北京大學基礎醫(yī)學院官網(wǎng)

更新時間：2021-12-29 14:48:15 編輯：考研派小莉 推薦訪問：
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北京大學基礎醫(yī)學院官網(wǎng)：

北京大學基礎醫(yī)學院


北京大學基礎醫(yī)學院簡介：
基礎醫(yī)學院的前身是1954年9月14日成立的北京醫(yī)學院基礎醫(yī)學部（簡稱基礎部）。1960年2月改稱基礎醫(yī)學系。1985年5月成立北京醫(yī)科大學后，正式更名為基礎醫(yī)學院。2000年4月北京大學與北京醫(yī)科大學合并后，更名為北京大學基礎醫(yī)學院至今。
北京大學基礎醫(yī)學院現(xiàn)設12個系、1個教研室、2個研究所及1個醫(yī)學實驗教學中心。擁有“基礎醫(yī)學”、“生物學”和“中西醫(yī)結(jié)合”3個博士學位授權(quán)的一級學科（涵蓋15個二級學科）、擁有“藥理學”二級學科、7個國家重點二級學科、1個北京市重點一級學科、2個博士后流動站、6個?。ú浚┘壷攸c實驗室，以及一批具備國際先進水平的科研基地和實驗技術(shù)平臺。
學院以師資力量雄厚、治學嚴謹著稱，擁有一批國內(nèi)外著名的專家學者。學院現(xiàn)有教職工389人，其中教授67人、副教授91人；具有博士學位者206人。學院擁有大批優(yōu)秀人才，其中中國科學院院士4人；工程院院士1人；“長江計劃特聘教授”7人；國家杰出青年基金獲得者8人；獲得“國務院政府特殊津貼”14人；獲“國家人事部有突出貢獻的中青年專家”稱號4人；獲“衛(wèi)生部有突出貢獻的中青年專家”稱號5人；教育部跨世紀優(yōu)秀人才2人；教育部新世紀優(yōu)秀人才16人；獲國家自然科學基金“優(yōu)秀青年科學基金”資助8人；博士生導師72人。
　　學院現(xiàn)有本科生1350人，學院招收基礎醫(yī)學和醫(yī)學實驗技術(shù)兩個專業(yè)的本科學生，并管理臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學、醫(yī)學檢驗技術(shù)、口腔醫(yī)學技術(shù)四個專業(yè)的學生的基礎學習階段。基礎醫(yī)學專業(yè)為八年制本博連讀（Ph.D）學制，旨在培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的基礎醫(yī)學各學科師資和高層次科學研究人才。醫(yī)學實驗學專業(yè)為四年制本科，培養(yǎng)具有生物醫(yī)學基礎理論知識和熟練掌握醫(yī)學基本實驗技能、具有從事高級醫(yī)學實驗技術(shù)工作基礎的醫(yī)學實驗技術(shù)應用型人才。在讀研究生677人，其中博士生415人，碩士生262人。近年來有6篇博士生論文被評為全國優(yōu)秀博士生論文。學院培養(yǎng)的學生以學風嚴謹、實踐綜合能力強、開拓創(chuàng)新、潛力大等優(yōu)點受到國內(nèi)外教育和科研部門的贊譽。許多畢業(yè)生已成為國內(nèi)外生物醫(yī)學學科的學術(shù)帶頭人或?qū)W術(shù)骨干。
　　在教學方面，基礎醫(yī)學院承擔醫(yī)學部基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學、預防醫(yī)學、藥學、護理學、醫(yī)學英語、醫(yī)學實驗學、醫(yī)學檢驗學等專業(yè)的基礎醫(yī)學課程教學。每年完成3000余名學生的30余門必修課、20余門選修課的多軌道、多層次教學任務。