北京師范大學(xué)心理學(xué)部官網(wǎng)

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北京師范大學(xué)心理學(xué)部


北京師范大學(xué)心理學(xué)部簡(jiǎn)介：
北京師范大學(xué)心理學(xué)科具有悠久的歷史。1902年，京師大學(xué)堂師范館在創(chuàng)辦之初即設(shè)心理學(xué)為學(xué)生的通習(xí)科目；1920年創(chuàng)建心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室；1980年成立心理學(xué)系；2001年成立心理學(xué)院，是中國(guó)高校的第一個(gè)心理學(xué)院；2005年，成立認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)與學(xué)習(xí)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室；2016年，心理學(xué)院和腦與認(rèn)知科學(xué)研究院合并成立心理學(xué)部。
北京師范大學(xué)心理學(xué)部是國(guó)家世界一流心理學(xué)科建設(shè)單位，唯一一個(gè)心理學(xué)一級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科單位。心理學(xué)部建有國(guó)家理科基礎(chǔ)科學(xué)研究與教學(xué)人才培養(yǎng)基地、發(fā)展心理學(xué)教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地、認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)與學(xué)習(xí)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、應(yīng)用實(shí)驗(yàn)心理北京市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、國(guó)家級(jí)心理學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、國(guó)家級(jí)心理學(xué)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、北京高等學(xué)校示范性校內(nèi)創(chuàng)新實(shí)踐基地等。在教育部學(xué)科排名中，心理學(xué)科連續(xù)排名全國(guó)第一；"精神病學(xué)與心理學(xué)"和"神經(jīng)科學(xué)與行為科學(xué)" 進(jìn)入 ESI 世界前1%。
學(xué)部發(fā)展的定位是：以建設(shè)世界一流心理學(xué)學(xué)科和多學(xué)科交叉的世界一流腦科學(xué)為目標(biāo)，以心理和學(xué)習(xí)問題為導(dǎo)向，以國(guó)際前沿和國(guó)家重大需求為兩翼，產(chǎn)出一批國(guó)際一流的研究成果和響應(yīng)國(guó)家急需的應(yīng)用產(chǎn)品，為北京師范大學(xué)建成綜合性、研究型、教師教育領(lǐng)先的中國(guó)特色世界一流大學(xué)做出突出貢獻(xiàn)。
師資隊(duì)伍
學(xué)部師資力量雄厚，組建了一支以心理學(xué)為核心，包含神經(jīng)科學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、數(shù)學(xué)和工程學(xué)等跨學(xué)科的教師團(tuán)隊(duì)。教職工總?cè)藬?shù)（含部聘、返聘）256人，在編教學(xué)科研崗103人，其中教授61人、副教授27人、講師15人。41人 次入選各類人才計(jì)劃，其中資深教授 1 人，萬人計(jì)劃（含青年）4 人，國(guó)家杰青和優(yōu)青獲得者 12 人，長(zhǎng)江學(xué)者 6 人，百千萬（國(guó)家級(jí)）3 人，教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才 14 人，國(guó)家級(jí) / 北京市教學(xué)名師 4 人，政府特殊津貼獲得者8人。擁有國(guó)家級(jí)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，獲我國(guó)心理學(xué)首個(gè)高等學(xué)校學(xué)科創(chuàng)新引智計(jì)劃、首個(gè)教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)和首個(gè)國(guó)家自然科學(xué)基金委創(chuàng)新群體。
學(xué)部教師在Cortex, Journal of Child and Family Studies 等30多個(gè)國(guó)際學(xué)術(shù)期刊擔(dān)任主編、副主編或編委職務(wù)；在近10個(gè)國(guó)際學(xué)術(shù)組織，如美國(guó)心理學(xué)會(huì)咨詢心理分會(huì)中擔(dān)任主席、秘書長(zhǎng)等職務(wù)。
科學(xué)研究
1、科研成果
2012-2015 年，以第一或通訊作者發(fā)表 SCI/SSCI 論 文 557 篇，其中 SCI 影響因子大于5的論文94 篇，SSCI JCR Q1 區(qū)論文88 篇。以第一或通訊作者共發(fā)表 CSSCI等中文論文 671 篇，轉(zhuǎn)載量和綜合指數(shù)均名列全國(guó)心理學(xué)第一。期間共主持國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目162 項(xiàng)，其中包括科技部973 計(jì)劃（含青年項(xiàng)目）和863計(jì)劃4項(xiàng)、國(guó)家自然科學(xué)基金委重點(diǎn)項(xiàng)目（含人才項(xiàng)目）13 項(xiàng)、國(guó)家社科基金重大項(xiàng)目 8 項(xiàng)等。
2、科研平臺(tái)
學(xué)部在基礎(chǔ)心理學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)三個(gè)二級(jí)學(xué)科均建有重要的科研平臺(tái)，包括認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)與學(xué)習(xí)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、發(fā)展心理學(xué)教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地、應(yīng)用實(shí)驗(yàn)心理北京市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等，以此為依托開展科學(xué)研究。
3、學(xué)術(shù)期刊
主辦了我國(guó)心理學(xué)首個(gè)SSCI 期刊 Journal of Pacific Rim Psychology；主辦的《心理發(fā)展與教育》期刊被評(píng)為"中國(guó)最具國(guó)際影響力學(xué)術(shù)期刊"，在中國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)期刊中，《心理發(fā)展與教育》的國(guó)際他引影響因子排名第二位（2017 年）；與亞洲社會(huì)心理學(xué)學(xué)會(huì)合辦 SSCI 期刊 Asian Journal of Social Psychology。
人才培養(yǎng)
學(xué)部實(shí)行學(xué)術(shù)人才和應(yīng)用人才分類、通識(shí)教育和專業(yè)教育相結(jié)合的培養(yǎng)制度，致力于培養(yǎng)具有國(guó)際視野的拔尖創(chuàng)新學(xué)術(shù)型人才，在國(guó)際心理學(xué)與腦科學(xué)領(lǐng)域贏得話語權(quán)，培養(yǎng)高水平的應(yīng)用型人才，解決國(guó)家和社會(huì)各領(lǐng)域重大急需的現(xiàn)實(shí)問題。
本研一體 分類培養(yǎng)
