山西農(nóng)業(yè)大學(xué)城鄉(xiāng)建設(shè)學(xué)院研究生招生是一個(gè)不錯(cuò)的學(xué)院，深受考研人的追捧，本校每年會(huì)有數(shù)千名研究生招生的名額，研究生報(bào)考錄取比在3:1左右，難度中等，部分熱門(mén)的研究生專(zhuān)業(yè)研究生報(bào)考錄取比會(huì)更高一點(diǎn)， 城鄉(xiāng)建設(shè)學(xué)院是學(xué)校里比較好的一個(gè)院系，請(qǐng)各位準(zhǔn)備報(bào)考山西農(nóng)業(yè)大學(xué)城鄉(xiāng)建設(shè)學(xué)院研究生招生的同學(xué)注意，該院系有以上多個(gè)專(zhuān)業(yè)在招生研究生，歡迎各位同學(xué)報(bào)考山西農(nóng)業(yè)大學(xué)城鄉(xiāng)建設(shè)學(xué)院研究生招生。

強(qiáng)烈建議各位準(zhǔn)備考山西農(nóng)業(yè)大學(xué)城鄉(xiāng)建設(shè)學(xué)院研究生招生的同學(xué)準(zhǔn)備一些基本的歷年考研真題、研究生學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)的筆記、考研經(jīng)驗(yàn)等等（考研派有考研經(jīng)驗(yàn)頻道，也有考研派微信公眾號(hào)、考研派APP等產(chǎn)品平臺(tái)，里面有不少研究生會(huì)免費(fèi)解答你的考研問(wèn)題，助你考研一臂之力）

山西農(nóng)業(yè)大學(xué)城鄉(xiāng)建設(shè)學(xué)院休閑體育專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案

