一、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)為了適應(yīng)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，迎合市場(chǎng)需求，并結(jié)合師范院校的特色，使培養(yǎng)的學(xué)生更具針對(duì)性和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，服裝與服飾專業(yè)改變單一的專業(yè)課程模式，強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新意識(shí)與專業(yè)深入培養(yǎng)，對(duì)專業(yè)培養(yǎng)方向進(jìn)行了細(xì)化。以服裝與服飾家居設(shè)計(jì)為主導(dǎo)方向，旨在培養(yǎng)具有較高的藝術(shù)修養(yǎng)和時(shí)尚視野，具備服裝與服飾設(shè)計(jì)、家居產(chǎn)品設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)理論知識(shí)與設(shè)計(jì)能力，又熟悉服飾產(chǎn)品管理模式及品牌建設(shè)能力的,能在相關(guān)部門或機(jī)構(gòu)從事教學(xué)、服裝和服飾配件及家居裝飾設(shè)計(jì)、研發(fā)等工作的高級(jí)專門人才。
二、培養(yǎng)要求
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)服裝、服飾品創(chuàng)意設(shè)計(jì)、品牌產(chǎn)品設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)理論，能獨(dú)立進(jìn)行創(chuàng)作并完成一系列服飾產(chǎn)品設(shè)計(jì)、制作、包裝、推廣；增強(qiáng)對(duì)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)，設(shè)計(jì)管理能力的培養(yǎng)。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)與能力：
1.具有較扎實(shí)的人文社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)、較高的設(shè)計(jì)美學(xué)素養(yǎng)和較強(qiáng)的審美能力；
2.掌握服裝、服飾產(chǎn)品設(shè)計(jì)的基本原理和方法，具有獨(dú)立進(jìn)行產(chǎn)品創(chuàng)意設(shè)計(jì)和品牌產(chǎn)品設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)的能力，并能熟練運(yùn)用多種技法進(jìn)行設(shè)計(jì)創(chuàng)意的表達(dá)，熟練運(yùn)用工藝技術(shù)進(jìn)行服裝成衣的制作實(shí)踐；
3.了解流行趨勢(shì)的發(fā)展規(guī)律和服飾設(shè)計(jì)的動(dòng)態(tài)變化，掌握消費(fèi)者的生理需求、心理訴求、行為與設(shè)計(jì)的關(guān)系，學(xué)習(xí)與服裝、服飾產(chǎn)品設(shè)計(jì)有關(guān)的營(yíng)銷、管理基本知識(shí)，以及交叉學(xué)科的相關(guān)知識(shí)；
4.掌握服裝結(jié)構(gòu)和設(shè)計(jì)理論的知識(shí)、服飾設(shè)計(jì)構(gòu)造原理，具有一定的綜合設(shè)計(jì)能力和團(tuán)隊(duì)合作、組織協(xié)調(diào)能力；
5.具有設(shè)計(jì)項(xiàng)目前期策劃、產(chǎn)品方案設(shè)計(jì)和推廣營(yíng)銷的能力；
6.掌握本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)必需的專業(yè)知識(shí)，了解其科學(xué)前沿及發(fā)展趨勢(shì)；
7.具有較強(qiáng)的自學(xué)能力、創(chuàng)新意識(shí)和較高的綜合素質(zhì)。
三、專業(yè)核心課程
中國(guó)工藝美術(shù)史、服裝畫技法、服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)方法、面料塑型、服飾配件設(shè)計(jì)、營(yíng)銷與管理、服裝工藝與制作、專業(yè)英語(yǔ)、專題設(shè)計(jì)（1,2,3）、流行趨勢(shì)、立體裁剪、面料紋樣設(shè)計(jì)、紡織服裝史等。
四、主要專業(yè)實(shí)驗(yàn)
染整設(shè)計(jì)、立體裁剪、創(chuàng)意立體裁剪、面料塑型。
五、主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)
本專業(yè)主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)按專業(yè)學(xué)習(xí)方向分2個(gè)模塊，學(xué)習(xí)職教師資方向的學(xué)生進(jìn)行教育見(jiàn)習(xí)、教育實(shí)習(xí)和畢業(yè)論文幾部分實(shí)踐學(xué)習(xí)；學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)和家居產(chǎn)品設(shè)計(jì)方向的學(xué)生進(jìn)行工藝見(jiàn)習(xí)、采風(fēng)、專業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)幾部分時(shí)間學(xué)習(xí)。
六、修業(yè)年限、畢業(yè)學(xué)分和授予學(xué)位
修業(yè)年限：四年，實(shí)行彈性學(xué)制，學(xué)習(xí)期限可控制在3-6年。
畢業(yè)學(xué)分：190學(xué)分。
授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