心理學(xué)部目前在讀學(xué)生共1795名（2020年10月統(tǒng)計(jì)），其中本科生567人，學(xué)術(shù)型碩士339人，學(xué)術(shù)型博士327人，應(yīng)用心理專業(yè)碩士501人，免費(fèi)師范生教育碩士61人。研究生中 6 人獲"全國(guó)優(yōu)博"（含提名獎(jiǎng) 1 人），1 人 獲"北京市優(yōu)博"，7 人獲教育部博士研究生"學(xué)術(shù)新人獎(jiǎng)"，4 人獲"明日之星"學(xué)術(shù)獎(jiǎng)，1 人獲"寶鋼優(yōu)秀學(xué)生特等獎(jiǎng)"等 。本科人才培養(yǎng)獲"高等教育國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)"、"北京市高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)"和"北京市高 等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)"；學(xué)術(shù)型研究生人才培養(yǎng)模式獲得"北京市教育教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)"和"北京師范大學(xué)優(yōu)秀研究生教學(xué)成果特等獎(jiǎng)"；應(yīng)用心理專業(yè)碩士人才培養(yǎng)模式獲得"北京師范大學(xué)優(yōu)秀研究生教學(xué)成果一等獎(jiǎng)"。
國(guó)際交流
引進(jìn)國(guó)際專家團(tuán)隊(duì)
2006年開始，先后引進(jìn)包括美國(guó)科學(xué)院院士、美國(guó)藝術(shù)與科學(xué)院院士的國(guó)際學(xué)術(shù)大師共 20 余位。
舉辦高端國(guó)際會(huì)議
舉辦國(guó)際心理測(cè)量大會(huì)、華人心理學(xué)家大會(huì)等全球及區(qū)域性國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議，每年接待前來合作研究和講學(xué)的國(guó)外專家學(xué)者超過 200 人次。
建立國(guó)際合作基地
2015 年簽署《中芬聯(lián)合學(xué)習(xí)創(chuàng)新研究院合作備忘錄》；2018 年，北京師范大學(xué)中美青年創(chuàng)客交流中心揭牌成立。目前為止，學(xué)部建立了多個(gè)海外實(shí)習(xí)基地，包括澳大利亞斯威本大學(xué)、日本高知工科大學(xué)、 普渡大學(xué)、南丹麥大學(xué)、密歇根大學(xué)等。
培養(yǎng)具有國(guó)際視野的學(xué)生
2009年起，與美國(guó)密歇根大學(xué)心理系開展本科生的雙向課堂教學(xué)；2015年，與美國(guó)密蘇里大學(xué)建立我國(guó)心理學(xué)界第一個(gè)碩士雙學(xué)位項(xiàng)目；2017-2018 年，與芬蘭赫爾辛基大學(xué)、美國(guó)普渡大學(xué)等建立碩士雙學(xué)位項(xiàng)目。此外，還與美國(guó)斯坦福大學(xué)、加州伯克利大學(xué)、芝加哥大學(xué)等開展短期交流項(xiàng)目。
社會(huì)服務(wù)
服務(wù)基礎(chǔ)教育
開發(fā)了適合我國(guó)兒童青少年心理健康與認(rèn)知發(fā)展的指標(biāo)體系與標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)查工具，為我國(guó)未來人才培養(yǎng)提供理論框架和基礎(chǔ)數(shù)據(jù)；制定了中國(guó)學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)體系，指導(dǎo)我國(guó)普通高中課程改革工作。
建立流動(dòng)留守兒童心理行為發(fā)展追蹤數(shù)據(jù)庫(kù)，針對(duì)艾滋孤兒的心理需求進(jìn)行系統(tǒng)評(píng)估，開展多水平的心理彈性干預(yù)研究，幫助艾滋孤兒在逆境中積極成長(zhǎng)。
開發(fā)基于心理理論的預(yù)防干預(yù)方案，對(duì)青少年網(wǎng)絡(luò)成癮行為進(jìn)行干預(yù)與治療，政策建議書《中國(guó)青少年 網(wǎng)絡(luò)成癮報(bào)告》獲國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人實(shí)質(zhì)性批示。
服務(wù)人力資源強(qiáng)國(guó)建設(shè)
為中組部等政府機(jī)關(guān)研發(fā)了黨政干部領(lǐng)導(dǎo)潛能測(cè)驗(yàn)、國(guó)家公務(wù)員行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)、航天員心理素質(zhì)測(cè)驗(yàn)和南極科考越冬隊(duì)員心理測(cè)評(píng)等測(cè)查工具，為國(guó)家選拔各領(lǐng)域?qū)ｉT人才提供理論基礎(chǔ)和標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)。
作為《最強(qiáng)大腦》節(jié)目的唯一科學(xué)總顧問單位，全程為節(jié)目設(shè)計(jì)挑戰(zhàn)項(xiàng)目并提供科學(xué)解釋，讓科學(xué)真正流行起來。
建設(shè)微信公眾號(hào)"京師心理大學(xué)堂"，向社會(huì)大眾科普心理學(xué)知識(shí)。
建立心理學(xué)部創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中心，為建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家和人力資源強(qiáng)國(guó)輸送拔尖人才。
服務(wù)社會(huì)心理健康
建立心理學(xué)部應(yīng)用中心、心理健康服務(wù)中心、EDP 高層教育中心等，圍繞提升民眾心理健康與幸福感、 維護(hù)社會(huì)安全穩(wěn)定等國(guó)家重大需求，與教育部、衛(wèi)健委、國(guó)資委等上級(jí)主管部門合作，為中小學(xué)學(xué)生、 社區(qū)居民、企業(yè)員工、軍隊(duì)軍人等特殊群體提供心理與認(rèn)知能力提升、認(rèn)知功能障礙干預(yù)、大眾心理健康教育、社會(huì)心態(tài)監(jiān)控等服務(wù)，并持續(xù)接待社會(huì)各界參觀來訪發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。
在中央電視臺(tái)、《光明日?qǐng)?bào)》和國(guó)家圖書館等平臺(tái)普及心理健康知識(shí)、家庭教育理念與方法。
持續(xù)開展"5·25"大學(xué)生心理健康節(jié)，從我校輻射至全國(guó)大中小學(xué)，成為全國(guó)性的心理健康活動(dòng)日。
社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)：心理學(xué)部心理健康服務(wù)中心
作為心理學(xué)部應(yīng)用心理專業(yè)碩士臨床與咨詢心理學(xué)方向的實(shí)習(xí)實(shí)踐基地，心理健康服務(wù)中心依托該方向師生的力量，為社會(huì)提供公益免費(fèi)心理咨詢。
聯(lián)系電話：010-58809250 辦公地址：北京師范大學(xué)京師大廈二層
心理學(xué)部高層教育中心
心理學(xué)部以高層教育中心為平臺(tái)，整合相關(guān)力量，提供對(duì)外培訓(xùn)，助力企業(yè)與組織積極發(fā)展，為個(gè)人與家庭撥開迷霧、提升幸福。
聯(lián)系方式：
電話：010-62204669 010-82240811 13260061101 
辦公地址：北京市段外大街8號(hào)（北京師范大學(xué)東門對(duì)面）金豐和大廈A座6層606
郵箱：edpbnu@bnu.edu.cn QQ：3061134590
心理學(xué)部創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中心
作為集人才培養(yǎng)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、孵化、社會(huì)服務(wù)于一體的雙創(chuàng)實(shí)踐平臺(tái)，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中心（簡(jiǎn)稱"i-SCHOOL"）將科技、設(shè)計(jì)、商業(yè)、管理等交叉學(xué)科與心理學(xué)科、雙創(chuàng)教育相融合，實(shí)現(xiàn)高校的前沿引領(lǐng)、社會(huì)的資源共享、企業(yè)的合作與服務(wù)。
 
