長(zhǎng)期）內(nèi)，未能完成碩士生課程學(xué)習(xí)和學(xué)位論文答辯者，按有關(guān)學(xué)籍管理規(guī)定處理。
2.全日制專業(yè)學(xué)位研究生在學(xué)期間，必須保證不少于1年的專業(yè)實(shí)踐，可采用集中實(shí)踐與分段實(shí)踐相結(jié)合的方式。
四、課程設(shè)置及學(xué)分（具體見表格附件）
碩士研究生課程分學(xué)位課程和非學(xué)位課程兩類，非學(xué)位課程又分為限選課程和任選課程。課程學(xué)習(xí)實(shí)行學(xué)分制，課程總學(xué)分不低于31學(xué)分。
1.學(xué)位課（必修課）：19 學(xué)分
（1）公共學(xué)位課，8學(xué)分，其中
中國(guó)特色科學(xué)社會(huì)主義理論與實(shí)踐研究     2學(xué)分
英語(yǔ)（含口語(yǔ)）                         6 學(xué)分
（2）專業(yè)學(xué)位課，11學(xué)分。專業(yè)學(xué)位課是研究生的主要學(xué)位課程，包括學(xué)科基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課等。
學(xué)位課一律考試，75分及以上為及格。若成績(jī)達(dá)不到75分，不允許進(jìn)入論文工作。 
2.非學(xué)位課程：不低于12學(xué)分
（1）限選課程：6-8學(xué)分
（2）任選課程：4-6學(xué)分
3.補(bǔ)修課程
凡以同等學(xué)歷或跨學(xué)科、跨專業(yè)(非市政工程、非給水排水或非環(huán)境工程專業(yè))錄取的碩士研究生或碩士學(xué)位進(jìn)修生，根據(jù)實(shí)際情況，由導(dǎo)師確定補(bǔ)修本專業(yè)本科課程2～3門，補(bǔ)修課程不計(jì)入總學(xué)分。
五、必修實(shí)踐環(huán)節(jié)及要求
碩士生的必修環(huán)節(jié)包括開題報(bào)告、和學(xué)術(shù)報(bào)告和專業(yè)實(shí)踐。必修環(huán)節(jié)的總學(xué)分4學(xué)分，具體要求如下：
1.開題報(bào)告（1學(xué)分）
在課程學(xué)習(xí)結(jié)束后，結(jié)合學(xué)位論文選題對(duì)專業(yè)學(xué)位碩士研究生進(jìn)行中期篩選，具體做法參照《桂林理工大學(xué)關(guān)于攻讀專業(yè)學(xué)位研究生開題報(bào)告和中期考核的有關(guān)規(guī)定》執(zhí)行，中期考核不合格者應(yīng)中斷培養(yǎng)。中斷培養(yǎng)的專業(yè)學(xué)位研究生，發(fā)給研究生課程學(xué)習(xí)證明。
2.專業(yè)實(shí)踐（2學(xué)分）
專業(yè)實(shí)踐是本領(lǐng)域研究生培養(yǎng)過程中的重要環(huán)節(jié)，充分的、高質(zhì)量的專業(yè)實(shí)踐是專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)質(zhì)量的重要保證。通過實(shí)踐環(huán)節(jié)應(yīng)達(dá)到：基本熟悉市政供排水、環(huán)境保護(hù)相關(guān)的各行業(yè)企事業(yè)單位的工作流程和相關(guān)職業(yè)及技術(shù)規(guī)范，培養(yǎng)實(shí)踐研究和技術(shù)創(chuàng)新能力，并結(jié)合實(shí)踐內(nèi)容完成論文選題工作。
實(shí)踐環(huán)節(jié)的目的是根據(jù)本領(lǐng)域特點(diǎn)到相關(guān)企事業(yè)單位從事實(shí)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，可由兩位導(dǎo)師共同協(xié)商決定實(shí)習(xí)實(shí)踐內(nèi)容，或由培養(yǎng)單位決定。可采取集中實(shí)踐與分段實(shí)踐相結(jié)合的方式進(jìn)行，時(shí)間1年。實(shí)踐環(huán)節(jié)結(jié)束時(shí)撰寫實(shí)踐總結(jié)報(bào)告，完成實(shí)習(xí)實(shí)踐的總體成績(jī)?cè)u(píng)定。
3.科學(xué)研究和學(xué)術(shù)活動(dòng)（1學(xué)分）
科學(xué)研究、學(xué)術(shù)活動(dòng)和論文撰寫，是碩士生培養(yǎng)工作的重要環(huán)節(jié)。研究課題確定后，應(yīng)在導(dǎo)師的指導(dǎo)下擬定論文工作計(jì)劃，包括論文階段的主要內(nèi)容、要求、進(jìn)行方式、完成期限和所需的經(jīng)費(fèi)及設(shè)備。在科學(xué)研究與論文工作期間，碩士生在導(dǎo)師的指導(dǎo)下廣泛收集資料、閱讀文獻(xiàn)、進(jìn)行調(diào)查研究，獨(dú)立完成開題報(bào)告和中期研究報(bào)告，并在教研室和學(xué)院范圍內(nèi)公開報(bào)告。
全日制專業(yè)學(xué)位研究生在學(xué)期間要求參加4次以上學(xué)術(shù)活動(dòng)，由學(xué)院負(fù)責(zé)考核。學(xué)術(shù)活動(dòng)及其考核在研究生學(xué)位論文答辯前完成。
六、培養(yǎng)方式
1.全日制專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)與學(xué)術(shù)型研究生有所不同，要突出專業(yè)學(xué)位研究生教育的特色，注重培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)踐問題的意識(shí)和能力。
2.專業(yè)學(xué)位研究生實(shí)行雙導(dǎo)師制，由學(xué)校和企事業(yè)單位各派一名具有高級(jí)職稱的人員擔(dān)任導(dǎo)師，并組成導(dǎo)師組。企事業(yè)導(dǎo)師由學(xué)校按程序辦理聘任手續(xù)。在導(dǎo)師組的指導(dǎo)下，制訂個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃，作為目標(biāo)管理的主要依據(jù)之一。
3.專業(yè)學(xué)位研究生的課程學(xué)習(xí)實(shí)行學(xué)分制。論文研究工作中，開題報(bào)告、論文中期報(bào)告與論文答辯等主要環(huán)節(jié)必須在校內(nèi)完成。
七、學(xué)位論文
本領(lǐng)域工程碩士專業(yè)學(xué)位論文形式可以多樣，可以是研究類學(xué)位論文，如科學(xué)研究論文，應(yīng)用研究論文，也可以是設(shè)計(jì)類和產(chǎn)品開發(fā)類論文，如產(chǎn)品研發(fā)、工程設(shè)計(jì)與工程應(yīng)用等，還可以是針對(duì)市政工程和技術(shù)的軟科學(xué)論文，如調(diào)查研究報(bào)告與管理類研究報(bào)告等。
1.專業(yè)研究生在學(xué)位論文工作期間應(yīng)按要求向所在學(xué)院或教研室提交論文工作中期報(bào)告。論文工作中期報(bào)告是對(duì)論文工作進(jìn)行的階段性總結(jié)，闡述已完成的論文工作內(nèi)容和取得的階段性成果，包括完成的理論研究和實(shí)驗(yàn)研究以及所獲得的結(jié)論，對(duì)下一步的工作計(jì)劃和需繼續(xù)完成的研究?jī)?nèi)容進(jìn)行論證。
2.專業(yè)學(xué)位研究生的論文工作中期報(bào)告必須以書面形式報(bào)送所在學(xué)院，導(dǎo)師應(yīng)對(duì)中期報(bào)告寫出評(píng)語(yǔ)，評(píng)語(yǔ)包括對(duì)該生已有工作的評(píng)價(jià)，特別是計(jì)劃完成情況，該生的表現(xiàn)，以及對(duì)后續(xù)工作的估計(jì)。
3.各學(xué)院或教研室應(yīng)組織包括導(dǎo)師參加的工作小組對(duì)本單位專業(yè)學(xué)位研究生的論文工作中期報(bào)告進(jìn)行評(píng)價(jià)。
4.對(duì)于論文工作中期報(bào)告合格者，可繼續(xù)按期進(jìn)行其研究工作，完成學(xué)位論文后組織答辯；對(duì)于論文工作中期報(bào)告不合格者，工作小組應(yīng)提出整改方向，并在半年后再次進(jìn)行論文工作中期報(bào)告，再次檢查仍不合格，可建議中斷該專業(yè)學(xué)位研究生的培養(yǎng)，由所在學(xué)院上報(bào)研究生處。
八、發(fā)表論文
碩士研究生除完成學(xué)位論文外，在答辯之前還應(yīng)達(dá)到以下規(guī)定中任意一條：
（1）專業(yè)學(xué)位研究生在校期間必須按照“以第一作者（或?qū)煹谝唬瑢W(xué)生第二作者）或通訊作者”、“第一署名單位為桂林理工大學(xué)”的要求，至少在省部級(jí)學(xué)術(shù)期刊上公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文1篇。
（2）研究生至少申請(qǐng)發(fā)明專利（含實(shí)用新型專利）1項(xiàng)。
（3）參加專著、教材的編寫，其字?jǐn)?shù)不少于3萬字，并正式出版。
最終解釋權(quán)由環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)術(shù)委員會(huì)負(fù)責(zé)解釋。

