山東建筑大學(xué)測(cè)繪地理信息學(xué)院研究生招生是一個(gè)不錯(cuò)的學(xué)院，深受考研人的追捧，本校每年會(huì)有數(shù)千名研究生招生的名額，研究生報(bào)考錄取比在3:1左右，難度中等，部分熱門的研究生專業(yè)研究生報(bào)考錄取比會(huì)更高一點(diǎn)， 測(cè)繪地理信息學(xué)院是學(xué)校里比較好的一個(gè)院系，請(qǐng)各位準(zhǔn)備報(bào)考山東建筑大學(xué)測(cè)繪地理信息學(xué)院研究生招生的同學(xué)注意，該院系有以上多個(gè)專業(yè)在招生研究生，歡迎各位同學(xué)報(bào)考山東建筑大學(xué)測(cè)繪地理信息學(xué)院研究生招生。

強(qiáng)烈建議各位準(zhǔn)備考山東建筑大學(xué)測(cè)繪地理信息學(xué)院研究生招生的同學(xué)準(zhǔn)備一些基本的歷年考研真題、研究生學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)的筆記、考研經(jīng)驗(yàn)等等（考研派有考研經(jīng)驗(yàn)頻道，也有考研派微信公眾號(hào)、考研派APP等產(chǎn)品平臺(tái)，里面有不少研究生會(huì)免費(fèi)解答你的考研問題，助你考研一臂之力）

2021年山東建筑大學(xué)測(cè)繪地理信息學(xué)院碩士研究生考研復(fù)試錄取通知

山東建筑大學(xué)測(cè)繪地理信息學(xué)院
2021年碩士研究生一志愿考生復(fù)試及擬錄取辦法
一、復(fù)試時(shí)間
1、一志愿考生復(fù)試安排在 3 月 30 日下午1：30- 4：30進(jìn)行。
2、復(fù)試方式：遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)復(fù)試。
3、軟硬件要求：一臺(tái)能上網(wǎng)的電腦（需安裝攝像頭和話筒）或筆記本，一個(gè)手機(jī)，下載安裝騰訊會(huì)議，并提前用使用兩個(gè)手機(jī)號(hào)分別在電腦端、手機(jī)端注冊(cè)騰訊會(huì)議賬號(hào)，有流暢的Wi-Fi或充足的4G流量。
環(huán)境要求：獨(dú)立的復(fù)試房間，燈光明亮，安靜，不逆光。
二、招生專業(yè)及計(jì)劃

類型	招生專業(yè)（方向）	擬招生計(jì)劃數(shù)	復(fù)試資格線1	一志愿上線人數(shù)	復(fù)試比例
全日制學(xué)術(shù)學(xué)位	測(cè)繪科學(xué)與技術(shù)	10	國(guó)家復(fù)試A線	0
全日制專業(yè)學(xué)位	資源與環(huán)境	23	國(guó)家復(fù)試A線	11
非全日制專業(yè)學(xué)位	資源與環(huán)境	4	國(guó)家復(fù)試A線	2
全日制專業(yè)學(xué)位	土木水利	7	國(guó)家復(fù)試A線	1
非全日制專業(yè)學(xué)位	土木水利	4	國(guó)家復(fù)試A線	1

三、復(fù)試流程
提交材料和繳費(fèi)詳見《山東建筑大學(xué)2021年碩士研究生招生遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)復(fù)試考生資格審查須知》。
    復(fù)試流程詳見《山東建筑大學(xué)2021年碩士研究生網(wǎng)絡(luò)復(fù)試考生要求及行為規(guī)范》?！?br /> 四、復(fù)試內(nèi)容及方式
專業(yè)名稱：資源與環(huán)境
     外語能力測(cè)試考察方式：系統(tǒng)隨機(jī)抽一套題進(jìn)行口頭回答。
     專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)考查：系統(tǒng)隨機(jī)抽一套題進(jìn)行口頭回答。
綜合素質(zhì)考核：導(dǎo)師互動(dòng)方式。
專業(yè)名稱：土木水利
外語能力測(cè)試考察方式：系統(tǒng)隨機(jī)抽一套題進(jìn)行口頭回答。
     專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)考查：系統(tǒng)隨機(jī)抽一套題進(jìn)行口頭回答。
綜合素質(zhì)考核：導(dǎo)師互動(dòng)方式。
五、擬錄取總成績(jī)

復(fù)試內(nèi)容	分值	考核時(shí)間
外語能力測(cè)試	50分	5-10分鐘
專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)考查	100分	10-15分鐘
綜合素質(zhì)考核	150分	15-20分鐘
復(fù)試成績(jī)=外語能力測(cè)試分?jǐn)?shù)+專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)考查分?jǐn)?shù)+綜合素質(zhì)考核分?jǐn)?shù) 擬錄取總成績(jī)＝初試總分/5×70%+復(fù)試總分/3×30%

1、專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)考查成績(jī)不合格（少于60分）、綜合素質(zhì)考核成績(jī)不合格（少于90分）或復(fù)試總成績(jī)不合格（少于180分）的考生不予錄取。
2、復(fù)試專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)考查科目見招生簡(jiǎn)章復(fù)試科目。
六、擬錄取辦法
1、擬錄取程序
各專業(yè)按照總成績(jī)由高到低依次排序，全日制和非全日制考生分別排名。錄取成績(jī)相同時(shí)，初試成績(jī)高者優(yōu)先。
2、相近專業(yè)（方向）調(diào)劑錄取
復(fù)試合格但未被一志愿報(bào)考專業(yè)（方向）錄取的考生，按擬錄取總成績(jī)由高到低征求考生意見，可調(diào)劑至有缺額的復(fù)試內(nèi)容完全一致的專業(yè)或者方向，并簽訂專業(yè)（方向）調(diào)劑錄取確認(rèn)書。
3、擬錄取結(jié)果公示與確認(rèn)
全部學(xué)科復(fù)試結(jié)束3天內(nèi)，擬錄取名單在學(xué)校研究生處網(wǎng)站公示。
七、其他
1、請(qǐng)考生近期關(guān)注我校研究生處網(wǎng)站上發(fā)布的有關(guān)復(fù)試通知，網(wǎng)址：https://www.sdjzu.edu.cn/yjsc/。
2、復(fù)試科目為多選一的，請(qǐng)考生于3月25日聯(lián)系學(xué)院選定復(fù)試科目。
3、體檢入學(xué)后進(jìn)行。
八、學(xué)院聯(lián)系方式和聯(lián)系人
 
聯(lián)系人：任曉芳       聯(lián)系電話：0531-86361159    一志愿復(fù)試QQ群：711749095

山東建筑大學(xué)測(cè)繪地理信息學(xué)院測(cè)繪工程領(lǐng)域研究生培養(yǎng)方案

085215 測(cè)繪工程領(lǐng)域（ Surveying Engineering）
專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案