一、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)以服裝設(shè)計(jì)與工程為主導(dǎo)方向，結(jié)合中國(guó)服裝品牌的發(fā)展趨勢(shì)和市場(chǎng)營(yíng)銷途徑的多樣化，培養(yǎng)具備服裝設(shè)計(jì)、制作及經(jīng)營(yíng)管理理論知識(shí)和實(shí)踐能力，掌握服裝設(shè)計(jì)的基本原理和表達(dá)、服裝工藝制作、服裝結(jié)構(gòu)制版等方面的專業(yè)基本技能，對(duì)服裝產(chǎn)業(yè)有較強(qiáng)的適應(yīng)性，能適應(yīng)與材料、信息、管理、貿(mào)易、人文藝術(shù)等學(xué)科融合發(fā)展的趨勢(shì)，能在服裝生產(chǎn)和銷售企業(yè)、服裝研究單位、服裝行業(yè)管理等部門和機(jī)構(gòu)從事服裝產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、面料研發(fā)、服裝制版、市場(chǎng)營(yíng)銷、經(jīng)營(yíng)管理、服裝品牌策劃及服裝教育研究等方面工作的，具有藝術(shù)工學(xué)特色的應(yīng)用型高級(jí)專門人才，并為中職教育輸送人才。
 
二、培養(yǎng)要求
1．德育要求
熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的基本路線，確立獻(xiàn)身于有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的政治方向；努力學(xué)習(xí)馬克思主義，逐步樹(shù)立科學(xué)世界觀、方法論，走與實(shí)踐相結(jié)合、與工農(nóng)相結(jié)合的道路；努力為人民服務(wù)，具有艱苦奮斗的精神和強(qiáng)烈的使命感、責(zé)任感；自覺(jué)地遵紀(jì)守法，具有良好的道德品質(zhì)和健康的心理素質(zhì)；勤奮學(xué)習(xí)，勇于探索，努力掌握現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)，并從中培養(yǎng)一批具有共產(chǎn)主義覺(jué)悟的先進(jìn)分子。
2．智育要求
（1）知識(shí)結(jié)構(gòu)
掌握本專業(yè)所需的基礎(chǔ)文化知識(shí)和專業(yè)理論知識(shí)；
掌握成衣設(shè)計(jì)的原理和方法；
掌握服裝平面、立體構(gòu)成的原理和方法；
掌握各種服裝材料的組成、結(jié)構(gòu)、性能和使用知識(shí)，掌握各種服裝材料的分析、鑒別和保養(yǎng)知識(shí)，了解各種服裝材料的發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢(shì)；
掌握服裝生產(chǎn)過(guò)程中工藝和技術(shù)方面的基本知識(shí)、基本理論和基本方法；掌握現(xiàn)代服裝生產(chǎn)運(yùn)作管理的理論與方法；掌握現(xiàn)代質(zhì)量管理理論及服裝產(chǎn)品質(zhì)量管理的方法；
掌握一定的外語(yǔ)詞匯量及一定的實(shí)用英語(yǔ)知識(shí)；
掌握市場(chǎng)營(yíng)銷理論、市場(chǎng)調(diào)查及預(yù)測(cè)方法；
掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用的基礎(chǔ)知識(shí)；掌握計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)軟件的使用方法。
（2）能力結(jié)構(gòu)
具有較好的成衣設(shè)計(jì)及商品開(kāi)發(fā)的能力，能夠科學(xué)有序地設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)服裝產(chǎn)品，了解服裝商品策劃方法及整體運(yùn)作模式；
具備成衣規(guī)格設(shè)計(jì)能力，具備服裝結(jié)構(gòu)分析及設(shè)計(jì)能力，能運(yùn)用國(guó)家行業(yè)及企業(yè)的各種規(guī)格標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行工業(yè)樣板設(shè)計(jì)；
具有材料辨別、檢驗(yàn)及保養(yǎng)的能力；
具有服裝廠設(shè)計(jì)、工藝設(shè)計(jì)、生產(chǎn)管理、質(zhì)量控制、營(yíng)銷管理等工作的能力；
具有一定的英語(yǔ)應(yīng)用能力，具有閱讀、翻譯服裝專業(yè)文獻(xiàn)，撰寫簡(jiǎn)單外文專業(yè)論文的能力；
具有文獻(xiàn)檢索、資料查閱、資料分析的能力；
具有良好的溝通能力，動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力。
（3）素質(zhì)結(jié)構(gòu)
愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮工作的職業(yè)道德素質(zhì)；
從事本專業(yè)領(lǐng)域所應(yīng)具備的基本文化素質(zhì)和實(shí)際工作的專業(yè)素質(zhì)；
健康的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和樂(lè)觀的人生態(tài)度；
良好的人文科學(xué)素養(yǎng)和一定的美學(xué)修養(yǎng)；
適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力。
 