桂林理工大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院水利工程碩士研究生培養(yǎng)方案

一、培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)水利工程項(xiàng)目規(guī)劃、勘測(cè)、設(shè)計(jì)、施工、管理、技術(shù)攻關(guān)、技術(shù)改造、新技術(shù)推廣與應(yīng)用等方面，并能適應(yīng)水利工程實(shí)際需要的高層次、應(yīng)用型和復(fù)合型人才。不但應(yīng)具有堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)，可以從事理論研究，而且應(yīng)具有一定的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，能解決工程實(shí)踐中出現(xiàn)的技術(shù)問題。具體要求是：
1.掌握馬克思主義基本原理和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，具備良好的政治素質(zhì)和職業(yè)道德，具有奉獻(xiàn)水利工程及生態(tài)文明建設(shè)事業(yè)的精神。
2.掌握水利工程基礎(chǔ)理論，具有創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新意識(shí)和水利工程技術(shù)應(yīng)用、管理和研發(fā)的能力。
3.具備水利工程行業(yè)的基本執(zhí)業(yè)能力。
4.基本掌握一門外國(guó)語(yǔ)，具有能夠閱讀外文專業(yè)文獻(xiàn)的能力。
二、研究方向
1.水文學(xué)及水資源
2.地下水科學(xué)與工程
3.河流健康與水環(huán)境治理
4.生態(tài)水利與節(jié)水灌溉
三、學(xué)制和學(xué)習(xí)年限
1. 全日制專業(yè)學(xué)位研究生的學(xué)制為2.5年。研究生如需延期畢業(yè)的，需本人申請(qǐng)，導(dǎo)師簽署具體意見，經(jīng)學(xué)院同意，報(bào)研究生處批準(zhǔn)，并按有關(guān)規(guī)定辦理。延長(zhǎng)期一般不超過1.5學(xué)年，延長(zhǎng)期間的住宿及其它待遇按學(xué)校有關(guān)規(guī)定辦理。如果在規(guī)定的學(xué)習(xí)年限（包括經(jīng)批準(zhǔn)的延長(zhǎng)期）內(nèi)，未能完成碩士生課程學(xué)習(xí)和學(xué)位論文答辯者，按有關(guān)學(xué)籍管理規(guī)定處理。
2.全日制專業(yè)學(xué)位研究生在學(xué)期間，必須保證不少于1年的實(shí)踐環(huán)節(jié)，實(shí)踐環(huán)節(jié)由校內(nèi)與校外導(dǎo)師共同指導(dǎo)，可采用集中實(shí)踐與分段實(shí)踐相結(jié)合的方式。
四、課程設(shè)置及學(xué)分（具體見電子表格附件）
碩士研究生課程分學(xué)位課程和非學(xué)位課程兩類，課程學(xué)習(xí)實(shí)行學(xué)分制，課程總學(xué)分不低于30學(xué)分。
1.學(xué)位課（必修課）：18 學(xué)分
（1）公共學(xué)位課：8學(xué)分
政治理論課：中國(guó)特色科學(xué)社會(huì)主義理論與實(shí)踐研究 2 學(xué)分
第一外國(guó)語(yǔ)（含口語(yǔ)課程）：英語(yǔ)6學(xué)分
（2）專業(yè)學(xué)位課：10學(xué)分
學(xué)位課一律考試，75分及以上為及格。若成績(jī)達(dá)不到75分，不允許進(jìn)入論文工作。
2.非學(xué)位課程：12-14學(xué)分
3.補(bǔ)修本科課
同等學(xué)力或跨專業(yè)考入的碩士生需補(bǔ)修的2-3門本專業(yè)的本科生主干課程，補(bǔ)修的課程不計(jì)學(xué)分。
五、必修環(huán)節(jié)及要求
碩士生的必修環(huán)節(jié)包括開題報(bào)告、中期考核、科學(xué)研究和學(xué)術(shù)研討與報(bào)告四部分。必修環(huán)節(jié)的總學(xué)分為4學(xué)分，具體要求如下：
1.開題報(bào)告（1學(xué)分）
在課程學(xué)習(xí)結(jié)束后，結(jié)合學(xué)位論文進(jìn)行選題，具體做法參照《桂林理工大學(xué)關(guān)于攻讀專業(yè)學(xué)位研究生開題報(bào)告和中期考核的有關(guān)規(guī)定》執(zhí)行，考核不合格者應(yīng)中斷培養(yǎng)。中斷培養(yǎng)的專業(yè)學(xué)位研究生，發(fā)給研究生課程學(xué)習(xí)證明。
2.中期考核（1學(xué)分）
（1）專業(yè)學(xué)位研究生在學(xué)位論文工作期間應(yīng)按要求向所在學(xué)院或教研室提交論文工作中期報(bào)告。論文工作中期報(bào)告是對(duì)論文工作進(jìn)行的階段性總結(jié)，闡述已完成的論文工作內(nèi)容和取得的階段性成果，包括完成的理論研究和實(shí)驗(yàn)研究以及所獲得的結(jié)論，對(duì)下一步的工作計(jì)劃和需繼續(xù)完成的研究?jī)?nèi)容進(jìn)行論證。
