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中華女子學(xué)院研究生專業(yè)有哪些
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教學(xué)建設(shè)
根據(jù)2016年4月學(xué)校官網(wǎng)顯示，學(xué)校有2個教育部高等學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，2個教育部專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目，3個國家級特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，5個北京市專業(yè)特色建設(shè)點(diǎn)，1個國家級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心建設(shè)項(xiàng)目，4個教育部校外教育實(shí)踐基地，2個北京市專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目，1門國家級精品視頻公開課，3門北京市高等教育精品課程；5個北京市支持中央在京高校共建項(xiàng)目，1個，北京市高等學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，1個北京市高等學(xué)校市級校外人才培養(yǎng)基地，21項(xiàng)省部級及其以上教學(xué)改革項(xiàng)目。
教育部高等學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)：女性學(xué)、學(xué)前教育
國家特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)：社會工作、女性學(xué)、學(xué)前教育
國家級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心建設(shè)項(xiàng)目：兒童發(fā)展與教育實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心
教育部專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目：法學(xué)、審計(jì)學(xué)、播音與主持藝術(shù)
教育部校外教育實(shí)踐基地：
| 北京明天幼稚集團(tuán) | 南京天上龍服飾有限公司 |
| 民生銀行電子銀行部大學(xué)實(shí)訓(xùn)基地 | Oracle 授權(quán)學(xué)習(xí)中心—北京中明盈佳計(jì)算機(jī)科技有限公司 |
北京市特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)：社會工作、女性學(xué)、學(xué)前教育
國家級精品視頻公開課：女性與發(fā)展
北京市高等教育精品課程：
| 婚姻家庭繼承法 |
婦女社會工作
|
小組工作
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北京市支持中央在京高校共建項(xiàng)目：
| 類別 | 名稱 | 負(fù)責(zé)人 |
|---|---|---|
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基地建設(shè)項(xiàng)目
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女大學(xué)生服務(wù)婦女發(fā)展能力提升創(chuàng)新實(shí)踐基地
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朱東武
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教育教學(xué)項(xiàng)目
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女性學(xué)專業(yè)《學(xué)科入門指導(dǎo)》課程改革
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魏開瓊
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社會工作專業(yè)《學(xué)科入門指導(dǎo)》課程改革
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齊小玉
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社會學(xué)專業(yè)《學(xué)科入門指導(dǎo)》課程改革
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石 彤
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《禮儀與修養(yǎng)》課程改革
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潘 茵
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北京市高等學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心：婦女兒童發(fā)展與教育實(shí)驗(yàn)示范中心
北京市高等學(xué)校市級校外人才培養(yǎng)基地：學(xué)前教育專業(yè)校外人才培養(yǎng)基地——北京明天幼稚集團(tuán)
省部級及其以上教學(xué)改革項(xiàng)目：
| 項(xiàng)目名稱 | 基本 | 立項(xiàng)時間 | 主持人 |
|---|---|---|---|
|
參與式教學(xué)方法及多媒體教學(xué)手段在女性學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究
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市級
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2002
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羅慧蘭 |
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教學(xué)型本科院校教學(xué)運(yùn)行機(jī)制的研究與實(shí)踐
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市級
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2005
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李明舜
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藝術(shù)設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)模式與課程體系的改革與實(shí)踐
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市級
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王露
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學(xué)校社會工作實(shí)習(xí)基地建設(shè)
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市級
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2006
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劉夢
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金融學(xué)專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容與方法研究
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市級
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李樹杰
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藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)基礎(chǔ)課程教學(xué)手段改革研究與實(shí)踐
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市級
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2007
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向東
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微格教學(xué)在幼兒教師職前教育實(shí)踐能力培養(yǎng)中的應(yīng)用
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市級
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王練
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禮儀與修養(yǎng)系列課程的研究與實(shí)踐
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市級
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黃河
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工商管理類“女大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育”課程體系研究與實(shí)踐
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市級
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2008
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張麗琍
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本科女子院校通識教育體系建設(shè)研究
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市級
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洪藝敏
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網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下“以問題為中心”的“動態(tài)”外語教學(xué)模式的研究與實(shí)踐
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部級
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2004
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齊品
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大學(xué)文科計(jì)算機(jī)公共基礎(chǔ)課面臨的挑戰(zhàn)與對策
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部級
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2005
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潘曉南
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基于學(xué)校教學(xué)質(zhì)量年報(bào)的質(zhì)量保障體系構(gòu)建與實(shí)踐
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市級
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2013
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洪藝敏
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以輸出為驅(qū)動培養(yǎng)大學(xué)生聽說實(shí)踐能力的研究
|
市級
|
齊品
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公益?zhèn)髅饺瞬排囵B(yǎng)體系構(gòu)建與實(shí)踐
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市級
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張潔
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學(xué)前教育專業(yè)全過程實(shí)踐模式的構(gòu)建研究
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市級
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2014
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王玉
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基于女性計(jì)算思維養(yǎng)成教育的研究
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市級
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劉開南、寧玲
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藝術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程體系創(chuàng)新構(gòu)建研究
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市級
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2014
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李鎮(zhèn)
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《麥克白》著譯賞析課程教材改革
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市級
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2015
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丁占罡
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“女性領(lǐng)導(dǎo)力與個性發(fā)展”課程的創(chuàng)建與實(shí)踐
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市級
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侯典牧
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《中國近現(xiàn)代史綱要》課程教學(xué)中女性文化資源融入教學(xué)模式
|
市級
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苗偉東
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北京市教學(xué)成果：
| 時間 | 名稱 | 申報(bào)人 | 等級 |
|---|---|---|---|
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2004
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學(xué)前教育實(shí)踐性教學(xué)體系改革與實(shí)施
|
王練
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二等獎
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2008
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社會工作實(shí)踐教學(xué)模式創(chuàng)新與實(shí)踐
|
張李璽
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二等獎
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2012
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女大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系的構(gòu)建與實(shí)踐
|
侯典牧、張麗琍、寧玲、宋洪波、唐紅娟
|
二等獎
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學(xué)科建設(shè)
根據(jù)2016年4月學(xué)校官網(wǎng)顯示，學(xué)校有1個專業(yè)碩士點(diǎn)。
專業(yè)碩士點(diǎn)：社會工作
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