為深化研究生教育改革，主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展對(duì)各類別高層次專業(yè)人才的需求，加強(qiáng)對(duì)研究生綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，提升研究生培養(yǎng)質(zhì)量，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于統(tǒng)籌全日制和非全日制研究生管理工作的通知》（教研廳〔2016〕2號(hào)）等文件的要求，按照山東建筑大學(xué)《關(guān)于制（修）訂研究生培養(yǎng)方案的指導(dǎo)意見》（魯建大校字〔2014〕77號(hào)），在2014版培養(yǎng)方案的基礎(chǔ)上，修定本培養(yǎng)方案。
一、培養(yǎng)目標(biāo)
旨在培養(yǎng)適合在國(guó)土資源、測(cè)繪、交通、城建、規(guī)劃等國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)領(lǐng)域，政府部門、學(xué)校、科研及企事業(yè)單位從事現(xiàn)代測(cè)量、地理信息系統(tǒng)開發(fā)與應(yīng)用的高級(jí)專門技術(shù)人才。
1、擁護(hù)黨的基本路線和方針政策，熱愛祖國(guó)，遵紀(jì)守法，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，具有科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)和求真務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和工作作風(fēng)。
2、能系統(tǒng)掌握測(cè)繪工程領(lǐng)域內(nèi)較堅(jiān)實(shí)寬廣的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)；對(duì)本學(xué)科的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)有較全面的了解；具備利用測(cè)繪的先進(jìn)技術(shù)方法和現(xiàn)代技術(shù)手段解決工程實(shí)際問題的能力；具備熟練使用測(cè)繪儀器和相應(yīng)數(shù)據(jù)處理能力；具有獨(dú)立從事工程技術(shù)或工程管理工作的能力。
3、掌握一門外國(guó)語，能順利閱讀本領(lǐng)域國(guó)外科技文獻(xiàn)資料，撰寫論文摘要，并能與國(guó)外同行進(jìn)行技術(shù)交流。
4、身心健康。
二、培養(yǎng)方向
1.大地測(cè)量學(xué)與測(cè)量工程
2.遙感與攝影測(cè)量技術(shù)應(yīng)用
3.地理信息工程及技術(shù)應(yīng)用
三、學(xué)習(xí)年限及學(xué)習(xí)方式
基本學(xué)習(xí)年限為3年。
全日制研究生在校期間，課程學(xué)習(xí)為2.5學(xué)期，專業(yè)實(shí)踐與論文選題報(bào)告1.5學(xué)期，學(xué)位論文撰寫2學(xué)期。
非全日制研究生在校期間，課程學(xué)習(xí)在3學(xué)期內(nèi)完成，論文選題報(bào)告與學(xué)位論文撰寫在3學(xué)期內(nèi)完成。
對(duì)于品學(xué)兼優(yōu)，提前完成個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃并修滿規(guī)定學(xué)分、完成學(xué)位論文并達(dá)到畢業(yè)或授予學(xué)位質(zhì)量要求的，最多可提前1年畢業(yè)或授予學(xué)位；在基本學(xué)習(xí)年限內(nèi)完不成學(xué)業(yè)者，經(jīng)導(dǎo)師同意，可向?qū)W校提出延長(zhǎng)學(xué)習(xí)期限申請(qǐng)，延長(zhǎng)期限原則上不超過1年。非全日制攻讀碩士學(xué)位者，延長(zhǎng)期限原則上不超過2年。
四、培養(yǎng)方式
1. 研究生培養(yǎng)實(shí)行學(xué)分制，依據(jù)研究生個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃進(jìn)行。研究生應(yīng)在系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上、將科學(xué)研究與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，鼓勵(lì)研究生積極參加有益的社會(huì)活動(dòng)和公益勞動(dòng)，加強(qiáng)科研能力和實(shí)踐技能的鍛煉。
2. 充分發(fā)揮導(dǎo)師指導(dǎo)研究生的主導(dǎo)作用，實(shí)行雙導(dǎo)師負(fù)責(zé)、學(xué)科導(dǎo)師組集體培養(yǎng)，積極聘請(qǐng)科研院所以及企事業(yè)單位具有高級(jí)技術(shù)職稱的專家擔(dān)任碩士研究生的校外導(dǎo)師，合作培養(yǎng)研究生。
3. 研究生課程學(xué)習(xí)采取課堂講授與自學(xué)、討論相結(jié)合等方式，著重培養(yǎng)和加強(qiáng)研究生的自學(xué)能力和獨(dú)立分析問題、解決問題的能力。課程學(xué)習(xí)與考核依據(jù)課程教學(xué)大綱。
4.研究生必修環(huán)節(jié)主要由以下環(huán)節(jié)構(gòu)成：（1）專業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)為30周，由指導(dǎo)教師安排，在第三學(xué)期后半學(xué)期至第四學(xué)期進(jìn)行，結(jié)束專業(yè)實(shí)踐后提交專業(yè)實(shí)踐報(bào)告并匯報(bào)，由學(xué)科導(dǎo)師組集體考核，具體要求按照《測(cè)繪地理信息學(xué)院專業(yè)學(xué)位碩士生專業(yè)實(shí)踐教學(xué)管理與考核要求》執(zhí)行，研究生在完成學(xué)位論文選題報(bào)告后，還可結(jié)合學(xué)位論文工作繼續(xù)安排專業(yè)實(shí)踐，對(duì)于已具有半年以上工作實(shí)踐經(jīng)歷的研究生，經(jīng)導(dǎo)師認(rèn)可學(xué)院批準(zhǔn)，可提交證明材料申請(qǐng)免修該環(huán)節(jié)；（2）論文選題報(bào)告環(huán)節(jié)，結(jié)合專業(yè)實(shí)踐在第四學(xué)期末完成，經(jīng)批準(zhǔn)免修專業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)的研究生，可提前至第三學(xué)期末完成，學(xué)期末完成，選題報(bào)告由學(xué)科導(dǎo)師組成評(píng)議組進(jìn)行評(píng)議，按照《山東建筑大學(xué)碩士學(xué)位論文選題與論文選題報(bào)告基本要求》和《測(cè)繪地理信息學(xué)院碩士生選題報(bào)告評(píng)議組織與實(shí)施規(guī)定》進(jìn)行，上半年在5月底完成，下半年在10月底完成；（3）學(xué)術(shù)報(bào)告環(huán)節(jié)，貫穿于在校學(xué)習(xí)全過程，要求研究生在校學(xué)習(xí)期間，至少聽取3次以上學(xué)術(shù)報(bào)告，或在本學(xué)科研究生范圍內(nèi)，公開作1次學(xué)術(shù)報(bào)告，畢業(yè)前寫出總結(jié)報(bào)告，由研究生導(dǎo)師負(fù)責(zé)考核。
5. 研究生是否通過專業(yè)實(shí)踐考核、論文選題報(bào)告評(píng)議、論文中期檢查，以及學(xué)位論文答辯與碩士學(xué)位申請(qǐng)等有關(guān)研究生培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)，必須經(jīng)過集體討論后形成決定。
五、培養(yǎng)計(jì)劃