北京師范大學(xué)心理學(xué)部聯(lián)系方式：
聯(lián)系電話：010-58805776 
辦公地址：北京師范大學(xué)東門對(duì)面金豐和創(chuàng)業(yè)園區(qū) A 座三層
 
北京師范大學(xué)心理學(xué)部發(fā)展歷程：
發(fā)軔--北師大早期的心理學(xué)發(fā)展（1902－1951）
1902年，京師大學(xué)堂師范館在創(chuàng)辦之初頒布的《欽定學(xué)堂章程》，即設(shè)"心理學(xué)"為學(xué)生的通習(xí)科目，此舉開我校心理學(xué)教學(xué)研究的歷史先河。1903年《奏定優(yōu)級(jí)師范學(xué)堂章程》中規(guī)定各類科第一年一概通習(xí)心理學(xué)，第二年通習(xí)應(yīng)用心理學(xué)。
當(dāng)時(shí)所用教材或講義多譯自日本。師范館聘請(qǐng)了日籍教師教授心理學(xué)，服部宇之吉（1867-1939）是其中最為有名的一位，圖為他撰寫的《心理學(xué)講義》。
1920年9月，我校創(chuàng)建心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室，負(fù)責(zé)人為張耀翔教授。
1921年，張耀翔在《教育叢刊》上發(fā)表心理測(cè)量和新法考試的文章，并率先在我校將心理測(cè)驗(yàn)列為入學(xué)考試科目之一。
1921年中華心理學(xué)會(huì)成立，張耀翔被推選為首任會(huì)長(zhǎng)兼會(huì)刊《心理》雜志編輯部主任。
1922年1月，中華心理學(xué)會(huì)出版會(huì)刊《心理》雜志，這是中國(guó)第一種心理學(xué)雜志。圖為張耀翔教授（1893－1964）
從1912年到1949年間，著名教育學(xué)家、心理學(xué)家林勵(lì)儒、陳大齊、陳雪屏、潘淵、朱希亮、孫國(guó)華、蔡樂生等先后到我校從事心理學(xué)教研工作。
涓流--輔仁大學(xué)心理學(xué)系（1929－1951）
輔仁大學(xué)是美國(guó)天主教本篤會(huì)于1925年于北京創(chuàng)辦，輔仁大學(xué)心理學(xué)系成立于1929年，首任系主任為德國(guó)人葛爾慈教授，其師為德國(guó)實(shí)驗(yàn)心理學(xué)大師林德渥斯基(Lindworsky)，是科學(xué)心理學(xué)之父馮特（W.Wundt）的學(xué)生。因此心理學(xué)系繼承了德國(guó)實(shí)驗(yàn)心理學(xué)派的研究思想，建立了國(guó)際一流的實(shí)驗(yàn)室。
當(dāng)時(shí)的輔仁大學(xué)匯聚了國(guó)內(nèi)心理學(xué)家界不少名師，如王征葵、林傳鼎等人，必修課內(nèi)容豐富實(shí)用，十分重視統(tǒng)計(jì)、測(cè)量、實(shí)驗(yàn)等實(shí)際操作能力的訓(xùn)練。為了提高學(xué)生的理論水平，要求學(xué)生閱讀心理學(xué)原著，因而很重視學(xué)生語言技能的培養(yǎng)，把英文、德文列為必修課程。著名心理學(xué)家荊其誠(chéng)、張厚粲和陳仲庚教授都畢業(yè)于此?！　≡诳谷諔?zhàn)爭(zhēng)期間，一些高校西遷，輔仁大學(xué)心理系成為北京唯一心理學(xué)人才培養(yǎng)基地，對(duì)中國(guó)心理學(xué)的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。
承轉(zhuǎn)--院系調(diào)整與文革期間（1952－1977）
1952年，全國(guó)高校院系調(diào)整，中國(guó)人民大學(xué)教育學(xué)教研室、輔仁大學(xué)心理系陸續(xù)與北京師范大學(xué)教育系合并，著名心理學(xué)家彭飛教授擔(dān)任系主任。教育系成立了心理學(xué)教研室，郭一岑教授任教研室主任，主要成員有原師大教育系的郭一岑、伍棠隸、朱智賢、尹德新、薛鴻志，來自輔仁大學(xué)的林傳鼎、謝斯駿、張厚粲，中國(guó)人民大學(xué)的彭飛、李屏西、孫昌齡、蘆玉、章志光等，使我校心理學(xué)教師隊(duì)伍達(dá)到20人左右，主要負(fù)責(zé)教育系學(xué)校教育和學(xué)前教育兩個(gè)專業(yè)的心理學(xué)相關(guān)課程和全校各系的公共課心理學(xué)的教學(xué)工作。多元化的師資隊(duì)伍共同奠定了北師大心理學(xué)科日后蓬勃發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
1960年，教育學(xué)系開設(shè)了五年制的心理學(xué)本科專業(yè)，當(dāng)年成立了普通心理學(xué)和兒童心理學(xué)教研室，負(fù)責(zé)人分別為彭飛教授和朱智賢教授，教師總?cè)藬?shù)為18人。這一階段，注重建立自己的教學(xué)體系，并強(qiáng)調(diào)理論聯(lián)系實(shí)際。
右圖所示：后排左一為朱智賢，左二郭一岑，左三為薛鴻志，左四為章志光，左五為馮忠良，右一為謝斯駿；中排左一為彭飛，左四為張厚粲，左五為陳幗眉；前排右一為李漢松，右二為張玉英，右三為高玉祥。
