計(jì)算機(jī)技術(shù)領(lǐng)域工程碩士專業(yè)學(xué)位型研究生培養(yǎng)方案

學(xué)科代碼：085211

一、專業(yè)領(lǐng)域簡介

本學(xué)科自1984 年建設(shè)至今，已成為江蘇省一級重點(diǎn)學(xué)科和江蘇省品牌專業(yè)。形成了“學(xué)士-碩士-博士-博士后”完整的人才培養(yǎng)體系。

本學(xué)位點(diǎn)目前擁有國家級、省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心各1 個(gè)，國家級工程實(shí)踐教育中心2 個(gè)，省級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1 個(gè)，省級工程實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，全國示范性工程專業(yè)學(xué)位研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地1個(gè)，省級研究生工作站35個(gè)，國際聯(lián)合合作實(shí)驗(yàn)室1 個(gè)，蘇州市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室3 個(gè)。

本學(xué)位點(diǎn)現(xiàn)有專任教師50名，教授13名，副教授20名，有博士學(xué)位教師28名，其中國家杰出青年基金獲得者1名、國家優(yōu)秀青年基金獲得者1名，省“雙創(chuàng)人才”1名，省杰出青年基金獲得者1名，省級教學(xué)名師1名，江蘇省“333工程培養(yǎng)對象”1名，省“青藍(lán)工程”培養(yǎng)對象4人次，省“6大高峰人才”3人。其他包括院士、杰青、圖靈獎獲得者等在內(nèi)的名譽(yù)教授、客座教授、兼職教授等10名。參與本領(lǐng)域工程碩士研究生教學(xué)與指導(dǎo)的行業(yè)教師25人。

近5年來，承擔(dān)國家自然科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目1項(xiàng)，國家自然科學(xué)基金杰出青年基金1項(xiàng)，國家自然科學(xué)基金優(yōu)秀青年基金1項(xiàng)，面上項(xiàng)目15項(xiàng)，省部級項(xiàng)目14項(xiàng)，科研到帳總經(jīng)費(fèi)超過4541萬，其中省部級以上縱向項(xiàng)目到帳經(jīng)費(fèi)2867萬，獲省部級教學(xué)、科研獎2項(xiàng)，獲軟件著作權(quán)登記192項(xiàng)，受理申請發(fā)明專利100項(xiàng)。近5年來，培養(yǎng)畢業(yè)碩士生316人。

二、培養(yǎng)目標(biāo)及基本要求

培養(yǎng)適應(yīng)市場需要、德才兼?zhèn)涞母邔哟螐?fù)合型、應(yīng)用型工程技術(shù)和工程管理人才。基本要求是：

1、掌握馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本原理，擁護(hù)黨的基本路線和方針政策，熱愛祖國，遵紀(jì)守法，具有良好的職業(yè)道德和創(chuàng)業(yè)精神，積極為我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展服務(wù)。

2、掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)和寬廣的專業(yè)知識，了解相關(guān)學(xué)科的發(fā)展現(xiàn)狀和動向，具有實(shí)事求是、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)作風(fēng)，具備良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，具有具有必要的從事軟、硬件系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)的能力，以及獨(dú)立從事項(xiàng)目設(shè)計(jì)、組織、開發(fā)和管理的能力。

3、掌握一門外語，具備良好的閱讀、理解和撰寫外語資料的能力和進(jìn)行國際化交流的能力。

三、學(xué)習(xí)年限

碩士專業(yè)學(xué)位研究生學(xué)制3年，學(xué)習(xí)年限最長不超過5年。

四、課程設(shè)置與學(xué)分

課程分為公共課程、專業(yè)核心課程、培養(yǎng)環(huán)節(jié)和非學(xué)位課程四個(gè)模塊，充分體現(xiàn)理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則?？倢W(xué)分不少于33學(xué)分。

