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暨南大學(xué)深圳旅游學(xué)院研究生招生

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暨南大學(xué)深圳旅游學(xué)院研究生招生
022深圳旅游學(xué)院2021年內(nèi)招碩士研究生擬錄取名單
序號(hào) 考生編號(hào) 擬錄取院系 專業(yè)代碼 擬錄取專業(yè) 初試總分 復(fù)試總分 總成績(jī) 擬錄取類別 備注
1 105591105890639 深圳旅游學(xué)院 120203 旅游管理       非定向 推免
2 105591103940633 深圳旅游學(xué)院 120203 旅游管理       非定向 推免
3 105591100860654 深圳旅游學(xué)院 120203 旅游管理       非定向 推免
4 105591106260640 深圳旅游學(xué)院 120203 旅游管理       非定向 推免
5 105591105590647 深圳旅游學(xué)院 120203 旅游管理       非定向 推免
6 105591106260645 深圳旅游學(xué)院 120203 旅游管理       非定向 推免
7 105591105420641 深圳旅游學(xué)院 120203 旅游管理       非定向 推免
8 105591103940653 深圳旅游學(xué)院 120203 旅游管理       非定向 推免
9 105591105590644 深圳旅游學(xué)院 120203 旅游管理       非定向 推免
10 105591101650631 深圳旅游學(xué)院 120203 旅游管理       非定向 推免
11 105591103940627 深圳旅游學(xué)院 120203 旅游管理       非定向 推免
12 105591107490634 深圳旅游學(xué)院 120203 旅游管理       非定向 推免
13 105591105380632 深圳旅游學(xué)院 120203 旅游管理       非定向 推免
14 105591105590636 深圳旅游學(xué)院 120203 旅游管理       非定向 推免
15 105591107240629 深圳旅游學(xué)院 120203 旅游管理       非定向 推免
16 105591105590637 深圳旅游學(xué)院 120203 旅游管理       非定向 推免
17 105591105420635 深圳旅游學(xué)院 120203 旅游管理       非定向 推免
18 105591105590642 深圳旅游學(xué)院 120203 旅游管理       非定向 推免
19 105591105120630 深圳旅游學(xué)院 120203 旅游管理       非定向 推免
20 105591106380638 深圳旅游學(xué)院 120203 旅游管理       非定向 推免
21 105591106380628 深圳旅游學(xué)院 120203 旅游管理       非定向 推免
22 105591103900655 深圳旅游學(xué)院 120203 旅游管理       非定向 推免
23 105591250001289 深圳旅游學(xué)院 125400 旅游管理 186 232.28 343.88 定向  
24 105591250001272 深圳旅游學(xué)院 125400 旅游管理 177 237.28 343.48 定向  
25 105591250001263 深圳旅游學(xué)院 125400 旅游管理 192 227.85 343.05 定向  
26 105591250001282 深圳旅游學(xué)院 125400 旅游管理 198 223.14 341.94 定向  
27 105591250004238 深圳旅游學(xué)院 125400 旅游管理 174 232.85 337.25 定向  
28 105591250001305 深圳旅游學(xué)院 125400 旅游管理 179 229.57 336.97 定向  
29 105591250001301 深圳旅游學(xué)院 125400 旅游管理 177 228.14 334.34 定向  
30 105591250004257 深圳旅游學(xué)院 125400 旅游管理 185 222.43 333.43 定向  
31 105591250001296 深圳旅游學(xué)院 125400 旅游管理 174 226.86 331.26 定向  

 酒店管理系設(shè)立于2013年,現(xiàn)設(shè)有酒店管理本科專業(yè),會(huì)展經(jīng)濟(jì)與管理本科專業(yè)。原酒店管理、會(huì)展經(jīng)濟(jì)與管理隸屬于我院名牌專業(yè)——旅游管理專業(yè)。旅游管理專業(yè)繼2000年獲批碩士點(diǎn),2003年獲批博士點(diǎn),已成為學(xué)科體系齊全的專業(yè)。2001年、2004年,旅游管理專業(yè)兩次通過(guò)了世界旅游組織旅游教育質(zhì)量認(rèn)證體系的評(píng)審,成為世界旅游組織(wto)的26個(gè)成員之一,也是國(guó)內(nèi)第一家獲得該組織認(rèn)證的大學(xué)旅游教育機(jī)構(gòu)。2005年6月通過(guò)了廣東省名牌專業(yè)的評(píng)估。
 
 
 
自教育部于2012年底調(diào)整本科專業(yè)名錄后,旅游管理專業(yè)下設(shè)三個(gè)本科專業(yè),即旅游管理、酒店管理、會(huì)展經(jīng)濟(jì)與管理。
我院酒店管理系本著面向海內(nèi)外、服務(wù)行業(yè)、求實(shí)創(chuàng)新的精神,以教學(xué)工作為中心,教學(xué)科研相互促進(jìn),加強(qiáng)基礎(chǔ),突出應(yīng)用,著重學(xué)生能力的培養(yǎng)。首次開(kāi)設(shè)酒店管理專業(yè)是在1999年,經(jīng)過(guò)十多年的建設(shè),在廣東省內(nèi)高校同類專業(yè)中獨(dú)樹一幟,在全國(guó)高校酒店管理專業(yè)中頗具影響。會(huì)展經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè)相對(duì)年輕,但師資力量雄厚,且具有深圳以及港澳泛珠三角堅(jiān)實(shí)的會(huì)展業(yè)發(fā)展基礎(chǔ),相信一定可以成為我院的優(yōu)勢(shì)特色專業(yè)。
我們的目標(biāo)是把酒店管理專業(yè)辦成具有國(guó)際化特色的品牌專業(yè);把會(huì)展經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè)辦成國(guó)內(nèi)一流的特色專業(yè)。
 
師資隊(duì)伍
 
 
 
酒店管理系現(xiàn)有師資力量呈現(xiàn)立體化梯隊(duì)構(gòu)成,主要分為三類人員:專職教師、兼職教授、業(yè)界資深人士。酒店管理系現(xiàn)擁有9名專業(yè)教師,其中6位博士,5位副教授,1名講師,3名實(shí)操指導(dǎo)教師;多名兼職教師來(lái)自國(guó)際一流酒店管理院校和酒店管理集團(tuán)。現(xiàn)有師資隊(duì)伍年富力強(qiáng),形成了以博士為主、中青年教師為骨干的專業(yè)教學(xué)與研究隊(duì)伍。酒店管理系全部專業(yè)教師都曾被選派到歐美等國(guó)家進(jìn)修、訪學(xué)或開(kāi)展合作研究,師資整體外語(yǔ)水平較高,有多名專業(yè)教師擁有美國(guó)飯店協(xié)會(huì)高級(jí)教育導(dǎo)師證書(CHE),有50%的專業(yè)教師擁有全英教師授課資格證書,并開(kāi)設(shè)多門全英或雙語(yǔ)授課的專業(yè)課程,在專業(yè)課程設(shè)置和課程內(nèi)容的安排上形成了鮮明特色,尤其是一批課程體系較為完善的、實(shí)用性強(qiáng)的專業(yè)課程群,如酒店管理、餐飲管理、紅酒品鑒、康體娛樂(lè)管理、休閑業(yè)管理等為開(kāi)設(shè)酒店管理本科專業(yè)奠定了良好基礎(chǔ)。
師資隊(duì)伍的詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)見(jiàn)我系師資介紹。
 
 
 
 
 
 
教學(xué)條件
 
1、實(shí)驗(yàn)室教學(xué)硬件設(shè)施:本系擁有二星級(jí)實(shí)習(xí)飯店1座,60余間客房,供學(xué)生實(shí)習(xí)教學(xué)使用;另有紅酒品鑒管理實(shí)驗(yàn)室、西餐教學(xué)實(shí)驗(yàn)室、服務(wù)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)驗(yàn)室等,還建設(shè)有“好來(lái)屋餐吧”、“大益愛(ài)心茶室”兩間供學(xué)生自主經(jīng)營(yíng)與管理的實(shí)踐場(chǎng)所。
 
 
2、校外教學(xué)實(shí)習(xí)基地:酒店管理系利用我院地處深圳,特別是華僑城集團(tuán)總部所在地,擁有全國(guó)一流會(huì)展設(shè)施、全國(guó)一流酒店群的優(yōu)勢(shì),依托這些國(guó)內(nèi)外著名的酒店企業(yè)和會(huì)展企業(yè),建立了系統(tǒng)化的旅游教學(xué)實(shí)踐基地,充分滿足了系內(nèi)兩大專業(yè)的辦學(xué)要求。
 
酒店管理專業(yè)為學(xué)生精挑細(xì)選高品質(zhì)實(shí)習(xí)基地,建成了以華僑城酒店管理集團(tuán)旗下的深圳威尼斯酒店、東部華僑城主題酒店群等為代表,以洲際酒店集團(tuán)旗下華僑城洲際大酒店、龍崗皇冠假日酒店為代表,以喜達(dá)屋集團(tuán)旗下頂級(jí)品牌瑞吉酒店為代表,以萬(wàn)豪國(guó)際酒店集團(tuán)旗下深圳JW萬(wàn)豪酒店等五星級(jí)旅游酒店為代表的多個(gè)高端酒店為教學(xué)實(shí)踐基地;未來(lái)還將拓展海外高星級(jí)酒店實(shí)習(xí)、交換生海外實(shí)習(xí)活動(dòng)等等,從港澳走向全球,使學(xué)生有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)全球化實(shí)習(xí)與就業(yè)。
 
