浙江大學機械工程學院官網(wǎng)
更新時間：2022-01-27 16:38:46 編輯：考研派小莉 推薦訪問：
Add 浙江大學學姐
為你免費答疑
為你免費答疑
關于《浙江大學考研》我們搜集了部分浙江大學考研真題和復試資源，免費贈送；并提供有償?shù)恼憬髮W初試/復試/調劑輔導（收費合理，內部資源，效果有保障），如果需要領資源或了解研究生輔導的，請加網(wǎng)頁上的學姐微信。浙江大學官網(wǎng)來自浙江大學研究生院網(wǎng)站，及歷年考研分數(shù)線數(shù)據(jù)的匯總（學校網(wǎng)站一般不穩(wěn)定，或存留的分數(shù)線年限較少）。以下即是浙江大學歷年考研分數(shù)線，希望對浙江大學考研報考有用。
添加浙江大學去年調劑上岸微信號 浙江大學考研復試真題.PDF 浙江大學往年招收調劑的專業(yè) 浙江大學各專業(yè)往年調劑錄取分數(shù)線 浙江大學一志愿生源調劑去向
[2022浙江大學研究生招生目錄]
[浙江大學專業(yè)排名]
[浙江大學考研群]
[浙江大學考研難嗎] [浙江大學研究生院]
浙江大學機械工程學院官網(wǎng)：
浙江大學機械工程學院
浙江大學機械工程學院簡介：
浙江大學機械工程學院簡介：
浙江大學機械工程學院始建于1911年，是浙江大學歷史最悠久實力最雄厚的院系之一、中國最早從事機械科學研究和人才培養(yǎng)的單位之一、中國首批“雙一流”建設學科之一，獲評教育部首批“三全育人”綜合改革試點院（系）、全國教育系統(tǒng)先進集體、全國黨建工作標桿院系。百又十載的辦學歷程中，培養(yǎng)出以全國人大副委員長路甬祥院士，感動中國十大人物、全軍掛像英模林俊德院士等13名院士為代表的一批杰出的科學家、教育家和先進人物，以及兩萬余名社會各界優(yōu)秀人才。建成了一支以路甬祥院士為學科學術領導人，譚建榮院士、楊華勇院士為學科帶頭人的高水平師資隊伍，為中國社會經(jīng)濟發(fā)展、機械工程高等教育和科學研究做出了重要貢獻。
學院擁有我國首批機械工程一級學科博士點、首批機械工程博士后流動站、首批機械工程國家重點學科、首批國家“雙一流”重點建設學科，下設7個研究所：機械電子控制工程研究所、微納技術與精密工程研究所、設計工程研究所、制造技術及裝備自動化研究所、航空制造工程研究所、工業(yè)工程研究所、機械設計研究所。有機械電子工程、機械設計及理論、機械制造及自動化、車輛工程、工業(yè)工程等二級學科授權博士點和授權碩士點，機械工程1個本科專業(yè)。機械工程專業(yè)于2006年通過了全國工程教育專業(yè)認證，是國內首批通過認證的專業(yè)之一，并于2013年通過第二輪認證。通過專業(yè)認證的專業(yè)，其教學質量及課程將被美國、英國、加拿大、澳大利亞等協(xié)議國家的高校直接認可。
學院現(xiàn)有教職工201人，其中專任教師115人。教師中有兩院院士1人，中國工程院院士2人，國家杰出青年基金獲得、國家級教學名師等國家級人才17人。在讀學生近2000人，其中：博士生500余人、碩士生600余人、本科生800余人。
學院建有2個國家重點實驗室（流體動力與機電系統(tǒng)國家重點實驗室、計算機輔助設計與圖形學國家重點實驗室-與計算機學院、數(shù)學學院共建）、1個國家工程技術中心（國家電液控制工程技術研究中心）、1個國家基金委創(chuàng)新群體（國家自然科學基金委機電液系統(tǒng)創(chuàng)新研究群體）、3個省部級重點實驗室（航空制造技術及高端裝備教育部重點實驗室、浙江省先進制造技術重點實驗室、浙江省三維打印工藝與裝備重點實驗室）、1個省部級工程研究中心（設計工程及數(shù)字孿生浙江省工程研究中心）。同時建有5個國家級教學與實踐基地（國家工科基礎課程工程圖學教學基地、浙江大學機械工程實驗教學中心、浙江大學工程訓練實驗教學中心、高端制造裝備協(xié)同創(chuàng)新中心、浙江大學機電類專業(yè)實驗教學中心-與電氣學院共建）。近五年，年均科研經(jīng)費在3億元以上，人均超330萬元，居于浙江大學首位，全國高校前列。