三、核心課程
服裝美術(shù)基礎(chǔ)、服裝設(shè)計(jì)原理、服裝設(shè)計(jì)學(xué)、時(shí)裝畫技法與效果圖、服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、服裝立體構(gòu)成、服裝CAD、服裝史、服裝材料學(xué)、服裝營(yíng)銷學(xué)、服裝工效學(xué)、服裝工藝與生產(chǎn)管理、下裝紙樣與工藝、上裝紙樣與工藝、工業(yè)樣板設(shè)計(jì)、時(shí)裝畫技法與效果圖。
 
四、主要專業(yè)實(shí)驗(yàn)
服裝結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)、服裝工藝試驗(yàn)、服裝材料實(shí)驗(yàn)
 
五、主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)
教育見(jiàn)習(xí)、服裝工藝實(shí)習(xí)、職業(yè)技能實(shí)踐、專業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）
 
六、修業(yè)年限、畢業(yè)學(xué)分和授予學(xué)位
修業(yè)年限：四年。
畢業(yè)學(xué)分：170學(xué)分。
授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士。

一、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)注重藝術(shù)美學(xué)與技術(shù)的雙重訓(xùn)練，培養(yǎng)具有“厚基礎(chǔ)、寬口徑、重能力”、“知識(shí)、能力、素質(zhì)”協(xié)調(diào)發(fā)展，具有扎實(shí)的工業(yè)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)理論知識(shí)及產(chǎn)品造型能力、有較強(qiáng)的設(shè)計(jì)表現(xiàn)能力、藝術(shù)鑒賞能力、實(shí)踐創(chuàng)新能力以及較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)與外語(yǔ)應(yīng)用能力、良好的職業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)，能在企事業(yè)單位、專業(yè)設(shè)計(jì)部門、教學(xué)科研單位從事以產(chǎn)品創(chuàng)新為重點(diǎn)的設(shè)計(jì)、管理、科研或教學(xué)工作，也能從事與產(chǎn)品設(shè)計(jì)相關(guān)的視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、信息設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)施設(shè)計(jì)或展示設(shè)計(jì)工作的應(yīng)用型研究型人才。
 
二、培養(yǎng)要求
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)產(chǎn)品創(chuàng)意、產(chǎn)品設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)理論，接受現(xiàn)代設(shè)計(jì)技能的基本訓(xùn)練，增強(qiáng)藝術(shù)素養(yǎng)，具有從事設(shè)計(jì)創(chuàng)意、制作、設(shè)計(jì)管理的基本能力。
1.在知識(shí)結(jié)構(gòu)方面，要求學(xué)生具備較強(qiáng)的形象表現(xiàn)、設(shè)計(jì)制作的能力；熟練掌握多種設(shè)計(jì)軟件，材料及加工工藝、具備綜合運(yùn)用CAD等手段設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)產(chǎn)品的基本能力。同時(shí)具有一定的外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)及信息技術(shù)應(yīng)用、文獻(xiàn)檢索、論文寫作、項(xiàng)目策劃等方面的工具性知識(shí)，以及文學(xué)藝術(shù)、歷史、哲學(xué)、心理學(xué)等方面的人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)。
2.在素質(zhì)結(jié)構(gòu)方面，要求具有良好的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、道德品質(zhì)，以及法制意識(shí)、誠(chéng)信意識(shí)、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)；在文化素質(zhì)上具有較好的人文藝術(shù)修養(yǎng)、較高的設(shè)計(jì)美學(xué)素養(yǎng)和較強(qiáng)的審美能力，并具有現(xiàn)代意識(shí)、人際交往意識(shí)；身心健康。
3.在能力結(jié)構(gòu)方面，要求學(xué)生應(yīng)具有一定的設(shè)計(jì)創(chuàng)新思維意識(shí)，初步具備綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，分析和解決工業(yè)產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)過(guò)程中遇到的研究、開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)等方面問(wèn)題的能力；能清晰地表達(dá)設(shè)計(jì)思想，熟悉產(chǎn)品設(shè)計(jì)的程序與方法，能在綜合把握產(chǎn)品的功能、材料、結(jié)構(gòu)、外觀、加工工藝、內(nèi)部機(jī)構(gòu)和市場(chǎng)需求諸要素的基礎(chǔ)上對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行合理的改進(jìn)性設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)性設(shè)計(jì)。
 