（2）專業(yè)學(xué)位研究生的論文工作中期報(bào)告必須以書面形式報(bào)送所在學(xué)院，導(dǎo)師應(yīng)對(duì)中期報(bào)告寫出評(píng)語(yǔ)，評(píng)語(yǔ)包括對(duì)該生已有工作的評(píng)價(jià)，特別是計(jì)劃完成情況，該生的表現(xiàn)，以及對(duì)后續(xù)工作的估計(jì)。
（3）各學(xué)院或教研室應(yīng)組織包括導(dǎo)師參加的工作小組對(duì)本單位專業(yè)學(xué)位研究生的論文工作中期報(bào)告進(jìn)行評(píng)價(jià)。
（4）對(duì)于論文工作中期報(bào)告合格者，可繼續(xù)按期進(jìn)行其研究工作，完成學(xué)位論文后組織答辯；對(duì)于論文工作中期報(bào)告不合格者，工作小組應(yīng)提出整改方向，并在半年后再次進(jìn)行論文工作中期報(bào)告，再次檢查仍不合格，可建議中斷該專業(yè)學(xué)位研究生的培養(yǎng)，由所在學(xué)院上報(bào)研究生處。
3.科學(xué)研究（1學(xué)分）
科學(xué)研究、學(xué)術(shù)活動(dòng)和論文撰寫，是碩士生培養(yǎng)工作的重要環(huán)節(jié)。研究課題確定后，應(yīng)在導(dǎo)師的指導(dǎo)下擬定論文工作計(jì)劃，包括論文階段的主要內(nèi)容、要求、進(jìn)行方式、完成期限和所需的經(jīng)費(fèi)及設(shè)備。在科學(xué)研究與論文工作期間，碩士生在導(dǎo)師的指導(dǎo)下廣泛收集資料、閱讀文獻(xiàn)、進(jìn)行調(diào)查研究，獨(dú)立完成開題報(bào)告和中期研究報(bào)告，并在教研室和學(xué)院范圍內(nèi)公開報(bào)告。
4.學(xué)術(shù)活動(dòng)（1學(xué)分）
學(xué)術(shù)研討與報(bào)告應(yīng)貫穿于專業(yè)型研究生培養(yǎng)的全過程。應(yīng)結(jié)合碩士生的專業(yè)課程學(xué)習(xí)、學(xué)位論文工作，由導(dǎo)師、學(xué)科與相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜?、研究生共同參加，以專人?bào)告、集中討論或兩者相結(jié)合的方式展開。全日制專業(yè)學(xué)位研究生在學(xué)期間要求參加2次以上學(xué)術(shù)活動(dòng)并作學(xué)術(shù)報(bào)告，由學(xué)院負(fù)責(zé)考核。學(xué)術(shù)活動(dòng)及其考核在研究生學(xué)位論文答辯前完成。
六、培養(yǎng)方式
1.全日制專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)與學(xué)術(shù)型研究生有所不同，要突出專業(yè)學(xué)位研究生教育的特色，注重培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)踐問題的意識(shí)和能力。
2.專業(yè)學(xué)位研究生實(shí)行雙導(dǎo)師制，由學(xué)校和企事業(yè)單位各派一名具有高級(jí)職稱的人員擔(dān)任導(dǎo)師，并組成導(dǎo)師組。企事業(yè)導(dǎo)師由學(xué)校按程序辦理聘任手續(xù)。在導(dǎo)師組的指導(dǎo)下，制訂個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃，作為目標(biāo)管理的主要依據(jù)之一。
3.專業(yè)學(xué)位研究生的課程學(xué)習(xí)實(shí)行學(xué)分制。論文研究工作中，開題報(bào)告、論文中期報(bào)告與論文答辯等主要環(huán)節(jié)必須在校內(nèi)完成。
七、學(xué)位論文
1.學(xué)位論文選題應(yīng)緊密聯(lián)系水利工程，可以是一個(gè)完整工程技術(shù)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)或研究專題，也可以是工程技術(shù)項(xiàng)目中的一個(gè)子項(xiàng)目，應(yīng)有一定的技術(shù)難度、先進(jìn)性和工作量，能體現(xiàn)研究生運(yùn)用相關(guān)理論、知識(shí)和方法分析、解決水利工程中實(shí)際問題的能力。
2.學(xué)位論文可將試驗(yàn)研究、規(guī)劃設(shè)計(jì)等作為主要內(nèi)容，以論文形式表現(xiàn)。
3.學(xué)位論文的評(píng)審應(yīng)著重考查作者綜合運(yùn)用科學(xué)理論、方法和技術(shù)手段解水利工程領(lǐng)域?qū)嶋H問題的能力；審查學(xué)位論文工作的技術(shù)難度和工作量。
八、發(fā)表論文要求
碩士研究生除完成學(xué)位論文外，在答辯之前還應(yīng)達(dá)到以下規(guī)定中任意一條：
（1）專業(yè)學(xué)位研究生在校期間必須按照“以第一作者（或?qū)煹谝?，學(xué)生第二作者）或通訊作者”、“第一署名單位為桂林理工大學(xué)”的要求，至少在省部級(jí)學(xué)術(shù)期刊上公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文1篇。
（2）研究生至少申請(qǐng)發(fā)明專利（含實(shí)用新型專利）1項(xiàng)。
最終解釋權(quán)由環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)術(shù)委員會(huì)負(fù)責(zé)解釋。