1. 培養(yǎng)計(jì)劃由學(xué)位課、非學(xué)位課和必修環(huán)節(jié)三部分組成，研究生在入學(xué)后第一周，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，制定個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃。
2.本專業(yè)學(xué)位研究生申請(qǐng)畢業(yè)和碩士學(xué)位，應(yīng)至少修滿33學(xué)分，其中：學(xué)位課程16學(xué)分，非學(xué)位課程不少于12學(xué)分，必修環(huán)節(jié)5學(xué)分。
本學(xué)科不接受同等學(xué)力考入的碩士研究生。
同等學(xué)力或跨專業(yè)考入的碩士研究生，還須補(bǔ)修不少于2門本學(xué)科專業(yè)的大學(xué)本科主要課程。導(dǎo)師還可根據(jù)所指導(dǎo)研究生的具體情況，結(jié)合擬確定的學(xué)位論文選題，為完善研究生知識(shí)結(jié)構(gòu)，在第三學(xué)期可自行開設(shè)1-2門補(bǔ)修課程，并于第二學(xué)期末提出開課申請(qǐng)。補(bǔ)修課程學(xué)習(xí)成績(jī)必須合格且不計(jì)學(xué)分，補(bǔ)修課程不能代替本專業(yè)的學(xué)位課程和選修課程。
3. 課程與必修環(huán)節(jié)設(shè)置，見附件《測(cè)繪工程領(lǐng)域（類別）專業(yè)學(xué)位研究生課程與必修環(huán)節(jié)設(shè)置（2017版）》。
六、中期篩選考核
中期篩選考核旨在促進(jìn)研究生由課程學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)入學(xué)位論文工作階段，其評(píng)價(jià)結(jié)果，作為審批學(xué)位論文答辯申請(qǐng)的依據(jù)之一。
中期篩選考核統(tǒng)一安排在第四學(xué)期末進(jìn)行，以研究生個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃為依據(jù)，總結(jié)評(píng)價(jià)研究生入學(xué)以來，完成課程學(xué)習(xí)、專業(yè)實(shí)踐和論文選題報(bào)告情況，具體要求按《山東建筑大學(xué)碩士研究生中期篩選與考核辦法》執(zhí)行。
七、學(xué)位論文基本要求
1. 論文選題要求
選題應(yīng)具有一定的理論意義或?qū)嶋H應(yīng)用價(jià)值，具有一定的新穎性，具有明確的工程背景和應(yīng)用價(jià)值，應(yīng)有一定的技術(shù)難度、先進(jìn)性和工作量?？梢允且粋€(gè)完整的工程技術(shù)或工程管理命題；可以是來源于本工程領(lǐng)域的新產(chǎn)品研發(fā)、關(guān)鍵部件研發(fā)以及對(duì)國(guó)內(nèi)先進(jìn)產(chǎn)品的引進(jìn)消化再研發(fā)，包括各種軟硬件產(chǎn)品的研發(fā)；可以是來源于本領(lǐng)域的實(shí)際需求的一個(gè)完整的工程設(shè)計(jì)項(xiàng)目或某一大型工程設(shè)計(jì)項(xiàng)目中的子項(xiàng)目，要有一定的先進(jìn)性、新穎性及工作量。論文選題能體現(xiàn)作者綜合運(yùn)用科學(xué)理論、方法和技術(shù)手段的解決工程實(shí)際問題的能力。
2. 論文工作時(shí)間要求
論文工作應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下獨(dú)立完成．工作量飽滿，論文工作時(shí)間一般不少10個(gè)月，以通過學(xué)位論文選題報(bào)告評(píng)議之日至學(xué)位論文答辯之日計(jì)。
3. 論文文獻(xiàn)閱讀量要求
文獻(xiàn)綜述應(yīng)對(duì)所研究課題的國(guó)內(nèi)外狀況有清晰的描述與分析。學(xué)位論文應(yīng)閱讀不少于40篇專業(yè)文獻(xiàn)，其中近5年內(nèi)的文獻(xiàn)、外文文獻(xiàn)應(yīng)占30%以上。
4. 論文寫作規(guī)范要求
論文寫作規(guī)范應(yīng)符合《山東建筑大學(xué)學(xué)位論文撰寫基本規(guī)范》，同時(shí)還應(yīng)符合本學(xué)科領(lǐng)域特定的學(xué)術(shù)與技術(shù)規(guī)范。
5. 學(xué)位論文形式
學(xué)位論文形式可為應(yīng)用研究性論文、設(shè)計(jì)論文、案例分析論文、調(diào)研報(bào)告等形式。
（1）應(yīng)用研究性論文
應(yīng)包含如下內(nèi)容：
①封面：論文題目(中英文)、論文作者、指導(dǎo)教師、學(xué)科門類、專業(yè)名稱、培養(yǎng)單位、完成日期，以及論文分類號(hào)、密級(jí)等。
②扉頁：學(xué)位論文題目、課題受資助項(xiàng)目名稱及項(xiàng)目號(hào)、學(xué)位論文頁數(shù)、論文中使用表格數(shù)量、插圖數(shù)量統(tǒng)計(jì)，以及評(píng)閱人姓名、指導(dǎo)教師姓名、學(xué)生所在學(xué)院院長(zhǎng)姓名、學(xué)位論文完成日期等。
③聲明：獨(dú)創(chuàng)性聲明和關(guān)于論文使用授權(quán)的說明（須有作者及導(dǎo)師的親筆簽字），聲明內(nèi)容由學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定。
④中英文摘要與關(guān)鍵詞，中英文摘要一般不超過1000字（詞）。
⑤論文目錄。
⑥論文主體部分包含緒論（選題依據(jù)、文獻(xiàn)綜述）、論文正文（研究?jī)?nèi)容和研究成果）、結(jié)論與展望，論文主體部分應(yīng)不少于3萬字。
⑦參考文獻(xiàn)。
⑧必要的附錄，必要的調(diào)查問卷設(shè)計(jì)、第一手實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)或調(diào)查數(shù)據(jù)等，應(yīng)作為附錄，并提交論文評(píng)閱和答辯。
⑨致謝。
⑩攻讀碩士學(xué)位期間取得的學(xué)術(shù)與專業(yè)實(shí)踐成果。
（2）設(shè)計(jì)論文
研究生除提交一套完整的設(shè)計(jì)圖紙外，還應(yīng)結(jié)合該設(shè)計(jì)，撰寫設(shè)計(jì)論文，論文應(yīng)包括以下內(nèi)容。
①封面：論文題目(中英文)、論文作者、指導(dǎo)教師、學(xué)科門類、專業(yè)名稱、培養(yǎng)單位、完成日期，以及論文分類號(hào)、密級(jí)等。
②扉頁：學(xué)位論文題目、課題受資助項(xiàng)目名稱及項(xiàng)目號(hào)、學(xué)位論文頁數(shù)、論文中使用表格數(shù)量、插圖數(shù)量統(tǒng)計(jì)，以及評(píng)閱人姓名、指導(dǎo)教師姓名、學(xué)生所在學(xué)院院長(zhǎng)姓名、學(xué)位論文完成日期等。
③聲明：獨(dú)創(chuàng)性聲明和關(guān)于論文使用授權(quán)的說明（須有作者及導(dǎo)師的親筆簽字），聲明內(nèi)容由學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定。
④中英文摘要與關(guān)鍵詞，中英文摘要一般不超過800字（詞）。
⑤論文目錄。
⑥論文正文包含緒論、需求分析、設(shè)計(jì)依據(jù)、設(shè)計(jì)過程、設(shè)計(jì)結(jié)果及試用效果分析、結(jié)論，論文正文一般應(yīng)不少于2萬字。
⑦參考文獻(xiàn)。
⑧必要的附錄。設(shè)計(jì)圖紙，以及必要的調(diào)查問卷設(shè)計(jì)、第一手實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)或調(diào)查數(shù)據(jù)等，應(yīng)作為附錄，并提交論文評(píng)閱和答辯。
⑨致謝。
⑩攻讀碩士學(xué)位期間取得的學(xué)術(shù)與專業(yè)實(shí)踐成果。
（3）案例分析
應(yīng)包含如下內(nèi)容：