在十年"文革"期間，心理學(xué)遭到了嚴(yán)重的挫折和損失，被誣蔑為資產(chǎn)階級(jí)偽科學(xué)，心理學(xué)的發(fā)展陷于停滯和衰退。即便如此，仍有部分學(xué)者在異常困難的情況下，堅(jiān)持心理學(xué)的科研、編譯和著述工作。圖三為1966年朱智賢（后排左起第五位）和張厚粲（后排左起第六位）帶領(lǐng)學(xué)生到遵化縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)實(shí)習(xí)。
從心理學(xué)系到心理學(xué)部(1978年至今)
1978年，教育系心理學(xué)專業(yè)重新恢復(fù)本科招生；1981年，北京師范大學(xué)正式成立心理學(xué)系，由彭飛擔(dān)任第一屆系主任，教職員工20多名。此后，張厚粲教授、彭聃齡教授、郭德俊教授、舒華教授、車宏生教授先后擔(dān)任系主任。
1981年，心理系獲得發(fā)展心理學(xué)博士學(xué)位授予權(quán)，導(dǎo)師為朱智賢教授，培養(yǎng)出我國(guó)第一位教育（心理）學(xué)博士（林崇德）；1985年，獲得基礎(chǔ)心理學(xué)博士學(xué)位授予權(quán)，導(dǎo)師為張厚粲教授； 1990年，獲得教育心理學(xué)博士學(xué)位授予權(quán)，導(dǎo)師為馮忠良教授。
1985年，成立了兒童心理研究所（1987年更名為發(fā)展心理研究所）。朱智賢教授擔(dān)任第一任所長(zhǎng)，此后依次為林崇德教授和申繼亮教授。
同年，朱智賢教授創(chuàng)辦《心理發(fā)展與教育》刊物，并于1994年被評(píng)為中文期刊心理與教育類核心刊物。
1997年，成立了心理健康與教育研究所，董奇教授擔(dān)任所長(zhǎng)。
2001年11月22日，根據(jù)北京師范大學(xué)學(xué)科建設(shè)規(guī)劃，心理學(xué)系、發(fā)展心理研究所和心理健康與教育研究所合并成立了北京師范大學(xué)心理學(xué)院，這是我國(guó)歷史上第一個(gè)心理學(xué)院，車宏生教授擔(dān)任首屆院長(zhǎng)；2007年9月，許燕教授接任第二屆院長(zhǎng)；2013年7月，劉嘉教授接任第三屆院長(zhǎng)。2016年12月，心理學(xué)院和腦與認(rèn)知科學(xué)研究院合并，成立心理學(xué)部，劉嘉教授擔(dān)任第一屆部長(zhǎng)；2020年1月，羅躍嘉教授接任第二屆部長(zhǎng)。
經(jīng)過百余年、幾代人的努力，北京師范大學(xué)心理學(xué)部在心理學(xué)教學(xué)和研究方面均已處于國(guó)內(nèi)領(lǐng)先地位，并在國(guó)際上有一定的影響力。
在教學(xué)與人才培養(yǎng)方面，心理學(xué)部擁有：
●心理學(xué)專業(yè)為首批國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)（2019年）
●國(guó)家級(jí)心理學(xué)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心（2016年）
●國(guó)家級(jí)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心（2012年）
●心理學(xué)核心基礎(chǔ)課程國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)（2008年）
●心理學(xué)國(guó)家理科基礎(chǔ)科學(xué)研究和教學(xué)人才培養(yǎng)基地（1996年）
在科研和學(xué)術(shù)發(fā)展方面，心理學(xué)部擁有：
●心理學(xué)科進(jìn)入國(guó)家“雙一流”建設(shè)學(xué)科名單（2017年）
●認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)與學(xué)習(xí)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室（2005年）
●教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地（1999年）
●教育部“未來教育創(chuàng)新引智平臺(tái)”（2020年）
●應(yīng)用實(shí)驗(yàn)心理北京市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室（2001年）
●神經(jīng)影像大數(shù)據(jù)與人腦連接組學(xué)北京市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室（2016年）
●認(rèn)知神經(jīng)學(xué)北京市高精尖學(xué)科（2019年）
●心理學(xué)一級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科單位（2007年）
"長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。"北師大心理學(xué)部秉承傳統(tǒng)，不斷積淀，勇于創(chuàng)新，必將為我國(guó)的心理學(xué)事業(yè)做出令人驕傲的貢獻(xiàn)！
 
