遵義師范學(xué)院專業(yè)排名
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教學(xué)建設(shè)
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質(zhì)量工程
截至2016年9月，學(xué)校有省級示范專業(yè)3個，省級實驗教學(xué)示范中心1個，省級精品課程4門，省級“專業(yè)綜合改革試點”項目3個，校級精品課程4門。
省級實驗教學(xué)示范中心（1個）：電子電工實驗教學(xué)中心
省級“專業(yè)綜合改革試點”項目（3個）：應(yīng)用化學(xué)、生物科學(xué)、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)
| 序號 |
專業(yè)名稱
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負(fù)責(zé)人
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獲批時間
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級別 |
| 1 |
漢語言文學(xué)專業(yè)
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陳遵平
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2011年
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省級 |
| 2 |
生物科學(xué)
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李鳳華
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2012年
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省級 |
| 3 | —— | —— | —— | （名單不全） |
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級別
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課程名稱
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所屬系部
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課程負(fù)責(zé)人
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省級精品課程
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理論力學(xué)
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物理系
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高欽翔
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分析化學(xué)
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化學(xué)系
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唐國風(fēng)
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有機(jī)化學(xué)
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化學(xué)系
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曾啟華
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心理學(xué)
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教育科學(xué)系
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李仕衛(wèi)
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校級精品課程
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普通心理學(xué)
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教育科學(xué)系
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羅永忠
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無機(jī)化學(xué)
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化學(xué)系
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朱萬強(qiáng)
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數(shù)字邏輯電路
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物理系
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胡紅博
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基礎(chǔ)英語
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外語系
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唐敏
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教學(xué)成果
2014年6月22日，在首屆貴州省教育科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎評審中，該校有四名教師獲獎。胡貴勇的研究報告《實施學(xué)生成才工程—專科“2+1”教學(xué)改革的關(guān)鍵》獲得二等獎，柯華的論文《合理配置教育資源，逐步實現(xiàn)教育公平》、李文權(quán)的論文《短程心理咨詢在中學(xué)數(shù)學(xué)后進(jìn)生咨詢中的價值》和韓天壽的著作《紅色經(jīng)典藝術(shù)教育系列叢書》均獲得三等獎。
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類別
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獲獎
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獲獎人
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獲獎時間
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貴州省教學(xué)成果獎
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師專生心理素質(zhì)教育的研究與實踐（二等獎）
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何德寬
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2001
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創(chuàng)新思維教學(xué)模塊設(shè)計與實踐（三等獎）
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董水金
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2001
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以生為本因材施教為西部山鄉(xiāng)培養(yǎng)留得住、下的去、用得上的基礎(chǔ)教育師資（一等獎）
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周帆、岑玲王剛、唐國風(fēng)
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2008
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以經(jīng)典名著導(dǎo)讀提升本科課堂教學(xué)的學(xué)術(shù)品味（二等獎）
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余小茅
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2008
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書法教程（教材）（三等獎）
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李建春
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2008
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公共課心理學(xué)教學(xué)改革探索（二等獎）
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羅永忠、周云、朱海、宋曉華、張勝洪
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2013
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《模擬電子技術(shù)實驗》改革與創(chuàng)新（三等獎）
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安玉、吳有林、熊飛嶠、楊莎
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2013
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高師《小學(xué)語言教學(xué)論》課程的實踐探索（三等獎）
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何芙蓉
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2013
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詩教課及其相應(yīng)活動（教材）（三等獎）
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王林
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2013
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優(yōu)化師范生教育實習(xí)體系培養(yǎng)適應(yīng)基礎(chǔ)教育發(fā)展合格師資（三等獎）
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岑玲、唐國風(fēng)、溫龍嵐、陳明、雷蕓
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2013
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大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教程（三等獎）
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申健強(qiáng)、王愛華、申利麗、孔德明、陳華聰
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2013
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學(xué)科建設(shè)
截至2016年9月，學(xué)校有省級特色重點學(xué)科1個，省級重點學(xué)科3個，省級重點支持學(xué)科6個，省級碩士授予點授權(quán)一級學(xué)科3個，省級碩士學(xué)位授權(quán)點4個。
省級特色重點一級學(xué)科（1個）：物理學(xué)
省級重點一級學(xué)科（3個）：生物學(xué)、中國語言文學(xué)、物理學(xué)
省級重點支持一級學(xué)科（6個）：教育學(xué)、化學(xué)、數(shù)學(xué)、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、中國史、馬克思主義理論
碩士授予點授權(quán)一級學(xué)科（3個）：物理學(xué)、中國語言文學(xué)、生物學(xué)
省級碩士學(xué)位授權(quán)點（4個）：電子通信工程（二級學(xué)科）、農(nóng)業(yè)推廣（二級學(xué)科）、旅游管理（二級學(xué)科）、教育學(xué)（一級學(xué)科）
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