①封面：論文題目(中英文)、論文作者、指導(dǎo)教師、學(xué)科門類、專業(yè)名稱、培養(yǎng)單位、完成日期，以及論文分類號(hào)、密級(jí)等。
②扉頁：學(xué)位論文題目、課題受資助項(xiàng)目名稱及項(xiàng)目號(hào)、學(xué)位論文頁數(shù)、論文中使用表格數(shù)量、插圖數(shù)量統(tǒng)計(jì)，以及評(píng)閱人姓名、指導(dǎo)教師姓名、學(xué)生所在學(xué)院院長(zhǎng)姓名、學(xué)位論文完成日期等。
③聲明：獨(dú)創(chuàng)性聲明和關(guān)于論文使用授權(quán)的說明（須有作者及導(dǎo)師的親筆簽字），聲明內(nèi)容由學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定。
④中英文摘要與關(guān)鍵詞，中英文摘要一般不超過1000字（詞）。
⑤論文目錄。
⑥論文正文包含引言、背景材料、案例分析主要內(nèi)容、結(jié)束語等，論文正文一般應(yīng)不少于3萬字。
⑦參考文獻(xiàn)。
⑧必要的附錄，設(shè)計(jì)圖紙，以及必要的調(diào)查問卷設(shè)計(jì)、第一手實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)或調(diào)查數(shù)據(jù)等，應(yīng)作為附錄，并提交論文評(píng)閱和答辯。
⑨致謝。
⑩攻讀碩士學(xué)位期間取得的學(xué)術(shù)與專業(yè)實(shí)踐成果。
6. 學(xué)位論文內(nèi)容質(zhì)量要求
學(xué)位論文應(yīng)綜合應(yīng)用基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)和一定的研究方法和手段，鼓勵(lì)使用創(chuàng)新性的方法對(duì)所選課題進(jìn)行研究，并得出科學(xué)的實(shí)驗(yàn)（分析）數(shù)據(jù)和合理的分析結(jié)論，或提出新見解。論文寫作要求概念清晰、結(jié)構(gòu)合理、層次分明、文理通順，版式規(guī)范。
7. 學(xué)術(shù)成果體現(xiàn)形式規(guī)定
本專業(yè)學(xué)位（領(lǐng)域）碩士在取得碩士學(xué)位之前，應(yīng)將與論文工作相關(guān)的研究發(fā)現(xiàn)以學(xué)術(shù)論文的形式發(fā)表在正式出版的學(xué)術(shù)期刊上，或以主要完成人出版著作，獲得國(guó)家發(fā)明專利、科技獎(jiǎng)勵(lì)等其他形式體現(xiàn)，以及《測(cè)繪地理信息學(xué)院碩士研究生學(xué)術(shù)成果審核認(rèn)定辦法》中規(guī)定的其他形式和要求。
八、學(xué)位論文中期檢查、預(yù)答辯、評(píng)閱與答辯
1. 研究生申請(qǐng)碩士學(xué)位論文答辯前，實(shí)行學(xué)位論文中期檢查、預(yù)答辯制度，具體要求按《測(cè)繪地理信息學(xué)院碩士生學(xué)位論文中期檢查組織與實(shí)施規(guī)定》、《測(cè)繪地理信息學(xué)院院碩士生學(xué)位論文預(yù)答辯組織與實(shí)施規(guī)定》執(zhí)行。
2. 碩士生完成學(xué)位論文，經(jīng)導(dǎo)師同意，可提出學(xué)位論文答辯申請(qǐng)。答辯前，由學(xué)?；?qū)W院組織學(xué)位論文評(píng)閱、不端行為檢測(cè)，論文評(píng)閱合格、通過不端行為檢測(cè)，方可按《山東建筑大學(xué)學(xué)位授予工作細(xì)則》中的有關(guān)規(guī)定，組織學(xué)位論文答辯。
九、學(xué)位申請(qǐng)與授予
碩士學(xué)位申請(qǐng)與授予，按照《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例》、《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例暫行實(shí)施辦法》和《山東建筑大學(xué)學(xué)位授予工作細(xì)則》有關(guān)規(guī)定審議、審批。
1. 研究生按個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃完成規(guī)定的學(xué)分，通過學(xué)位論文答辯委員會(huì)答辯并被建議授予學(xué)位，可申請(qǐng)學(xué)位。經(jīng)學(xué)位評(píng)定分委員會(huì)審議做出授予學(xué)位建議，通過學(xué)校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)審批、做出授予學(xué)位決定者，頒發(fā)學(xué)位證書。
2、研究生按個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃完成規(guī)定的學(xué)分，通過學(xué)位論文答辯委員會(huì)答辯，因未達(dá)到學(xué)術(shù)成果體現(xiàn)形式規(guī)定，經(jīng)學(xué)位評(píng)定分委員會(huì)審議做出緩授學(xué)位建議者，待達(dá)到相關(guān)規(guī)定后，再由學(xué)位評(píng)定分委員會(huì)審議做出授予學(xué)位建議，通過學(xué)校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)審批、做出授予學(xué)位決定者，頒發(fā)學(xué)位證書。
學(xué)位論文答辯未通過，或研究生學(xué)位論文答辯通過畢業(yè)而未獲得授予學(xué)位建議者，經(jīng)論文答辯委員會(huì)全體成員半數(shù)以上同意，做出準(zhǔn)予再次申請(qǐng)學(xué)位答辯決議的，可在一年內(nèi)修改論文，重新申請(qǐng)學(xué)位論文答辯一次，否則，只能申請(qǐng)畢業(yè)答辯一次。
十、畢業(yè)
1、經(jīng)學(xué)校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)審批、做出授予學(xué)位決定的研究生，頒發(fā)研究生畢業(yè)證書。
2、申請(qǐng)學(xué)位論文答辯，通過學(xué)位論文答辯委員會(huì)畢業(yè)答辯，但未通過論文答辯委員會(huì)授予學(xué)位建議的研究生，以及學(xué)位評(píng)定分委員會(huì)做出緩授學(xué)位建議的研究生，頒發(fā)研究生畢業(yè)證書。
3、研究生按個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃完成規(guī)定的學(xué)分，完成論文寫作，滿足論文工作時(shí)間、論文寫作規(guī)范要求，但是論文選題、研究?jī)?nèi)容與成果達(dá)不到申請(qǐng)學(xué)位論文質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的，經(jīng)導(dǎo)師同意，可申請(qǐng)畢業(yè)答辯，經(jīng)論文不端行為檢測(cè)合格且通過畢業(yè)答辯者，頒發(fā)研究生畢業(yè)證書。
十一、其他要求
1. 研究生在校學(xué)習(xí)期間，應(yīng)遵守國(guó)家法律法規(guī)和《山東建筑大學(xué)研究生管理規(guī)定》、《山東建筑大學(xué)研究生學(xué)術(shù)道德規(guī)范管理?xiàng)l例（試行）》等校規(guī)校紀(jì)，以及本學(xué)科專業(yè)針對(duì)培養(yǎng)各環(huán)節(jié)所作出的教學(xué)規(guī)定和要求。
2. 鼓勵(lì)研究生在校學(xué)習(xí)期間，積極參加國(guó)家、山東省和學(xué)校組織的研究生教育創(chuàng)新計(jì)劃項(xiàng)目和活動(dòng)。
十二、方案審批與實(shí)施
1. 本方案經(jīng)研究生處審核、主管校長(zhǎng)批準(zhǔn)。
2. 本方案自2017年9月1日起實(shí)施，方案實(shí)施過程中需進(jìn)行局部修訂時(shí)，報(bào)研究生處審核，并明確適用年級(jí)。
 