公共課程（10學(xué)分）：

課程名稱 學(xué)時(shí) 學(xué)分 開設(shè)時(shí)間

中國特色社會主義理論與實(shí)踐研究 36 2 第一學(xué)期

自然辯證法 18 1 第一學(xué)期

工程倫理 18 1 第二學(xué)期

碩士基礎(chǔ)英語 54 3 第一學(xué)期

碩士專業(yè)英語 54 3 第二學(xué)期

專業(yè)核心課程（不低于6學(xué)分）：

課程名稱 學(xué)時(shí) 學(xué)分 開設(shè)時(shí)間

具體數(shù)學(xué)—組合數(shù)學(xué) 54 3 第一學(xué)期

算法設(shè)計(jì)與分析 54 3 第一學(xué)期

培養(yǎng)環(huán)節(jié)（8學(xué)分）：

課程名稱 學(xué)時(shí) 學(xué)分 開設(shè)時(shí)間

專業(yè)實(shí)踐 / 4 第三～四學(xué)期

文獻(xiàn)綜述與開題報(bào)告 / 1 第三學(xué)期

中期考核 / 1 第四學(xué)期

學(xué)術(shù)活動 / 2 第一～四學(xué)期

非學(xué)位課程：（不低于9學(xué)分）

課程名稱 學(xué)時(shí) 學(xué)分 開設(shè)時(shí)間 備注

機(jī)器學(xué)習(xí) 54 3 第二學(xué)期 至少選修三門、不低于9學(xué)分

中文信息與大數(shù)據(jù)處理 54 3 第二學(xué)期

計(jì)算語言學(xué) 54 3 第二學(xué)期

人工智能與知識工程 54 3 第二學(xué)期

強(qiáng)化學(xué)習(xí)理論與應(yīng)用 54 3 第二學(xué)期

智能化軟件質(zhì)量保證 54 3 第二學(xué)期

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)新技術(shù) 54 3 第二學(xué)期

圖論及其應(yīng)用 54 3 第二學(xué)期

形式化方法 54 3 第二學(xué)期

數(shù)字媒體與人機(jī)交互技術(shù) 54 3 第二學(xué)期

圖像處理 54 3 第二學(xué)期

生物信息學(xué)概論 54 3 第二學(xué)期

嵌入式實(shí)時(shí)操作系統(tǒng) 54 3 第二學(xué)期

李群機(jī)器學(xué)習(xí)引論 54 3 第二學(xué)期

核機(jī)器學(xué)習(xí) 54 3 第二學(xué)期

圖像與視覺計(jì)算 54 3 第二學(xué)期

模式識別 54 3 第二學(xué)期

動態(tài)模糊邏輯及應(yīng)用 54 3 第二學(xué)期

并行與分布式系統(tǒng) 54 3 第二學(xué)期

空間數(shù)據(jù)庫概論 54 3 第二學(xué)期

圖數(shù)據(jù)管理 54 3 第二學(xué)期

 

五、培養(yǎng)環(huán)節(jié)

1、專業(yè)實(shí)踐（4學(xué)分）

專業(yè)實(shí)踐是專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)的基本要求。面向行業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行充分的、高質(zhì)量的專業(yè)實(shí)踐是培養(yǎng)高層次應(yīng)用型人才的重要環(huán)節(jié)。在課程學(xué)習(xí)階段融入解決專業(yè)實(shí)際問題能力訓(xùn)練后，研究生須到行業(yè)或企業(yè)實(shí)際部門實(shí)習(xí)實(shí)踐，可采用集中實(shí)踐與分段實(shí)踐相結(jié)合的方式進(jìn)行，具有2年及以上企業(yè)工作經(jīng)歷的工程類碩士專業(yè)學(xué)位研究生專業(yè)實(shí)踐時(shí)間應(yīng)不少于6個(gè)月，不具有2年企業(yè)工作經(jīng)歷的工程類碩士專業(yè)學(xué)位研究生專業(yè)實(shí)踐時(shí)間應(yīng)不少于1年。非全日制定向工程類碩士專業(yè)學(xué)位研究生專業(yè)實(shí)踐可結(jié)合自身工作崗位任務(wù)開展。

2、開題報(bào)告

研究生在撰寫學(xué)位論文之前，必須經(jīng)過認(rèn)真的調(diào)查研究，查閱50篇以上的文獻(xiàn)資料，全面了解本人主攻研究方向的歷史和現(xiàn)狀，在此基礎(chǔ)上確定學(xué)位論文研究題目，并作論文開題報(bào)告。