休閑體育專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案

一、培養(yǎng)目標(biāo) 農(nóng)民體育工作以建設(shè)農(nóng)民體育健身工程、開(kāi)展“億萬(wàn)農(nóng)民健身活動(dòng)”為主要抓手，“十三五”及今后一個(gè)時(shí)期是新時(shí)代決勝全面建成小康社會(huì)的關(guān)鍵階段，加快發(fā)展農(nóng)民體育事業(yè)，切實(shí)提高農(nóng)民身體素質(zhì)和身心健康，是實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的重要內(nèi)容。 本專(zhuān)業(yè)本著“厚基礎(chǔ)、重應(yīng)用、高素質(zhì)、強(qiáng)能力”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，緊扣學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略和人才培養(yǎng)目標(biāo)，依托我校優(yōu)勢(shì)學(xué)科專(zhuān)業(yè)，旨在培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)及鄉(xiāng)村振興發(fā)展需要，掌握休閑體育及相關(guān)學(xué)科的基本理論知識(shí)、基本技術(shù)、基本技能以及創(chuàng)新和實(shí)踐的能力，能夠從事體育農(nóng)業(yè)休閑、農(nóng)村社會(huì)體育指導(dǎo)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村體質(zhì)監(jiān)測(cè)服務(wù)與指導(dǎo)、休閑農(nóng)業(yè)和鄉(xiāng)村旅游相結(jié)合的體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)與管理，策劃與設(shè)計(jì)等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型休閑體育人才。 二、畢業(yè)要求 本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)有關(guān)休閑體育運(yùn)動(dòng)方面的基本理論知識(shí)與技能。接受休閑體育戶(hù)外拓展、健康管理測(cè)評(píng)、休閑農(nóng)業(yè)體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)與管理等方面的訓(xùn)練。具有休閑體育活動(dòng)項(xiàng)目設(shè)計(jì)策劃、健康訓(xùn)練的指導(dǎo)、休閑體育鄉(xiāng)鎮(zhèn)區(qū)域發(fā)展和推廣等方面的基本能力。使學(xué)生能夠在休閑體育相關(guān)企業(yè)（如體育農(nóng)業(yè)休閑相關(guān)產(chǎn)業(yè)、健身俱樂(lè)部、戶(hù)外與拓展訓(xùn)練機(jī)構(gòu)、旅游公司等），以及學(xué)校、機(jī)關(guān)、協(xié)會(huì)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村社區(qū)等部門(mén)，從事休閑體育經(jīng)營(yíng)與管理、體質(zhì)監(jiān)測(cè)服務(wù)與指導(dǎo)、教學(xué)與科研等工作。要求學(xué)生畢業(yè)時(shí)至少獲得兩個(gè)職業(yè)資質(zhì)證書(shū)。 通過(guò)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾個(gè)方面的知識(shí)、能力和素質(zhì)： 1．具有堅(jiān)定正確的政治方向，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)教育事業(yè)和體育事業(yè)；具有良好的道德品質(zhì)和作風(fēng)、社會(huì)公德和求實(shí)創(chuàng)新精神； 2．熟悉國(guó)家有關(guān)休閑體育的方針、政策和法規(guī)，具有堅(jiān)實(shí)的休閑體育專(zhuān)業(yè)理論、技能，具有開(kāi)拓精神和良好的服務(wù)意識(shí)，能夠從事休閑體育研究、休閑農(nóng)業(yè)和鄉(xiāng)村旅游相結(jié)合的體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)與管理、休閑體育活動(dòng)策劃與設(shè)計(jì)工作； 3.掌握一定的自然科學(xué)、人文社會(huì)科學(xué)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)知識(shí)，熟悉1門(mén)外語(yǔ)，熟練掌握計(jì)算機(jī)的應(yīng)用知識(shí)； 4．系統(tǒng)掌握休閑體育專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)和各個(gè)分支學(xué)科的專(zhuān)門(mén)知識(shí)；了解休閑體育改革與發(fā)展動(dòng)態(tài)以及體育科研發(fā)展趨勢(shì)；初步掌握體育科學(xué)研究方法，能夠撰寫(xiě)相關(guān)的學(xué)術(shù)論文和研究報(bào)告; 5.具有實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度和提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的基本能力；了解休閑體育的發(fā)展趨勢(shì)和學(xué)校體育改革與發(fā)展動(dòng)態(tài)，掌握基本的科研方法，具有較強(qiáng)的從事體育科學(xué)研究的能力； 6.具有較強(qiáng)實(shí)踐能力、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和創(chuàng)新服務(wù)意識(shí)。在休閑體育技能方面，要求獲得2個(gè)以上職業(yè)資質(zhì)證書(shū)； 7.具有戶(hù)外拓展方向或健康指導(dǎo)方向較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)技能和良好的身體素質(zhì)、心里素質(zhì)以及較高的文化素養(yǎng)，并了解該專(zhuān)業(yè)方向的理論前沿和發(fā)展前景； 三、主干學(xué)科 休閑學(xué)、體育學(xué)、管理學(xué) 四、主要課程 體育概論、運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、體育心理學(xué)、休閑體育概論、體育科研方法、農(nóng)業(yè)政策與法規(guī)、體育旅游概論、體育社會(huì)學(xué)、休閑農(nóng)業(yè)教育學(xué)、休閑體育服務(wù)技能、休閑農(nóng)業(yè)項(xiàng)目策劃與開(kāi)發(fā)、服務(wù)管理學(xué)等專(zhuān)業(yè)理論課程和戶(hù)外拓展訓(xùn)練、野外生存、定向運(yùn)動(dòng)、登山與攀巖、高爾夫等休閑技能課程。 五、主要集中性實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)（含主要專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)） 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、裁判實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文。 六、畢業(yè)學(xué)分要求 本專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃中，課內(nèi)總學(xué)時(shí)2222學(xué)時(shí)，學(xué)生畢業(yè)應(yīng)至少修滿(mǎn)160學(xué)分，其中通識(shí)教育課程46.5學(xué)分，基礎(chǔ)教育課程45學(xué)分，專(zhuān)業(yè)教育課程44.5學(xué)分，實(shí)踐教育課程24學(xué)分，第二課堂4學(xué)分。

山西農(nóng)業(yè)大學(xué)城鄉(xiāng)建設(shè)學(xué)院體育教學(xué)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案