會(huì)展經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè)依托本地會(huì)展經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì),以深圳高交會(huì)、廣州廣交會(huì)、觀瀾湖高爾夫世界杯賽事等為代表的多個(gè)會(huì)展實(shí)習(xí)平臺(tái);未來(lái)還將進(jìn)一步拓展港澳會(huì)展企業(yè)與大型展會(huì)活動(dòng)等,以期為學(xué)生提供多元化的實(shí)習(xí)選擇與機(jī)會(huì)。
 
本系與這些實(shí)習(xí)基地進(jìn)行校企共建、企學(xué)研一體,目前本專業(yè)學(xué)生的課程實(shí)習(xí)、專業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)實(shí)習(xí)能完全按計(jì)劃合理組織安排。我系還邀請(qǐng)行業(yè)知名人士和國(guó)內(nèi)外專家成立了酒店管理專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)、會(huì)展經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)來(lái)指導(dǎo)我系的教學(xué)改革工作,使專業(yè)人才培養(yǎng)更符合業(yè)界的需要和期待。
 
 
“三三制”教學(xué)模式
三語(yǔ)教學(xué)就是強(qiáng)化中文、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)語(yǔ)言教學(xué),培養(yǎng)適應(yīng)全球化的國(guó)際性人才;三個(gè)不斷線就是四年教學(xué)實(shí)踐不斷線、英語(yǔ)教學(xué)不斷線、計(jì)算機(jī)教學(xué)不斷線,培養(yǎng)高素質(zhì)、能力型的人才。其中,酒店管理系的教學(xué)實(shí)踐工作富有鮮明特色,所開(kāi)設(shè)的專業(yè)實(shí)習(xí)從大一至大三,每年都有規(guī)定的學(xué)時(shí)與學(xué)分,安排了實(shí)習(xí)工作進(jìn)度,并有嚴(yán)格的實(shí)習(xí)工作安排和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),在專業(yè)老師指導(dǎo)下開(kāi)展實(shí)習(xí)工作,不僅可以使學(xué)生得到較好的專業(yè)訓(xùn)練和崗前培訓(xùn),對(duì)于學(xué)生的未來(lái)就業(yè)也頗多助益;
 
本系專業(yè)課程的課堂教學(xué)采用教學(xué)講授雙語(yǔ)化、教學(xué)過(guò)程活動(dòng)化、師生關(guān)系互動(dòng)化的三維教學(xué)法。
 
 
教學(xué)與科研并重
 
本專業(yè)發(fā)揮學(xué)科研究?jī)?yōu)勢(shì),積極服務(wù)企業(yè)和政府的需要。近幾年來(lái)共承擔(dān)橫向和縱向科研項(xiàng)目20多項(xiàng)。其中國(guó)家級(jí)、省部級(jí)研究課題3項(xiàng),廳局級(jí)研究課題5項(xiàng),獲得科研成果獎(jiǎng)2項(xiàng)。
 
近5年來(lái)共完成了地方政府和旅游企業(yè)委托的8項(xiàng)旅游研究課題與規(guī)劃,并與深圳華僑城控股公司、深圳華僑城酒店管理集團(tuán)等旅游企業(yè)建立了長(zhǎng)期科研合作關(guān)系,制作完成了《海景酒店管理大綱》(中文版)、《華僑城酒店集團(tuán)管理大綱》(中英文版)、《華僑城酒店籌建開(kāi)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化手冊(cè)》(中英文版)等。另外我系教師在學(xué)術(shù)刊物上已公開(kāi)發(fā)表學(xué)術(shù)論文60多篇。 
 
 
深圳旅游學(xué)院電子商務(wù)系于2013年成立,但早在2002年開(kāi)始招收本科生,是國(guó)內(nèi)首批開(kāi)設(shè)電子商務(wù)專業(yè)的高校之一,至今已有十幾年的辦學(xué)經(jīng)歷,陸續(xù)培養(yǎng)電子商務(wù)專業(yè)畢業(yè)生500余名,目前在校學(xué)生240余名。
 
電子商務(wù)專業(yè)具有交叉學(xué)科的特點(diǎn),集管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)技術(shù)為一體,利用計(jì)算機(jī)技術(shù)解決管理、金融貿(mào)易等領(lǐng)域的實(shí)際問(wèn)題。我院電子商務(wù)專業(yè)隸屬于管理學(xué)科,并授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。
 
專業(yè)特點(diǎn)
 
 
 
深圳旅游學(xué)院的電子商務(wù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)明確、特征明顯。立足于深圳及珠三角地區(qū),培養(yǎng)企業(yè)急需的專業(yè)人才。所培養(yǎng)的畢業(yè)生具有扎實(shí)的計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)能力、深厚的經(jīng)濟(jì)管理知識(shí)基礎(chǔ),并在大量的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中初步具備了解決企業(yè)實(shí)際問(wèn)題的能力,在電子商務(wù)、金融、物流、信息技術(shù)等行業(yè)就業(yè)形勢(shì)良好,深受企業(yè)歡迎。隨著教育部專業(yè)目錄的調(diào)整和我院電子商務(wù)系的成立,深圳旅游學(xué)院的電子商務(wù)系將在旅游信息工程、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷與傳播、物流管理等專業(yè)方向做大做強(qiáng),進(jìn)一步開(kāi)展產(chǎn)學(xué)研基地建設(shè),為電子商務(wù)行業(yè)輸送更多、更優(yōu)秀的人才。
 
培養(yǎng)目標(biāo)
 
 
 
培養(yǎng)具有扎實(shí)的經(jīng)濟(jì)管理和現(xiàn)代商務(wù)的理論基礎(chǔ),掌握信息科學(xué)技術(shù)方法,具有使用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展經(jīng)濟(jì)管理與商務(wù)活動(dòng)的能力,從事現(xiàn)代商務(wù)管理、企業(yè)信息化管理、電子商務(wù)系統(tǒng)開(kāi)發(fā)、應(yīng)用與管理的高素質(zhì)專門人才。
 
培養(yǎng)要求
 
 
 
1.要求學(xué)生掌握扎實(shí)的經(jīng)濟(jì)與管理等方面的基本理論;
2. 掌握信息科學(xué)與技術(shù)的基本知識(shí)和方法,掌握電子商務(wù)系統(tǒng)工程的開(kāi)發(fā)、應(yīng)用與管理的技術(shù)和技能;
3. 具有創(chuàng)新精神、較強(qiáng)的管理能力和獨(dú)立分析問(wèn)題的能力;
4. 能夠熟練地掌握一門以上的外語(yǔ);
5. 具有健全的體魄。
 
主干課程
 
 
 
主干課程包括:管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、商法、國(guó)際貿(mào)易、高級(jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理及設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作、信息系統(tǒng)開(kāi)發(fā)與管理、電子商務(wù)系統(tǒng)開(kāi)發(fā)與管理、電子商務(wù)信息安全與管理、電子支付與安全、物流管理等。
 
實(shí)驗(yàn)室建設(shè)
 
 
 
電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)體系隸屬于國(guó)家級(jí)的暨南大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理實(shí)驗(yàn)示范中心,下設(shè):
 
1.電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)室,為教師和學(xué)生提供電子商務(wù)模擬實(shí)驗(yàn)環(huán)境,同時(shí)可容納80名學(xué)生。
2.網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室,為教師和學(xué)生提供計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)相關(guān)實(shí)驗(yàn),主要包括三方面:網(wǎng)絡(luò)交換實(shí)驗(yàn)、網(wǎng)絡(luò)路由實(shí)驗(yàn)和網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)。同時(shí)可容納48人操作。
3.基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室,為學(xué)生提供計(jì)算機(jī)基本技能培訓(xùn)的實(shí)驗(yàn)環(huán)境,可容納80名學(xué)生。
4.中美聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室,與美國(guó)天普大學(xué)合作組建了中美聯(lián)合電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)室,主要用于開(kāi)展國(guó)際合作、旅游信息技術(shù)等方面的項(xiàng)目研究。
 
 
 
深圳旅游學(xué)院英語(yǔ)本科設(shè)置于2000年、英語(yǔ)系成立于2003年。從2013年起,英語(yǔ)系下設(shè)的英語(yǔ)專業(yè)(商務(wù)管理)正式改為商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)。
英語(yǔ)系現(xiàn)有在編教師13人,全部具有碩士或博士學(xué)位,其中副教授4人,講師8人,助教1人,博士及博士在讀人員3人,10人在美國(guó)、英國(guó)和日本獲得碩士學(xué)位或進(jìn)修學(xué)習(xí)過(guò)。教師們的研究領(lǐng)域涉及商務(wù)管理、語(yǔ)言學(xué)、翻譯、同傳、TESOL和文學(xué)。
從2003年起,英語(yǔ)系先后有3位碩士生導(dǎo)師掛靠暨大外語(yǔ)學(xué)院指導(dǎo)碩士研究生。 2012年上半年,深圳旅游學(xué)院獲得批準(zhǔn),成為劍橋商務(wù)英語(yǔ)考試暨大考點(diǎn)的一個(gè)分考場(chǎng)。
 
 
 