北京師范大學(xué)是教育部直屬重點(diǎn)大學(xué)，是一所以教師教育、教育科學(xué)和文理基礎(chǔ)學(xué)科為主要特色的著名學(xué)府，是國(guó)家“985工程”和“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校，是首批“雙一流”建設(shè)A類高校。
北京師范大學(xué)學(xué)科綜合實(shí)力位居全國(guó)高校前列。為首批20所學(xué)位授權(quán)自主審核單位之一?，F(xiàn)有碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科38個(gè)、博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科32個(gè)、博士后科研流動(dòng)站28個(gè)。根據(jù)全國(guó)第四輪學(xué)科評(píng)估結(jié)果，北京師范大學(xué)教育學(xué)、心理學(xué)、中國(guó)語言文學(xué)、中國(guó)史、戲劇與影視學(xué)、地理學(xué)6個(gè)一級(jí)學(xué)科獲評(píng)A+，2個(gè)一級(jí)學(xué)科獲評(píng)A，7個(gè)一級(jí)學(xué)科獲評(píng)A-，獲評(píng)A+數(shù)量居全國(guó)高校第6位。
1、北京師范大學(xué)教育學(xué)學(xué)碩除推免外招收75人，教育專碩除推免外招收381人，整體招生人數(shù)較多，招收的二級(jí)學(xué)科方向也較多；

北京師范大學(xué)22年教育碩士招生專業(yè)有：教育管理、學(xué)科教學(xué)(思政)、學(xué)科教學(xué)(語文)、學(xué)科教學(xué)(數(shù)學(xué))、學(xué)科教學(xué)(化學(xué))、學(xué)科教學(xué)(生物)、學(xué)科教學(xué)（英語）、學(xué)科教學(xué)(歷史)、學(xué)科教學(xué)（地理）、學(xué)科教學(xué)（音樂）、心理健康教育、小學(xué)教育、科學(xué)與技術(shù)教育、學(xué)前教育。特殊教育。其中學(xué)科教學(xué)（歷史）專業(yè)為招生一年后停止招生，學(xué)科教學(xué)（物理）專業(yè)停止招生，再次開始招生！

2、北京師范大學(xué)的教育學(xué)碩與教育專碩部分專業(yè)招收小語種，日語和俄語；

3、北京師范大學(xué)學(xué)碩的考試科目為703教育學(xué)基礎(chǔ)綜合，滿分為300分。
考查題型基本一致：名詞解釋、簡(jiǎn)答題、論述題；專碩的考試科目為333教育綜合＋專業(yè)課二，333教育綜合滿分共150分，考查題型一般為：名詞解釋、簡(jiǎn)答題、論述題。

4、北京師范大學(xué)教育學(xué)考研招生人數(shù)及分?jǐn)?shù)線匯總?cè)缦聢D：
北京師范大學(xué)教育學(xué)考研解析
考試方式 院系所 專業(yè) 學(xué)習(xí)方式 22擬招生人數(shù) 21擬招生人數(shù) 21年復(fù)試分?jǐn)?shù)線
統(tǒng)考 (001)哲學(xué)學(xué)院 (040102)課程與教學(xué)論 全日制 3 0  
統(tǒng)考 (004)教育學(xué)部 (040101)教育學(xué)原理 全日制 10 8 330
統(tǒng)考 (004)教育學(xué)部 (040102)課程與教學(xué)論 全日制 11 12 330
統(tǒng)考 (004)教育學(xué)部 (040103)教育史 全日制 3 3 330
統(tǒng)考 (004)教育學(xué)部 (040104)比較教育學(xué) 全日制 6 6 330
統(tǒng)考 (004)教育學(xué)部 (040105)學(xué)前教育學(xué) 全日制 6 6 330
統(tǒng)考 (004)教育學(xué)部 (040106)高等教育學(xué) 全日制 6 6 330
統(tǒng)考 (004)教育學(xué)部 (040107)成人教育學(xué) 全日制 1 1 330
統(tǒng)考 (004)教育學(xué)部 (040108)職業(yè)技術(shù)教育學(xué) 全日制 2 2 330
統(tǒng)考 (004)教育學(xué)部 (040109)特殊教育學(xué) 全日制 3 3 330
統(tǒng)考 (004)教育學(xué)部 (0401Z1)教師教育 全日制 5 5 330
統(tǒng)考 (004)教育學(xué)部 (0401Z2)遠(yuǎn)程教育 全日制 2   330
統(tǒng)考 (010)文學(xué)院 (040102)課程與教學(xué)論 全日制 1 1 330
統(tǒng)考 (035)中國(guó)基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)協(xié)同創(chuàng)新中心 (040100)教育學(xué) 全日制 4 4 330
統(tǒng)考 (038)心理學(xué)部 (040102)課程與教學(xué)論 全日制 1 1 330
統(tǒng)考 (003)馬克思主義學(xué)院 (045102)(專業(yè)學(xué)位)學(xué)科教學(xué)（思政） 全日制 50 50 310
統(tǒng)考 (004)教育學(xué)部 (045101)(專業(yè)學(xué)位)教育管理 全日制 20 20 310
統(tǒng)考 (004)教育學(xué)部 (045101)(專業(yè)學(xué)位)教育管理 全日制 20 20 310
統(tǒng)考 (004)教育學(xué)部 (045103)(專業(yè)學(xué)位)學(xué)科教學(xué)（語文） 全日制 11 11 310
統(tǒng)考 (004)教育學(xué)部 (045103)(專業(yè)學(xué)位)學(xué)科教學(xué)（語文） 全日制 6 6 310
統(tǒng)考 (004)教育學(xué)部 (045104)(專業(yè)學(xué)位)學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)） 全日制 9 9 310
統(tǒng)考 (004)教育學(xué)部 (045105)(專業(yè)學(xué)位)學(xué)科教學(xué)（物理） 全日制 6 0 310
統(tǒng)考 (004)教育學(xué)部 (045106)(專業(yè)學(xué)位)學(xué)科教學(xué)（化學(xué)） 全日制 6 4 310
統(tǒng)考 (004)教育學(xué)部 (045107)(專業(yè)學(xué)位)學(xué)科教學(xué)（生物） 全日制 6 6 310
統(tǒng)考 (004)教育學(xué)部 (045108)(專業(yè)學(xué)位)學(xué)科教學(xué)（英語） 全日制 10 10 310
統(tǒng)考 (004)教育學(xué)部 (045110)(專業(yè)學(xué)位)學(xué)科教學(xué)（地理） 全日制 6 6 310
統(tǒng)考 (004)教育學(xué)部 (045115)(專業(yè)學(xué)位)小學(xué)教育 全日制 11 11 310
統(tǒng)考 (004)教育學(xué)部 (045116)(專業(yè)學(xué)位)心理健康教育 全日制 13 13 310
統(tǒng)考 (004)教育學(xué)部 (045116)(專業(yè)學(xué)位)心理健康教育 全日制 16 16 310
統(tǒng)考 (004)教育學(xué)部 (045117)(專業(yè)學(xué)位)科學(xué)與技術(shù)教育 全日制 32 38 310
統(tǒng)考 (004)教育學(xué)部 (045118)(專業(yè)學(xué)位)學(xué)前教育 全日制 14 14 310
統(tǒng)考 (004)教育學(xué)部 (045119)(專業(yè)學(xué)位)特殊教育 全日制 6 6 310
統(tǒng)考 (010)文學(xué)院 (045103)(專業(yè)學(xué)位)學(xué)科教學(xué)（語文） 全日制 40 40 310
統(tǒng)考 (011)外國(guó)語言文學(xué)學(xué)院 (045108)(專業(yè)學(xué)位)學(xué)科教學(xué)（英語） 全日制 48 40 310
統(tǒng)考 (015)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院 (045104)(專業(yè)學(xué)位)學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)） 全日制 35 35 310
統(tǒng)考 (029)藝術(shù)與傳媒學(xué)院 (045111)(專業(yè)學(xué)位)學(xué)科教學(xué)（音樂） 全日制 16 16 310
#報(bào)考限制條件
考生學(xué)業(yè)水平必須符合下列條件之一：
 