本著“把握特點(diǎn)、凸顯特色、固守要求、重在改革”的原則，根據(jù)全國(guó)體育專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)的基本要求，充分借鑒國(guó)內(nèi)外的有益經(jīng)驗(yàn)，從專(zhuān)業(yè)學(xué)位教育特點(diǎn)求出發(fā)，以職業(yè)需求為導(dǎo)向，以實(shí)踐能力培養(yǎng)為重點(diǎn)，以產(chǎn)學(xué)結(jié)合為途徑，結(jié)合我校百余年來(lái)凝煉而成的辦學(xué)特色制定的,體現(xiàn)了重實(shí)踐、重應(yīng)用、復(fù)合型等特點(diǎn)。
1.完善培養(yǎng)方案
實(shí)行學(xué)校與各實(shí)踐單位聯(lián)手培養(yǎng)人才的新機(jī)制。學(xué)員校內(nèi)學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐階段的培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)方案等由學(xué)校和各實(shí)踐單位聯(lián)合共同設(shè)計(jì)、共同制訂，協(xié)同實(shí)施。
2. 設(shè)置課程體系模塊
課程體系實(shí)行模塊化設(shè)置，包括四大模塊:一是核心課＋課堂內(nèi)案例與實(shí)踐教學(xué)模塊；二是專(zhuān)業(yè)方向課＋校內(nèi)外管理職位實(shí)踐實(shí)習(xí)模塊；三是通識(shí)選修課＋名家講堂與能力素養(yǎng)提升模塊；四是專(zhuān)業(yè)特色課＋田野調(diào)查與典型示范考察模塊。
3.凸顯實(shí)踐能力導(dǎo)向
為確保學(xué)校與行業(yè)組織聯(lián)合培養(yǎng)人才新機(jī)制的貫徹落實(shí)，凸顯專(zhuān)業(yè)學(xué)位實(shí)踐能力為導(dǎo)向的辦學(xué)特色，要以實(shí)踐單位和實(shí)踐基地為依托，建設(shè)三個(gè)層次的校外師資隊(duì)伍：校外實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師隊(duì)伍、校外授課教師隊(duì)伍、校外導(dǎo)師隊(duì)伍。
4．吸引穩(wěn)定生源的政策
（1）山西農(nóng)業(yè)大學(xué)吸引優(yōu)秀畢業(yè)生來(lái)校攻讀研究生實(shí)施辦法（試行）
（2）山西農(nóng)業(yè)大學(xué)對(duì)研究生有各類(lèi)獎(jiǎng)學(xué)金獎(jiǎng)勵(lì)制度：
國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金8000元；校長(zhǎng)獎(jiǎng)學(xué)金5000元；華革獎(jiǎng)學(xué)金3000元。
（3）在本校攻讀碩士研究生每月資助學(xué)生300元（導(dǎo)師資助150元，學(xué)校配套150元）。（4）學(xué)校對(duì)優(yōu)秀學(xué)生有相應(yīng)的減免學(xué)費(fèi)政策。
5．辦學(xué)特色、有效機(jī)制和措施
（1） 立足基層，突出“三新”教育
（新知識(shí)、新技術(shù)、新方法）
（2）面向地方，傳承傳統(tǒng)文化
（太谷縣是形意拳的發(fā)源地）
（3） 重視實(shí)踐，凸顯職業(yè)能力
（教學(xué)技術(shù)能力、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能力、分析問(wèn)題能力、解決問(wèn)題能力、動(dòng)手操作能力、社會(huì)適應(yīng)能力）
培養(yǎng)方式
1.兩種學(xué)制供選擇
全日制：學(xué)制2年，學(xué)員在校學(xué)習(xí)一年文化課程，去實(shí)踐單位實(shí)習(xí)一年，畢業(yè)后主要分配到中小學(xué)校任教師和體育工作者；非全日制：學(xué)制3年，每學(xué)期集中安排一段時(shí)間進(jìn)行課程學(xué)習(xí),在校學(xué)習(xí)時(shí)間總和不少于6個(gè)月，修完課程后在工作崗位上參加實(shí)踐活動(dòng)，畢業(yè)后還回原單位參加工作。
2.實(shí)行學(xué)分制培養(yǎng)
總學(xué)分不少于36學(xué)分（課程學(xué)習(xí)中，每16學(xué)時(shí)計(jì)1學(xué)分）。其中，公共課10學(xué)分，專(zhuān)業(yè)方向必修課15學(xué)分，選修課不少于3學(xué)分，社會(huì)實(shí)踐為8學(xué)分。學(xué)員修滿(mǎn)規(guī)定學(xué)分且成績(jī)合格者方可進(jìn)入學(xué)位論文寫(xiě)作階段。
3.全程導(dǎo)師組培養(yǎng)模式
學(xué)員在不同培養(yǎng)階段，將分別由校內(nèi)專(zhuān)職導(dǎo)師、校外兼職導(dǎo)師或?qū)熃M進(jìn)行指導(dǎo)。這種“專(zhuān)兼結(jié)合”的導(dǎo)師組培養(yǎng)模式力求實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)與行業(yè)組織需求的無(wú)縫銜接，凸顯專(zhuān)業(yè)學(xué)位實(shí)踐能力為導(dǎo)向的辦學(xué)特色。
4．研究生機(jī)構(gòu)設(shè)置
設(shè)置體育專(zhuān)業(yè)碩士研究生培養(yǎng)中心。其中：主任1名、秘書(shū)1名、4個(gè)方向的導(dǎo)師組
5．研究生制度建設(shè)
在校的研究生必須遵守，《山西農(nóng)業(yè)大學(xué)體育碩士研究生管理辦法》；《山西農(nóng)業(yè)大學(xué)體育碩士研究生培養(yǎng)方案管理規(guī)定》；《山西農(nóng)業(yè)大學(xué)體育碩士研究生實(shí)習(xí)管理辦法》；《山西農(nóng)業(yè)大學(xué)體育碩士研究生畢業(yè)論文基本要求與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》等條例。
6.學(xué)位論文與學(xué)位授予
學(xué)位論文要在導(dǎo)師組指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)開(kāi)題、寫(xiě)作、答辯等環(huán)節(jié)完成。其中，論文開(kāi)題時(shí)間至少應(yīng)在答辯前半年進(jìn)行，論文正文字?jǐn)?shù)應(yīng)在2萬(wàn)字以上。論文答辯通過(guò)后方可按規(guī)定程序授予體育專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位(或?qū)W歷、學(xué)位)。

