2022上海國家會計學院未明確專業(yè)考研調劑信息
更新時間:2022-03-31T16:51:47 編輯:考研派調劑中心
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學校省份:上海
學校名稱:上海國家會計學院
學院名稱:暫無
專業(yè)名稱:未明確專業(yè)
專業(yè)類型:學碩/專碩
學習方式:全日制/非全日制
招收人數(shù):0
發(fā)布渠道:官網(wǎng)發(fā)布
原文鏈接:暫無
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調劑要求信息:
2022上海國家會計學院未明確專業(yè)考研調劑信息:1.復試通知單如何下載?(調劑考生不需要)
答:右鍵“打印”,點擊“Print to PDF”即可下載。
2.學生證未注冊完全,該如何處理?
答:注冊章(入學至當前學期)不齊全或因使用電子學生證而無法掃描學生證注冊頁信息的,可用學校學籍部門開具的在讀證明替代。
3.目前提供本科歷年成績單原件有困難,該如何處理?
答:
? 教務主管部門出具的紙質/電子成績單
? 從教務系統(tǒng)查詢的成績單(須顯示教務系統(tǒng)查詢的完整截圖,即能顯示學校教務處的名字和歷年完整成績)
? 從個人人事檔案中復印的成績單
以上形式的成績單加蓋公章后均視為與原件等效,考生可根據(jù)自身實際情況選擇提供成績單的途徑。
4.目前提供四六級證書原件有困難,該如何處理?
答:
? 帶有四六級成績的本科歷年成績單原件
? 本科高校教務處開具的四六級成績證明(包括在成績查詢界面的截圖上加蓋教務處公章)
? 登錄教育部考試中心綜合查詢網(wǎng)(http://chaxun.neea.edu.cn)直接申請補辦原件
以上均可作為提交四六級證書或成績證明的補充方式。無成績的可以其他英語水平證明材料替代,或不提供此項材料。
5.提供其他證書類原件有困難,該如何處理?
答:只要發(fā)證單位或本科高校可以證明有效性的材料,均可作為替代。此項僅是展現(xiàn)個人實力的一個視角,確無此項的可以不提供。包括前述材料在內,所有材料在提交過程中重在內容真實,避免后期因審核原件不通過而影響錄取結果。
6.還要準備筆試內容嗎?
答:受疫情影響,本年度招生章程中提到的復試考核方式有一定調整,按科目設置的筆試考核形式會調整為更綜合且更適合網(wǎng)絡遠程考核的面試形式,原定考核內容也將融入其中。復試考核內容包括但不限于思想政治理論、專業(yè)素質和能力、科研和創(chuàng)新能力、外語聽說能力以及綜合素質,整體約20分鐘,請考生充分準備,盡量全面地展現(xiàn)個人實力。
7.可以做自我介紹嗎?
答:除了對攻讀碩士期間準備完成的研究計劃做基本陳述外,允許結合“個人陳述”材料的內容做簡要的自我介紹,建議時間控制在2分鐘以內。復試雖然不會對自我介紹和研究計劃陳述分別嚴格計時,但建議兩部分總體5分鐘,以免影響后續(xù)進程和個人評價。在問答環(huán)節(jié)應盡情發(fā)揮,充分表現(xiàn),但時長一般不超過10分鐘。建議考生做好充分準備,并合理分配時間,以呈現(xiàn)最佳狀態(tài)。
8.需要準備草稿紙嗎?
答:在面試過程中,考生應確保視頻中全程可見雙手,且桌面無筆、草稿紙,無論是陳述還是回答,都應像近距離面談一樣自然、從容。
9.pad可以作為復試面試中的主機位或輔機位嗎?
答:建議使用帶高清攝像頭和麥克風的筆記本電腦作為主機位,pad如果能正常下載并使用規(guī)定軟件和面試系統(tǒng)的話,也是可以使用的。無論采用何種設備,根本目的是保障復試順利完成。
10.復試過程中可以使用耳機嗎?
答:按照要求,考生本人正對設備攝像頭時,不得遮擋面部、耳朵等部位,原則上網(wǎng)絡遠程復試全程不得使用耳機。在設備調試或復試過程中時,如確實出現(xiàn)因音響外放引起嚴重回聲、嘯叫等影響復試效果的情況,經(jīng)復試小組批準后,才可使用耳機。
11.實際錄取數(shù)和之前公布的擬招生數(shù)會有差別嗎?
答:學院將根據(jù)教育部實際下達的招生數(shù)、各專業(yè)生源情況及復試情況執(zhí)行錄取,最終各專業(yè)實際錄取名額可能和擬招生數(shù)有差別。
12.接收調劑的會計專業(yè)03、04方向有什么要求?應屆生可以報考定向就業(yè)類別嗎?
答:進入調劑服務系統(tǒng)準備調劑會計專業(yè)03、04方向的考生一志愿報考專業(yè)應為會計(125300)或審計(025700)。
會計專業(yè)03、04方向學習方式為非全日制(通常為周末上課),就業(yè)方式為定向就業(yè),學費總額為12.8萬元(人民幣)。應屆生可以報考,但需要在錄取前與工作單位及我院簽署定向培養(yǎng)三方協(xié)議。
就定向就業(yè)考生而言,考生被錄取后,其檔案、人事、戶口、工資關系不轉入我院。在讀期間,定向就業(yè)碩士研究生不參加上海市城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險,不享受國家助學金,畢業(yè)時不納入就業(yè)計劃(無派遣證及報到證)。我院不支付其各類補貼及醫(yī)療等費用,不解決其住宿。詳見本年度招生章程https://www.snai.edu/master/list_1680.aspx。
答:右鍵“打印”,點擊“Print to PDF”即可下載。
2.學生證未注冊完全,該如何處理?