碩士生的開題報(bào)告原則上在第三學(xué)期完成，開提報(bào)告時(shí)組織3-5名相近領(lǐng)域?qū)＜疫M(jìn)行不少于30分鐘的答辯，通過投票有三分之二同意方可通過開提報(bào)告。開題報(bào)告審核通過后至少一年方可申請答辯。

3．中期考核

中期考核包括研究生自評總結(jié)、課程學(xué)習(xí)情況審核、學(xué)位論文進(jìn)展情況檢查以及導(dǎo)師對研究生政治思想表現(xiàn)、學(xué)習(xí)和科研能力的評定，最終由研究生培養(yǎng)單位學(xué)位評定分委員會作出綜合評定意見。

碩士生應(yīng)在開題后一學(xué)期完成中期考核，根據(jù)中期考核評定意見，決定是否繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位。

中期考核主要針對碩士生開提報(bào)告題目內(nèi)容的研究進(jìn)展進(jìn)行綜合評估。評估結(jié)果分進(jìn)度正常﹑進(jìn)度滯后和沒有按計(jì)劃執(zhí)行3種情況，對進(jìn)度滯后的碩士研究生給以提示，對沒有按計(jì)劃執(zhí)行的碩士研究生勸其延期或改成碩士研究生畢業(yè)總結(jié)論文。

4．學(xué)術(shù)活動

碩士生在讀期間應(yīng)至少選聽30次學(xué)科進(jìn)展類講座。

5．科研記錄

根據(jù)《蘇州大學(xué)研究生科研記錄規(guī)范暫行管理辦法》（蘇大研[2018]67號）文件規(guī)定，學(xué)生應(yīng)做好科研記錄工作，并在論文開題、中期考核、答辯前提交科研記錄本供學(xué)位評定分委員會、考核小組和答辯委員會查閱、質(zhì)疑。

研究生在申請答辯前必須注明論文中的所有數(shù)據(jù)和資料在科研記錄中的具體頁碼位置。并與導(dǎo)師同時(shí)簽署畢業(yè)論文和學(xué)位論文所有數(shù)據(jù)的真實(shí)性和原創(chuàng)性的承諾書，承諾書遞交各培養(yǎng)單位研究生管理部門存檔后方可啟動答辯申請。未提交符合要求的科研記錄本和承諾書的不允許參加答辯。

六、科研與學(xué)位論文

1．科研要求

獲授權(quán)發(fā)明專利；或?qū)嵱眯滦蛯＠辽?項(xiàng)（研究生排名第一，或研究生排名第二而導(dǎo)師排名第一）；或者達(dá)到學(xué)術(shù)型碩士申請學(xué)位的科研要求（在SCIE期刊上發(fā)表與專業(yè)相關(guān)的學(xué)術(shù)論文至少1篇（第一作者，以正式錄用通知為據(jù)）；或在CCF列表中的國際學(xué)術(shù)會議論文集（A/B/C類均可）上發(fā)表與專業(yè)相關(guān)的學(xué)術(shù)論文至少1篇（第一作者, B/C類應(yīng)為長文，A類可為短文，網(wǎng)絡(luò)見刊）；或在《中文核心期刊要目總覽》（北京大學(xué)圖書館主編）所規(guī)定的核心期刊上發(fā)表與專業(yè)相關(guān)的學(xué)術(shù)論文至少1篇（第一作者，以正式錄用通知為據(jù)））。

統(tǒng)計(jì)時(shí)限與署名要求：申請學(xué)位科研成果的統(tǒng)計(jì)時(shí)限為攻讀相應(yīng)學(xué)位期間。申請學(xué)位的科研成果，應(yīng)以蘇州大學(xué)(英文名為Soochow University)為第一署名單位，并注明計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院，學(xué)位申請人應(yīng)為第一作者（具體指標(biāo)中另行注明者除外）。

2．學(xué)位論文要求

學(xué)位論文應(yīng)來源于工程實(shí)際或具有明確的工程技術(shù)背景，可以是新技術(shù)、新設(shè)備、新產(chǎn)品的研制與開發(fā)。論文的內(nèi)容可以是：工程設(shè)計(jì)與研究、技術(shù)研究或技術(shù)改造方案研究、工程軟件或應(yīng)用軟件開發(fā)、工程管理等。論文應(yīng)具備一定的技術(shù)要求和工作量，體現(xiàn)作者綜合運(yùn)用科學(xué)理論、方法和技術(shù)手段解決工程技術(shù)問題的能力，并有一定的理論基礎(chǔ)，具有先進(jìn)性、實(shí)用性。