學院現(xiàn)有國家級精品課程9門，北京市級精品課程10門；7門國家級精品資源共享課；2005年和2009年共有兩項教學成果獲國家級教學成果二等獎和北京市一等獎，2012年有一項教學成果獲北京市教學成果一等獎；2010年學院被評為”北京市模范集體；2006年和2008年生物醫(yī)學實驗教學中心分別被評為“北京市高等學校實驗教學示范中心”和“國家級高等學校實驗教學示范中心”；2007年、2008年和2010年病理學、免疫學及人體解剖學分別被評為“教育部雙語教學示范課程”；2007年和2010年“生理學科創(chuàng)新人才培養(yǎng)教學團隊”被評為北京市優(yōu)秀教學團隊及國家級教學團隊，2009年“生物化學與分子生物學學科創(chuàng)新人才培養(yǎng)教學團隊”被評為北京市級優(yōu)秀教學團隊及國家級教學團隊； 2008年“基礎醫(yī)學”專業(yè)被評為北京市特色專業(yè)；2013年北京大學生物創(chuàng)新實踐基地被評為北京高等學校示范性校內(nèi)創(chuàng)新實踐基地建設單位，6人獲北京市教學名師獎；2011年1人獲寶鋼教育基金會優(yōu)秀教師特等獎；2012年1人獲“北京市師德先進個人”榮譽稱號。
　　在科研方面，學院主要從事生物醫(yī)學領(lǐng)域的基礎及應用基礎研究，擁有雄厚的科學研究綜合實力。2012-2016年獲得部委和北京市科技成果獎7項，其中尚永豐院士等“乳腺癌發(fā)生發(fā)展的表觀遺傳機制”獲2016年度國家自然科學獎二等獎。獲得國家及國際發(fā)明專利37項, 自主研發(fā)的I類新藥“新型特異性腫瘤顯像劑”等多項專利實現(xiàn)技術(shù)轉(zhuǎn)讓或產(chǎn)業(yè)化開發(fā)。2012-2016年以第一作者或通訊作者單位發(fā)表的SCI論文1141篇，包括《Cell》、《Cancer Cell》、《Cell Stem Cell》、《Nature Immunology》、《Cell Metabolism》、《Molecular Cell》等權(quán)威期刊。2012年-2016年獲批各類科技項目476項，獲科研經(jīng)費42749萬元。其中，獲批國家自然科學基金項目270項，資助經(jīng)費合計25557萬元；獲得國家973計劃、重點研發(fā)計劃、科技支撐計劃、“科技重大專項”課題31項，批準資助經(jīng)費8737萬元。2013年，朱衛(wèi)國教授負責的蛋白質(zhì)翻譯后修飾與腫瘤發(fā)生發(fā)展及轉(zhuǎn)移的分子機制研究團隊,獲批國家自然科學基金創(chuàng)新研究群體；鄧宏魁教授負責的干細胞與再生生物學研究團隊入選教育部創(chuàng)新團隊，2015年獲批國家自然科學基金創(chuàng)新研究群體。
　　學院近年來逐漸加強生物技術(shù)和醫(yī)藥產(chǎn)品的研究開發(fā)及與國內(nèi)外大型醫(yī)藥企業(yè)的合作，在科技開發(fā)工作中也取得一些重大進展。在基因工程藥物、腫瘤的免疫治療、腫瘤顯像劑、干細胞轉(zhuǎn)化醫(yī)學、電針鎮(zhèn)痛與戒毒、診斷試劑研制等領(lǐng)域，一批新開發(fā)項目已取得動物實驗或臨床試用的良好效果，具有很好的應用前景。
學院還十分重視國際間的交流與合作，注重借鑒世界先進的醫(yī)學研究成果和教學經(jīng)驗，不斷提高自身整體辦學水平。已與幾十所世界一流醫(yī)學院校和科研機構(gòu)開展了項目合作研究、人員交流、合作舉辦國際會議等多種形式的合作交流，建立了廣泛的深層次聯(lián)系。
  歷經(jīng)60余年的發(fā)展歷程，現(xiàn)在的北京大學基礎醫(yī)學院已成為國內(nèi)著名的、以發(fā)展多層次基礎醫(yī)學教育、研究人類生命科學和防治疾病的基礎理論為主要目標的教學科研中心之一，是國家基礎醫(yī)學領(lǐng)域高級專門人才的培訓基地之一。
 
