成都理工大學環(huán)境學院的介紹 正文

一、學院基本情況
2017年11月，環(huán)境學院成立，由環(huán)境與土木工程學院環(huán)境科學與工程專業(yè)、材料與化學化工學院生物工程專業(yè)及地球科學學院地球化學專業(yè)組成。現(xiàn)有環(huán)境科學類等四個專業(yè)本科生647人，環(huán)境科學與工程等三個專業(yè)研究生122人?，F(xiàn)有教職工53人，專職教師(包括實驗室人員)43人，行政管理10人。專任教師91％具有博士學歷。學院教師來自清華大學、日本名古屋大學、丹麥技術(shù)大學、北京協(xié)和醫(yī)學院等21所院校的畢業(yè)生，其中有海外留學經(jīng)歷的17人,年齡、學歷、職稱、學緣結(jié)構(gòu)優(yōu)良。
     學院有國家百千萬人才1人，國家重點研發(fā)計劃首席專家1人，國家有突出貢獻中青年專家1人，享受國務院政府特殊津貼專家1人，自然資源部應急專家1人，自然資源部科技創(chuàng)新領軍人才1人，香江學者1人，四川省青年千人計劃2人，四川省學術(shù)技術(shù)帶頭人1人。
學院現(xiàn)有環(huán)境地質(zhì)學等3個二級博士學科授權(quán)點 、1個一級碩士授權(quán)點、1個二級碩士點。依托地質(zhì)災害防治與地質(zhì)環(huán)境保護國家重點實驗室、國家環(huán)境保護水土污染協(xié)同控制與聯(lián)合修復重點實驗室、四川省環(huán)境保護地下水污染防治與資源安全重點實驗室等1個國家重點實驗室 、6個部省級重點實驗室，結(jié)合國家青藏高原及其東緣脆弱的地質(zhì)生態(tài)環(huán)境、“一帶一路”、川藏鐵路、雅魯藏布江水電開發(fā)、汶川特大地震、九寨溝地震破壞亟待恢復的生態(tài)環(huán)境及礦山地質(zhì)環(huán)境恢復等重大需求，科學問題導向，加快環(huán)境地球科學發(fā)展，助力“一流學科”建設。
2018年，學院新增科研項目62項，新增科技經(jīng)費4860萬元，其中，國家重點研發(fā)計劃項目1項、專題4項、國家自然科學基金2項；在研國家自然科學基金18項、部省級23項；發(fā)表學術(shù)論文210篇，其中SCI 66篇，EI 9篇，SSCI 4篇；獲批發(fā)明專利15項；獲中國發(fā)明協(xié)會發(fā)明成果一等獎1項；中國環(huán)境學會青年科學家獎（金獎）；四川省科技進步二等獎兩項。
二、學院特色與定位
學院堅持“以學生為根、以育人為本、以學術(shù)為魂、以責任為重” 辦學理念，堅持“理、工結(jié)合，依托地緣優(yōu)勢，凸顯地學特色”發(fā)展理念。注重學科交叉融合，力求 “開放、融合、求實、突破”。
學院堅持服務于四川及至西南地區(qū)環(huán)境保護和經(jīng)濟發(fā)展，為四川省實施污染防治“三大戰(zhàn)役”提供技術(shù)支撐，為區(qū)域乃至全國環(huán)境科學與生態(tài)學的發(fā)展、高層次人才培養(yǎng)、科技進步發(fā)揮重要作用。
三、發(fā)展目標與措施
學院力爭通過15年時間,達到國內(nèi)一流，部分優(yōu)勢方向達到世界知名、國內(nèi)領先水平。形成一支富有競爭與創(chuàng)新能力、國際上有一定影響力的優(yōu)秀學術(shù)隊伍；培養(yǎng)一批具有國際化視野的研究生;新增1個省部級科研平臺；產(chǎn)出一批具有重要影響力的科技成果。至2022年，ESI發(fā)展?jié)摿χ笖?shù)達到50%。
學院通過建立健全學院各項管理制度，包括目標考核等制度，保障教學科研的積極性；加快實驗室平臺建設，建成環(huán)保國家重點實驗室；加大高端設備投入，促進科技成果產(chǎn)出；加強團隊建設與人才托舉計劃，建成1 個可以沖擊國家獎的團隊、2-3個可以沖擊省部級獎的團隊、培育或引進2-3名優(yōu)青、青年長江學者。
學院重視國際交流與合作，堅持“送出去、請進來”。計劃送70%左右青年骨干訪學進修，聘請高水平國際專家學者來校講學、工作和交流，提高研究生國際聯(lián)合培養(yǎng)比例和研究生參與國際學術(shù)交流的比例，通過國際教育教學評估和認證，增強對國外高水平留學生的吸引力，積極參與或牽頭組織國際和區(qū)域性重大科學計劃和科學工程，提高國際學術(shù)影響力和學科聲譽。 

成都理工大學

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