以創(chuàng)辦國際一流機械學院為奮斗目標，通過國際化合作辦學、師資隊伍建設和高水平的學科建設，努力把學院發(fā)展成為師資水平高、辦學實力強，科學研究水平、學生培養(yǎng)質量和產學研綜合能力處于國內領先，在國際上有較大影響的現(xiàn)代化、國際化新型學院。堅持“以本為本”，重視本科生國際化培養(yǎng)，與美國伊利諾伊大學香檳分校、美國西北大學、新加坡國立大學、法國巴黎高科（ENSTA PARIS TECH）合作開展“3+2”、“4+1”、“3+1+1”、“3+3”等類型的本碩聯(lián)合培養(yǎng)項目，與美國田納西大學、美國佐治亞理工學院開展暑期課程項目，與麻省理工、康奈爾大學、瑞典皇家理工學院、德國德累斯頓大學、日本東京大學、新加坡國立大學、香港大學等開展暑期交流項目。堅持科教協(xié)同，與英國牛津大學開展生物器官3D打印聯(lián)合實驗室。以建設國際一流機械工程學科為目標，與美國伊利諾伊大學香檳分校、美國西北大學、新加坡國立大學和法國巴黎高科等合作開展多類型的本碩聯(lián)合培養(yǎng)項目，與哈佛大學、劍橋大學、牛津大學合作開展“世界頂尖大學合作計劃”，全方位提升學院國際化辦學水平和人才培養(yǎng)模式。
今天的浙江大學機械工程學院，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面落實立德樹人根本任務，著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展、具有全球競爭力的高素質創(chuàng)新人才和領導者，立足中國大地，服務與奉獻社會，為全面建設好世界一流的浙江大學機械工程學科砥礪奮進。
浙江大學機械工程學院聯(lián)系方式：
學院辦公室電話：+86-571-87951168 傳真：+86-571-87951920
通訊地址：浙江省杭州市浙大路38號浙江大學玉泉校區(qū)第1教學樓郵編：310027
快遞請使用順豐、或者EMS。
浙江大學機械工程學院發(fā)展歷程：
浙江大學2022教育學考研招生人數(shù)復試分數(shù)線參考書院校分析
| 浙江大學教育學專碩 | |||||||||||||||||||
| 院校系 | 專業(yè)名詞及代碼 | 學習方式 | 類別 | 專業(yè)：22考研擬招生人數(shù) | 20考研復試線 | 21考研復試線 | 復試分值占比 | 復試比例 | |||||||||||
| (030)教育學院 | (045117)(專業(yè)學位)科學與技術教育 | (00)不區(qū)分研究方向 | 全日制 | 專碩 | 8 | 380 | 355 | 40% | 1:1.3 | ||||||||||
| 教育管理（非全） | 非全 | 專碩 | 29 | 331 | 337 | 40% | 1:1.3 | ||||||||||||
| 學科教學（語文）（非全） | 非全 | 專碩 | 16 | 331 | 337 | 40% | 1:1.3 | ||||||||||||
| 現(xiàn)代教育技術（非全） | 非全 | 專碩 | 5 | 331 | 337 | 40% | 1:1.3 | ||||||||||||
| 浙江大學教育學學碩 | |||||||||||||||||||
| 院校系 | 專業(yè)名詞及代碼 | 學習方式 | 類別 | 專業(yè)：22考研擬招生人數(shù) | 20考研復試線 | 21考研復試線 | 復試分值占比 | 復試比例 | |||||||||||
| (030)教育學院 | (040100)教育學 |
(01)040101教育學原理 (02)040102課程與教學論 (03)040103教育史 (04)040104比較教育學 (05)040106高等教育學 (06)040110教育技術學 |