我院商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)的設(shè)置是為了滿足社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,其目標(biāo)是培養(yǎng)有較強(qiáng)英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫、譯能力,了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和電子商務(wù),熟練掌握計(jì)算機(jī)操作,具有較強(qiáng)的商務(wù)專業(yè)知識(shí),能夠勝任與英語(yǔ)有關(guān)的翻譯、經(jīng)貿(mào)、文化、外事、商務(wù)管理系統(tǒng),掌握商務(wù)管理基本理論的高素質(zhì)復(fù)合型、通用型人才。因此,課程設(shè)置注重實(shí)用,同時(shí)兼顧學(xué)生人文素質(zhì)的培養(yǎng)。本專業(yè)開(kāi)設(shè)的英美文學(xué)、英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)、英語(yǔ)詞匯學(xué)、中西文化比較、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)、商務(wù)禮儀等課程,有利于培養(yǎng)通用型人才,有利于培養(yǎng)學(xué)生分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。商務(wù)英語(yǔ)的人才培養(yǎng)方案以傳統(tǒng)的英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)為基礎(chǔ),融入了大量與商務(wù)有關(guān)的課程,已開(kāi)設(shè)和擬開(kāi)設(shè)的部分課程有劍橋商務(wù)英語(yǔ),商務(wù)溝通,國(guó)際商務(wù)談判,商務(wù)英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō),商務(wù)英語(yǔ)公眾演講,商務(wù)英語(yǔ)筆譯,商務(wù)英語(yǔ)口譯,跨文化商務(wù)交際,國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷,跨文化管理,商務(wù)英語(yǔ)閱讀,商務(wù)英語(yǔ)寫作等?!?/div>
 
英語(yǔ)系學(xué)風(fēng)、教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),畢業(yè)生就業(yè)情況優(yōu)良。在努力強(qiáng)化特色的同時(shí),英語(yǔ)系充分利用本院在管理、經(jīng)濟(jì)、計(jì)算機(jī)等領(lǐng)域的優(yōu)秀師資力量,進(jìn)一步豐富教學(xué)內(nèi)容,拓寬學(xué)生的就業(yè)口徑?!   ?/div>
商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生在校期間需修滿160學(xué)分,其中,社會(huì)實(shí)踐占9學(xué)分?! ≈饕n程有綜合英語(yǔ)、高級(jí)閱讀、英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)、英語(yǔ)泛讀、筆譯、口譯、英語(yǔ)寫作、語(yǔ)言學(xué)、英美文學(xué)、國(guó)際貿(mào)易實(shí)物、國(guó)際商務(wù)談判、商務(wù)溝通、商務(wù)英語(yǔ)、英美社會(huì)文化、英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)、英語(yǔ)語(yǔ)音、英語(yǔ)語(yǔ)法、中西文化比較、第二外語(yǔ)、多媒體技術(shù)與應(yīng)用等。
 
專業(yè)特點(diǎn)
 
 
一、教學(xué)計(jì)劃的特點(diǎn)
 
英語(yǔ)系所設(shè)專業(yè)為商務(wù)英語(yǔ)。除了語(yǔ)言基礎(chǔ)課程和專業(yè)核心課程之外,我們開(kāi)設(shè)了能滿足不同需求的專業(yè)模塊供學(xué)生選讀,比如商務(wù)知識(shí)群、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易知識(shí)群、企業(yè)管理知識(shí)群、英語(yǔ)技能知識(shí)群、語(yǔ)言學(xué)與語(yǔ)言應(yīng)用知識(shí)群等。這些專業(yè)模塊不僅涉及到英語(yǔ)專業(yè)不同方向的課程,還包括了管理、金融、貿(mào)易、計(jì)算機(jī)等方面的課程。這樣的設(shè)置不僅有助于擴(kuò)大學(xué)生就業(yè)的口徑,而且也兼顧到了想考研學(xué)生的需求,體現(xiàn)了通才教育的理念。
 
 
二、學(xué)期制的特點(diǎn)
 
除了課程設(shè)置外,我們每年的第三學(xué)期——暑期教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)(為期八周),為學(xué)生的就業(yè)增添了不可比擬的籌碼。傳統(tǒng)大學(xué)一般只在高年級(jí)時(shí)期安排學(xué)生進(jìn)行一段時(shí)間的專業(yè)實(shí)習(xí),這種實(shí)習(xí)非常有用,但存在很大局限性。第一,實(shí)習(xí)的領(lǐng)域單一。第二,實(shí)習(xí)的時(shí)間有限。相比之下,我們的學(xué)生接觸社會(huì)、接觸實(shí)務(wù)的機(jī)會(huì)要多得多。我們的教學(xué)計(jì)劃規(guī)定學(xué)生必須完成連續(xù)三個(gè)暑期的社會(huì)實(shí)踐方能畢業(yè)。鑒于社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí)的不足,一般來(lái)說(shuō),低年級(jí)的學(xué)生會(huì)先做社會(huì)實(shí)踐(工作性質(zhì)不一定跟專業(yè)掛鉤),到了高年級(jí)再做專業(yè)實(shí)習(xí)(工作性質(zhì)與專業(yè)相關(guān))。經(jīng)歷了求職過(guò)程的艱難磨礪,體驗(yàn)了多種不同職業(yè)的艱辛之后,到了畢業(yè)時(shí),我們的學(xué)生已經(jīng)有了比較豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)的適應(yīng)能力。他們的特點(diǎn)是,面對(duì)新環(huán)境不怯場(chǎng),面對(duì)新工作上手快,在職場(chǎng)上游刃有余,因而深得用人單位,特別是深圳用人單位的喜愛(ài)。
 
 
三、生源的特點(diǎn)
 
暨南大學(xué)是一所華僑性質(zhì)的名校,作為它的一個(gè)學(xué)院,我們自然也是面向國(guó)內(nèi)外招生。我們的生源不僅包括港澳臺(tái)在內(nèi)的大中華地區(qū),還有學(xué)生來(lái)自緬甸、越南、韓國(guó)、巴西、印尼等國(guó)家。多元文化的交融使我們的學(xué)生在校期間就有機(jī)會(huì)了解不同的文化以及在這種文化影響下人們的生活習(xí)慣、價(jià)值觀念、教育方式等等,而懂得如何與來(lái)自不同文化的人和諧相處正是全球化之后的市場(chǎng)對(duì)于畢業(yè)生的基本要求,在這方面我們的畢業(yè)生有獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。
 
教學(xué)條件
 
 
學(xué)院現(xiàn)有兩個(gè)多功能語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室供英語(yǔ)教學(xué)使用。此外,學(xué)院還有一個(gè)可容納150人并配備了同聲傳譯系統(tǒng)的報(bào)告廳供對(duì)外學(xué)術(shù)交流所用。
2012年學(xué)院與深圳紅樹林雜志社簽訂合作協(xié)議,建立了深圳紅樹林實(shí)踐教育基地,專門為英語(yǔ)系學(xué)生提供暑期實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)。
 
學(xué)生去向
 
一、就業(yè)情況 
由于有寬口徑的課程設(shè)置和三年不間斷的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),我們畢業(yè)生一次性就業(yè)率一般都保持在90%以上。2011屆和2012屆畢業(yè)生的就業(yè)率是100%。早在2006年,我們對(duì)畢業(yè)生做了一個(gè)統(tǒng)計(jì),數(shù)據(jù)分析顯示,英語(yǔ)系72%的畢業(yè)生選擇了深圳作為職業(yè)發(fā)展的目的地,60%的學(xué)生就職于實(shí)業(yè)單位。除了外資外貿(mào)企業(yè)外,有相當(dāng)一部分畢業(yè)生考取了國(guó)家及省市級(jí)的公務(wù)員,比如,2006屆的楊常在全國(guó)幾千名競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手中脫穎而出,經(jīng)過(guò)5輪篩選,笑到了最后,成為了國(guó)家商務(wù)部的一員;2004屆的林煌和陳劍分別以第一名的成績(jī)考取了汕頭和珠海的公務(wù)員。此外,英語(yǔ)系還有一部分畢業(yè)生去了建行、花旗、渣打、匯豐等銀行工作。
二、讀研情況 
作為“一本”招生的重點(diǎn)院校,我們秉承暨南大學(xué)“質(zhì)量是生命,創(chuàng)新是靈魂”的辦學(xué)理念,牢牢把握質(zhì)量關(guān)。如果說(shuō)富有創(chuàng)新性的教學(xué)計(jì)劃為學(xué)生考研或出國(guó)深造創(chuàng)造了條件的話,那么教師們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)和治教的態(tài)度則為學(xué)生的進(jìn)一步深造提供了保障。每年英語(yǔ)系畢業(yè)班學(xué)生中都有學(xué)生考取國(guó)內(nèi)外各重點(diǎn)院校的研究生,涉及的國(guó)家包括美國(guó)、英國(guó)、澳大利亞和日本。除了像美國(guó)的紐約大學(xué)、馬里蘭大學(xué),英國(guó)的伯明翰大學(xué)、曼徹斯特大學(xué)、利茲大學(xué)、倫敦商學(xué)院和香港大學(xué)、香港城市大學(xué)這樣的名牌學(xué)校外,國(guó)內(nèi)的名牌大學(xué)也頻頻向我們的畢業(yè)生伸出橄欖枝,比如北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、中山大學(xué)、中國(guó)政法大學(xué)、北京師范大學(xué)、廈門大學(xué)、山東大學(xué)、廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)、華東師范大學(xué)、北京體育大學(xué)等等,學(xué)生們選讀的專業(yè)包括語(yǔ)言文學(xué)、新聞、筆譯、同聲傳譯、法學(xué)、金融、對(duì)外漢語(yǔ)、教育、體育新聞、管理、哲學(xué)等??既◆吣洗髮W(xué)校本部研究生的同學(xué)很多是以當(dāng)年排名第一的成績(jī)被錄取的。
 