桂林理工大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院簡(jiǎn)介環(huán)境工程碩士研究生培養(yǎng)方案（專業(yè)型）

《環(huán)境工程》碩士研究生培養(yǎng)方案（專業(yè)型）
（專業(yè)代碼：085229）
一、培養(yǎng)目標(biāo)
環(huán)境工程專業(yè)工程碩士研究生主要面向與環(huán)境保護(hù)相關(guān)的各行業(yè)、企事業(yè)單位相關(guān)部門領(lǐng)域，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，能夠適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的，基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，工程實(shí)踐能力與工程科研能力強(qiáng)并具有一定創(chuàng)新能力的應(yīng)用型、復(fù)合型高層次工程技術(shù)和工程管理人才。
本領(lǐng)域碩士研究生應(yīng)掌握辯證唯物主義與歷史唯物主義的世界觀和方法論，具有社會(huì)主義的理想與道德、集體主義與愛國(guó)主義精神，團(tuán)結(jié)、勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、善于合作的高尚品德和良好的心理素質(zhì)；具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，以及科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、求真務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和工作作風(fēng)；掌握環(huán)境學(xué)科堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論、系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)和常用的工具性知識(shí)，具備從事科學(xué)研究工作或獨(dú)立承擔(dān)專門技術(shù)工作的能力；具備一定的技術(shù)開發(fā)能力，熟練掌握實(shí)驗(yàn)技能，協(xié)助或獨(dú)立解決科研、生產(chǎn)中的技術(shù)或管理問題；了解本領(lǐng)域的技術(shù)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)，能夠運(yùn)用科學(xué)的方法和先進(jìn)技術(shù)手段解決本領(lǐng)域生產(chǎn)實(shí)踐相關(guān)問題。
二、研究方向
1、固體廢物處理及資源化利用
2、水污染控制技術(shù)
3、大氣污染防治技術(shù)
4、土壤污染防治技術(shù)
三、學(xué)制和學(xué)習(xí)年限
1、全日制專業(yè)學(xué)位研究生的學(xué)制為2.5年。研究生如需延期畢業(yè)的，需本人申請(qǐng)，導(dǎo)師簽署具體意見，經(jīng)學(xué)院同意，報(bào)研究生院批準(zhǔn)，并按有關(guān)規(guī)定辦理。延長(zhǎng)期一般不超過1.5學(xué)年，延長(zhǎng)期間的住宿及其它待遇按學(xué)校有關(guān)規(guī)定辦理。如果在規(guī)定的學(xué)習(xí)年限（包括經(jīng)批準(zhǔn)的延長(zhǎng)期）內(nèi)，未能完成碩士生課程學(xué)習(xí)和學(xué)位論文答辯者，按有關(guān)學(xué)籍管理規(guī)定處理。
2、全日制專業(yè)學(xué)位研究生在學(xué)期間，必須保證不少于半年的實(shí)踐教學(xué)，可采用集中實(shí)踐與分段實(shí)踐相結(jié)合的方式。
 
四、課程設(shè)置及學(xué)分（單獨(dú)用電子表格列出,具體見電子表格附件）
碩士研究生課程分學(xué)位課程和非學(xué)位課程兩類，課程學(xué)習(xí)實(shí)行學(xué)分制，課程總學(xué)分不低于31學(xué)分。課程設(shè)置及學(xué)分詳見《課程設(shè)置方案》
1、學(xué)位課（必修課）：19學(xué)分
（1）公共學(xué)位課（8學(xué)分）包括：
政治理論課：中國(guó)特色科學(xué)社會(huì)主義理論與實(shí)踐研究                     2 學(xué)分
 