全日制 | 學碩 | 13 | 355 | 355 | 40% | 1:1.3 | ||||||||||
|
浙江大學教育學的院校分析： 一、考試方式。浙江大學22年教育學學術型研究生考試專業(yè)課采用統(tǒng)考試卷，即311教育學專業(yè)基礎綜合。 二、招生人數(shù)。浙江大學22年教育學學碩計劃統(tǒng)招13人，較21年增加4人；教育碩士全日制計劃統(tǒng)招8人，非全日制50人。 三、浙江大學各科自劃線分數(shù)：60,60,210,355 四、浙江大學教育學考研特點 1、學碩專業(yè)課采用統(tǒng)考試卷。 2、招生專業(yè)少。 3、招生總人數(shù)少。 4、同等學力考生、非全日制本科考生報考條件高。 |
|||||||||||||||||||
浙江大學王牌專業(yè)：0401教育學專業(yè)排名
學科評估是教育部學位與研究生教育發(fā)展中心（簡稱學位中心）按照國務院學位委員會和教育部頒布的《學位授予與人才培養(yǎng)學科目錄》（簡稱學科目錄）對全國具有博士或碩士學位授予權的一級學科開展整體水平評估。學科評估是學位中心以第三方方式開展的非行政性、服務性評估項目。
第四輪學科評估，按照“自愿申請、免費參評”原則，采用“客觀評價與主觀評價相結合”的方式進行。評估體系在前三輪的基礎上進行諸多創(chuàng)新；評估數(shù)據(jù)以“公共數(shù)據(jù)和單位填報相結合”的方式獲??；評估結果按“分檔”方式呈現(xiàn)，具體方法是按“學科整體水平得分”的位次百分位，將前70%的學科分9檔公布：
| 評估等級 | 專業(yè)排名名次 | 評估等級 | 專業(yè)排名名次 |
|---|---|---|---|
| A+ | 前2%（或前2名） | B- | 30%～40% |
| A | 2%～5% | C+ | 40%～50% |
| A- | 5%～10% | C | 50%～60% |
| B+ | 10%～20% | C- | 60%～70% |
| B | 20%～30% |
第五輪學科評估于2021年啟動，預計2022年出評估結果?？佳信傻谝粫r間為大家發(fā)布最新版學科評估結果，請查閱本分類的最新資訊。浙江大學0401教育學專業(yè)這次在全國的排名中名列B+以上，算是很優(yōu)秀的專業(yè)，浙江大學0401教育學屬于浙江大學的王牌專業(yè)之一，所以有志報考浙江大學0401教育學專業(yè)研究生的同學，需要更加努力地復習備考，考研派在此祝各位順利考取浙江大學0401教育學專業(yè)。
本一級學科中，全國具有“博士授權”的高校共31所，本次參評30所；部分具有“碩士授權”的高校也參加了評估；參評高校共計101所。 （注：評估結果相同的高校排序不分先后，按學校代碼排列）| A+ |
10027 北京師范大學
|
|
10269 華東師范大學
|
|
| A |
10200 東北師范大學
|
|
10319 南京師范大學
|
|
|
10511 華中師范大學
|
|
| A- |
10001 北京大學
|
|
10028 首都師范大學
|
|
|
10335 浙江大學
|
|
|
10574 華南師范大學
|
|
|
10635 西南大學
|
|
| B+ |
10003 清華大學
|
|
10270 上海師范大學
|
|
|
10345 浙江師范大學
|
|
|
10384 廈門大學
|
|
|
10445 山東師范大學
|
|
|
10475 河南大學
|
|
|
10487 華中科技大學
|
|
|
10542 湖南師范大學
|
|
|
10718 陜西師范大學
|
|
|
10736 西北師范大學
|
|
| B |
10007 北京理工大學
|
|
10056 天津大學
|
|
|
10065 天津師范大學
|
|
|
10165 遼寧師范大學
|
|
|
10166 沈陽師范大學
|
|
|
10231 哈爾濱師范大學
|
|
|
10320 江蘇師范大學
|
|
|
10414 江西師范大學
|
|
|