 
 
質(zhì)量體現(xiàn)
 
 
在每年的英語(yǔ)專業(yè)四、八級(jí),非英語(yǔ)專業(yè)四、六級(jí)和劍橋商務(wù)英語(yǔ)中級(jí)(BEC)考試中,我院學(xué)生總有上佳表現(xiàn)。英語(yǔ)系專業(yè)四級(jí)的通過(guò)率最高時(shí)達(dá)到92%。2006級(jí)和2007級(jí)學(xué)生的四級(jí)通過(guò)率分別為87%和84%,而當(dāng)年全國(guó)的通過(guò)率則分別為62%和59%。2000級(jí)學(xué)生的BEC中級(jí)考試一次性通過(guò)率達(dá)到93%。旅游管理系先后有多名同學(xué)通過(guò)了高爾夫國(guó)際裁判的考試,這從另一個(gè)側(cè)面反映了英語(yǔ)系過(guò)硬的教學(xué)質(zhì)量。 在對(duì)外交流方面,我們先后有學(xué)生考取美國(guó)、加拿大、法國(guó)、文萊、西班牙、俄羅斯的交換生資格,并圓滿完成了學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。 
 
 
 
 
深圳旅游學(xué)院英語(yǔ)本科設(shè)置于2000年、英語(yǔ)系成立于2003年。從2013年起,英語(yǔ)系下設(shè)的英語(yǔ)專業(yè)(商務(wù)管理)正式改為商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)。
英語(yǔ)系現(xiàn)有在編教師13人,全部具有碩士或博士學(xué)位,其中副教授4人,講師8人,助教1人,博士及博士在讀人員3人,10人在美國(guó)、英國(guó)和日本獲得碩士學(xué)位或進(jìn)修學(xué)習(xí)過(guò)。教師們的研究領(lǐng)域涉及商務(wù)管理、語(yǔ)言學(xué)、翻譯、同傳、TESOL和文學(xué)。
從2003年起,英語(yǔ)系先后有3位碩士生導(dǎo)師掛靠暨大外語(yǔ)學(xué)院指導(dǎo)碩士研究生。 2012年上半年,深圳旅游學(xué)院獲得批準(zhǔn),成為劍橋商務(wù)英語(yǔ)考試暨大考點(diǎn)的一個(gè)分考場(chǎng)。
 
 
 
我院商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)的設(shè)置是為了滿足社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,其目標(biāo)是培養(yǎng)有較強(qiáng)英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫、譯能力,了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和電子商務(wù),熟練掌握計(jì)算機(jī)操作,具有較強(qiáng)的商務(wù)專業(yè)知識(shí),能夠勝任與英語(yǔ)有關(guān)的翻譯、經(jīng)貿(mào)、文化、外事、商務(wù)管理系統(tǒng),掌握商務(wù)管理基本理論的高素質(zhì)復(fù)合型、通用型人才。因此,課程設(shè)置注重實(shí)用,同時(shí)兼顧學(xué)生人文素質(zhì)的培養(yǎng)。本專業(yè)開(kāi)設(shè)的英美文學(xué)、英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)、英語(yǔ)詞匯學(xué)、中西文化比較、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)、商務(wù)禮儀等課程,有利于培養(yǎng)通用型人才,有利于培養(yǎng)學(xué)生分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。商務(wù)英語(yǔ)的人才培養(yǎng)方案以傳統(tǒng)的英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)為基礎(chǔ),融入了大量與商務(wù)有關(guān)的課程,已開(kāi)設(shè)和擬開(kāi)設(shè)的部分課程有劍橋商務(wù)英語(yǔ),商務(wù)溝通,國(guó)際商務(wù)談判,商務(wù)英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō),商務(wù)英語(yǔ)公眾演講,商務(wù)英語(yǔ)筆譯,商務(wù)英語(yǔ)口譯,跨文化商務(wù)交際,國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷,跨文化管理,商務(wù)英語(yǔ)閱讀,商務(wù)英語(yǔ)寫作等?!?/div>
 
英語(yǔ)系學(xué)風(fēng)、教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),畢業(yè)生就業(yè)情況優(yōu)良。在努力強(qiáng)化特色的同時(shí),英語(yǔ)系充分利用本院在管理、經(jīng)濟(jì)、計(jì)算機(jī)等領(lǐng)域的優(yōu)秀師資力量,進(jìn)一步豐富教學(xué)內(nèi)容,拓寬學(xué)生的就業(yè)口徑。    
商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生在校期間需修滿160學(xué)分,其中,社會(huì)實(shí)踐占9學(xué)分?! ≈饕n程有綜合英語(yǔ)、高級(jí)閱讀、英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)、英語(yǔ)泛讀、筆譯、口譯、英語(yǔ)寫作、語(yǔ)言學(xué)、英美文學(xué)、國(guó)際貿(mào)易實(shí)物、國(guó)際商務(wù)談判、商務(wù)溝通、商務(wù)英語(yǔ)、英美社會(huì)文化、英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)、英語(yǔ)語(yǔ)音、英語(yǔ)語(yǔ)法、中西文化比較、第二外語(yǔ)、多媒體技術(shù)與應(yīng)用等。
 
專業(yè)特點(diǎn)
 
 
一、教學(xué)計(jì)劃的特點(diǎn)
 
英語(yǔ)系所設(shè)專業(yè)為商務(wù)英語(yǔ)。除了語(yǔ)言基礎(chǔ)課程和專業(yè)核心課程之外,我們開(kāi)設(shè)了能滿足不同需求的專業(yè)模塊供學(xué)生選讀,比如商務(wù)知識(shí)群、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易知識(shí)群、企業(yè)管理知識(shí)群、英語(yǔ)技能知識(shí)群、語(yǔ)言學(xué)與語(yǔ)言應(yīng)用知識(shí)群等。這些專業(yè)模塊不僅涉及到英語(yǔ)專業(yè)不同方向的課程,還包括了管理、金融、貿(mào)易、計(jì)算機(jī)等方面的課程。這樣的設(shè)置不僅有助于擴(kuò)大學(xué)生就業(yè)的口徑,而且也兼顧到了想考研學(xué)生的需求,體現(xiàn)了通才教育的理念。
 
 
二、學(xué)期制的特點(diǎn)
 
除了課程設(shè)置外,我們每年的第三學(xué)期——暑期教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)(為期八周),為學(xué)生的就業(yè)增添了不可比擬的籌碼。傳統(tǒng)大學(xué)一般只在高年級(jí)時(shí)期安排學(xué)生進(jìn)行一段時(shí)間的專業(yè)實(shí)習(xí),這種實(shí)習(xí)非常有用,但存在很大局限性。第一,實(shí)習(xí)的領(lǐng)域單一。第二,實(shí)習(xí)的時(shí)間有限。相比之下,我們的學(xué)生接觸社會(huì)、接觸實(shí)務(wù)的機(jī)會(huì)要多得多。我們的教學(xué)計(jì)劃規(guī)定學(xué)生必須完成連續(xù)三個(gè)暑期的社會(huì)實(shí)踐方能畢業(yè)。鑒于社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí)的不足,一般來(lái)說(shuō),低年級(jí)的學(xué)生會(huì)先做社會(huì)實(shí)踐(工作性質(zhì)不一定跟專業(yè)掛鉤),到了高年級(jí)再做專業(yè)實(shí)習(xí)(工作性質(zhì)與專業(yè)相關(guān))。經(jīng)歷了求職過(guò)程的艱難磨礪,體驗(yàn)了多種不同職業(yè)的艱辛之后,到了畢業(yè)時(shí),我們的學(xué)生已經(jīng)有了比較豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)的適應(yīng)能力。他們的特點(diǎn)是,面對(duì)新環(huán)境不怯場(chǎng),面對(duì)新工作上手快,在職場(chǎng)上游刃有余,因而深得用人單位,特別是深圳用人單位的喜愛(ài)。
 
 
三、生源的特點(diǎn)
 
暨南大學(xué)是一所華僑性質(zhì)的名校,作為它的一個(gè)學(xué)院,我們自然也是面向國(guó)內(nèi)外招生。我們的生源不僅包括港澳臺(tái)在內(nèi)的大中華地區(qū),還有學(xué)生來(lái)自緬甸、越南、韓國(guó)、巴西、印尼等國(guó)家。多元文化的交融使我們的學(xué)生在校期間就有機(jī)會(huì)了解不同的文化以及在這種文化影響下人們的生活習(xí)慣、價(jià)值觀念、教育方式等等,而懂得如何與來(lái)自不同文化的人和諧相處正是全球化之后的市場(chǎng)對(duì)于畢業(yè)生的基本要求,在這方面我們的畢業(yè)生有獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。
 
