湖州職業(yè)技術(shù)學(xué)院高考招生網(wǎng)

發(fā)布時(shí)間:2022-04-30 編輯:高招幫小莉
湖州職業(yè)技術(shù)學(xué)院高考招生網(wǎng)

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湖州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省的錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)及排位

在浙江的分?jǐn)?shù)線(xiàn)是495分在浙江的分?jǐn)?shù)線(xiàn)是404分

所有高校在各省的錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)及排位【匯總數(shù)據(jù)】

河北 各院校錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn) 山西 各院校錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn) 遼寧 各院校錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn) 吉林 各院校錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn) 黑龍江 各院校錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn) 江蘇 各院校錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn) 浙江 各院校錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn) 安徽 各院校錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn) 福建 各院校錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn) 江西 各院校錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn) 山東 各院校錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn) 河南 各院校錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn) 湖北 各院校錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn) 湖南 各院校錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn) 廣東 各院校錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn) 海南 各院校錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn) 四川 各院校錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn) 貴州 各院校錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn) 云南 各院校錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn) 陜西 各院校錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn) 甘肅 各院校錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn) 青海 各院校錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn) 內(nèi)蒙古 各院校錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn) 西藏 各院校錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn) 寧夏 各院校錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn) 新疆 各院校錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn) 廣西 各院校錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn) 北京 各院校錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn) 天津 各院校錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn) 上海 各院校錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn) 重慶 各院校錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)

湖州職業(yè)技術(shù)學(xué)院 官方簡(jiǎn)介

湖州職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介

  湖州職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所經(jīng)浙江省人民政府批準(zhǔn)成立的公辦全日制高職院校。建校以來(lái),學(xué)校始終秉承“崇德尚能”的校訓(xùn),潛心培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才。在省級(jí)教育主管部門(mén)組織的教學(xué)工作及業(yè)績(jī)考核、畢業(yè)生對(duì)母校的滿(mǎn)意度和用人單位對(duì)畢業(yè)生的滿(mǎn)意度調(diào)查、黨建工作等各項(xiàng)辦學(xué)指標(biāo)的綜合考評(píng)中,學(xué)校排名位居全省高職院校前列。

  學(xué)校形成了高職教育、開(kāi)放教育、社區(qū)教育和農(nóng)民教育的“四位一體”辦學(xué)格局。學(xué)校先后被評(píng)為教育部高職高專(zhuān)人才培養(yǎng)工作優(yōu)秀學(xué)校、全國(guó)精神文明建設(shè)先進(jìn)單位、全國(guó)普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體、浙江省示范性高職院校、浙江省職業(yè)教育先進(jìn)單位和浙江省平安校園。學(xué)校的近期目標(biāo)是:2020年把學(xué)校建成與地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相適應(yīng),辦學(xué)特色鮮明、綜合實(shí)力強(qiáng)勁、服務(wù)優(yōu)勢(shì)明顯、文化氛圍濃厚、社會(huì)滿(mǎn)意度高的省內(nèi)有地位、國(guó)內(nèi)有影響的區(qū)域性高職名校。

  學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)具有典型的江南地域特色和湖州人文氣息,校園(本部)占地面積601畝,各類(lèi)建筑面積20萬(wàn)余平方米。學(xué)校下設(shè)機(jī)電與汽車(chē)工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院、物流與信息工程學(xué)院、商貿(mào)與經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、旅游與公共管理學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、遠(yuǎn)程教育學(xué)院等7個(gè)二級(jí)學(xué)院和安吉教學(xué)點(diǎn),全日制在校學(xué)生近9000人?,F(xiàn)有教職工546人,其中教授29人,副高以上職稱(chēng)105人,“雙師素質(zhì)”教師308人,碩博士教師311人。

  學(xué)校開(kāi)設(shè)了與浙江省八大萬(wàn)億產(chǎn)業(yè)體系相匹配的33個(gè)高職專(zhuān)業(yè),形成了“智能制造、旅游管理、物流信息、現(xiàn)代商貿(mào)、建筑工程、文化創(chuàng)意”等6大專(zhuān)業(yè)群;其中工業(yè)過(guò)程自動(dòng)化技術(shù)、旅游管理等2個(gè)專(zhuān)業(yè)為中央財(cái)政重點(diǎn)支持建設(shè)專(zhuān)業(yè),建筑工程技術(shù)、工業(yè)過(guò)程自動(dòng)化技術(shù)、旅游管理、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)等4個(gè)專(zhuān)業(yè)為全省高校“十三五”優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè);機(jī)電一體化技術(shù)、電子商務(wù)、物流管理、視覺(jué)傳播設(shè)計(jì)與制作、商務(wù)英語(yǔ)等5個(gè)專(zhuān)業(yè)為全省高校“十三五”特色專(zhuān)業(yè);旅游管理、機(jī)電一體化技術(shù)、電子商務(wù)、物流管理、室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)等5個(gè)專(zhuān)業(yè)為湖州市“十三五”高等學(xué)校重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)。

  學(xué)?,F(xiàn)有17個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地,其中電工電子與自動(dòng)化、建筑技術(shù)、現(xiàn)代物流技術(shù)等3個(gè)國(guó)家級(jí)重點(diǎn)實(shí)訓(xùn)基地,國(guó)際貿(mào)易、汽車(chē)維修技術(shù)、文秘、商貿(mào)等4個(gè)省級(jí)示范性實(shí)訓(xùn)基地,智能制造生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地、建筑新技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地、“互聯(lián)網(wǎng)+”產(chǎn)業(yè)電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)基地、智慧物流實(shí)訓(xùn)基地、湖州國(guó)際旅游學(xué)院綜合實(shí)訓(xùn)基地等5個(gè)實(shí)訓(xùn)基地獲批浙江省“十三五”高等職業(yè)教育示范性實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目。坐落在校內(nèi)的湖州市公共實(shí)訓(xùn)中心已成為區(qū)域內(nèi)現(xiàn)代職業(yè)教育中集教學(xué)、培訓(xùn)、技能鑒定和技術(shù)研發(fā)的公共服務(wù)平臺(tái)。

  學(xué)校大力推進(jìn)各種寬領(lǐng)域、多渠道的對(duì)外交流與合作,全面提升辦學(xué)的國(guó)際化水平,與英國(guó)南埃塞克斯學(xué)院合作開(kāi)設(shè)了機(jī)電一體化技術(shù)、建筑工程技術(shù)2個(gè)中外合作辦學(xué)項(xiàng)目;與臺(tái)灣嶺東科技大學(xué)、臺(tái)灣僑光科技大學(xué)建立了長(zhǎng)期合作關(guān)系,每年開(kāi)展教師互派、交換生專(zhuān)業(yè)研修、青年夏令營(yíng)等合作項(xiàng)目;與加拿大喬治布朗學(xué)院、美國(guó)常春藤技術(shù)社區(qū)學(xué)院等多所海外高校締結(jié)了友好學(xué)校關(guān)系。

  學(xué)校是浙江省最早建立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園的高校之一,學(xué)校創(chuàng)業(yè)園被確定為湖州市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地和湖州市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地、浙江省首批大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地。為培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才,學(xué)校開(kāi)設(shè)了“創(chuàng)新小班”“專(zhuān)利小班”,所有學(xué)生都可以申請(qǐng)參加創(chuàng)業(yè)課程實(shí)踐活動(dòng),創(chuàng)業(yè)學(xué)生享受湖州市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)政策扶持,助力大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。


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