山西農(nóng)業(yè)大學(xué)城鄉(xiāng)建設(shè)學(xué)院的聯(lián)系方式

山西農(nóng)業(yè)大學(xué)城鄉(xiāng)建設(shè)學(xué)院的聯(lián)系方式
電話：0354-6287420
地 址：山西省晉中市太谷區(qū)山西農(nóng)業(yè)大學(xué) 郵 編：030801

山西農(nóng)業(yè)大學(xué)城鄉(xiāng)建設(shè)學(xué)院的介紹

學(xué)院概況
城鄉(xiāng)建設(shè)學(xué)院成立于2014年，目前擁有城鄉(xiāng)規(guī)劃、農(nóng)業(yè)水利工程、農(nóng)業(yè)建筑環(huán)境與能源工程、土木工程、風(fēng)景園林5個(gè)本科專(zhuān)業(yè)。2018年按照學(xué)校專(zhuān)業(yè)優(yōu)化調(diào)整總體工作方案，農(nóng)業(yè)建筑環(huán)境與能源工程停止招生。同年，學(xué)院實(shí)施大類(lèi)招生，按照學(xué)科專(zhuān)業(yè)相近的原則，土木工程和農(nóng)業(yè)水利工程組成土木類(lèi)，城鄉(xiāng)規(guī)劃和風(fēng)景園林組成建筑類(lèi)。
學(xué)院4個(gè)本科專(zhuān)業(yè)中，城鄉(xiāng)規(guī)劃和風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè)以城鄉(xiāng)人居環(huán)境質(zhì)量提升為服務(wù)面向，土木工程和農(nóng)業(yè)水利工程專(zhuān)業(yè)以現(xiàn)代農(nóng)村農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)為服務(wù)面向，把握山西省轉(zhuǎn)型綜改的重大機(jī)遇，彰顯人居環(huán)境規(guī)劃與設(shè)計(jì)領(lǐng)域的突出優(yōu)勢(shì)、農(nóng)業(yè)工程領(lǐng)域的比較優(yōu)勢(shì)，謀求新的發(fā)展。
本學(xué)院為了滿(mǎn)足教學(xué)、科研和各學(xué)科發(fā)展的要求，先后籌建了水泵實(shí)驗(yàn)室（Water Pump Lab）、地質(zhì)實(shí)驗(yàn)室（Geology Lab）、水工實(shí)驗(yàn)室（ Hydraulic Models Lab）、水環(huán)境檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室（Water Environment Testing Lab）、土壤環(huán)境檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室（Soil Environment Testing Lab）、灌溉與排水實(shí)驗(yàn)室（Irrigation & Drainage Lab）、水土工程實(shí)驗(yàn)室（Soil-Water Engineering Lab）、建筑構(gòu)造模型實(shí)驗(yàn)室（Buildings structural models Lab）、城市環(huán)境監(jiān)測(cè)實(shí)驗(yàn)室（Urban Environment Monitoring Lab）、城市規(guī)劃制圖室（UP Drawing Lab）、模型制作實(shí)驗(yàn)室（Models Making Lab ）、風(fēng)景園林制圖室（LA Drawing Lab）、風(fēng)景園林設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室（LA Designing Lab）、土木工程實(shí)訓(xùn)室（Civil Engineering Training Lab）、城市規(guī)劃設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室（UP Designing Lab）、生物環(huán)境檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室（Bio-environment Testing Lab）。實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備及配套設(shè)施總價(jià)值達(dá)500.0萬(wàn)元，總面積約為1700m2。其中，大部分教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備均達(dá)到國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平，充分保證了各學(xué)科教學(xué)工作高質(zhì)量、高效率完成。
學(xué)院已初步形成了完整的、面向城鄉(xiāng)建設(shè)廣闊領(lǐng)域的學(xué)科專(zhuān)業(yè)體系，有著求真求新、學(xué)以致用、開(kāi)放包容、協(xié)作奮進(jìn)的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。城鄉(xiāng)建設(shè)學(xué)院各專(zhuān)業(yè)都擁有優(yōu)秀的生源，更能培養(yǎng)高素質(zhì)的人才，也始終保持高水平的就業(yè)率，給予學(xué)生符合時(shí)代主流的廣闊發(fā)展空間。