教學(xué)條件
 
 
學(xué)院現(xiàn)有兩個(gè)多功能語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室供英語(yǔ)教學(xué)使用。此外,學(xué)院還有一個(gè)可容納150人并配備了同聲傳譯系統(tǒng)的報(bào)告廳供對(duì)外學(xué)術(shù)交流所用。
2012年學(xué)院與深圳紅樹林雜志社簽訂合作協(xié)議,建立了深圳紅樹林實(shí)踐教育基地,專門為英語(yǔ)系學(xué)生提供暑期實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)。
 
學(xué)生去向
 
一、就業(yè)情況 
由于有寬口徑的課程設(shè)置和三年不間斷的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),我們畢業(yè)生一次性就業(yè)率一般都保持在90%以上。2011屆和2012屆畢業(yè)生的就業(yè)率是100%。早在2006年,我們對(duì)畢業(yè)生做了一個(gè)統(tǒng)計(jì),數(shù)據(jù)分析顯示,英語(yǔ)系72%的畢業(yè)生選擇了深圳作為職業(yè)發(fā)展的目的地,60%的學(xué)生就職于實(shí)業(yè)單位。除了外資外貿(mào)企業(yè)外,有相當(dāng)一部分畢業(yè)生考取了國(guó)家及省市級(jí)的公務(wù)員,比如,2006屆的楊常在全國(guó)幾千名競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手中脫穎而出,經(jīng)過(guò)5輪篩選,笑到了最后,成為了國(guó)家商務(wù)部的一員;2004屆的林煌和陳劍分別以第一名的成績(jī)考取了汕頭和珠海的公務(wù)員。此外,英語(yǔ)系還有一部分畢業(yè)生去了建行、花旗、渣打、匯豐等銀行工作。
二、讀研情況 
作為“一本”招生的重點(diǎn)院校,我們秉承暨南大學(xué)“質(zhì)量是生命,創(chuàng)新是靈魂”的辦學(xué)理念,牢牢把握質(zhì)量關(guān)。如果說(shuō)富有創(chuàng)新性的教學(xué)計(jì)劃為學(xué)生考研或出國(guó)深造創(chuàng)造了條件的話,那么教師們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)和治教的態(tài)度則為學(xué)生的進(jìn)一步深造提供了保障。每年英語(yǔ)系畢業(yè)班學(xué)生中都有學(xué)生考取國(guó)內(nèi)外各重點(diǎn)院校的研究生,涉及的國(guó)家包括美國(guó)、英國(guó)、澳大利亞和日本。除了像美國(guó)的紐約大學(xué)、馬里蘭大學(xué),英國(guó)的伯明翰大學(xué)、曼徹斯特大學(xué)、利茲大學(xué)、倫敦商學(xué)院和香港大學(xué)、香港城市大學(xué)這樣的名牌學(xué)校外,國(guó)內(nèi)的名牌大學(xué)也頻頻向我們的畢業(yè)生伸出橄欖枝,比如北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、中山大學(xué)、中國(guó)政法大學(xué)、北京師范大學(xué)、廈門大學(xué)、山東大學(xué)、廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)、華東師范大學(xué)、北京體育大學(xué)等等,學(xué)生們選讀的專業(yè)包括語(yǔ)言文學(xué)、新聞、筆譯、同聲傳譯、法學(xué)、金融、對(duì)外漢語(yǔ)、教育、體育新聞、管理、哲學(xué)等??既◆吣洗髮W(xué)校本部研究生的同學(xué)很多是以當(dāng)年排名第一的成績(jī)被錄取的。
 
 
 
質(zhì)量體現(xiàn)
 
 
在每年的英語(yǔ)專業(yè)四、八級(jí),非英語(yǔ)專業(yè)四、六級(jí)和劍橋商務(wù)英語(yǔ)中級(jí)(BEC)考試中,我院學(xué)生總有上佳表現(xiàn)。英語(yǔ)系專業(yè)四級(jí)的通過(guò)率最高時(shí)達(dá)到92%。2006級(jí)和2007級(jí)學(xué)生的四級(jí)通過(guò)率分別為87%和84%,而當(dāng)年全國(guó)的通過(guò)率則分別為62%和59%。2000級(jí)學(xué)生的BEC中級(jí)考試一次性通過(guò)率達(dá)到93%。旅游管理系先后有多名同學(xué)通過(guò)了高爾夫國(guó)際裁判的考試,這從另一個(gè)側(cè)面反映了英語(yǔ)系過(guò)硬的教學(xué)質(zhì)量。 在對(duì)外交流方面,我們先后有學(xué)生考取美國(guó)、加拿大、法國(guó)、文萊、西班牙、俄羅斯的交換生資格,并圓滿完成了學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。 
 
旅游管理系
 
 
 
 
旅游管理系設(shè)有旅游管理本科專業(yè),另設(shè)有高爾夫管理方向、旅游規(guī)劃與景觀設(shè)計(jì)、酒店與會(huì)展管理方向三個(gè)專業(yè)方向。旅游管理專業(yè)繼2000年獲批碩士點(diǎn),2003年獲批博士點(diǎn),成為學(xué)科體系齊全的專業(yè)。2001年、2004年,旅游管理專業(yè)兩次通過(guò)了世界旅游組織旅游教育質(zhì)量認(rèn)證體系的評(píng)審,成為世界旅游組織(wto)的26個(gè)成員之一,也是國(guó)內(nèi)第一家獲得該組織認(rèn)證的大學(xué)旅游教育機(jī)構(gòu)。2005年6月通過(guò)了廣東省名牌專業(yè)的評(píng)估。
 
旅游管理系本著求實(shí)創(chuàng)新的精神,以教學(xué)工作為中心,教學(xué)科研相互促進(jìn),加強(qiáng)基礎(chǔ),突出應(yīng)用,著重學(xué)生能力的培養(yǎng)。經(jīng)過(guò)十多年的建設(shè),在廣東省內(nèi)高校同類專業(yè)中獨(dú)樹一幟,在全國(guó)高校旅游專業(yè)中頗具影響。我們的目標(biāo)是把旅游管理專業(yè)辦成國(guó)內(nèi)一流并具有一定國(guó)際化特色的品牌專業(yè)。
 
學(xué)科建設(shè)情況
 
一、師資隊(duì)伍
旅游管理系擁有19名專業(yè)教師,其中3位教授,10位副教授。現(xiàn)有師資隊(duì)伍年富力強(qiáng),形成了以博士為主、中青年教師為骨干的跨學(xué)科的教學(xué)與研究隊(duì)伍。旅游管理系全部專業(yè)教師都曾被選派到歐美等國(guó)家進(jìn)修、講學(xué)或開(kāi)展合作研究,師資整體外語(yǔ)水平較高,有11門專業(yè)課程使用英語(yǔ)授課或雙語(yǔ)教學(xué)。詳細(xì)內(nèi)容見(jiàn)我系師資介紹。
 
二、教學(xué)條件
1、實(shí)驗(yàn)室教學(xué)硬件設(shè)施現(xiàn)擁有教學(xué)實(shí)踐使用的二星級(jí)旅游飯店一座;另有酒水服務(wù)管理實(shí)驗(yàn)室、教學(xué)互動(dòng)電子智能教室等實(shí)驗(yàn)室、旅游規(guī)劃與景觀設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室、高爾夫運(yùn)動(dòng)機(jī)理教學(xué)實(shí)驗(yàn)室等。
 
本學(xué)科專業(yè)擁有高新儀器設(shè)備價(jià)值約417.4萬(wàn)元。開(kāi)設(shè)了酒水管理、餐飲管理、景觀規(guī)劃、高爾夫運(yùn)動(dòng)技巧等實(shí)驗(yàn)課。
2、校外教學(xué)實(shí)習(xí)基地。旅游管理系利用我院地處深圳華僑城,擁有全國(guó)一流景區(qū)、一流酒店群、一流高爾夫企業(yè)群的優(yōu)勢(shì),依托這些國(guó)內(nèi)著名的旅游企業(yè),建立了系統(tǒng)化的旅游教學(xué)實(shí)踐基地,充分滿足了旅游管理專業(yè)辦學(xué)的要求。以威尼斯酒店、深圳灣大酒店等星級(jí)旅游飯店為代表的多個(gè)旅游飯店;深圳世界之窗、錦繡中華、中國(guó)民俗文化村、歡樂(lè)谷等全國(guó)知名旅游景區(qū)為代表的多個(gè)旅游景點(diǎn);深圳中國(guó)旅行社、華僑城中國(guó)旅行社等品牌旅行社為代表的多個(gè)旅行社;深圳高爾夫球場(chǎng)、深圳名商高爾夫俱樂(lè)部、深圳碧海灣高爾夫球會(huì)、華僑城高爾夫俱樂(lè)部等品牌高爾夫球場(chǎng)為代表的多個(gè)教學(xué)實(shí)習(xí)基地。本系與這些實(shí)習(xí)基地進(jìn)行校企共建、企學(xué)研一體,經(jīng)過(guò)多年的調(diào)整,本專業(yè)學(xué)生的課程實(shí)習(xí)、專業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)實(shí)習(xí)能完全按計(jì)劃合理組織安排。我系還邀請(qǐng)行業(yè)知名人士和國(guó)內(nèi)外專家成立了旅游管理專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)、高爾夫?qū)I(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)來(lái)指導(dǎo)我系的教學(xué)改革工作。
 