第一外國(guó)語(yǔ)（含口語(yǔ)課程）：  英語(yǔ)                                     6  學(xué)分
（2）專業(yè)學(xué)位課                                                      11學(xué)分
2、非學(xué)位課程：不低于12 學(xué)分
3、補(bǔ)修本科課：同等學(xué)力或跨專業(yè)考入的碩士生需補(bǔ)修的2-3門本專業(yè)的本科生主干課程，補(bǔ)修的課程不計(jì)學(xué)分。
五、必修環(huán)節(jié)及要求
碩士生的必修環(huán)節(jié)包括開題報(bào)告、專業(yè)實(shí)踐、學(xué)術(shù)活動(dòng)。必修環(huán)節(jié)的總學(xué)分4學(xué)分，具體要求如下：
1、開題報(bào)告（1學(xué)分）
在課程學(xué)習(xí)結(jié)束后，結(jié)合學(xué)位論文進(jìn)行選題，如下：
（1）為了確保研究生的學(xué)位論文工作的合理性，實(shí)行開題報(bào)告制度。
（2）研究生在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，通過閱讀文獻(xiàn)、學(xué)術(shù)調(diào)研，并確定論文選題范圍，在此基礎(chǔ)上完成開題報(bào)告的撰寫，并提交給導(dǎo)師。環(huán)境工程專業(yè)工程碩士研究生開題報(bào)告會(huì)在第三學(xué)期初舉行。
（3）報(bào)告人應(yīng)就自己碩士學(xué)位論文的觀點(diǎn)、立論、論據(jù)、主要研究?jī)?nèi)容提綱挈領(lǐng)地向評(píng)審委員會(huì)匯報(bào)。
（4）開題報(bào)告經(jīng)答辯、審查通過后，方可進(jìn)入論文實(shí)驗(yàn)研究階段。
（5）開題報(bào)告未能通過的研究生不能進(jìn)入論文實(shí)驗(yàn)研究階段，并要求在兩個(gè)月內(nèi)申請(qǐng)重新開題。第二次開題仍未通過者，將不能參加本學(xué)年的碩士論文答辯。
2、全日制專業(yè)實(shí)踐（2學(xué)分）
專業(yè)實(shí)踐是本領(lǐng)域研究生培養(yǎng)過程中的重要環(huán)節(jié)。學(xué)生應(yīng)通過實(shí)踐環(huán)節(jié)達(dá)到：基本熟悉環(huán)境保護(hù)相關(guān)的各行業(yè)企事業(yè)單位的工作流程和相關(guān)職業(yè)及技術(shù)規(guī)范，培養(yǎng)實(shí)踐研究和技術(shù)創(chuàng)新能力，并結(jié)合實(shí)踐內(nèi)容完成論文選題工作。
實(shí)踐環(huán)節(jié)的目的是根據(jù)本領(lǐng)域特點(diǎn)到相關(guān)企事業(yè)單位從事實(shí)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，可由兩位導(dǎo)師共同協(xié)商決定實(shí)習(xí)實(shí)踐內(nèi)容，或由培養(yǎng)單位決定?？刹扇〖袑?shí)踐與分段實(shí)踐相結(jié)合的方式進(jìn)行，時(shí)間不少于半年。實(shí)踐環(huán)節(jié)結(jié)束時(shí)撰寫實(shí)踐總結(jié)報(bào)告，完成實(shí)習(xí)實(shí)踐的總體成績(jī)?cè)u(píng)定。
3、學(xué)術(shù)活動(dòng)（1學(xué)分）
全日制專業(yè)學(xué)位研究生在學(xué)期間要求參加5次以上學(xué)術(shù)活動(dòng)并作學(xué)術(shù)報(bào)告，由學(xué)院負(fù)責(zé)考核。學(xué)術(shù)活動(dòng)及其考核在研究生學(xué)位論文答辯前完成。
六、培養(yǎng)方式
1、專業(yè)學(xué)位研究生實(shí)行雙導(dǎo)師制，由學(xué)校和企事業(yè)單位各派一名具有高級(jí)職稱的人員擔(dān)任導(dǎo)師，并組成導(dǎo)師組。企事業(yè)導(dǎo)師由學(xué)校按程序辦理聘任手續(xù)。在導(dǎo)師組的指導(dǎo)下，制訂個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃，作為目標(biāo)管理的主要依據(jù)之一。
2、專業(yè)學(xué)位研究生的課程學(xué)習(xí)實(shí)行學(xué)分制。論文研究工作中，開題報(bào)告與論文答辯等主要環(huán)節(jié)必須在校內(nèi)完成。
七、學(xué)位論文
碩士學(xué)位論文是申請(qǐng)和授予碩士學(xué)位的基本依據(jù)，碩士學(xué)位論文需要符合嚴(yán)格的規(guī)范性和質(zhì)量要求，應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下由碩士研究生獨(dú)立完成。本領(lǐng)域工程碩士專業(yè)學(xué)位論文形式可以多樣，可以是研究類學(xué)位論文，如科學(xué)研究論文，應(yīng)用研究論文，也可以是設(shè)計(jì)類和產(chǎn)品開發(fā)類論文，如產(chǎn)品研發(fā)、工程設(shè)計(jì)與工程應(yīng)用等，還可以是針對(duì)環(huán)境工程領(lǐng)域的軟科學(xué)論文，如調(diào)查研究報(bào)告與管理類研究報(bào)告等。
論文工作是全面訓(xùn)練碩士研究生樹立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)其掌握科研基本方法和獨(dú)立進(jìn)行科學(xué)研究能力的重要環(huán)節(jié)。論文工作期間，導(dǎo)師要及時(shí)全面掌握碩士研究生的論文工作進(jìn)度，根據(jù)中期檢查意見和實(shí)際情況對(duì)論文工作計(jì)劃進(jìn)行及時(shí)和必要的調(diào)整。對(duì)因客觀原因不能按計(jì)劃進(jìn)行的碩士研究生，要及時(shí)調(diào)整其工作計(jì)劃，并及時(shí)將情況反饋給學(xué)院。對(duì)因客觀原因無法按期完成論文工作的研究生，須提前三個(gè)月提交延期畢業(yè)申請(qǐng)，經(jīng)審查批準(zhǔn)方可延期，否則按肄業(yè)處理。學(xué)位論文定稿并經(jīng)導(dǎo)師審查和專家評(píng)閱合格后，方可參加論文答辯。碩士學(xué)位論文的具體要求按學(xué)校學(xué)位管理?xiàng)l例規(guī)定執(zhí)行。
八、發(fā)表論文要求
碩士研究生除完成學(xué)位論文外，在答辯之前還應(yīng)達(dá)到以下規(guī)定中任意一條：
（1）專業(yè)學(xué)位研究生在校期間必須按照“以第一作者（或?qū)煹谝?，學(xué)生第二作者）或通訊作者”、“第一署名單位為桂林理工大學(xué)”的要求，至少在省部級(jí)學(xué)術(shù)期刊上公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文1篇。
（2）研究生至少申請(qǐng)發(fā)明專利（含實(shí)用新型專利）1項(xiàng)。
最終解釋權(quán)由環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)術(shù)委員會(huì)負(fù)責(zé)解釋。

桂林理工大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院環(huán)境科學(xué)與工程》碩士研究生培養(yǎng)方案（學(xué)術(shù)型）