（1）國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的應(yīng)屆本科畢業(yè)生（含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學(xué)歷教育等應(yīng)屆本科畢業(yè)生）及自學(xué)考試和網(wǎng)絡(luò)教育屆時(shí)可畢業(yè)本科生，錄取當(dāng)年入學(xué)前須取得國(guó)家承認(rèn)的本科畢業(yè)證書或教育部留學(xué)服務(wù)中心出具的《國(guó)（境）外學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證書》，否則錄取資格無效。
 
（2）具有國(guó)家承認(rèn)的大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷的人員。
 
（3）獲得國(guó)家承認(rèn)的高職高專畢業(yè)學(xué)歷后滿2年（從畢業(yè)后到錄取當(dāng)年入學(xué)前）或2年以上的人員，以及國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的本科結(jié)業(yè)生，還須同時(shí)滿足以下三個(gè)條件，可按本科畢業(yè)同等學(xué)力身份報(bào)考。條件為①修完大學(xué)本科相關(guān)專業(yè)全部必修課程；②在所報(bào)考專業(yè)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊上以第一作者發(fā)表過兩篇（含）以上論文；③報(bào)考專業(yè)與所學(xué)專業(yè)相同或相近。
 
（4）已獲碩士、博士學(xué)位的人員。
 
（二）報(bào)名參加以下專業(yè)學(xué)位全國(guó)碩士研究生招生考試的，按下列規(guī)定執(zhí)行。
……
4.報(bào)名參加教育碩士中的教育管理專業(yè)學(xué)位碩士研究生招生考試的人員，須符合下列條件：
（1）符合“二、報(bào)考條件”第（一）條中第1、2、3各項(xiàng)的要求。
 
（2）大學(xué)本科畢業(yè)后有三年以上（含三年）工作經(jīng)驗(yàn)的人員；或獲得國(guó)家承認(rèn)的高職高專畢業(yè)學(xué)歷或大學(xué)本科結(jié)業(yè)并有五年以上（含五年）工作經(jīng)驗(yàn)的人員，還須同時(shí)滿足以下三個(gè)條件：①修完大學(xué)本科相關(guān)專業(yè)全部必修課程；②在所報(bào)考專業(yè)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊上以第一作者發(fā)表過兩篇以上（含）論文；③報(bào)考專業(yè)與所學(xué)專業(yè)相同或相近；或獲得碩士或博士學(xué)位后有兩年以上（含兩年）工作經(jīng)驗(yàn)的人員。
 
5.報(bào)名專業(yè)學(xué)位碩士研究生招生考試的人員，須符合我校招生專業(yè)目錄和招生說明中的特殊要求。
 
現(xiàn)役軍人報(bào)考，還應(yīng)遵守解放軍有關(guān)報(bào)考要求。
 
非應(yīng)屆在讀研究生報(bào)考，須在報(bào)名前征得就讀院校同意，并在錄取時(shí)先辦理原就讀院校的退學(xué)手續(xù)。我校不允許研究生同時(shí)攻讀兩個(gè)及以上不同層次或相同層次的學(xué)位。
#參考書目
703教育學(xué)基礎(chǔ)綜合（學(xué)碩）參考書目：
 
1. 《教育學(xué)基礎(chǔ)》全國(guó)十二所重點(diǎn)師范大學(xué)聯(lián)合編寫，教育科學(xué)出版社
 
2.《當(dāng)代教育心理學(xué)》陳琦、劉儒德，北京師范大學(xué)出版社，第三版
 
3.《中國(guó)教育史》孫培青，第四版，華東師大出版社
 
4.《簡(jiǎn)明中國(guó)教育史》王炳照，北京師范大學(xué)出版社2008
 
5.《外國(guó)教育史教程》吳式穎，人民教育出版社2012
 
6.《教育研究方法導(dǎo)論》裴娣娜，安徽教育出版社2000
 
333教育綜合（專碩）參考書目：
1.《教育學(xué)》王道俊、郭文安主編，人民教育出版社
 
2.《中國(guó)教育史》孫培青主編，華東師范大學(xué)出版社
 
3.《簡(jiǎn)明中國(guó)教育史》王炳照等著，北京師范大學(xué)出版社
 
4.《外國(guó)教育史》張斌賢主編，王晨副主編，教育科學(xué)出版社
 
5.《教育心理學(xué)》張大均，人民教育出版社
 
6.《當(dāng)代教育心理學(xué)》陳琦、劉儒德主編，高等教育出版
#其他
1.學(xué)費(fèi)及學(xué)制：
學(xué)術(shù)學(xué)位碩士學(xué)費(fèi)8000元/每年，學(xué)制3年
專業(yè)學(xué)位碩士（除心理健康教育專業(yè)外）學(xué)費(fèi)12500元/年，學(xué)制2年，心理健康教育學(xué)費(fèi)15000元/年，學(xué)制兩年
 