山東建筑大學(xué)測(cè)繪地理信息學(xué)院測(cè)繪科學(xué)與技術(shù)研究生培養(yǎng)方案

測(cè)繪科學(xué)與技術(shù)學(xué)科（Geomatics Science and Technology）全日制學(xué)術(shù)學(xué)位碩士研究生培養(yǎng)方案


為深化研究生教育改革，主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展對(duì)各類別高層次專業(yè)人才的需求，加強(qiáng)對(duì)研究生綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，提升研究生培養(yǎng)質(zhì)量，根據(jù)國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)第六屆學(xué)科評(píng)議組編制的《學(xué)位授予和人才培養(yǎng)一級(jí)學(xué)科簡(jiǎn)介》和《一級(jí)學(xué)科博士、碩士學(xué)位基本要求》，按照山東建筑大學(xué)《關(guān)于制（修）訂研究生培養(yǎng)方案的指導(dǎo)意見》（魯建大校字〔2014〕77號(hào)），制定本培養(yǎng)方案。
一、培養(yǎng)目標(biāo)
旨在培養(yǎng)適合在國(guó)土資源、測(cè)繪、交通、城建、規(guī)劃、水利等國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)領(lǐng)域，政府部門、學(xué)校、科研及企事業(yè)單位從事測(cè)繪相關(guān)領(lǐng)域的科學(xué)研究、現(xiàn)代測(cè)量、地理信息系統(tǒng)開發(fā)與應(yīng)用等工作的創(chuàng)新型、應(yīng)用型高層次工程技術(shù)人才。
1、擁護(hù)黨的基本路線和方針政策，熱愛祖國(guó)，遵紀(jì)守法，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，具有科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)和求真務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和工作作風(fēng)。
2、掌握測(cè)繪科學(xué)與技術(shù)一級(jí)學(xué)科點(diǎn)下學(xué)科相關(guān)領(lǐng)域堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識(shí)；對(duì)本學(xué)科的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)有較全面的了解；具備從事科學(xué)研究的基本素質(zhì)及獨(dú)立承擔(dān)專業(yè)技術(shù)工作的能力。
3、比較熟練地掌握一門外國(guó)語，能順利閱讀本領(lǐng)域的國(guó)外科技文獻(xiàn)資料，具備一定的聽、說和寫作能力，能與國(guó)外同行進(jìn)行技術(shù)交流。
4、身心健康。
二、學(xué)科方向
1.大地測(cè)量學(xué)與測(cè)量工程
研究現(xiàn)代測(cè)量數(shù)據(jù)處理理論方法及應(yīng)用；現(xiàn)代工業(yè)與工程測(cè)量的精密性、集成性、實(shí)時(shí)性及其在城市建筑工程、交通工程、變形監(jiān)測(cè)、地下空間工程等領(lǐng)域應(yīng)用的關(guān)鍵技術(shù)；研究以北斗為代表的多星座GNSS快速高精度空間大地測(cè)量理論與方法，探討多系統(tǒng)定位信息融合理論與方法；開展基于無線傳感器網(wǎng)絡(luò)和GNSS的高層建筑健康監(jiān)測(cè)與預(yù)警系統(tǒng)、基于三維移動(dòng)測(cè)量系統(tǒng)的多源現(xiàn)代測(cè)量數(shù)據(jù)的城市建設(shè)信息化分析等方面的研究。
2.攝影測(cè)量與遙感
研究多平臺(tái)、多尺度遙感數(shù)據(jù)獲取、坐標(biāo)轉(zhuǎn)換及其融合處理方法；研究地球資源環(huán)境變化遙感監(jiān)測(cè)的有效方法，開發(fā)監(jiān)測(cè)城市環(huán)境污染和自然災(zāi)害的實(shí)用遙感系統(tǒng)；以航空影像為數(shù)據(jù)源，擴(kuò)展計(jì)算機(jī)立體相關(guān)理論與算法，發(fā)展立體幾何模型確定和精化的新方法，以及研究困難地區(qū)數(shù)字立體測(cè)圖的新技術(shù)；探討基于傾斜攝影測(cè)量和三維激光雷達(dá)等現(xiàn)代測(cè)繪技術(shù)的的真三維空間信息構(gòu)建與處理，以及大比例尺自動(dòng)化地形測(cè)繪等技術(shù)。
3.地圖制圖學(xué)與地理信息工程
圍繞智慧城市和新型城鎮(zhèn)化進(jìn)程中的地理信息關(guān)鍵技術(shù)，融合GIS空間分析模擬方法與大數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)，開展智慧城市建設(shè)、城市環(huán)境數(shù)字模擬、數(shù)據(jù)挖掘與分析預(yù)警等的研究，具體包括：智慧城市GIS平臺(tái)研發(fā)、城市設(shè)施布局優(yōu)化；城市空間結(jié)構(gòu)分析及土地利用模擬、環(huán)境與景觀格局評(píng)價(jià)、三維仿真；空間大數(shù)據(jù)挖掘、應(yīng)急場(chǎng)景建模與狀態(tài)推演、應(yīng)急疏散模擬與知識(shí)挖掘、城鄉(xiāng)防災(zāi)規(guī)劃等。
三、學(xué)習(xí)年限
基本學(xué)習(xí)年限為3年。
研究生在校期間，課程學(xué)習(xí)為2.5學(xué)期，文獻(xiàn)閱讀報(bào)告0.5學(xué)期，教學(xué)科研實(shí)踐1學(xué)期，學(xué)位論文撰寫2學(xué)期。
對(duì)于品學(xué)兼優(yōu)，提前完成個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃并修滿規(guī)定學(xué)分、完成學(xué)位論文并達(dá)到畢業(yè)或授予學(xué)位質(zhì)量要求的，最多可提前1年畢業(yè)或授予學(xué)位；在基本學(xué)習(xí)年限內(nèi)完不成學(xué)業(yè)者，經(jīng)導(dǎo)師同意，可向?qū)W校提出延長(zhǎng)學(xué)習(xí)期限申請(qǐng)，延長(zhǎng)期限原則上不超過1年。
四、培養(yǎng)方式
1. 研究生培養(yǎng)實(shí)行學(xué)分制，依據(jù)研究生個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃進(jìn)行。采取系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)、科學(xué)研究與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，鼓勵(lì)碩士生積極參加有益的社會(huì)活動(dòng)和公益勞動(dòng)，加強(qiáng)科研能力和實(shí)踐技能的鍛煉。
2. 充分發(fā)揮導(dǎo)師指導(dǎo)研究生的主導(dǎo)作用，實(shí)行導(dǎo)師負(fù)責(zé)、學(xué)科導(dǎo)師組集體培養(yǎng)，積極聘請(qǐng)科研院所以及企事業(yè)單位具有高級(jí)技術(shù)職稱的專家、學(xué)者擔(dān)任碩士研究生的兼職導(dǎo)師，參與本學(xué)科研究生培養(yǎng)。