環(huán)境科學(xué)與工程》碩士研究生培養(yǎng)方案（學(xué)術(shù)型）
（專業(yè)代碼：083000）
一、   培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)立足西部、面向全國(guó)，培養(yǎng)能適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要，德、智、體全面發(fā)展，具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感、良好的心理素質(zhì)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲凶黠L(fēng)和團(tuán)隊(duì)合作精神的工學(xué)碩士研究生。
環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)碩士研究生應(yīng)掌握辯證唯物主義與歷史唯物主義的世界觀和方法論，具有社會(huì)主義的理想與道德、集體主義與愛國(guó)主義精神，團(tuán)結(jié)、勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、善于合作的高尚品德和良好的心理素質(zhì)；具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，以及科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、求真務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和工作作風(fēng)；掌握環(huán)境科學(xué)與工程及相關(guān)學(xué)科的基本理論、系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)和常用的工具性知識(shí)，具備從事環(huán)境科學(xué)與工程研究的能力；具有認(rèn)識(shí)環(huán)境問題特征和規(guī)律，環(huán)境工程研發(fā)、設(shè)計(jì)、施工與管理，環(huán)境污染物監(jiān)測(cè)與分析，環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)，環(huán)境規(guī)劃與管理的基本能力；具備扎實(shí)的實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知識(shí)和熟練使用各種儀器、設(shè)備的能力，協(xié)助或獨(dú)立解決科研、生產(chǎn)中的技術(shù)或管理問題；了解環(huán)境科學(xué)與工程領(lǐng)域的前沿研究成果，熟悉專業(yè)研究現(xiàn)狀、研究方法、應(yīng)用前景與存在問題，能夠運(yùn)用科學(xué)的方法和先進(jìn)技術(shù)手段解決本領(lǐng)域生產(chǎn)實(shí)踐相關(guān)問題。
二、   研究方向
1.     水污染控制技術(shù)
2.     固體廢物處理及資源化利用
3.     有色金屬礦區(qū)環(huán)境污染控制與修復(fù)技術(shù)
4.     大氣污染防治
5.     巖溶地區(qū)水環(huán)境地球化學(xué)
6.     環(huán)境生態(tài)學(xué)
三、   學(xué)制和學(xué)習(xí)年限
學(xué)制：3年；在校年限（含休學(xué)、保留學(xué)籍）： 2-5 年，其中課程學(xué)習(xí)1～1.5年，論文工作時(shí)間不少于1年。成績(jī)優(yōu)秀者可提前畢業(yè)。
四、   課程設(shè)置及學(xué)分（單獨(dú)用電子表格列出,具體見電子表格附件）
研究生獲得學(xué)位所需的學(xué)分，由課程學(xué)習(xí)學(xué)分和必修環(huán)節(jié)學(xué)分兩部分組成，二者不能相互替代。
碩士研究生課程分學(xué)位課程和非學(xué)位課程兩類，非學(xué)位課程又分為限選課程和任選課程。課程學(xué)習(xí)實(shí)行學(xué)分制，要求總學(xué)分：不低于31學(xué)分。
1、學(xué)位課（必修課）：19 學(xué)分
（1）公共學(xué)位課                                                    8 學(xué)分
政治理論課：中國(guó)特色科學(xué)社會(huì)主義理論與實(shí)踐研究                         2  學(xué)分
第一外國(guó)語(yǔ)（含口語(yǔ)課程）：英語(yǔ)                                         6  學(xué)分
（2）專業(yè)學(xué)位課                                                    11  學(xué)分
學(xué)位課一律考試，75分及以上為及格。若成績(jī)達(dá)不到75分，不允許進(jìn)入論文工作。
2、非學(xué)位課程：不低于12學(xué)分
3、補(bǔ)修本科課
同等學(xué)力或跨專業(yè)考入的碩士生需補(bǔ)修的2-3門本專業(yè)的本科生主干課程，補(bǔ)修的課程不計(jì)學(xué)分。
五、   必修環(huán)節(jié)及要求
碩士生的必修環(huán)節(jié)包括開題報(bào)告、教學(xué)實(shí)踐、學(xué)術(shù)報(bào)告和學(xué)術(shù)活動(dòng)。必修環(huán)節(jié)的總學(xué)分4學(xué)分，具體要求如下：
1、開題報(bào)告（1學(xué)分）
（1）為了確保研究生的學(xué)位論文工作的合理性，實(shí)行開題報(bào)告制度。
（2）研究生在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，通過閱讀文獻(xiàn)（不少于50篇）、學(xué)術(shù)調(diào)研，并確定論文選題范圍，在此基礎(chǔ)上完成開題報(bào)告的撰寫，并提交給導(dǎo)師。 環(huán)境工程專業(yè)工程碩士研究生開題報(bào)告會(huì)在第四學(xué)期初舉行。
（3）報(bào)告人應(yīng)就自己碩士學(xué)位論文的觀點(diǎn)、立論、論據(jù)、主要研究?jī)?nèi)容提綱挈領(lǐng)地向評(píng)審委員會(huì)匯報(bào)。
（4）開題報(bào)告經(jīng)答辯、審查通過后，方可進(jìn)入論文實(shí)驗(yàn)研究階段。
（5）開題報(bào)告未能通過的研究生不能進(jìn)入論文實(shí)驗(yàn)研究階段，并要求在兩個(gè)月內(nèi)申請(qǐng)重新開題。第二次開題仍未通過者，將不能參加本學(xué)年的碩士論文答辯。
2、全日制專業(yè)實(shí)踐（1學(xué)分）
專業(yè)實(shí)踐是培養(yǎng)研究生的教學(xué)能力、表達(dá)能力和檢驗(yàn)研究生學(xué)習(xí)效果的重要手段之一。研究生在學(xué)期間應(yīng)協(xié)助教師完成一定的教學(xué)工作，可以是講課、輔導(dǎo)答疑、批改作業(yè)、帶本科生實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)和輔導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)等。研究生所在教研室和指導(dǎo)教師應(yīng)對(duì)研究生的教學(xué)實(shí)踐的內(nèi)容和要求做出具體安排，指定專人進(jìn)行檢查和指導(dǎo)，并對(duì)完成情況寫出評(píng)語(yǔ)，評(píng)定成績(jī)。
3、學(xué)術(shù)報(bào)告（1學(xué)分）
鼓勵(lì)研究生在學(xué)期間參加國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)會(huì)議不少于1次，并在院級(jí)以上學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)作口頭報(bào)告2次以上。
4、學(xué)術(shù)活動(dòng)（1學(xué)分）
研究生在學(xué)期間應(yīng)參加學(xué)?；?qū)W院組織的學(xué)術(shù)講座/報(bào)告10次（含10次）以上。
六、   培養(yǎng)方式
研究生培養(yǎng)采用導(dǎo)師負(fù)責(zé)和集體培養(yǎng)相結(jié)合的方式。 智能并重，理論學(xué)習(xí)與科學(xué)研究并重，講授與自學(xué)、討論相結(jié)合。注重培養(yǎng)創(chuàng)新能力、獨(dú)立工作能力和綜合素質(zhì)。
七、   學(xué)位論文
1、學(xué)位論文在學(xué)術(shù)型碩士生培養(yǎng)工作中占有重要地位，應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下由研究生獨(dú)立完成。碩士生至少要用一年時(shí)間進(jìn)行學(xué)位論文工作。學(xué)位論文不計(jì)學(xué)分。
2、鼓勵(lì)研究生選擇有重要理論意義和應(yīng)用價(jià)值的課題作為學(xué)位論文的選題，論文應(yīng)闡明選題的目的和學(xué)術(shù)意義，或?qū)ι鐣?huì)發(fā)展、文化進(jìn)步及國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)的價(jià)值。對(duì)所研究的課題或?qū)嶋H項(xiàng)目應(yīng)當(dāng)有新的見解，且在充分了解本研究方向國(guó)內(nèi)外發(fā)展的相關(guān)基礎(chǔ)上突出自己的研究工作特點(diǎn)，且學(xué)位論文必須有所創(chuàng)新。
3、論文工作是全面訓(xùn)練碩士研究生樹立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)其掌握科研基本方法和獨(dú)立進(jìn)行科學(xué)研究能力的重要環(huán)節(jié)。論文工作期間，導(dǎo)師要及時(shí)全面掌握碩士研究生的論文工作進(jìn)度，根據(jù)中期檢查意見和實(shí)際情況對(duì)論文工作計(jì)劃進(jìn)行及時(shí)和必要的調(diào)整。對(duì)因客觀原因不能按計(jì)劃進(jìn)行的碩士研究生，要及時(shí)調(diào)整其工作計(jì)劃，并及時(shí)將情況反饋給學(xué)院。對(duì)因客觀原因無法按期完成論文工作的研究生，須提前三個(gè)月提交延期畢業(yè)申請(qǐng)，經(jīng)審查批準(zhǔn)方可延期，否則按肄業(yè)處理。學(xué)位論文定稿并經(jīng)導(dǎo)師審查和專家評(píng)閱合格后，方可參加論文答辯。碩士學(xué)位論文的具體要求按學(xué)校學(xué)位管理?xiàng)l例規(guī)定執(zhí)行。
八、發(fā)表論文要求
環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)碩士研究生畢業(yè)要求在校期間必須按照“以第一作者（或?qū)煹谝?，學(xué)生第二作者）或通訊作者”、“第一署名單位為桂林理工大學(xué)”的要求，至少在中文核心學(xué)術(shù)期刊上公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文1篇。
最終解釋權(quán)由環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)術(shù)委員會(huì)負(fù)責(zé)解釋。