2.獎(jiǎng)學(xué)金及補(bǔ)貼費(fèi)用：
 
補(bǔ)貼費(fèi)用為6000元/年。
 
學(xué)校設(shè)研究生優(yōu)秀新生獎(jiǎng)學(xué)金，覆蓋率達(dá)100%。
 
學(xué)碩設(shè)立一等獎(jiǎng)10000元和二等獎(jiǎng)6000元兩個(gè)等級(jí)，分別按照當(dāng)年招生人數(shù)的40%和60%評(píng)定。
 
專碩設(shè)立一等獎(jiǎng)8000元和二等獎(jiǎng)6000元兩個(gè)等級(jí)，分別按照當(dāng)年招生人數(shù)的15%和85%評(píng)定，一等獎(jiǎng)學(xué)金只用于推免生。
 
2014年起，實(shí)行新的獎(jiǎng)助體系，全日制學(xué)習(xí)方式的非定向就業(yè)碩士研究生享受新生獎(jiǎng)學(xué)金及助學(xué)金，非全日制學(xué)習(xí)方式的碩士研究生[均不]享受新生獎(jiǎng)學(xué)金及助學(xué)金。已獲碩士、博士學(xué)位人員被我校錄取為碩士研究生的，不能申請(qǐng)以上獎(jiǎng)助學(xué)金。
 
北京校區(qū)和珠海校區(qū)碩士研究生學(xué)籍均歸屬于北京師范大學(xué)
 
 

學(xué)科評(píng)估是教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心（簡(jiǎn)稱學(xué)位中心）按照國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)和教育部頒布的《學(xué)位授予與人才培養(yǎng)學(xué)科目錄》（簡(jiǎn)稱學(xué)科目錄）對(duì)全國(guó)具有博士或碩士學(xué)位授予權(quán)的一級(jí)學(xué)科開展整體水平評(píng)估。學(xué)科評(píng)估是學(xué)位中心以第三方方式開展的非行政性、服務(wù)性評(píng)估項(xiàng)目。

第四輪學(xué)科評(píng)估，按照“自愿申請(qǐng)、免費(fèi)參評(píng)”原則，采用“客觀評(píng)價(jià)與主觀評(píng)價(jià)相結(jié)合”的方式進(jìn)行。評(píng)估體系在前三輪的基礎(chǔ)上進(jìn)行諸多創(chuàng)新；評(píng)估數(shù)據(jù)以“公共數(shù)據(jù)和單位填報(bào)相結(jié)合”的方式獲取；評(píng)估結(jié)果按“分檔”方式呈現(xiàn)，具體方法是按“學(xué)科整體水平得分”的位次百分位，將前70%的學(xué)科分9檔公布：

評(píng)估等級(jí) 專業(yè)排名名次 評(píng)估等級(jí) 專業(yè)排名名次
A+ 前2%（或前2名） B- 30%～40%
A 2%～5% C+ 40%～50%
A- 5%～10% C 50%～60%
B+ 10%～20% C- 60%～70%
B 20%～30%    

第五輪學(xué)科評(píng)估于2021年啟動(dòng)，預(yù)計(jì)2022年出評(píng)估結(jié)果?？佳信傻谝粫r(shí)間為大家發(fā)布最新版學(xué)科評(píng)估結(jié)果，請(qǐng)查閱本分類的最新資訊。北京師范大學(xué)0401教育學(xué)專業(yè)這次在全國(guó)的排名中名列B+以上，算是很優(yōu)秀的專業(yè)，北京師范大學(xué)0401教育學(xué)屬于北京師范大學(xué)的王牌專業(yè)之一，所以有志報(bào)考北京師范大學(xué)0401教育學(xué)專業(yè)研究生的同學(xué)，需要更加努力地復(fù)習(xí)備考，考研派在此祝各位順利考取北京師范大學(xué)0401教育學(xué)專業(yè)。
本一級(jí)學(xué)科中，全國(guó)具有“博士授權(quán)”的高校共31所，本次參評(píng)30所；部分具有“碩士授權(quán)”的高校也參加了評(píng)估；參評(píng)高校共計(jì)101所。 （注：評(píng)估結(jié)果相同的高校排序不分先后，按學(xué)校代碼排列）