10602 廣西師范大學
|
|
|
10636 四川師范大學
|
|
| B- |
10075 河北大學
|
|
10285 蘇州大學
|
|
|
10346 杭州師范大學
|
|
|
10370 安徽師范大學
|
|
|
10394 福建師范大學
|
|
|
10446 曲阜師范大學
|
|
|
10476 河南師范大學
|
|
|
10637 重慶師范大學
|
|
|
10681 云南師范大學
|
|
|
10762 新疆師范大學
|
|
| C+ |
10052 中央民族大學
|
|
10094 河北師范大學
|
|
|
10108 山西大學
|
|
|
10118 山西師范大學
|
|
|
10135 內蒙古師范大學
|
|
|
10247 同濟大學
|
|
|
10295 江南大學
|
|
|
10351 溫州大學
|
|
|
11078 廣州大學
|
|
|
11646 寧波大學
|
|
| C |
10005 北京工業(yè)大學
|
|
10167 渤海大學
|
|
|
10203 吉林師范大學
|
|
|
10337 浙江工業(yè)大學
|
|
|
10418 贛南師范大學
|
|
|
10512 湖北大學
|
|
|
10524 中南民族大學
|
|
|
10663 貴州師范大學
|
|
|
10673 云南大學
|
|
|
11117 揚州大學
|
|
| C- |
10066 天津職業(yè)技術師范大學
|
|
10205 長春師范大學
|
|
|
10299 江蘇大學
|
|
|
10373 淮北師范大學
|
|
|
10451 魯東大學
|
|
|
10513 湖北師范大學
|
|
|
10590 深圳大學
|
|
|
10603 廣西師范學院
|
|
|
10759 石河子大學
|
|
|
11658 海南師范大學
|
2021浙江大學教育學040100考研科目及參考書目
教育學 [040100] 學術學位
專業(yè)信息
- 所屬院校：浙江大學
- 招生年份：2021年
- 招生類別：全日制研究生
- 所屬學院：教育學院
- 所屬門類代碼、名稱：[04]教育學
- 所屬一級學科代碼、名稱：[01]教育學
專業(yè)招生詳情
| 研究方向： | (01)040101教育學原理 01德育原理 02教育哲學 03教育改革與發(fā)展研究 04教育經(jīng)濟與社會研究 05教育制度分析 06教育政策分析 07教育財政研究 (02)040102課程與教學論 01課程理論與課程史研究 02教學理論與設計應用 03課程政策與教學管理 04課程比較研究 05課程設計與教材開發(fā) 06學科教學 07學習科學與課堂教學變革研究 08 教育心理研究 09教師教育 (03)040103教育史 01中國近現(xiàn)代教育史 02中外教育交流史 03中外高等教育發(fā)展史 04中外教育財政發(fā)展 05外國近現(xiàn)代教育制度 06歐美教育思想史 (04)040104比較教育學 01比較高等教育 02基礎教育比較 03教育政策比較 04環(huán)境教育比較 05職業(yè)教育比較 06終身教育比較 (05)040106高等教育學 01高等教育原理 02高等教育管理 03高等教育政策 04院校研究與發(fā)展戰(zhàn)略 05比較高等教育 06研究生教育 (06)040110教育技術學 01數(shù)字化學習資源 02信息技術教育 03遠程教育 |
|
| 招生人數(shù)： | 29 | |
| 考試科目： | ①101思想政治理論 ②201英語一或203日語或241德語 ③311教育學專業(yè)基礎綜合 ④無 |
|
| 備 注： | 040100教育學一級學科計劃招收統(tǒng)考生9人。以最終實際錄取人數(shù)為準。 040100教育學一級學科計劃招收推免生20人。以最終實際錄取人數(shù)為準。 招考說明等信息詳見浙江大學研究生招生網(wǎng)（http://grs.zju.edu.cn/yjszs/index.php）、教育學院主頁（http://www.ced.zju.edu.cn/）?？忌鷪罂紬l件詳見《浙江大學2021年碩士研究生招生簡章》。 按一級學科招生，報名需選擇研究方向（二級學科）。按照二級學科培養(yǎng)。學制3年。 |