3. 研究生課程學(xué)習(xí)采取課堂講授、討論與自學(xué)相結(jié)合等方式，著重培養(yǎng)和加強(qiáng)研究生的自學(xué)能力和獨(dú)立分析問題、解決問題的能力。課程學(xué)習(xí)與考核按照課程教學(xué)大綱執(zhí)行。
4. 研究生必修環(huán)節(jié)主要由以下環(huán)節(jié)構(gòu)成：（1）文獻(xiàn)閱讀報(bào)告環(huán)節(jié)為10周，安排在第三學(xué)期后半學(xué)期，按照《測(cè)繪地理信息學(xué)院碩士生文獻(xiàn)閱讀報(bào)告考核要求》進(jìn)行，并由學(xué)科導(dǎo)師組負(fù)責(zé)考核；（2）教學(xué)科研實(shí)踐環(huán)節(jié)為20周，安排在第四學(xué)期進(jìn)行，由研究生導(dǎo)師負(fù)責(zé)指導(dǎo)與考核，研究生應(yīng)結(jié)合該環(huán)節(jié)完成學(xué)位論文選題報(bào)告。對(duì)于教學(xué)科研能力強(qiáng)的研究生，經(jīng)導(dǎo)師認(rèn)可學(xué)院批準(zhǔn)，可提交證明材料申請(qǐng)免修教學(xué)科研實(shí)踐環(huán)節(jié)，其選題報(bào)告可提前至第三學(xué)期末進(jìn)行。（3）論文選題報(bào)告環(huán)節(jié)安排在第三或第四學(xué)期進(jìn)行，選題報(bào)告評(píng)議按照《山東建筑大學(xué)碩士學(xué)位論文選題與論文選題報(bào)告基本要求》和《測(cè)繪地理信息學(xué)院碩士生選題報(bào)告評(píng)議組織與實(shí)施規(guī)定》，由學(xué)科導(dǎo)師組組成評(píng)議組進(jìn)行評(píng)議，上半年在5月底完成，下半年在10月底完成；（4）學(xué)術(shù)報(bào)告環(huán)節(jié)，貫穿于在校學(xué)習(xí)全過程，要求研究生在校學(xué)習(xí)期間，至少聽取3次以上學(xué)術(shù)報(bào)告，或在本學(xué)科研究生范圍內(nèi)，公開作1次學(xué)術(shù)報(bào)告，畢業(yè)前寫出總結(jié)報(bào)告，由研究生導(dǎo)師負(fù)責(zé)考核。
5. 研究生是否通過文獻(xiàn)閱讀報(bào)告考核、論文選題報(bào)告評(píng)議、論文中期檢查，以及學(xué)位論文答辯與碩士學(xué)位申請(qǐng)等有關(guān)研究生培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)，必須經(jīng)過集體討論后形成決定。
五、培養(yǎng)計(jì)劃
1. 培養(yǎng)計(jì)劃由學(xué)位課、非學(xué)位課和必修環(huán)節(jié)三部分組成，研究生在入學(xué)后第一周，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，制定個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃。
2. 本學(xué)科研究生申請(qǐng)畢業(yè)和碩士學(xué)位，應(yīng)至少修滿30學(xué)分，其中：學(xué)位課程18學(xué)分，非學(xué)位課程不少于7學(xué)分，必修環(huán)節(jié)5學(xué)分。
同等學(xué)力或跨專業(yè)考入的碩士研究生，還須補(bǔ)修不少于2門本學(xué)科專業(yè)的大學(xué)本科主要課程。導(dǎo)師還可根據(jù)所指導(dǎo)研究生的具體情況，結(jié)合擬確定的學(xué)位論文選題，為完善研究生知識(shí)結(jié)構(gòu)，在第三學(xué)期可自行開設(shè)1-2門補(bǔ)修課程，并于第二學(xué)期末提出開課申請(qǐng)。補(bǔ)修課程學(xué)習(xí)成績(jī)必須合格且不計(jì)學(xué)分，補(bǔ)修課程不能代替本專業(yè)的學(xué)位課程和選修課程。
3. 課程與必修環(huán)節(jié)設(shè)置，見附件《測(cè)繪科學(xué)與技術(shù)學(xué)科學(xué)術(shù)學(xué)位碩士生課程與必修環(huán)節(jié)設(shè)置》。
六、中期篩選考核
中期篩選考核旨在促進(jìn)研究生由課程學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)入學(xué)位論文工作階段，其評(píng)價(jià)結(jié)果，作為審批學(xué)位論文答辯申請(qǐng)的依據(jù)之一。
中期篩選考核統(tǒng)一安排在第四學(xué)期末進(jìn)行，以研究生個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃為依據(jù)，總結(jié)評(píng)價(jià)研究生入學(xué)以來，完成課程學(xué)習(xí)、文獻(xiàn)閱讀報(bào)告和論文選題報(bào)告情況，具體要求見《山東建筑大學(xué)研究生中期篩選與考核辦法》（山建大校辦字〔2018〕21號(hào)）。
七、學(xué)位論文基本要求
1. 論文選題要求
論文的選題應(yīng)來源于與培養(yǎng)方向密切相關(guān)的測(cè)繪科學(xué)理論與實(shí)踐，研究具體問題，具有一定的理論意義或?qū)嶋H應(yīng)用價(jià)值，要有一定的先進(jìn)性、新穎性及工作量，且必須以本學(xué)科的相關(guān)理論、建模、數(shù)據(jù)分析作為論證觀點(diǎn)的支撐。論文選題能體現(xiàn)作者綜合運(yùn)用科學(xué)理論、方法和技術(shù)手段的解決實(shí)際問題的能力。
2. 論文工作時(shí)間要求
論文工作應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下獨(dú)立完成．工作量飽滿，論文工作時(shí)間一般為12個(gè)月，以通過學(xué)位論文選題報(bào)告評(píng)議之日至學(xué)位論文答辯之日計(jì)。
3. 論文文獻(xiàn)閱讀量要求
文獻(xiàn)綜述應(yīng)對(duì)所研究課題的國(guó)內(nèi)外狀況有清晰的描述與分析。在選題范圍內(nèi)至少閱讀50篇專業(yè)文獻(xiàn)，其中最近5年內(nèi)的文獻(xiàn)應(yīng)占40%以上，外文文獻(xiàn)不少于15篇。
4. 論文寫作規(guī)范要求
論文寫作規(guī)范應(yīng)符合《山東建筑大學(xué)學(xué)位論文撰寫基本規(guī)范》，同時(shí)還應(yīng)符合本學(xué)科領(lǐng)域特定的學(xué)術(shù)與技術(shù)規(guī)范。
5. 學(xué)位論文形式
學(xué)位論文應(yīng)為應(yīng)用性研究論文或基礎(chǔ)性研究論文，應(yīng)包含如下內(nèi)容：
（1）封面：論文題目(中英文)、論文作者、指導(dǎo)教師、學(xué)科門類、專業(yè)名稱、培養(yǎng)單位、完成日期，以及論文分類號(hào)、密級(jí)等。
（2）扉頁：學(xué)位論文題目、課題受資助項(xiàng)目名稱及項(xiàng)目號(hào)、學(xué)位論文頁數(shù)、論文中使用表格數(shù)量、插圖數(shù)量統(tǒng)計(jì)，以及評(píng)閱人姓名、指導(dǎo)教師姓名、學(xué)生所在學(xué)院院長(zhǎng)姓名、學(xué)位論文完成日期等。
（3）聲明：獨(dú)創(chuàng)性聲明和關(guān)于論文使用授權(quán)的說明（須有作者及導(dǎo)師的親筆簽字），聲明內(nèi)容由學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定。