三、核心課程
造型基礎(chǔ)（1,2）、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成、制圖、人機(jī)工程學(xué)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)效果圖表現(xiàn)技法、產(chǎn)品設(shè)計(jì)方法學(xué)、模型制作與工藝（1,2，3）、數(shù)字化產(chǎn)品設(shè)計(jì)及產(chǎn)品設(shè)計(jì)軟件（1,2，3）、整合設(shè)計(jì)（1,2）、產(chǎn)品調(diào)研方法、產(chǎn)品設(shè)計(jì)報(bào)告書制作、專題設(shè)計(jì)、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、工業(yè)設(shè)計(jì)史、中外工藝美術(shù)史、設(shè)計(jì)學(xué)、世界工業(yè)設(shè)計(jì)發(fā)展史。
 
四、主要專業(yè)實(shí)驗(yàn)
按產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)方向，在產(chǎn)品設(shè)計(jì)公司、科研單位進(jìn)行產(chǎn)品的相關(guān)材料及加工工藝實(shí)驗(yàn)等，開(kāi)設(shè)模型制作與工藝、材料及加工工藝實(shí)驗(yàn)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)報(bào)告書制作等課程，強(qiáng)化學(xué)生的實(shí)際操作能力，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性與邏輯思維能力，強(qiáng)調(diào)理論知識(shí)的綜合運(yùn)用。
 
五、主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)
按產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)方向，將專業(yè)核心課程與實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容密切地聯(lián)系在一起，進(jìn)行產(chǎn)品從策劃、設(shè)計(jì)、模型制作、完成產(chǎn)品設(shè)計(jì)報(bào)告書等實(shí)踐課題教學(xué)。為了使學(xué)生的專業(yè)知識(shí)在實(shí)踐中得到鍛煉，開(kāi)設(shè)了實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。寫生實(shí)習(xí)，拓展學(xué)生的知識(shí)面，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作靈感；產(chǎn)品專業(yè)實(shí)踐，讓學(xué)生參觀實(shí)際的設(shè)計(jì)生產(chǎn)環(huán)境中體驗(yàn)設(shè)計(jì)與制作，了解生產(chǎn)與市場(chǎng)的運(yùn)作過(guò)程；專業(yè)實(shí)習(xí)，讓學(xué)生在企業(yè)中真正參與項(xiàng)目，獲得實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)；畢業(yè)論文（畢業(yè)設(shè)計(jì)），讓學(xué)生總結(jié)所學(xué)知識(shí)，融會(huì)貫通整體提升。這些實(shí)踐教學(xué)課程，具體將課程理論與實(shí)際實(shí)踐操作進(jìn)行結(jié)合，鍛煉學(xué)生的觀察能力、分析能力、協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。
 
六、修業(yè)年限、畢業(yè)學(xué)分和授予學(xué)位
修業(yè)年限：標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制四年，實(shí)行彈性學(xué)制，學(xué)習(xí)期限可控制在3-6年。
畢業(yè)學(xué)分：190學(xué)分。
授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士。