1、招生人數(shù)，北京大學教育學2022計劃招生7人（不含推免），只招收學碩，不接受專業(yè)碩士，學習方式均為全日制
2、北京大學22教育學學碩招生專業(yè)有：高等教育學、醫(yī)學教育、教育技術(shù)學
3、北京大學22年教育學學術(shù)型研究生考試專業(yè)課延續(xù)了自主命題，其中高等教育學、醫(yī)學教育考生科目為623高等教育學綜合；教育技術(shù)學考生科目為624教育技術(shù)學綜合
4、同等學歷考生報考條件較高：以同等學力身份報考我校的考生，須在國家核心期刊上發(fā)表一篇以上與所 報考專業(yè)相關(guān)的學術(shù)論文（以第一作者或第二作者）
 
5、北京大學教育學專業(yè)招生分數(shù)線
 
專業(yè)名稱 學習方式 2022擬招生人數(shù)（不含推免） 2021擬招生人數(shù)（不含推免） 21年復試分數(shù)線 21年一志愿最低分 21年一志愿最高分
高等教育學 全日制 3 2 340 410 412
教育技術(shù)學 全日制 2 2 340 367 416
醫(yī)學教育 全日制 2 2 340 365 378
623高等教育學綜合參考書目：[美]伯頓·R·克拉克著：《高等教育系統(tǒng)——學術(shù)組織的跨國研究》，王承緒等譯，杭州大學出版社，1994年版。[美]約翰·S·布魯貝克著：《高等教育哲學》，王承緒、鄭繼偉、張維平譯，浙江教育出版社,2002年版。陳洪捷、施曉光、蔣凱主編：《國外高等教育學基本文獻講讀》，北京大學出版社,2014年版。曲士培著：《中國大學教育發(fā)展史》，北京大學出版社，2006年版。黃福濤著：《外國高等教育史》，上海教育出版社,2008年版。624教育技術(shù)學綜合考研參考書目：[美]約翰•D•布蘭福斯特等編著：《人是如何學習的: 大腦、心理、經(jīng)驗及學校（擴展版）》，程可拉等譯，華東師范大學出版社，2013年版。[美]R.基思·索耶主編：《劍橋?qū)W習科學手冊》，徐曉東等譯，教育科學出版社，2010年版。[美]艾倫·賈納斯?jié)蔀跛够⑦~克爾·莫倫達主編：《教育技術(shù)：定義與評析》，程東元、王小雪、劉雍潛等譯，北京大學出版社，2010年版。Darlene Van Tiem, James L. Moseley, Joan C. Dessinger. Fundamentals of Performance Improvement: A Guide to Improving People, Process, and Performance（績效改進基礎），中信出版社，2013年版。
 
 

學科評估是教育部學位與研究生教育發(fā)展中心（簡稱學位中心）按照國務院學位委員會和教育部頒布的《學位授予與人才培養(yǎng)學科目錄》（簡稱學科目錄）對全國具有博士或碩士學位授予權(quán)的一級學科開展整體水平評估。學科評估是學位中心以第三方方式開展的非行政性、服務性評估項目。

第四輪學科評估，按照“自愿申請、免費參評”原則，采用“客觀評價與主觀評價相結(jié)合”的方式進行。評估體系在前三輪的基礎上進行諸多創(chuàng)新；評估數(shù)據(jù)以“公共數(shù)據(jù)和單位填報相結(jié)合”的方式獲?。辉u估結(jié)果按“分檔”方式呈現(xiàn)，具體方法是按“學科整體水平得分”的位次百分位，將前70%的學科分9檔公布：

評估等級 專業(yè)排名名次 評估等級 專業(yè)排名名次
A+ 前2%（或前2名） B- 30%～40%
A 2%～5% C+ 40%～50%
A- 5%～10% C 50%～60%
B+ 10%～20% C- 60%～70%
B 20%～30%    

第五輪學科評估于2021年啟動，預計2022年出評估結(jié)果。考研派第一時間為大家發(fā)布最新版學科評估結(jié)果，請查閱本分類的最新資訊。北京大學0401教育學專業(yè)這次在全國的排名中名列B+以上，算是很優(yōu)秀的專業(yè)，北京大學0401教育學屬于北京大學的王牌專業(yè)之一，所以有志報考北京大學0401教育學專業(yè)研究生的同學，需要更加努力地復習備考，考研派在此祝各位順利考取北京大學0401教育學專業(yè)。