三、“三三制”教學(xué)模式
三語(yǔ)教學(xué)就是強(qiáng)化中文、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)語(yǔ)言教學(xué),培養(yǎng)適應(yīng)全球化的國(guó)際性人才;三學(xué)期制就是在春季、秋季學(xué)期之間,開(kāi)設(shè)了8周的暑期學(xué)生實(shí)踐學(xué)期,學(xué)生被安排到我系的實(shí)習(xí)基地單位進(jìn)行頂崗實(shí)踐,加強(qiáng)對(duì)動(dòng)手能力的培養(yǎng);三個(gè)不斷線就是四年教學(xué)實(shí)踐不斷線、英語(yǔ)教學(xué)不斷線、計(jì)算機(jī)教學(xué)不斷線,培養(yǎng)高素質(zhì)、能力型的人才。
另外,旅游專業(yè)課的課堂教學(xué)采用教學(xué)講授雙語(yǔ)化、教學(xué)過(guò)程活動(dòng)化、師生關(guān)系互動(dòng)化的教學(xué)法。
 
四、教學(xué)與科研并重
本專業(yè)發(fā)揮學(xué)科研究?jī)?yōu)勢(shì),積極服務(wù)企業(yè)和政府的需要。近幾年來(lái)共承擔(dān)橫向和縱向科研項(xiàng)目20多項(xiàng)。其中國(guó)家級(jí)、省部級(jí)研究課題3項(xiàng),廳局級(jí)研究課題5項(xiàng)。獲得科研成果獎(jiǎng)3項(xiàng)。近4年來(lái)共完成了地方政府和旅游企業(yè)委托的16個(gè)旅游研究課題與規(guī)劃,參與合作完成了8個(gè)旅游規(guī)劃項(xiàng)目,并與深圳華僑城控股公司及深圳錦繡中華、深圳世界之窗等旅游企業(yè)建立了長(zhǎng)期科研合作關(guān)系。另外我系教師在學(xué)術(shù)刊物上已公開(kāi)發(fā)表學(xué)術(shù)論文260多篇。
 
旅游管理專業(yè)
 
 
旅游管理專業(yè)作為廣東省名牌專業(yè),2000年獲批碩士點(diǎn),2003年獲批博士點(diǎn)。2001年、2004年,旅游管理專業(yè)兩次通過(guò)了世界旅游組織旅游教育質(zhì)量認(rèn)證體系的評(píng)審,成為世界旅游組織(WTO)的26個(gè)成員之一,也是國(guó)內(nèi)第一家獲得該組織認(rèn)證的大學(xué)旅游教育機(jī)構(gòu)。
(1)培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)面向高端旅游業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè),培養(yǎng)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具有職業(yè)道德與專業(yè)素質(zhì),科學(xué)與人文素養(yǎng)兼?zhèn)?、有?chuàng)新精神和國(guó)際視野、掌握管理方面的專業(yè)知識(shí)和服務(wù)技能、具備經(jīng)營(yíng)管理和獨(dú)立分析解決問(wèn)題的基本能力,理論基礎(chǔ)扎實(shí)、專業(yè)技能突出,能在高端旅游業(yè)及現(xiàn)代服務(wù)業(yè)從事經(jīng)營(yíng)管理工作的高級(jí)專門人才。
(2)培養(yǎng)要求
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)及服務(wù)業(yè)和旅游業(yè)管理方面的基本理論和基本知識(shí),接受現(xiàn)代服務(wù)業(yè)和高端旅游業(yè)管理方法與技巧方面的基本訓(xùn)練,具有分析和解決現(xiàn)代服務(wù)和高端旅游管理的基本能力,具體包含下述主要方面的要求:
1)具有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。
2)掌握管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)及服務(wù)管理的基本理論、基本知識(shí);
3)掌握現(xiàn)代服務(wù)和高端旅游管理的定性、定量分析方法;
4)具有較強(qiáng)的語(yǔ)言文字表達(dá)、人際溝通、組織協(xié)調(diào)及領(lǐng)導(dǎo)的基本能力;
5)熟悉與現(xiàn)代服務(wù)也與高端旅游管理有關(guān)的方針、政策及法規(guī);
6)能夠了解本學(xué)科理論前沿與發(fā)展動(dòng)態(tài);
7)掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,具有一定科學(xué)研究和實(shí)際工作能力;
8)掌握一門外語(yǔ)和計(jì)算機(jī)語(yǔ)言,能夠閱讀本專業(yè)的外文資料,熟練應(yīng)用計(jì)算技術(shù);
9)具有健康的審美觀念和審美能力,健全的體魄和良好的身心素質(zhì)。
旅游管理專業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制為4年。學(xué)生必須修滿本專業(yè)培養(yǎng)方案規(guī)定的160學(xué)分方能畢業(yè)。符合《中華人民共和國(guó)學(xué)位授予條例》和《暨南大學(xué)學(xué)士學(xué)位授予工作細(xì)則》的規(guī)定,授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。
主要課程:管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、經(jīng)濟(jì)法、組織行為學(xué)、金融學(xué)、投資分析與收益管理、旅游資源開(kāi)發(fā)與規(guī)劃、旅游電子商務(wù)、旅游景區(qū)與主題公園、高爾夫。
 
風(fēng)景園林專業(yè)總介紹
 
 
 
 
 
旅游規(guī)劃與景觀設(shè)計(jì)專業(yè)方向簡(jiǎn)介:
一、概況
暨南大學(xué)深圳旅游學(xué)院旅游規(guī)劃與景觀設(shè)計(jì)專業(yè)方設(shè)立于2004年,是廣東省名牌專業(yè)“旅游管理”下的獨(dú)具特色的專業(yè)方向。多年來(lái)本著以景觀設(shè)計(jì)為基礎(chǔ),以旅游規(guī)劃為特色的辦學(xué)方針,為社會(huì)輸送了大量的優(yōu)秀景觀設(shè)計(jì)、旅游規(guī)劃人才。
辦學(xué)特色:注重理論與實(shí)踐結(jié)合
暨南大學(xué)深圳旅游學(xué)院地產(chǎn)“設(shè)計(jì)之都”的腹地華僑城。這里云集了大量的國(guó)內(nèi)一流景觀設(shè)計(jì)公司,以及境外景觀設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)。為學(xué)生實(shí)習(xí)提供了大量的機(jī)會(huì)。另外,學(xué)院成立了“T&S(易脈)學(xué)生景觀工作室”并獲得教育部“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計(jì)劃”國(guó)家級(jí)自助。該工作室學(xué)生在校期間有機(jī)會(huì)參與旅游規(guī)劃或景觀設(shè)計(jì)的實(shí)際項(xiàng)目,成為課堂教學(xué)的重要補(bǔ)充。
二、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,基礎(chǔ)扎實(shí),知識(shí)面寬,專業(yè)素質(zhì)高,實(shí)踐能力強(qiáng),適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要,具備風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)、風(fēng)景名勝區(qū)和各類城市綠地的規(guī)劃設(shè)計(jì)等方面的知識(shí),能在城市建設(shè)、園林等部門從事規(guī)劃設(shè)計(jì)、施工和管理的具有創(chuàng)新精神的應(yīng)用型人才。
三、培養(yǎng)基本規(guī)格要求
本專業(yè)學(xué)生受到園林美術(shù)、工程制圖、風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、工程管理等方面的基本訓(xùn)練,主要學(xué)習(xí)風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、生態(tài)學(xué)及園林植物、園林建筑、城鄉(xiāng)規(guī)劃原理、園林工程、園林管理與園林法規(guī)等方面的基本理論和基本知識(shí),能勝任風(fēng)景區(qū)、城市開(kāi)放空間、各類風(fēng)景園林綠地、風(fēng)景園林建筑等規(guī)劃設(shè)計(jì)、施工組織與管理,以及相關(guān)研究工作。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力:
1.掌握風(fēng)景園林學(xué)科的相關(guān)課程的基本理論及基本知識(shí);
2.了解風(fēng)景園林學(xué)科發(fā)展的前沿及動(dòng)態(tài);
3.具有較強(qiáng)的設(shè)計(jì)能力和一定的創(chuàng)新能力;
4.熟練運(yùn)用園林植物進(jìn)行植物造景;
5.具有較強(qiáng)的外語(yǔ)水平和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力;
6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法;
7.具有較好的綜合分析能力、語(yǔ)言表達(dá)能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
四、主干學(xué)科
管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、風(fēng)景園林學(xué)
五、主要課程
設(shè)計(jì)素描、色彩、旅游規(guī)劃、風(fēng)景園林設(shè)計(jì)、園林史
六、主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)
課程實(shí)驗(yàn)、課程設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)習(xí)、綜合實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))等。
七、學(xué)制
四年
八、授予學(xué)位
工學(xué)學(xué)士
 