一、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備戲劇影視表演的基礎(chǔ)理論知識(shí)和在戲劇、戲曲、影視和其他舞臺(tái)演出等方面的能力，能在全國(guó)各電視臺(tái)、電視劇制作中心、各影視制作公司、劇組、文藝表演團(tuán)體、教研單位、各單位黨政共團(tuán)、文化傳播公司從事表演、管理、策劃、組織等方面工作的復(fù)合型高級(jí)專門人才。
二、培養(yǎng)要求
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)藝術(shù)概論、影視表演基礎(chǔ)、形體訓(xùn)練、聲樂(lè)訓(xùn)練、臺(tái)詞訓(xùn)練、表演劇目編排、化妝技巧等方面的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)，本專業(yè)培養(yǎng)的人才應(yīng)具有比較系統(tǒng)的文化修養(yǎng)和理論，全面的文學(xué)藝術(shù)素質(zhì)、廣博的影視專業(yè)知識(shí)。具有創(chuàng)造能力和善于協(xié)同合作的能力，能勝任電影、電視多種類型角色的表演。
    畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力
1.掌握戲劇、影視表演及文化藝術(shù)領(lǐng)域方面的方針、政策和法規(guī)。
2.基本掌握表演創(chuàng)作的方法和技巧，具備分析理解劇本和角色創(chuàng)造的能力，能夠獨(dú)立完成完整人物形象的塑造。作為影視表演方向，要掌握表演基礎(chǔ)訓(xùn)練、表演片段訓(xùn)練、表演多幕劇訓(xùn)練各階段的教學(xué)內(nèi)容和主要任務(wù)。同時(shí)，具有藝術(shù)創(chuàng)新精神和能力；掌握理解劇本的分析方法；掌握理解劇本和導(dǎo)演意圖的分析方法；
3.基本掌握話?。ê魳?lè)劇）、電影、電視表演等表演方面的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)，具有“藝術(shù)源于生活”的理念，養(yǎng)成向生活學(xué)習(xí)、從生活中吸取養(yǎng)料的藝術(shù)創(chuàng)作習(xí)慣，掌握深入生活、觀察社會(huì)的方法。
4.基本了解和掌握戲劇、影視作品的藝術(shù)創(chuàng)作過(guò)程中各個(gè)環(huán)節(jié)的工作程序，具有很好地與他人合作的素質(zhì)，具有整體和大局意識(shí)。了解黨和國(guó)家的新聞、藝術(shù)方針、政策和法規(guī)。
5.了解國(guó)內(nèi)外戲劇舞臺(tái)及影視表演藝術(shù)創(chuàng)作等方面的發(fā)展動(dòng)態(tài)、研究和行業(yè)需求。
6.具有對(duì)戲劇與影視藝術(shù)作品進(jìn)行鑒賞和進(jìn)行一定分析的藝術(shù)邏輯思維能力，并掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的理論研究和實(shí)踐創(chuàng)作能力。
三、核心課程：戲劇影視表演基礎(chǔ)訓(xùn)練、臺(tái)詞訓(xùn)練、聲樂(lè)訓(xùn)練、形體訓(xùn)練、話劇多幕劇排練、影視鏡頭表演、語(yǔ)言發(fā)聲及歌唱、音樂(lè)劇演唱、舞蹈訓(xùn)練、視唱練耳訓(xùn)練、戲劇概論、戲劇史、戲劇表演基礎(chǔ)理論、電影發(fā)展簡(jiǎn)史、經(jīng)典戲劇影視戲曲作品賞析。
四、主要專業(yè)實(shí)驗(yàn)：戲劇小品、劇本片段、實(shí)習(xí)劇目演出與畢業(yè)劇目公演、影視劇的實(shí)習(xí)拍攝、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）等。同時(shí)，通過(guò)參與實(shí)踐教學(xué)基地的實(shí)訓(xùn)和直接參與校企合作的各種戲劇影視表演、文藝活動(dòng)、大型晚會(huì)、電視傳媒的活動(dòng)項(xiàng)目，直接和文化產(chǎn)業(yè)對(duì)接，和市場(chǎng)接軌，讓學(xué)生收獲鞏固和提高專業(yè)知識(shí)技能和經(jīng)驗(yàn)，為畢業(yè)設(shè)計(jì)和就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。
五、主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：該專業(yè)是實(shí)踐性較強(qiáng)的藝術(shù)類的專業(yè)。每一門專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課程包含大量的實(shí)踐練習(xí)。主要的實(shí)踐環(huán)節(jié)有：各個(gè)教學(xué)階段的表演專業(yè)課教學(xué)實(shí)習(xí)（表演基礎(chǔ)元素訓(xùn)練實(shí)踐、人物造型實(shí)踐、綜合場(chǎng)景、臺(tái)詞訓(xùn)練實(shí)踐、聲樂(lè)訓(xùn)練實(shí)踐、形體訓(xùn)練實(shí)踐、劇目排練實(shí)踐），戲劇、影視創(chuàng)作實(shí)習(xí)，社會(huì)藝術(shù)機(jī)構(gòu)的參觀培訓(xùn)，參與相關(guān)的社會(huì)文化藝術(shù)活動(dòng)，實(shí)習(xí)演出和畢業(yè)劇目創(chuàng)作實(shí)踐等。通過(guò)這些實(shí)踐性課程，讓學(xué)生充分了解電影、電視劇人物創(chuàng)作的表演特性。能夠熟練把握表演諸元素，在此基礎(chǔ)上，正確認(rèn)識(shí)角色在電影、電視劇綜合創(chuàng)作藝術(shù)中的地位及作用，掌握在攝影、攝像機(jī)前人物創(chuàng)作的表演技能、技巧和創(chuàng)作方法。
六、修業(yè)年限、畢業(yè)學(xué)分和學(xué)位授予
修業(yè)年限：四年
畢業(yè)學(xué)分：190
授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位