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學科建設

截至2018年3月,學校擁有1個省級重點建設學科。
省級重點建設學科:特殊教育 
 

師資力量

截至2018年3月,學校共有教職工810人,具有高級專業(yè)技術(shù)職務人員232人,博士、碩士504人,兼職博士、碩士生導師6人,外籍教師7人,享受政府特殊津貼專家2人,省級優(yōu)秀教學團隊2個。
省級優(yōu)秀教學團隊:思想政治理論課程教學團隊、分析數(shù)學課程教學團隊
 

教學建設

  • 本科教學工程
截至2018年3月,學校擁有1個中國國家級特色專業(yè)、3個省級重點專業(yè)、5門省級精品課程、2個省級實驗教學示范中心、1個省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)。
 
中國國家級特色專業(yè):數(shù)學與應用數(shù)學
省級重點專業(yè):數(shù)學與應用數(shù)學、漢語言文學、特殊教育
省級精品課程:中國古代文學、寫作、鄧小平理論與三個代表重要思想概論、實變函數(shù)、特殊教育概論
省級實驗教學示范中心:電工電子實驗教學中心、化學實驗教學中心
省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū):師范生培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)
省級大學生校外實踐教育基地:綏化食品藥品檢驗檢測中心
  • 特殊教育
學校建有特殊教育基礎實驗室和醫(yī)教結(jié)合康復中心,開設殘疾人高等教育,面向中國全國招收環(huán)境設計(聽障)、電子商務(聽障)、計算機科學與技術(shù)(聽障)專業(yè)學生。
  • 教學成果
截至2018年3月,學院獲得國家教學成果獎2次。
國家級教學成果獎:高校學生教師基本功訓練;五練一熟、頂崗支教、服務農(nóng)村——地方院校師范生培養(yǎng)模式的創(chuàng)新與實踐

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