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山西工程技術(shù)學(xué)院王牌專業(yè)排名
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學(xué)科建設(shè)
2017年，學(xué)院材料科學(xué)與工程學(xué)科被確定為山西省“1331工程”重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)計(jì)劃首批支持學(xué)科。
教學(xué)建設(shè)
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質(zhì)量工程
截至2017年12月，學(xué)校本科專業(yè)中有省級(jí)特色專業(yè)3個(gè)；?？茖I(yè)中有國(guó)家級(jí)教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)1個(gè)，省級(jí)教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)1個(gè)，省級(jí)特色專業(yè)1個(gè)。建有實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室56個(gè)，其中：省級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心2個(gè)，省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心3個(gè)。省級(jí)精品課程7門，國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目7項(xiàng)。
省級(jí)特色專業(yè)（本科）：測(cè)繪工程 、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、土木工程
中央財(cái)政支持建設(shè)專業(yè)（?？疲好旱V開采技術(shù)、機(jī)械制造與自動(dòng)化
國(guó)家級(jí)教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)（專科）：機(jī)電一體化技術(shù)
省級(jí)教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)（?？疲汗こ虦y(cè)量技術(shù)
省級(jí)特色專業(yè)（?？疲好旱V開采技術(shù)
省級(jí)緊缺人才專業(yè)（?？疲簷C(jī)械制造與自動(dòng)化
省級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心：煤礦開采關(guān)鍵技能操作虛擬仿真實(shí)驗(yàn)中心、GE智能平臺(tái)自動(dòng)化虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心
省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心：煤礦開采與安全實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、煤礦機(jī)電實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、電工電子實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心
省級(jí)精品課程：采掘機(jī)械、結(jié)構(gòu)力學(xué)、英語(yǔ)、工程制圖、工程項(xiàng)目管理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用綜合實(shí)訓(xùn)、Visual Fox 6.0程序設(shè)計(jì)
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教學(xué)成績(jī)
截至2017年12月，學(xué)校獲省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)19項(xiàng)，教師主編國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材26部；學(xué)生在“挑戰(zhàn)杯”青年師生科技作品和創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽、大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽、大學(xué)生廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)大賽等活動(dòng)中多次獲得國(guó)家獎(jiǎng)和省級(jí)獎(jiǎng)。開展SYB、KAB創(chuàng)業(yè)教育，本?？茖W(xué)生的就業(yè)率達(dá)到90%以上。
| 獲獎(jiǎng)項(xiàng)目 | 獲獎(jiǎng)級(jí)別 | 獲獎(jiǎng)年份 |
|---|---|---|
| "產(chǎn)學(xué)研"基地建設(shè)－產(chǎn)學(xué)研合作培養(yǎng)高級(jí)技術(shù)應(yīng)用型人才的探索與實(shí)踐 | 一等獎(jiǎng) | 2008年 |
| 機(jī)械制造及自動(dòng)化專業(yè)課程體系改革與教材建設(shè) | 三等獎(jiǎng) | 2008年 |
| 《井巷工程》課程教學(xué)對(duì)高職生創(chuàng)新精神和就業(yè)能力培養(yǎng)的實(shí)踐研究 | 三等獎(jiǎng) | 2010年 |
| 基于校企合作的“雙線路”教學(xué)模式研究——機(jī)電一體化專業(yè)工學(xué)結(jié)合教學(xué)模式的探索與實(shí)踐 | 二等獎(jiǎng) | 2010年 |
| “采掘機(jī)械”課程改革與新教材開發(fā) | 一等獎(jiǎng) | 2010年 |
| 地方理工院校“區(qū)域特色型”教學(xué)體系新探 | 二等獎(jiǎng) | 2012年 |
| 計(jì)算機(jī)類省級(jí)精品課程持續(xù)性建設(shè)研究 | 二等獎(jiǎng) | 2012年 |
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