（4）中英文摘要與關(guān)鍵詞，中英文摘要一般不超過1000字（詞）。
（5）論文目錄。
（6）論文主體部分包含緒論（選題依據(jù)、文獻(xiàn)綜述）、論文正文（研究?jī)?nèi)容和研究成果）、結(jié)論與展望，論文主體部分3萬字左右。
（7）參考文獻(xiàn)。
（8）必要的附錄。包含必要的問卷調(diào)查設(shè)計(jì)、原始（第一手）實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)或調(diào)查數(shù)據(jù)等。
（9）致謝。
（10）攻讀碩士學(xué)位期間論文發(fā)表及科研情況
6. 學(xué)位論文質(zhì)量要求
學(xué)位論文應(yīng)綜合應(yīng)用基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)和一定的研究方法和手段，鼓勵(lì)使用創(chuàng)新性的方法對(duì)所選課題進(jìn)行研究，并得出科學(xué)的數(shù)據(jù)和合理的分析結(jié)論，或提出新見解。論文寫作要求概念清晰、結(jié)構(gòu)合理、層次分明、文理通順，版式規(guī)范。
7. 學(xué)術(shù)成果體現(xiàn)形式規(guī)定
本學(xué)科碩士生在取得碩士學(xué)位之前，應(yīng)將與論文工作相關(guān)的研究發(fā)現(xiàn)以山東建筑大學(xué)為第一署名單位，在與本學(xué)科相關(guān)的正式出版的學(xué)術(shù)期刊（要求SCD檢索，會(huì)議論文需要EI檢索）上發(fā)表學(xué)術(shù)論文（學(xué)生為第一作者，或?qū)W生為第二作者且導(dǎo)師為第一作者），或以主要完成人出版學(xué)術(shù)專著、獲得省部級(jí)以上科技獎(jiǎng)勵(lì)、國(guó)家發(fā)明專利(前兩位)等其他形式體現(xiàn)，以及《測(cè)繪地理信息學(xué)院碩士研究生學(xué)術(shù)成果審核認(rèn)定辦法》中規(guī)定的其他形式和要求 。
八、學(xué)位論文中期檢查、預(yù)答辯、評(píng)閱與答辯
1. 研究生申請(qǐng)碩士學(xué)位論文答辯前，實(shí)行學(xué)位論文中期檢查、預(yù)答辯制度，具體要求按《測(cè)繪地理信息學(xué)院碩士生學(xué)位論文中期檢查組織與實(shí)施規(guī)定》、《測(cè)繪地理信息學(xué)院碩士生學(xué)位論文預(yù)答辯組織與實(shí)施規(guī)定》執(zhí)行 。
2. 碩士生完成學(xué)位論文，經(jīng)導(dǎo)師同意，可提出學(xué)位論文答辯申請(qǐng)。答辯前，由學(xué)?；?qū)W院組織學(xué)位論文評(píng)閱、不端行為檢測(cè)，論文評(píng)閱合格、通過不端行為檢測(cè)，方可按《山東建筑大學(xué)學(xué)位授予工作細(xì)則》中的有關(guān)規(guī)定，組織學(xué)位論文答辯。
九、學(xué)位申請(qǐng)與授予
碩士學(xué)位申請(qǐng)與授予，按照《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例》、《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例暫行實(shí)施辦法》和《山東建筑大學(xué)學(xué)位授予工作細(xì)則》有關(guān)規(guī)定審議、審批。
1. 研究生按個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃完成規(guī)定的學(xué)分，通過學(xué)位論文答辯委員會(huì)答辯并被建議授予學(xué)位，可申請(qǐng)學(xué)位。經(jīng)學(xué)位評(píng)定分委員會(huì)審議做出授予學(xué)位建議，通過學(xué)校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)審批、做出授予學(xué)位決定者，頒發(fā)學(xué)位證書。
2、研究生按個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃完成規(guī)定的學(xué)分，通過學(xué)位論文答辯委員會(huì)答辯，因未達(dá)到學(xué)術(shù)成果體現(xiàn)形式規(guī)定，經(jīng)學(xué)位評(píng)定分委員會(huì)審議做出緩授學(xué)位建議者，待達(dá)到相關(guān)規(guī)定后，再由學(xué)位評(píng)定分委員會(huì)審議做出授予學(xué)位建議，通過學(xué)校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)審批、做出授予學(xué)位決定者，頒發(fā)學(xué)位證書。
學(xué)位論文答辯未通過，學(xué)位論文答辯通過畢業(yè)而未獲得授予學(xué)位建議者，經(jīng)論文答辯委員會(huì)全體成員半數(shù)以上同意，做出準(zhǔn)予再次申請(qǐng)學(xué)位答辯決議的，可在一年內(nèi)修改論文，重新申請(qǐng)學(xué)位論文答辯一次，否則，只能申請(qǐng)畢業(yè)答辯一次。
十、畢業(yè)
1、經(jīng)學(xué)校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)審批、做出授予學(xué)位決定的全日制研究生，頒發(fā)研究生畢業(yè)證書。
2、申請(qǐng)學(xué)位論文答辯，通過學(xué)位論文答辯委員會(huì)畢業(yè)答辯，但未通過論文答辯委員會(huì)授予學(xué)位建議的全日制研究生，以及學(xué)位評(píng)定分委員會(huì)做出緩授學(xué)位建議的全日制研究生，頒發(fā)研究生畢業(yè)證書。
3、研究生按個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃完成規(guī)定的學(xué)分，完成論文寫作，滿足論文工作時(shí)間、論文寫作規(guī)范要求，但是論文選題、研究?jī)?nèi)容與成果達(dá)不到申請(qǐng)學(xué)位論文質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的，經(jīng)導(dǎo)師同意，可申請(qǐng)畢業(yè)答辯，經(jīng)論文不端行為檢測(cè)合格且通過畢業(yè)答辯者，頒發(fā)研究生畢業(yè)證書。
十一、其他要求
1. 研究生在校學(xué)習(xí)期間，應(yīng)遵守國(guó)家法律法規(guī)和《山東建筑大學(xué)研究生管理規(guī)定》、《山東建筑大學(xué)研究生學(xué)術(shù)道德規(guī)范管理?xiàng)l例》等校規(guī)校紀(jì)，以及本學(xué)科專業(yè)針對(duì)培養(yǎng)各環(huán)節(jié)所作出的教學(xué)規(guī)定和要求。
2. 鼓勵(lì)研究生在校學(xué)習(xí)期間，積極參加國(guó)家、山東省和學(xué)校組織的研究生教育創(chuàng)新計(jì)劃項(xiàng)目和活動(dòng)。
十二、方案審批與實(shí)施
1. 本方案由測(cè)繪地理信息學(xué)院學(xué)術(shù)委員會(huì)審議通過，報(bào)研究生處審核備案。
2. 本方案經(jīng)主管校長(zhǎng)批準(zhǔn)，自2019級(jí)開始實(shí)施。
3. 本方案實(shí)施過程中，局部修訂時(shí)，須報(bào)研究生處審核備案，并明確適用年級(jí)。