學(xué)位論文是培養(yǎng)專業(yè)學(xué)位研究生綜合運(yùn)用所學(xué)知識分析問題和解決問題能力的重要環(huán)節(jié)，也是衡量能否獲得學(xué)位的重要依據(jù)之一。論文工作須在導(dǎo)師指導(dǎo)下獨(dú)立完成。鼓勵實(shí)行雙導(dǎo)師制，其中一位導(dǎo)師來自培養(yǎng)單位，另一位導(dǎo)師來自企業(yè)的與本領(lǐng)域相關(guān)的專家。也可以根據(jù)學(xué)生的論文研究方向，成立指導(dǎo)小組。

學(xué)位論文應(yīng)密切結(jié)合實(shí)際，能夠體現(xiàn)綜合運(yùn)用軟件工程、計(jì)算機(jī)技術(shù)的理論、知識、方法和手段，分析與解決實(shí)際問題的能力，能夠體現(xiàn)具有創(chuàng)新意識和獨(dú)立承擔(dān)專業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作和管理工作的能力。

學(xué)位論文的形式可以是專題研究論文，也可以是工程設(shè)計(jì)、專題研究成果或是高水平（質(zhì)量）的調(diào)研報(bào)告或案例分析報(bào)告，但不能是實(shí)際工作的簡單總結(jié)。

論文正文一般應(yīng)不少于2萬字。學(xué)位論文必須有一定的工作量，在論文題目確定后，用于論文工作的時(shí)間一般不應(yīng)少于1年。

七、畢業(yè)與學(xué)位申請

研究生實(shí)行畢業(yè)與學(xué)位申請制。申請的研究生每年3月15日、9月15日前向培養(yǎng)單位提交申請畢業(yè)與學(xué)位的申請。

申請者需符合：

1．修完培養(yǎng)方案中制定的課程，修滿規(guī)定的學(xué)分。

2．達(dá)到授予學(xué)位的科研成果的基本要求，詳見相關(guān)規(guī)定。

3．完成培養(yǎng)環(huán)節(jié)規(guī)定的各項(xiàng)要求。

4．完成學(xué)位論文、通過學(xué)位論文答辯。

軟件工程領(lǐng)域工程碩士專業(yè)學(xué)位型研究生培養(yǎng)方案

學(xué)科代碼：085212

一、專業(yè)領(lǐng)域簡介

本學(xué)科自上世紀(jì)90 年代成為計(jì)算機(jī)軟件與理論碩士授權(quán)點(diǎn)之后，2012 年、2013 年成為全國首批軟件工程一級學(xué)科博士/碩士授權(quán)點(diǎn)/博士后科研流動站，江蘇省一級重點(diǎn)學(xué)科。同時(shí)軟件工程本科專業(yè)是國家級特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)和教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃專業(yè)。本學(xué)科已形成了“學(xué)士-碩士-博士-博士后”完整的人才培養(yǎng)體系。2003 年與中創(chuàng)軟件工程有限公司聯(lián)合成立了蘇州大學(xué)-中創(chuàng)軟件工程學(xué)院；2010 年與韓國又松大學(xué)聯(lián)合建立了蘇州大學(xué)-又松大學(xué)軟件外包研發(fā)中心。

本學(xué)位點(diǎn)目前擁有國家級、省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心各1個(gè)，國家級工程實(shí)踐教育中心2個(gè)，省級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，省級研究生工作站35個(gè)，國際聯(lián)合合作實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，蘇州市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室3個(gè)。

本學(xué)位點(diǎn)現(xiàn)有專任教師52名，教授13名，副教授25名，有博士學(xué)位教師33名，其中中組部“QR”特聘專家2名，省特聘教授1名，江蘇省“333工程培養(yǎng)對象”1名，省“青藍(lán)工程”培養(yǎng)對象1人。其他包括院士、杰青、圖靈獎獲得者等在內(nèi)的名譽(yù)教授、客座教授、兼職教授等10名。參與本領(lǐng)域工程碩士研究生教學(xué)與指導(dǎo)的行業(yè)教師26人。

