廣東外語外貿(mào)大學英語語言文化學院導師:魏在江
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廣東外語外貿(mào)大學英語語言文化學院導師:魏在江 正文
[導師姓名]魏在江
[所屬院校]
廣東外語外貿(mào)大學
[基本信息]
導師姓名:魏在江
性別:男
人氣指數(shù):592
所屬院校:廣東外語外貿(mào)大學
所屬院系:英語語言文化學院
職稱:教授
導師類型:博導
招生專業(yè):英語語言文學
研究領域:認知語言學、對比語言學
[通訊方式]
電子郵件:weizaijiang@163.com.
[個人簡述]
廣東外語外貿(mào)大學英文學院教授,博士,博士生導師。2004年6月畢業(yè)于華東師范大學,獲語言學及應用語言學博士學位;2005.7-2007.7在上海外國語大學外國語言文學博士后流動站從事博士后研究。2011.9-2012.8作為中美富布萊特高級訪問學者在美國俄勒岡大學(TheUniversityofOregon)訪學,師從著名哲學家、語言學家MarkJohnson學習認知語言學、語言哲學。2015年3月受聘廣東外語外貿(mào)大學“云山杰出學者”?,F(xiàn)為中國認知語言學研究會常務理事,中國語用學研究會常務理事,中國英漢語比較研究會理事。
[科研工作]
主要論文、著作、課題: 論文:發(fā)表論文60余篇,主要有: 概念轉(zhuǎn)喻的體驗哲學觀,《現(xiàn)代外語》,2016年第3期; 認知語言學中的語境:定義與功能,《外國語》,2016年第4期; 名詞動用的語法轉(zhuǎn)喻理據(jù),《當代修辭學》,2015年第6期; 漢語“一”字極性成語的認知構式研究,《中國外語》,2015第3期 轉(zhuǎn)喻模因的體驗性認知基礎,《外語學刊》,2015年第6期; 概念轉(zhuǎn)喻與語篇銜接 《外國語》,2007年第2期; 基于功能的英漢語情態(tài)隱喻對比研究《現(xiàn)代外語》,2008年第3期; 語用預設的接受心理與認知期待 《外語學刊》,2012年第5期;(被《中國社會科學文摘》2014年第2期轉(zhuǎn)載); 語用預設與句法構式研究 《外語學刊》,2013年第4期;(被《中國社會科學文摘》2014年第12期轉(zhuǎn)載)。 著作: 1.英漢語篇連貫認知對比研究,復旦大學出版社,2007.10; 2.英漢語法隱喻對比研究,外語教學與研究出版社,2007.12; 3.語用預設的認知語用研究,上海外語教育出版社,2014. 5 項目: 1.2016.1-2019.12基于認知的英漢語法轉(zhuǎn)喻對比研究(項目編號:16AYY001),國家社科基金重點項目,主持人,在研; 2.2008.6-2012.7語用預設的認知語用研究(項目編號:08BYY074),國家社會科學基金項目,主持人,結題; 3.2005.9-2012.12英漢語法隱喻對比研究(項目編號:05J07Z),陜西省社科基金項目,主持人,結題; 4.2012.9-2013.8概念轉(zhuǎn)喻的認知功能研究及其對英語教學的啟示(項目編號:12K145),陜西省社科基金項目,主持人,結題; 5.2014.9-2016.9語法轉(zhuǎn)喻的認知語義研究 (2014J01),陜西省社科基金項目,主持人,在研; 6.2013.9-2015.9認知語篇學:理論與實踐研究(項目編號:13JZ072),2.0萬元 ,陜西高校哲學社會科學重點研究基地項目,主持人;在研; 7.2015.7認知——功能視域下的概念轉(zhuǎn)喻研究,廣東省高層次人才引進項目(項目編號:GWTP-2015-01),主持人,在研。 四) 開設研究生課程: 認知語言學、對比語言學
[教育背景]
廣東外語外貿(mào)大學
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