本一級學科中，全國具有“博士授權(quán)”的高校共31所，本次參評30所；部分具有“碩士授權(quán)”的高校也參加了評估；參評高校共計101所。 （注：評估結(jié)果相同的高校排序不分先后，按學校代碼排列）
A+
10027      北京師范大學
10269      華東師范大學
A
10200      東北師范大學
10319      南京師范大學
10511      華中師范大學
A-
10001      北京大學
10028      首都師范大學
10335      浙江大學
10574      華南師范大學
10635      西南大學
B+
10003      清華大學
10270      上海師范大學
10345      浙江師范大學
10384      廈門大學
10445      山東師范大學
10475      河南大學
10487      華中科技大學
10542      湖南師范大學
10718      陜西師范大學
10736      西北師范大學
B
10007      北京理工大學
10056      天津大學
10065      天津師范大學
10165      遼寧師范大學
10166      沈陽師范大學
10231      哈爾濱師范大學
10320      江蘇師范大學
10414      江西師范大學
10602      廣西師范大學
10636      四川師范大學
B-
10075      河北大學
10285      蘇州大學
10346      杭州師范大學
10370      安徽師范大學
10394      福建師范大學
10446      曲阜師范大學
10476      河南師范大學
10637      重慶師范大學
10681      云南師范大學
10762      新疆師范大學
C+
10052      中央民族大學
10094      河北師范大學
10108      山西大學
10118      山西師范大學
10135      內(nèi)蒙古師范大學
10247      同濟大學
10295      江南大學
10351      溫州大學
11078      廣州大學
11646      寧波大學
C
10005      北京工業(yè)大學
10167      渤海大學
10203      吉林師范大學
10337      浙江工業(yè)大學
10418      贛南師范大學
10512      湖北大學
10524      中南民族大學
10663      貴州師范大學
10673      云南大學
11117      揚州大學
C-
10066      天津職業(yè)技術(shù)師范大學
10205      長春師范大學
10299      江蘇大學
10373      淮北師范大學
10451      魯東大學
10513      湖北師范大學
10590      深圳大學
10603      廣西師范學院
10759      石河子大學
11658      海南師范大學

教育學(醫(yī)學教育) [040121] 學術(shù)學位

專業(yè)信息

所屬院校：北京大學
招生年份：2021年
招生類別：全日制研究生
所屬學院：教育學院
所屬門類代碼、名稱：[04]教育學
所屬一級學科代碼、名稱：[01]教育學

專業(yè)招生詳情

研究方向： 00.不區(qū)分研究方向
招生人數(shù)： 4
考試科目： ①101思想政治理論
②201英語一
③657高等教育學綜合
備　　注： 本專業(yè)招生計劃為4名,其中擬接收推免生2名；
高等教育學 [040106] 學術(shù)學位

專業(yè)信息

所屬院校：北京大學
招生年份：2021年
招生類別：全日制研究生
所屬學院：教育學院
所屬門類代碼、名稱：[04]教育學
所屬一級學科代碼、名稱：[01]教育學

專業(yè)招生詳情

研究方向： 00.不區(qū)分研究方向
招生人數(shù)： 8
考試科目： ①101思想政治理論
②201英語一
③657高等教育學綜合
備　　注： 本專業(yè)招生計劃為8名,其中擬接收推免生6名；
教育學（體育教育與管理） [040120] 學術(shù)學位

專業(yè)信息

所屬院校：北京大學
招生年份：2020年
招生類別：全日制研究生
所屬學院：體育教研部
所屬門類代碼、名稱：[04]教育學
所屬一級學科代碼、名稱：[01]教育學

專業(yè)招生詳情

研究方向： 00.不區(qū)分研究方向
招生人數(shù)： 5
考試科目：
備　　注： 本專業(yè)主要研究內(nèi)容包括體育與文化（適合社會學、教育學、歷史學等文科背景的學生）、體育與健康（適合心理學、生物學、醫(yī)學等相關(guān)專業(yè)的學生）。特殊要求:1.必須是體育愛好者，但運動成績不一定要非常好，培養(yǎng)目標不是運動員。2.把個人體育興趣愛好與本科專業(yè)知識結(jié)合。
高等教育學 [040106] 學術(shù)學位

專業(yè)信息

所屬院校：北京大學
招生年份：2020年
招生類別：全日制研究生
所屬學院：教育學院
所屬門類代碼、名稱：[04]教育學
所屬一級學科代碼、名稱：[01]教育學

專業(yè)招生詳情

研究方向： 00.不區(qū)分研究方向
招生人數(shù)： 8
考試科目： ①101思想政治理論
②201英語一
③679高等教育學綜合
備　　注：
教育學（醫(yī)學教育） [040121] 學術(shù)學位

專業(yè)信息

所屬院校：北京大學
招生年份：2020年
招生類別：全日制研究生
所屬學院：教育學院
所屬門類代碼、名稱：[04]教育學
所屬一級學科代碼、名稱：[01]教育學

專業(yè)招生詳情

研究方向： 00.不區(qū)分研究方向
招生人數(shù)： 4
考試科目： ①101思想政治理論
②201英語一
③679高等教育學綜合
備　　注：

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