山東建筑大學(xué)測(cè)繪地理信息學(xué)院的師資力量

學(xué)院現(xiàn)有教職工52人，其中教授8人，副教授15人,博士生導(dǎo)師3人，碩士生導(dǎo)師21人，專任教師博士化率達(dá)75%。測(cè)繪地理信息學(xué)科帶頭人、校長(zhǎng)靳奉祥教授為俄羅斯自然科學(xué)院外籍院士，《國(guó)家新世紀(jì)百千萬人才工程》國(guó)家級(jí)人才首批入選者，瑞士洛桑高等工業(yè)大學(xué)(EPFL)客座教授。
近年來，測(cè)繪地理信息學(xué)科發(fā)表論文300余篇，被三大檢索收錄50余篇，出版教材著作6部，承擔(dān)和參與國(guó)家863項(xiàng)目、國(guó)家科技支撐計(jì)劃項(xiàng)目、國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目等國(guó)家級(jí)項(xiàng)目10余項(xiàng)，省部級(jí)以上縱向科研項(xiàng)目20項(xiàng)，縱向橫向科研經(jīng)費(fèi)2000萬元。獲省部級(jí)科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)3項(xiàng)、三等獎(jiǎng)3項(xiàng)。

山東建筑大學(xué)測(cè)繪地理信息學(xué)院的聯(lián)系方式

山東建筑大學(xué)測(cè)繪地理信息學(xué)院的聯(lián)系方式
地址：山東省濟(jì)南市臨港開發(fā)區(qū)鳳鳴路 郵編：250101  
聯(lián)系電話：0531-86361055

山東建筑大學(xué)測(cè)繪地理信息學(xué)院的介紹

測(cè)繪地理信息學(xué)科由土木工程測(cè)量教研室發(fā)展而來， 2002年開始招收本科生，2008年在土木工程學(xué)院成立國(guó)土測(cè)繪與信息工程系，2016年6月成立測(cè)繪地理信息學(xué)院。
學(xué)院下設(shè)測(cè)繪工程、遙感科學(xué)與技術(shù)、地理信息科學(xué)三個(gè)專業(yè)教研室。設(shè)工程測(cè)量、攝影測(cè)量遙感、地理信息系統(tǒng)三個(gè)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室，研究型實(shí)驗(yàn)室包括衛(wèi)星導(dǎo)航定位（含GNSS 地面基站）實(shí)驗(yàn)室、定量遙感實(shí)驗(yàn)室、城市三維影像處理實(shí)驗(yàn)室、城市數(shù)字化空間模擬實(shí)驗(yàn)室。主要科研平臺(tái)：山東省智慧城市協(xié)同創(chuàng)新中心、山東省數(shù)字城市工程技術(shù)中心。另外設(shè)山東建筑大學(xué)測(cè)繪與國(guó)土信息研究所、山東建筑大學(xué)遙感與GIS研究中心。
學(xué)院現(xiàn)有測(cè)繪工程、地理信息科學(xué)、遙感科學(xué)與技術(shù)3個(gè)本科專業(yè)，擁有測(cè)繪科學(xué)與技術(shù)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)（包括大地測(cè)量與工程測(cè)量、攝影測(cè)量與遙感、地圖學(xué)與地理信息工程三個(gè)二級(jí)學(xué)科方向）、資源與環(huán)境專業(yè)學(xué)位碩士點(diǎn)（測(cè)繪遙感GIS研究方向）、土木水利專業(yè)學(xué)位碩士點(diǎn)（工程測(cè)量與BIM研究方向），與歐洲、美洲、澳洲等高校有交換培養(yǎng)本科生、研究生計(jì)劃。目前在校本科生700人，研究生58人。 
學(xué)院現(xiàn)有教職工52人，其中教授8人，副教授15人,博士生導(dǎo)師3人，碩士生導(dǎo)師21人，專任教師博士化率達(dá)75%。測(cè)繪地理信息學(xué)科帶頭人、校長(zhǎng)靳奉祥教授為俄羅斯自然科學(xué)院外籍院士，《國(guó)家新世紀(jì)百千萬人才工程》國(guó)家級(jí)人才首批入選者，瑞士洛桑高等工業(yè)大學(xué)(EPFL)客座教授。
近年來，測(cè)繪地理信息學(xué)科發(fā)表論文300余篇，被三大檢索收錄50余篇，出版教材著作6部，承擔(dān)和參與國(guó)家863項(xiàng)目、國(guó)家科技支撐計(jì)劃項(xiàng)目、國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目等國(guó)家級(jí)項(xiàng)目10余項(xiàng)，省部級(jí)以上縱向科研項(xiàng)目20項(xiàng)，縱向橫向科研經(jīng)費(fèi)2000萬元。獲省部級(jí)科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)3項(xiàng)、三等獎(jiǎng)3項(xiàng)。
目前，學(xué)院在校本科生700人，研究生58人，在校學(xué)生參加全國(guó)大學(xué)生各類科技競(jìng)賽獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)10余項(xiàng)、省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)30余項(xiàng)，畢業(yè)生受到社會(huì)廣泛認(rèn)可，就業(yè)率及就業(yè)質(zhì)量居省內(nèi)同類專業(yè)前列。畢業(yè)生考研率在20%以上，升入包括國(guó)內(nèi)同濟(jì)大學(xué)、武漢大學(xué)、南京大學(xué)、中國(guó)科學(xué)院等著名高校和科研機(jī)構(gòu)，還包括英國(guó)、美國(guó)及香港地區(qū)的的大學(xué)。

School of Surveying and Geo-informatics
Brief Introduction
Surveying and Geo-informatics Discipline was developed from the teaching and research section of Surveying of School of Civil Engineering, which began to recruit undergraduate students in 2002. Department of Land Surveying and Information Engineering was established in the School of Civil Engineering in 2008, which had two undergraduate programs in Surveying and Mapping Engineering and Geographic Information Science. School of Surveying and Geo-Informatics was founded in June, 2016.
The School has three teaching and research sections: Surveying and Mapping Engineering ,Remote sensing science and Technology, Geographic Information Science. There are three teaching laboratories: Engineering Surveying Laboratory, Photogrammetry and Remote Sensing Laboratory and Geographic Information System Laboratory. Research laboratories include Satellite Navigation and Positioning (including GNSS ground base stations) Laboratory, Quantitative Remote Sensing Laboratory, Urban 3D Image Processing Laboratory, and Urban Digital Space Simulation Laboratory. Main research platforms include Shandong Smart City Collaborative Innovation Center and Shandong Digital City Engineering Technology Center. Besides, the Surveying and Land Information Institute and the Remote Sensing and GIS Research Center of Shandong Jianzhu University are also set up.
The School has two undergraduate programs in Surveying and Mapping Engineering and in Geographic Information Science. The newly added program in Remote Sensing Science and Technology will begin to recruit undergraduate students in 2020. The School has Master’s program in Surveying and Mapping Science and Technology, together with professional Master’s program in Resources and Environment（research directions include basic surveying and mapping, photogrammetry and remote sensing, geographic information engineering and application, etc.） and in Civil and Hydraulic Engineering  (engineering surveying and BIM research direction). The School also has exchange programs in training undergraduates and postgraduates with colleges and universities in Europe, America, Australia, Hong Kong and Taiwan.
There are 47 staff members in the School, of which 8 are professors, and 15 associate professors. In addition, there are 4 PhD supervisors and 21 Master’s supervisors. 75% of the full-time teachers are PhDs. Professor Jin Fengxiang, the president of Shandong Jianzhu University, is the academic leader in surveying and geo-informatics; who is also the foreign academician of Russian Academy of Natural Sciences, and one of the first selected talents of “National New Century Million Talent Project”, as well as the guest professor of Swiss Federal Institute of Technology Lausanne (EPFL) and the researcher of European Organization for Nuclear Research (CERN).  
In recent years, the School has published more than 300 academic papers, of which more than 50 have been indexed by the three major retrieving systems, as well as 6 teaching materials and books. We have undertaken and participated in more than 10 national projects, including the National 863 High Tech Program, the National Science-technology Support Plan Projects and the National Natural Science Foundation of China etc. There are 20 government-sponsored research projects at or above provincial level. The total research funds of government-sponsored and enterprise-funded research projects are 20 million yuan. The School has won the second prize of Science and Technology Progress Award at provincial and ministerial level for three times and the third prize three times too.
The School now registers 700 full-time undergraduate students and 58 graduate students. Our students have actively been participating in various national science and technology competitions, and won more than 10 national awards and 30 provincial awards. Our graduates have been widely recognized by society that our employment rate and quality of employment list top position compared to the similar majors within the province. Over 20% students choose to further their study by pursuing graduate study in the national renowned universities and scientific research institutions such as Tongji University, Wuhan University, Nanjing University and Chinese Academy of Sciences etc., also including universities in Europe, North America, Australia and Hong Kong.