桂林理工大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院師資隊(duì)伍

環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院現(xiàn)有教師117人，其中教授 27 人，副教授30 人，具有博士學(xué)位 64人(另在讀博士10余人)，博士生導(dǎo)師 30 人（含外聘8人）。獲得國(guó)家級(jí)、省部級(jí)各類人才榮譽(yù)稱號(hào)20多人次，是一支學(xué)歷層次較高、職稱結(jié)構(gòu)較為合理、富有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和聯(lián)合攻關(guān)能力的教學(xué)研究隊(duì)伍。

享有國(guó)務(wù)院特殊專家津貼                                   1 人 高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員                             2  人 全國(guó)高校設(shè)置評(píng)議委員會(huì)委員                            1 人 廣西壯族自治區(qū)優(yōu)秀專家                                   1 人 教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才                                       1  人 廣西教學(xué)名師                                                    1 人 高校八桂學(xué)者                                                    1 人 廣西新世紀(jì)“十百千人才工程”第二層次人選     5 人 廣西高校百名中青年學(xué)科帶頭人                         4 人 廣西優(yōu)秀人才資助計(jì)劃                                       3 人 廣西青年科技獎(jiǎng)獲得者                                        2 人 廣西卓越學(xué)者計(jì)劃                                              1 人 學(xué)術(shù)帶頭人與中青年學(xué)術(shù)骨干                              8  人

 
黨委、學(xué)生工作辦公室

姜子亮	郝文佳	李心愿	夏   晴	黃兆凡	唐源江	冷貝貝
李  楠	楊平平

學(xué)院辦公室

張紅霞

葉麗麗

吳金穗

左艷秋

陳秋融

環(huán)境工程教研室

解慶林	王敦球	朱義年	劉  杰	于曉章	成官文	廖  雷
李金城	宋  波	肖  瑜	孫曉杰	游少鴻	劉輝利	劉德深
張文杰	蔣金平	白少元	魏建文	靳振江	張杏鋒	覃禮堂
黃亮亮	張   琴	舒小華	王洪強(qiáng)	鐘溢健	李寧杰	程  燕
陳    喆	潘復(fù)靜	何慧軍	涂志紅	肖  河	劉崇敏	張亞楠
許丹丹	周小斌	樊銀明

給排水科學(xué)與工程教研室

張學(xué)洪	曾鴻鵠	曹長(zhǎng)春	陸燕勤	張   華	趙文玉	許立巍
黃海濤	魏明蓉	魏彩春	張   軍	劉立恒	李海翔	周自堅(jiān)
王燕舞	林   華	Asfandyar shahab	陳文文	何    霞	陳功寧	謝益平
封   覓