九、優(yōu)秀畢業(yè)生風(fēng)采
序號(hào) 姓名 性別 年級(jí) 學(xué)位
1 陳雋雋 女 04級(jí)景觀專業(yè)畢業(yè)生 香港大學(xué)景觀設(shè)計(jì)學(xué)碩士
2 蔣劍舸 男 04級(jí)景觀專業(yè)畢業(yè)生 英國(guó)利物浦大學(xué)景觀設(shè)計(jì)學(xué)碩士
3 朱夢(mèng)夏 女 04級(jí)景觀專業(yè)畢業(yè)生 同濟(jì)大學(xué)城市規(guī)劃學(xué)碩士
4 王筱簡(jiǎn) 女 05級(jí)景觀專業(yè)畢業(yè)生 英國(guó)謝菲爾德景觀設(shè)計(jì)學(xué)碩士
5 張文心 女 06級(jí)景觀專業(yè)畢業(yè)生 美國(guó)某大學(xué)藝術(shù)學(xué)碩士
6 張小婉 女 06級(jí)景觀專業(yè)畢業(yè)生 中山大學(xué)城市設(shè)計(jì)碩士
美國(guó)哥倫比亞大學(xué)景觀設(shè)計(jì)學(xué)碩士
7 陶天然 男 07級(jí)景觀專業(yè)畢業(yè)生 北京大學(xué)景觀設(shè)計(jì)學(xué)碩士
8 張悅 女 07級(jí)景觀專業(yè)畢業(yè)生 美國(guó)伊利諾伊大學(xué)景觀設(shè)計(jì)學(xué)碩士
9 鄧曉敏 女 07級(jí)景觀專業(yè)畢業(yè)生 香港城市大學(xué)碩士
10 譚嘉瑜 女 08級(jí)景觀專業(yè)畢業(yè)生 中山大學(xué)城市規(guī)劃學(xué)碩士
11 林浩文 男 09級(jí)景觀專業(yè) 北京大學(xué)景觀設(shè)計(jì)學(xué)碩士
12 羅丹羚 女 09級(jí)景觀專業(yè) 暨南大學(xué)旅游管理學(xué)碩士
工作室工作成果展示:
1.規(guī)劃類:
1.1梅州、清遠(yuǎn)、韶關(guān)三大旅游扶貧開(kāi)發(fā)規(guī)劃項(xiàng)目均競(jìng)標(biāo)成功
 
1.2肇慶鼎湖生態(tài)休閑旅游產(chǎn)業(yè)園規(guī)劃
 
1.3豐順湯南上圍古寨總體旅游規(guī)劃 進(jìn)行中
1.4梅州僑鄉(xiāng)村旅游規(guī)劃項(xiàng)目 進(jìn)行中
 
設(shè)計(jì)類:
2.1風(fēng)機(jī)廠景觀改造設(shè)計(jì)
佛山風(fēng)機(jī)廠景觀改造設(shè)計(jì) 新疆風(fēng)機(jī)廠景觀改造設(shè)計(jì)
 
2.2陽(yáng)春景區(qū)標(biāo)識(shí)系統(tǒng)平面設(shè)計(jì)
暫時(shí)還沒(méi)圖,空著
2.3佛山私人別墅庭院設(shè)計(jì)
 
2.4浙江省義務(wù)市大型房地產(chǎn)項(xiàng)目
 
2.5惠州市商業(yè)中心海倫堡·香匯雅集景觀概念設(shè)計(jì)
 
2.6廣西省柳州悅?cè)f項(xiàng)目經(jīng)管概念設(shè)計(jì)
 
2.7珠海情侶路改造項(xiàng)目
 
學(xué)生公益活動(dòng)
3.1“綠色OCT”華僑城公益環(huán)?;顒?dòng)
 
當(dāng)天華僑城生態(tài)廣場(chǎng)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
4.課題專項(xiàng)研究
建成環(huán)境評(píng)價(jià)體系 與深圳新西林景觀設(shè)計(jì)公司共同合作,獲得暨南大學(xué)挑戰(zhàn)杯獎(jiǎng)項(xiàng)并與多家公司共同完成了實(shí)際項(xiàng)目檢驗(yàn)工作
三大研究課題有條不紊進(jìn)行 校園戶外空間研究、女性景觀設(shè)計(jì)研究已經(jīng)成功申請(qǐng)暨南大學(xué)本科生開(kāi)放實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目并于日前結(jié)項(xiàng)。
 
競(jìng)賽類
5.1挑戰(zhàn)杯
 
《T&S景觀設(shè)計(jì)工作室創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書》獲第八屆“挑戰(zhàn)杯”廣東大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽銀獎(jiǎng),并同時(shí)獲得今年新增設(shè)的“優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)素質(zhì)獎(jiǎng)”。
 
5.2大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)立項(xiàng)項(xiàng)目
《游憩空間與區(qū)隔研究——基于社會(huì)階層的視角》 、 《云端源藝工作坊》的結(jié)題
 
培訓(xùn)類
6.1 T&S景觀工作室2012年暑期實(shí)踐培訓(xùn) 
 
培訓(xùn)課程分手繪類和軟件類
 
6.2 T&S景觀工作室2012—2013年度專業(yè)技能培訓(xùn)
 
培訓(xùn)課程分軟件類、手繪類、理論類,培訓(xùn)對(duì)象面對(duì)整個(gè)學(xué)院
講座交流系列活動(dòng)
 
電話:0755-26931891 地址:中國(guó)深圳特區(qū)華僑城 (郵編:518053)
 
暨南大學(xué)深圳旅游學(xué)院坐落在世界知名的旅游文化城區(qū)深圳華僑城,是暨南大學(xué)在深圳辦學(xué)的基地,是境內(nèi)首家通過(guò)世界旅游組織旅游教育質(zhì)量認(rèn)證的旅游學(xué)院,旅游管理專業(yè)是廣東省高校名牌專業(yè)。 
 
 
 
學(xué)院原名“暨南大學(xué)中旅學(xué)院”,1993年2月,經(jīng)國(guó)家教委批準(zhǔn),在深圳華僑城成立。學(xué)院設(shè)院務(wù)委員會(huì),實(shí)行院務(wù)委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的院長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。原國(guó)務(wù)院僑辦主任廖暉任建院領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng),全國(guó)政協(xié)副主席霍英東曾任名譽(yù)院長(zhǎng)。 
 
 
1996年學(xué)院正式建成并開(kāi)學(xué)。學(xué)院面向全國(guó)招收重點(diǎn)錄取分?jǐn)?shù)線以上的應(yīng)屆高中畢業(yè)生,同時(shí)面向海外和港澳臺(tái)地區(qū)招生。學(xué)院的招生工作納入暨南大學(xué)招生計(jì)劃內(nèi),由暨南大學(xué)招生辦統(tǒng)一負(fù)責(zé)。 
 
學(xué)院下設(shè)旅游管理、電子商務(wù)、英語(yǔ)、酒店管理四個(gè)系,旅游管理、酒店管理、會(huì)展經(jīng)濟(jì)與管理、旅游管理(高爾夫管理方向)、電子商務(wù)、商務(wù)英語(yǔ)、風(fēng)景園林7個(gè)專業(yè)(方向),在校本科生近1500人。學(xué)院擁有一批專業(yè)師資隊(duì)伍,專任教師60人,其中有博士學(xué)位者45人,高級(jí)職稱者25人,學(xué)院教師近年在國(guó)內(nèi)外頂級(jí)期刊論文上公開(kāi)發(fā)表高質(zhì)量學(xué)術(shù)論文30篇,獲得國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目立項(xiàng)5項(xiàng),國(guó)家哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金立項(xiàng)5項(xiàng),其中重點(diǎn)項(xiàng)目1項(xiàng),承擔(dān)省部級(jí)以上縱向項(xiàng)目10項(xiàng),承擔(dān)了旅游、電商、景觀設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃、酒店管理等行業(yè)的三十多個(gè)咨詢與技術(shù)服務(wù)的橫向研究課題,總經(jīng)費(fèi)超過(guò)1500萬(wàn)元。
 
20多年辦學(xué)積累形成了“名校+名企”的獨(dú)特辦學(xué)模式,辦學(xué)成績(jī)斐然,為社會(huì)各界贊譽(yù)。
 
2001年11月,暨南大學(xué)旅游管理專業(yè)通過(guò)了世界旅游組織旅游教育質(zhì)量認(rèn)證(UNWTO TedQual),是中國(guó)內(nèi)地第一家通過(guò)此項(xiàng)認(rèn)證的高等院校。此后于2004年、2011年、2017年,旅游管理專業(yè)先后三次高分通過(guò)續(xù)認(rèn)證。同時(shí),2017年學(xué)院酒店管理、會(huì)展經(jīng)濟(jì)與管理、高爾夫管理三個(gè)專業(yè)經(jīng)充分準(zhǔn)備,均高分通過(guò)該項(xiàng)教育質(zhì)量認(rèn)證。
 
2005年,旅游管理專業(yè)申報(bào)廣東省級(jí)名牌專業(yè)。2014年設(shè)高端服務(wù)業(yè)人才創(chuàng)新培養(yǎng)基地(國(guó)家級(jí))、國(guó)家級(jí)經(jīng)濟(jì)管理教學(xué)示范中心,省旅游教學(xué)示范中心。
 
學(xué)院與美國(guó)賓夕法尼亞州立大學(xué)、加州大學(xué)河濱分校、佛羅里達(dá)大學(xué)、中佛羅里達(dá)大學(xué)、喬治華盛頓大學(xué)、天普大學(xué)旅游學(xué)院、楊百翰大學(xué)夏威夷分校、內(nèi)華達(dá)州立大學(xué)拉斯維加斯分校,夏威夷大學(xué)茂宜學(xué)院,英國(guó)愛(ài)姆伍德學(xué)院、利茲貝克特大學(xué),西班牙穆西亞大學(xué),瑞士洛桑酒店管理學(xué)院,香港理工大學(xué)等院校建立了良好的合作關(guān)系,同時(shí)學(xué)院學(xué)生可申請(qǐng)前往美國(guó)、英國(guó)、法國(guó)、加拿大、丹麥、俄羅斯、日本、韓國(guó)等國(guó)家四十幾所與暨南大學(xué)有合作關(guān)系的海外高校交換學(xué)習(xí)。 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
  