答:注冊章(入學至當前學期)不齊全或因使用電子學生證而無法掃描學生證注冊頁信息的,可用學校學籍部門開具的在讀證明替代。
3.目前提供本科歷年成績單原件有困難,該如何處理?
答:
? 教務主管部門出具的紙質/電子成績單
? 從教務系統(tǒng)查詢的成績單(須顯示教務系統(tǒng)查詢的完整截圖,即能顯示學校教務處的名字和歷年完整成績)
? 從個人人事檔案中復印的成績單
以上形式的成績單加蓋公章后均視為與原件等效,考生可根據(jù)自身實際情況選擇提供成績單的途徑。
4.目前提供四六級證書原件有困難,該如何處理?
答:
? 帶有四六級成績的本科歷年成績單原件
? 本科高校教務處開具的四六級成績證明(包括在成績查詢界面的截圖上加蓋教務處公章)
? 登錄教育部考試中心綜合查詢網(wǎng)(http://chaxun.neea.edu.cn)直接申請補辦原件
以上均可作為提交四六級證書或成績證明的補充方式。無成績的可以其他英語水平證明材料替代,或不提供此項材料。
5.提供其他證書類原件有困難,該如何處理?
答:只要發(fā)證單位或本科高校可以證明有效性的材料,均可作為替代。此項僅是展現(xiàn)個人實力的一個視角,確無此項的可以不提供。包括前述材料在內,所有材料在提交過程中重在內容真實,避免后期因審核原件不通過而影響錄取結果。
6.還要準備筆試內容嗎?
答:受疫情影響,本年度招生章程中提到的復試考核方式有一定調整,按科目設置的筆試考核形式會調整為更綜合且更適合網(wǎng)絡遠程考核的面試形式,原定考核內容也將融入其中。復試考核內容包括但不限于思想政治理論、專業(yè)素質和能力、科研和創(chuàng)新能力、外語聽說能力以及綜合素質,整體約20分鐘,請考生充分準備,盡量全面地展現(xiàn)個人實力。
7.可以做自我介紹嗎?
答:除了對攻讀碩士期間準備完成的研究計劃做基本陳述外,允許結合“個人陳述”材料的內容做簡要的自我介紹,建議時間控制在2分鐘以內。復試雖然不會對自我介紹和研究計劃陳述分別嚴格計時,但建議兩部分總體5分鐘,以免影響后續(xù)進程和個人評價。在問答環(huán)節(jié)應盡情發(fā)揮,充分表現(xiàn),但時長一般不超過10分鐘。建議考生做好充分準備,并合理分配時間,以呈現(xiàn)最佳狀態(tài)。
8.需要準備草稿紙嗎?
答:在面試過程中,考生應確保視頻中全程可見雙手,且桌面無筆、草稿紙,無論是陳述還是回答,都應像近距離面談一樣自然、從容。
9.pad可以作為復試面試中的主機位或輔機位嗎?
答:建議使用帶高清攝像頭和麥克風的筆記本電腦作為主機位,pad如果能正常下載并使用規(guī)定軟件和面試系統(tǒng)的話,也是可以使用的。無論采用何種設備,根本目的是保障復試順利完成。
10.復試過程中可以使用耳機嗎?
答:按照要求,考生本人正對設備攝像頭時,不得遮擋面部、耳朵等部位,原則上網(wǎng)絡遠程復試全程不得使用耳機。在設備調試或復試過程中時,如確實出現(xiàn)因音響外放引起嚴重回聲、嘯叫等影響復試效果的情況,經(jīng)復試小組批準后,才可使用耳機。
11.實際錄取數(shù)和之前公布的擬招生數(shù)會有差別嗎?
答:學院將根據(jù)教育部實際下達的招生數(shù)、各專業(yè)生源情況及復試情況執(zhí)行錄取,最終各專業(yè)實際錄取名額可能和擬招生數(shù)有差別。
12.接收調劑的會計專業(yè)03、04方向有什么要求?應屆生可以報考定向就業(yè)類別嗎?
答:進入調劑服務系統(tǒng)準備調劑會計專業(yè)03、04方向的考生一志愿報考專業(yè)應為會計(125300)或審計(025700)。
會計專業(yè)03、04方向學習方式為非全日制(通常為周末上課),就業(yè)方式為定向就業(yè),學費總額為12.8萬元(人民幣)。應屆生可以報考,但需要在錄取前與工作單位及我院簽署定向培養(yǎng)三方協(xié)議。
就定向就業(yè)考生而言,考生被錄取后,其檔案、人事、戶口、工資關系不轉入我院。在讀期間,定向就業(yè)碩士研究生不參加上海市城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險,不享受國家助學金,畢業(yè)時不納入就業(yè)計劃(無派遣證及報到證)。我院不支付其各類補貼及醫(yī)療等費用,不解決其住宿。詳見本年度招生章程https://www.snai.edu/master/list_1680.aspx。
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