水文與水資源工程教研室

方榮杰	代俊峰	金   鑫	趙華榮	徐勤學(xué)	王春振	鄧   歡
范玉潔	張紅霞	甘   磊	白凱華	陳曉冰	張帥普	湯珊珊
徐保利

地下水科學(xué)與工程教研室

陳余道	藍(lán)俊康	閆志為	蔣亞萍	劉漢樂	夏   源	單慧媚
程亞平	李   亮	陳    盟	閆雅妮	胡榮廷

環(huán)境工程中心實(shí)驗(yàn)室

李艷紅	梁美娜	張   萍	宋   穎	黃月群	梁延鵬	朱宗強(qiáng)
唐   沈	宋曉紅	張立浩	張   慶	俞    果	蔣萍萍	李潔月

桂林理工大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院簡(jiǎn)介

 環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院屬桂林理工大學(xué)的二級(jí)學(xué)院，現(xiàn)設(shè)有環(huán)境工程、環(huán)境科學(xué)、給排水科學(xué)與工程、水文與水資源工程和地下水科學(xué)與工程等5個(gè)本科專業(yè)，其中環(huán)境工程專業(yè)自2012年起在區(qū)內(nèi)按一本招生；有環(huán)境科學(xué)與工程、水利工程2個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。一級(jí)學(xué)科環(huán)境科學(xué)與工程2013年獲批為博士學(xué)位授權(quán)學(xué)科并于2014年開始獨(dú)立招生，2014年獲批準(zhǔn)新設(shè)為博士后科研流動(dòng)站。
        現(xiàn)有教職工117人，專任教師85人，其中有博士生導(dǎo)師30人（含外聘8人），碩士生導(dǎo)師93人（含外聘39人）；有教授(研究員)27人，副教授(副研究員、高工)30人；有博士研究生64人。教師隊(duì)伍中有國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家1人、全國(guó)高校設(shè)置評(píng)議委員會(huì)委員1人、全國(guó)高校專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員2人、教育部?jī)?yōu)秀青年教師資助計(jì)劃人選1人、教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃人選1人、廣西八桂學(xué)者1人、廣西優(yōu)秀專家1人、廣西高校教學(xué)名師3人、廣西十百千人才工程人選5人、廣西卓越學(xué)者1人、廣西高校先進(jìn)教學(xué)管理工作者1人、廣西青年科技獎(jiǎng)獲得者3人，師資力量雄厚?，F(xiàn)擁有國(guó)家級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心1個(gè)（環(huán)境污染防治與生態(tài)保護(hù)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心），國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個(gè)（水污染控制實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心），國(guó)家級(jí)精品課程1門（水污染控制工程），國(guó)家級(jí)精品視頻公開課1門（水污染控制技術(shù)），國(guó)家級(jí)精品資源共享課1門（水污染控制工程），國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)（水污染控制工程教學(xué)團(tuán)隊(duì)），教育部高等學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)1個(gè)（環(huán)境工程專業(yè)），教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”專業(yè)1個(gè)（環(huán)境工程），國(guó)家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地1個(gè)，通過全國(guó)本科教育評(píng)估合格的專業(yè)1個(gè)（給水排水工程），中央與地方共建重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)（巖溶地區(qū)環(huán)境污染防治與水安全中心實(shí)驗(yàn)室），自治區(qū)重點(diǎn)學(xué)科3個(gè)（環(huán)境工程、環(huán)境科學(xué)、市政工程），自治區(qū)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)（廣西環(huán)境污染控制理論與技術(shù)實(shí)驗(yàn)室），自治區(qū)高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室3個(gè)（農(nóng)業(yè)環(huán)境與生態(tài)安全重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、重金屬污染防治理論與技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、環(huán)境工程中心實(shí)驗(yàn)室）、廣西自然基金創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)（有色金屬礦區(qū)的環(huán)境污染與植物地球化學(xué)及修復(fù)），自治區(qū)精品課程1門（建筑給水排水工程），廣西高等學(xué)校高水平創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)（區(qū)域性行業(yè)廢水治理與用水安全保障）1個(gè)，自治區(qū)級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)（給水排水工程教學(xué)團(tuán)隊(duì)），自治區(qū)才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)1個(gè)（西部地區(qū)環(huán)境類應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)），廣西創(chuàng)新研究團(tuán)隊(duì)1個(gè)（固體廢物處理與資源化）。
        學(xué)院教學(xué)改革成果豐碩。近年來，承擔(dān)省級(jí)教育科研、教學(xué)改革項(xiàng)目10多項(xiàng)，獲廣西高等教育自治區(qū)級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)等6項(xiàng)，2014年獲高等教育國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)。在首屆全國(guó)高校微課教學(xué)比賽中獲二等獎(jiǎng)1人，第三屆全國(guó)教育改革創(chuàng)新優(yōu)秀教師獎(jiǎng)1人。2014年我院再次獲得“全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱號(hào)（2009年9月第一次獲得），2015年獲得“全國(guó)五一巾幗標(biāo)兵崗”榮譽(yù)稱號(hào),2019年獲得“全國(guó)三八紅旗集體”榮譽(yù)稱號(hào)。
        學(xué)院發(fā)揚(yáng)多學(xué)科交叉的優(yōu)勢(shì)，在環(huán)境治理、水資源保護(hù)、水污染控制、固體廢棄物處理等方面取得了一批國(guó)內(nèi)先進(jìn)、部分達(dá)國(guó)際水平的科研成果。近年來，獲得包括國(guó)家級(jí)、省部級(jí)在內(nèi)的各種獎(jiǎng)項(xiàng)二十余項(xiàng)，先后獲得包括國(guó)家863項(xiàng)目、973項(xiàng)目、國(guó)家科技攻關(guān)項(xiàng)目和國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目在內(nèi)的各類科研項(xiàng)目300余項(xiàng)。
        學(xué)院高度重視人才培養(yǎng)的質(zhì)量，關(guān)注青年大學(xué)生的健康成長(zhǎng)，通過多種載體和平臺(tái)，努力提高學(xué)生綜合素質(zhì)與“四種能力”。學(xué)院在學(xué)校試點(diǎn)本科生導(dǎo)師制，調(diào)動(dòng)專業(yè)教師的積極性，形成“合力育人”的工作格局，讓本科生導(dǎo)師指導(dǎo)本科生的專業(yè)發(fā)展、學(xué)風(fēng)培養(yǎng)、考研輔導(dǎo)、學(xué)生科技、就業(yè)指導(dǎo)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等，切實(shí)提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。學(xué)院一貫注重營(yíng)造嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)出的畢業(yè)生專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、動(dòng)手能力較強(qiáng)，連年總體初次就業(yè)率超過90%、考研錄取率居校內(nèi)前列，一批學(xué)生考取中國(guó)科學(xué)院、河海大學(xué)等知名學(xué)府；學(xué)院成功舉辦了多場(chǎng)“雁山講壇”活動(dòng)，邀請(qǐng)到中科院院士薛禹群教授、高等學(xué)校給水排水工程專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)主任委員崔福義教授等專家為同學(xué)們作精彩講座；組織同學(xué)參加“挑戰(zhàn)杯”等課外學(xué)術(shù)科技競(jìng)賽，獲得多項(xiàng)國(guó)家級(jí)、自治區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力；舉辦學(xué)院研究生學(xué)術(shù)年會(huì)，營(yíng)造科研氛圍，打造出我院自主學(xué)術(shù)活動(dòng)品牌；在第38、39、40、41屆校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我院連續(xù)取得了男子總分、女子總分、團(tuán)體總分名列前茅的優(yōu)異成績(jī)。