 
 
 
 
 
 
 
 
2018
 
 
2018年,暨南大學(xué)旅游管理專業(yè)進(jìn)入中國(guó)大學(xué)分專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力排行榜前三。同年,在世界旅游聯(lián)盟(WAT)在杭州召開(kāi)的年會(huì)上,深圳旅游學(xué)院成為全球首批九個(gè)學(xué)術(shù)界會(huì)員之一。
 
 
2017
 
 
2017年12月13日,學(xué)校與深圳市政府正式簽訂《深圳市人民政府—暨南大學(xué)深化合作辦學(xué)協(xié)議》。
 
 
2011
 
 
2011年10月10日,在國(guó)務(wù)院僑辦大力支持下,暨南大學(xué)與深圳市政府、華僑城集團(tuán)簽訂了支持學(xué)院辦學(xué)的協(xié)議,學(xué)院獲得學(xué)校、華僑城集團(tuán)更多的資源支持,極大改善學(xué)院的辦學(xué)條件。
 
 
2005
 
 
2005年,旅游管理專業(yè)申報(bào)廣東省級(jí)名牌專業(yè)。2014年設(shè)高端服務(wù)業(yè)人才創(chuàng)新培養(yǎng)基地(國(guó)家級(jí))、國(guó)家級(jí)經(jīng)濟(jì)管理教學(xué)示范中心,省旅游教學(xué)示范中心。
 
學(xué)院與美國(guó)賓夕法尼亞州立大學(xué)、加州大學(xué)河濱分校、佛羅里達(dá)大學(xué)、中佛羅里達(dá)大學(xué)、喬治華盛頓大學(xué)、天普大學(xué)旅游學(xué)院、楊百翰大學(xué)夏威夷分校、內(nèi)華達(dá)州立大學(xué)拉斯維加斯分校,夏威夷大學(xué)茂宜學(xué)院,英國(guó)愛(ài)姆伍德學(xué)院、利茲貝克特大學(xué),西班牙穆西亞大學(xué),瑞士洛桑酒店管理學(xué)院,香港理工大學(xué)等院校建立了良好的合作關(guān)系,同時(shí)學(xué)院學(xué)生可申請(qǐng)前往美國(guó)、英國(guó)、法國(guó)、加拿大、丹麥、俄羅斯、日本、韓國(guó)等國(guó)家四十幾所與暨南大學(xué)有合作關(guān)系的海外高校交換學(xué)習(xí)。
 
 
 
 
 
2001
 
 
2001年11月,暨南大學(xué)旅游管理專業(yè)通過(guò)了世界旅游組織旅游教育質(zhì)量認(rèn)證(UNWTO TedQual),是中國(guó)內(nèi)地第一家通過(guò)此項(xiàng)認(rèn)證的高等院校。此后于2004年、2011年、2017年,旅游管理專業(yè)先后三次高分通過(guò)續(xù)認(rèn)證。同時(shí),2017年學(xué)院酒店管理、會(huì)展經(jīng)濟(jì)與管理、高爾夫管理三個(gè)專業(yè)經(jīng)充分準(zhǔn)備,均高分通過(guò)該項(xiàng)教育質(zhì)量認(rèn)證。 
 
 
1996
 
 
1996年學(xué)院正式建成并開(kāi)學(xué)。學(xué)院面向全國(guó)招收重點(diǎn)錄取分?jǐn)?shù)線以上的應(yīng)屆高中畢業(yè)生,同時(shí)面向海外和港澳臺(tái)地區(qū)招生。學(xué)院的招生工作納入暨南大學(xué)招生計(jì)劃內(nèi),由暨南大學(xué)招生辦統(tǒng)一負(fù)責(zé)。  
 
 
1993
 
 
學(xué)院原名“暨南大學(xué)中旅學(xué)院”,1993年2月,經(jīng)國(guó)家教委批準(zhǔn),在深圳華僑城成立。學(xué)院設(shè)院務(wù)委員會(huì),實(shí)行院務(wù)委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的院長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。原國(guó)務(wù)院僑辦主任廖暉任建院領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng),全國(guó)政協(xié)副主席霍英東曾任名譽(yù)院長(zhǎng)。  
 
學(xué)院代碼 學(xué)院名稱 專業(yè)代碼 專業(yè)名稱 計(jì)劃 推免 統(tǒng)考計(jì)劃 備注
22 深圳旅游學(xué)院 120203 旅游管理 13 13 0 僅接收推免生
22 深圳旅游學(xué)院 125400 旅游管理(非全日制) 15 0 15 專業(yè)學(xué)位

暨南大學(xué)深圳旅游學(xué)院簡(jiǎn)介
  暨南大學(xué)深圳旅游學(xué)院,原名暨南大學(xué)中旅學(xué)院,是百年名校暨南大學(xué)在深圳的辦學(xué)窗口,于1996年建成并正式開(kāi)學(xué)。她坐落于我國(guó)著名的旅游文化城區(qū)——深圳華僑城。學(xué)院依山而建,群樓錯(cuò)落,綠樹掩映,環(huán)境幽雅。
  學(xué)院現(xiàn)設(shè)有旅游管理系、英語(yǔ)系和計(jì)算機(jī)中心,開(kāi)辦旅游管理、商務(wù)英語(yǔ)、電子商務(wù)本科專業(yè),具有旅游管理專業(yè)碩士授權(quán)點(diǎn),開(kāi)設(shè)旅游管理專業(yè)研究生課程進(jìn)修班和各類培訓(xùn)班。學(xué)院旅游開(kāi)發(fā)中心為旅游企業(yè)提供人才培訓(xùn)、項(xiàng)目規(guī)劃、管理咨詢等服務(wù)。2001年11月,學(xué)院旅游管理本科專業(yè)通過(guò)了世界旅游組織旅游教育質(zhì)量認(rèn)證,是中國(guó)內(nèi)地第一家通過(guò)此項(xiàng)認(rèn)證的旅游院校。
  學(xué)院致力于培養(yǎng)二十一世紀(jì)旅游等行業(yè)所需的有扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí)、良好的專業(yè)技能和富有創(chuàng)新精神的新型大學(xué)生。學(xué)院在高教改革中努力探索高校與企業(yè)緊密結(jié)合、理論與實(shí)踐緊密結(jié)合、人才培養(yǎng)與市場(chǎng)需求緊密結(jié)合,形成了鮮明的辦學(xué)模式。學(xué)院堅(jiān)持強(qiáng)化英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)語(yǔ)言、漢語(yǔ)(文學(xué))“三語(yǔ)”教學(xué);較早實(shí)行了三學(xué)期制,在每年暑期設(shè)置一個(gè)短學(xué)期,開(kāi)展實(shí)踐教學(xué);堅(jiān)持英語(yǔ)教學(xué)、計(jì)算機(jī)教學(xué)、專業(yè)實(shí)踐教學(xué)四年學(xué)習(xí)不斷線。在實(shí)踐教學(xué)方面,學(xué)院充分發(fā)揮以華僑城錦繡中華、民俗文化村、世界之窗、歡樂(lè)谷等主題公園、威尼斯等一批星級(jí)酒店和其他旅游、電子信息企業(yè)為教學(xué)實(shí)踐基地的優(yōu)勢(shì),加大實(shí)踐教學(xué)和科學(xué)研究的力度。學(xué)院注重開(kāi)展科學(xué)研究和對(duì)外學(xué)術(shù)交流活動(dòng),并已與美國(guó)、英國(guó)和香港等國(guó)家和地區(qū)的同類院校建立密切聯(lián)系。
  多年來(lái),學(xué)院走有特色的發(fā)展之路,講求品質(zhì),勇于創(chuàng)新,辦學(xué)成果明顯。學(xué)院歷屆畢業(yè)生都以良好的綜合素質(zhì)備受用人單位青睞,就業(yè)率高,大部分就業(yè)于珠江三角洲經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū),其中歷屆畢業(yè)生留在深圳、廣州開(kāi)創(chuàng)事業(yè)的占77%。
  暨南大學(xué)深圳旅游學(xué)院正以勃勃生機(jī)日漸受到社會(huì)各界的矚目。

關(guān)于我們

以下資料由暨南大學(xué)深圳旅游學(xué)院研究生招生研究生團(tuán)隊(duì)整理提供,其團(tuán)隊(duì)成員覆蓋各個(gè)院系,專門搜集本校的考研真題和高分筆記、題庫(kù)等資料。

專業(yè)課資料作為考研核心資料,部分專業(yè)重題概率極高,必須吃透,反復(fù)復(fù)習(xí)。如有需要高分研究生學(xué)長(zhǎng)一對(duì)一輔導(dǎo)的,也可聯(lián)系我們安排。

考研派網(wǎng)站,為大家提供安全的交易平臺(tái),資料有任何問(wèn)題,均可向我們投訴,我們會(huì)督促考研派研究生團(tuán)隊(duì)解決問(wèn)題,保障同學(xué)們的權(quán)益。

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