各研究生招生單位的研究方向和培養(yǎng)目標(biāo)不同，在此以中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)為例：

 

01. 憲法學(xué)  

 

02. 行政法學(xué)

 

 

本專業(yè)著力培養(yǎng)堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放，德智體全面發(fā)展，為社會(huì)主義法治國(guó)家和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)服務(wù)，能獨(dú)立從事憲法與行政法教學(xué)、科研及立法、執(zhí)法、司法等實(shí)際部門工作的高級(jí)專門人才。具體要求是：研究生通過規(guī)定課程學(xué)習(xí)和研究，社會(huì)調(diào)查與實(shí)踐，學(xué)位論文的撰寫和答辯，系統(tǒng)地掌握法學(xué)的基本理論，具有扎實(shí)的憲法學(xué)與行政法學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)理論及其與實(shí)踐相結(jié)合的專門知識(shí);熟練掌握一門外國(guó)語(yǔ)，有獨(dú)立的科學(xué)研究能力，在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)能有一定創(chuàng)見;能勝任憲法學(xué)與行政法學(xué)的教學(xué)、科研和有關(guān)實(shí)際部門的工作;具有健康的體魄。

 

 

 

 

憲法學(xué)與行政法學(xué)專業(yè)就業(yè)方向

 

 

主要到立法機(jī)關(guān)、行政機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)、仲裁機(jī)構(gòu)和法律服務(wù)機(jī)構(gòu)從事法律工作;也可以在高等學(xué)?；蚩蒲袡C(jī)構(gòu)從事教學(xué)科研工作。

 

 

憲法學(xué)與行政法學(xué)專業(yè)就業(yè)前景

 

 

1、社會(huì)的發(fā)展對(duì)法律人才需求加大

 

  隨著國(guó)家經(jīng)濟(jì)、科技和社會(huì)的發(fā)展，我國(guó)法制建設(shè)也處在一個(gè)迅速發(fā)展和逐步完善的時(shí)期，社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)，不但需要憲法、刑法、民法、刑事訴訟法、民事訴訟法、經(jīng)濟(jì)法的制定或修改，而且急需加速對(duì)行政管理法規(guī)的制定或修改，加強(qiáng)對(duì)行政法學(xué)的研究，搞好國(guó)家機(jī)關(guān)的建設(shè)和體制改革，使國(guó)家機(jī)關(guān)更好地實(shí)行民主集中制原則，以不斷提高工作質(zhì)量和工作效率，克服機(jī)構(gòu)臃腫、人浮于事、辦事拖拉和官僚主義的作風(fēng)。使我國(guó)國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員成為密切聯(lián)系群眾，為人民服務(wù)，效率極高、辦事公正而又廉潔的機(jī)關(guān)和工作人員。特別是我國(guó)“入世”以來，社會(huì)對(duì)法律專門人才的需求急劇增加，各經(jīng)濟(jì)組織、律師事務(wù)所對(duì)法律專門人才的需求尤為突出。同時(shí)這也對(duì)高校培養(yǎng)高層次法學(xué)專業(yè)人才提出了新的標(biāo)準(zhǔn)和要求。

 

  2、就業(yè)壓力面前事在人為

 

  當(dāng)前，就業(yè)壓力是一個(gè)普遍存在的現(xiàn)象。但是，如果對(duì)憲法學(xué)與行政法學(xué)比較感興趣，然后在大學(xué)期間好好學(xué)習(xí)，那就業(yè)前景也是很好的。法學(xué)就業(yè)前景不是差，而是很多法學(xué)學(xué)生不好好學(xué)，知識(shí)掌握的不好，就業(yè)也就一踏糊涂。

 

  其次，社會(huì)上對(duì)法學(xué)的人才要求一般比較高，本科生不是十分得到認(rèn)可，所以，如果你想在法學(xué)方面有所發(fā)展并作為以后就業(yè)的去向，就要做好考研的準(zhǔn)備，大學(xué)期間好好學(xué)知識(shí)。