A+
10027      北京師范大學(xué)
10269      華東師范大學(xué)
A
10200      東北師范大學(xué)
10319      南京師范大學(xué)
10511      華中師范大學(xué)
A-
10001      北京大學(xué)
10028      首都師范大學(xué)
10335      浙江大學(xué)
10574      華南師范大學(xué)
10635      西南大學(xué)
B+
10003      清華大學(xué)
10270      上海師范大學(xué)
10345      浙江師范大學(xué)
10384      廈門大學(xué)
10445      山東師范大學(xué)
10475      河南大學(xué)
10487      華中科技大學(xué)
10542      湖南師范大學(xué)
10718      陜西師范大學(xué)
10736      西北師范大學(xué)
B
10007      北京理工大學(xué)
10056      天津大學(xué)
10065      天津師范大學(xué)
10165      遼寧師范大學(xué)
10166      沈陽師范大學(xué)
10231      哈爾濱師范大學(xué)
10320      江蘇師范大學(xué)
10414      江西師范大學(xué)
10602      廣西師范大學(xué)
10636      四川師范大學(xué)
B-
10075      河北大學(xué)
10285      蘇州大學(xué)
10346      杭州師范大學(xué)
10370      安徽師范大學(xué)
10394      福建師范大學(xué)
10446      曲阜師范大學(xué)
10476      河南師范大學(xué)
10637      重慶師范大學(xué)
10681      云南師范大學(xué)
10762      新疆師范大學(xué)
C+
10052      中央民族大學(xué)
10094      河北師范大學(xué)
10108      山西大學(xué)
10118      山西師范大學(xué)
10135      內(nèi)蒙古師范大學(xué)
10247      同濟(jì)大學(xué)
10295      江南大學(xué)
10351      溫州大學(xué)
11078      廣州大學(xué)
11646      寧波大學(xué)
C
10005      北京工業(yè)大學(xué)
10167      渤海大學(xué)
10203      吉林師范大學(xué)
10337      浙江工業(yè)大學(xué)
10418      贛南師范大學(xué)
10512      湖北大學(xué)
10524      中南民族大學(xué)
10663      貴州師范大學(xué)
10673      云南大學(xué)
11117      揚(yáng)州大學(xué)
C-
10066      天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)
10205      長(zhǎng)春師范大學(xué)
10299      江蘇大學(xué)
10373      淮北師范大學(xué)
10451      魯東大學(xué)
10513      湖北師范大學(xué)
10590      深圳大學(xué)
10603      廣西師范學(xué)院
10759      石河子大學(xué)
11658      海南師范大學(xué)

教育學(xué) [040100] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校：北京師范大學(xué)
招生年份：2021年
招生類別：全日制研究生
所屬學(xué)院：中國(guó)基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)協(xié)同創(chuàng)新中心
所屬門類代碼、名稱：[04]教育學(xué)
所屬一級(jí)學(xué)科代碼、名稱：[01]教育學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向： 01教育測(cè)量、評(píng)價(jià)與統(tǒng)計(jì)
02學(xué)科素養(yǎng)測(cè)評(píng)與提升
招生人數(shù)： 11
考試科目： ①101思想政治理論
②201英語一
③703教育學(xué)基礎(chǔ)綜合
備　　注： 接收推免生7人左右
復(fù)試科目：筆試, 面試
特殊教育學(xué) [040109] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校：北京師范大學(xué)
招生年份：2021年
招生類別：全日制研究生
所屬學(xué)院：教育學(xué)部
所屬門類代碼、名稱：[04]教育學(xué)
所屬一級(jí)學(xué)科代碼、名稱：[01]教育學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向： 01發(fā)展障礙兒童教育
02感官障礙（聽力殘疾、視力殘疾）兒童教育
03早期干預(yù)
04超常教育（含兒童創(chuàng)造力培養(yǎng))
05特殊兒童健康教育
06融合教育
招生人數(shù)： 10
考試科目： ①101思想政治理論
②201英語一或202俄語或203日語
③703教育學(xué)基礎(chǔ)綜合
備　　注： 接收推免生7人左右
01：含智力殘疾、學(xué)習(xí)障礙、自閉癥兒童教育
02：含手語語言學(xué)
復(fù)試科目：筆試內(nèi)容為各專業(yè)綜合基礎(chǔ)知識(shí), 外語口試, 綜合面試
職業(yè)技術(shù)教育學(xué) [040108] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校：北京師范大學(xué)
招生年份：2021年
招生類別：全日制研究生
所屬學(xué)院：教育學(xué)部
所屬門類代碼、名稱：[04]教育學(xué)
所屬一級(jí)學(xué)科代碼、名稱：[01]教育學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向： 01職業(yè)教育原理
02職業(yè)教育課程與教學(xué)
03國(guó)際職業(yè)教育
招生人數(shù)： 6
考試科目： ①101思想政治理論
②201英語一或202俄語或203日語
③703教育學(xué)基礎(chǔ)綜合
備　　注： 接收推免生4人左右
復(fù)試科目：筆試內(nèi)容為各專業(yè)綜合基礎(chǔ)知識(shí), 外語口試, 綜合面試
成人教育學(xué) [040107] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校：北京師范大學(xué)
招生年份：2021年
招生類別：全日制研究生
所屬學(xué)院：教育學(xué)部
所屬門類代碼、名稱：[04]教育學(xué)
所屬一級(jí)學(xué)科代碼、名稱：[01]教育學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向： 01成人教育學(xué)原理
02社會(huì)教育
03成人繼續(xù)教育
招生人數(shù)： 3
考試科目： ①101思想政治理論
②201英語一或202俄語或203日語
③703教育學(xué)基礎(chǔ)綜合
備　　注： 接收推免生2人左右
復(fù)試科目：筆試內(nèi)容為各專業(yè)綜合基礎(chǔ)知識(shí), 外語口試, 綜合面試
高等教育學(xué) [040106] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校：北京師范大學(xué)
招生年份：2021年
招生類別：全日制研究生
所屬學(xué)院：教育學(xué)部
所屬門類代碼、名稱：[04]教育學(xué)
所屬一級(jí)學(xué)科代碼、名稱：[01]教育學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向： 01高等教育原理
02高等教育領(lǐng)導(dǎo)與管理
03高校人力資源管理
04高校學(xué)生事務(wù)管理
05高等教育比較
06高等教育社會(huì)學(xué)
07援藏計(jì)劃
招生人數(shù)： 17
考試科目： 01—06：
①101思想政治理論
②201英語一或202俄語或203日語
③703教育學(xué)基礎(chǔ)綜合
07：
①112援藏計(jì)劃思想政治理論
②230援藏計(jì)劃英語
③703教育學(xué)基礎(chǔ)綜合
備　　注： 接收推免生11人左右
01至06方向共招收15人左右
07援藏計(jì)劃招收2人左右，不接收推免生
復(fù)試科目：
01—06：筆試內(nèi)容為各專業(yè)綜合基礎(chǔ)知識(shí), 外語口試, 綜合面試
07：綜合面試

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