近5年來，承擔(dān)國家自然科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目2項(xiàng)，軍口863子項(xiàng)目4項(xiàng)，面上項(xiàng)目31項(xiàng)，省部級項(xiàng)目9項(xiàng)，科研到帳總經(jīng)費(fèi)超過3141萬，其中省部級以上縱向項(xiàng)目到帳經(jīng)費(fèi)2161萬，獲省部級教學(xué)、科研獎2項(xiàng)，獲軟件著作權(quán)登記232項(xiàng)，受理申請發(fā)明專利80項(xiàng)。培養(yǎng)畢業(yè)碩士生174人。

二、培養(yǎng)目標(biāo)及基本要求

培養(yǎng)適應(yīng)市場需要、德才兼?zhèn)涞母邔哟螐?fù)合型、應(yīng)用型工程技術(shù)和工程管理人才?；疽笫牵?/div>

蘇州大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院師資

蘇州大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院重點(diǎn)學(xué)科介紹

蘇州大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院碩士點(diǎn)簡介

蘇州大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院聯(lián)系方式

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院簡介

蘇州大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院軟件工程一級學(xué)科學(xué)介紹

一、學(xué)科簡介
本學(xué)科自上世紀(jì)90 年代成為計(jì)算機(jī)軟件與理論碩士授權(quán)點(diǎn)之后，2012 年、2013 年成為全國首批軟件工程一級學(xué)科博士/碩士授權(quán)點(diǎn)/博士后科研流動站，江蘇省一級重點(diǎn)學(xué)科。同時(shí)軟件工程本科專業(yè)是國家級特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)和教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃專業(yè)。本學(xué)科已形成了“學(xué)士-碩士-博士-博士后”完整的人才培養(yǎng)體系。2003 年與中創(chuàng)軟件工程有限公司聯(lián)合成立了蘇州大學(xué)-中創(chuàng)軟件工程學(xué)院；2010 年與韓國又松大學(xué)聯(lián)合建立了蘇州大學(xué)-又松大學(xué)軟件外包研發(fā)中心。
本學(xué)位點(diǎn)目前擁有國家級、省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心各1個(gè)，國家級工程實(shí)踐教育中心2個(gè)，省級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，省級研究生工作站35個(gè)，國際聯(lián)合合作實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，蘇州市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室3個(gè)。專任教師52名，教授13名，副教授27名，有博士學(xué)位教師33名，其中中組部“QR”特聘專家2名，省特聘教授1名、省雙創(chuàng)人才1名、省級突出貢獻(xiàn)中青年專家1名，江蘇省“333工程培養(yǎng)對象”5名，其他包括院士、杰青、圖靈獎獲得者等在內(nèi)的名譽(yù)教授、客座教授、兼職教授等20名。
近5年來，承擔(dān)國家863項(xiàng)目3項(xiàng)、國家自然科學(xué)杰出青年基金項(xiàng)目1項(xiàng)、重點(diǎn)項(xiàng)目4項(xiàng)（主持2項(xiàng)，參與2項(xiàng)）、面上（青年）項(xiàng)目49項(xiàng)，其他省部級項(xiàng)目50項(xiàng)，科研到帳總經(jīng)費(fèi)超過7470萬，其中國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目到帳經(jīng)費(fèi)達(dá)2277萬，獲省部級教學(xué)、科研獎3項(xiàng)，獲軟件著作權(quán)登記153項(xiàng)，授權(quán)發(fā)明專利39項(xiàng)。培養(yǎng)畢業(yè)碩士生123名。
二、培養(yǎng)目標(biāo)及基本要求
本學(xué)科學(xué)術(shù)型碩士研究生培養(yǎng)總體目標(biāo)是：以黨的教育方針為指導(dǎo)，根據(jù)國家重大發(fā)展需求，培養(yǎng)在信息技術(shù)及管理科學(xué)領(lǐng)域具有國際競爭力的“德﹑智﹑體﹑美”全面發(fā)展的高級科技﹑管理及教育等方面的創(chuàng)新型人才，為國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展提供人力資源及技術(shù)資源保證。
三、培養(yǎng)年限與培養(yǎng)方式
1．培養(yǎng)年限。碩士生學(xué)制為3年，學(xué)習(xí)年限最長不超過5年。
2．培養(yǎng)方式。碩士生的培養(yǎng)采取課程學(xué)習(xí)和論文研究工作相結(jié)合的方式。通過課程學(xué)習(xí)和論文研究工作，系統(tǒng)掌握所在學(xué)科領(lǐng)域的理論知識，以及培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力。碩士生的培養(yǎng)采取指導(dǎo)教師個(gè)別指導(dǎo)或指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)與指導(dǎo)小組集體培養(yǎng)相結(jié)合的方式。

蘇州大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)技術(shù)領(lǐng)域工程碩士專業(yè)介紹

一、專業(yè)領(lǐng)域簡介
本學(xué)科自1984 年建設(shè)至今，已成為江蘇省一級重點(diǎn)學(xué)科和江蘇省品牌專業(yè)。形成了“學(xué)士-碩士-博士-博士后”完整的人才培養(yǎng)體系。
本學(xué)位點(diǎn)目前擁有國家級、省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心各1 個(gè)，國家級工程實(shí)踐教育中心2 個(gè)，省級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1 個(gè)，省級工程實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，全國示范性工程專業(yè)學(xué)位研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地1個(gè)，省級研究生工作站35個(gè)，國際聯(lián)合合作實(shí)驗(yàn)室1 個(gè)，蘇州市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室3 個(gè)。
本學(xué)位點(diǎn)現(xiàn)有專任教師50名，教授13名，副教授20名，有博士學(xué)位教師28名，其中國家杰出青年基金獲得者1名、國家優(yōu)秀青年基金獲得者1名，省“雙創(chuàng)人才”1名，省杰出青年基金獲得者1名，省級教學(xué)名師1名，江蘇省“333工程培養(yǎng)對象”1名，省“青藍(lán)工程”培養(yǎng)對象4人次，省“6大高峰人才”3人。其他包括院士、杰青、圖靈獎獲得者等在內(nèi)的名譽(yù)教授、客座教授、兼職教授等10名。參與本領(lǐng)域工程碩士研究生教學(xué)與指導(dǎo)的行業(yè)教師25人。
近5年來，承擔(dān)國家自然科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目1項(xiàng)，國家自然科學(xué)基金杰出青年基金1項(xiàng)，國家自然科學(xué)基金優(yōu)秀青年基金1項(xiàng)，面上項(xiàng)目15項(xiàng)，省部級項(xiàng)目14項(xiàng)，科研到帳總經(jīng)費(fèi)超過4541萬，其中省部級以上縱向項(xiàng)目到帳經(jīng)費(fèi)2867萬，獲省部級教學(xué)、科研獎2項(xiàng)，獲軟件著作權(quán)登記192項(xiàng)，受理申請發(fā)明專利100項(xiàng)。近5年來，培養(yǎng)畢業(yè)碩士生316人。
二、培養(yǎng)目標(biāo)及基本要求
培養(yǎng)適應(yīng)市場需要、德才兼?zhèn)涞母邔哟螐?fù)合型、應(yīng)用型工程技術(shù)和工程管理人才?；疽笫牵?br /> 1、掌握馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本原理，擁護(hù)黨的基本路線和方針政策，熱愛祖國，遵紀(jì)守法，具有良好的職業(yè)道德和創(chuàng)業(yè)精神，積極為我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展服務(wù)。
2、掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)和寬廣的專業(yè)知識，了解相關(guān)學(xué)科的發(fā)展現(xiàn)狀和動向，具有實(shí)事求是、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)作風(fēng)，具備良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，具有具有必要的從事軟、硬件系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)的能力，以及獨(dú)立從事項(xiàng)目設(shè)計(jì)、組織、開發(fā)和管理的能力。
3、掌握一門外語，具備良好的閱讀、理解和撰寫外語資料的能力和進(jìn)行國際化交流的能力。
三、學(xué)習(xí)年限
碩士專業(yè)學(xué)位研究生學(xué)制3年，學(xué)習(xí)年限最長不超過5年。
四、課程設(shè)置與學(xué)分
課程分為公共課程、專業(yè)核心課程、培養(yǎng)環(huán)節(jié)和非學(xué)位課程四個(gè)模塊，充分體現(xiàn)理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則。總學(xué)分不少于33學(xué)分。

蘇州大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院軟件工程領(lǐng)域工程碩士專業(yè)介紹