|
2021浙江大學教育學原理040101考研科目及參考書目
教育學原理 [040101] 學術學位
專業(yè)信息
- 所屬院校：浙江大學
- 招生年份：2021年
- 招生類別：全日制研究生
- 所屬學院：教育學院
- 所屬門類代碼、名稱：[04]教育學
- 所屬一級學科代碼、名稱：[01]教育學
專業(yè)招生詳情
| 研究方向： | 01德育原理 02教育哲學 03教育改革與發(fā)展研究 04教育經(jīng)濟與社會研究 05教育制度分析 06教育政策分析 07教育財政研究 |
|
| 招生人數(shù)： | ||
| 考試科目： | ①101思想政治理論 ②201英語一或203日語或241德語 ③311教育學專業(yè)基礎綜合 ④無 |
|
| 備 注： | 招考說明等信息詳見浙江大學研究生招生網(wǎng)（http://grs.zju.edu.cn/yjszs/index.php）、教育學院主頁（http://www.ced.zju.edu.cn/）?？忌鷪罂紬l件詳見《浙江大學2021年碩士研究生招生簡章》。 按一級學科招生，報名需選擇研究方向（二級學科）。按照二級學科培養(yǎng)。學制3年。 | |
20212021浙江大學教育學040100考研科目及參考書目
教育學 [040100] 學術學位
專業(yè)信息
- 所屬院校：浙江大學
- 招生年份：2021年
- 招生類別：全日制研究生
- 所屬學院：教育學院
- 所屬門類代碼、名稱：[04]教育學
- 所屬一級學科代碼、名稱：[01]教育學
專業(yè)招生詳情
| 研究方向： | (01)040101教育學原理 01德育原理 02教育哲學 03教育改革與發(fā)展研究 04教育經(jīng)濟與社會研究 05教育制度分析 06教育政策分析 07教育財政研究 (02)040102課程與教學論 01課程理論與課程史研究 02教學理論與設計應用 03課程政策與教學管理 04課程比較研究 05課程設計與教材開發(fā) 06學科教學 07學習科學與課堂教學變革研究 08 教育心理研究 09教師教育 (03)040103教育史 01中國近現(xiàn)代教育史 02中外教育交流史 03中外高等教育發(fā)展史 04中外教育財政發(fā)展 05外國近現(xiàn)代教育制度 06歐美教育思想史 (04)040104比較教育學 01比較高等教育 02基礎教育比較 03教育政策比較 04環(huán)境教育比較 05職業(yè)教育比較 06終身教育比較 (05)040106高等教育學 01高等教育原理 02高等教育管理 03高等教育政策 04院校研究與發(fā)展戰(zhàn)略 05比較高等教育 06研究生教育 (06)040110教育技術學 01數(shù)字化學習資源 02信息技術教育 03遠程教育 |
|
| 招生人數(shù)： | 29 | |
| 考試科目： | ①101思想政治理論 ②201英語一或203日語或241德語 ③311教育學專業(yè)基礎綜合 ④無 |
|
| 備 注： | 040100教育學一級學科計劃招收統(tǒng)考生9人。以最終實際錄取人數(shù)為準。 040100教育學一級學科計劃招收推免生20人。以最終實際錄取人數(shù)為準。 招考說明等信息詳見浙江大學研究生招生網(wǎng)（http://grs.zju.edu.cn/yjszs/index.php）、教育學院主頁（http://www.ced.zju.edu.cn/）?？忌鷪罂紬l件詳見《浙江大學2021年碩士研究生招生簡章》。 按一級學科招生，報名需選擇研究方向（二級學科）。按照二級學科培養(yǎng)。學制3年。 |
|
20212021浙江大學教育學原理040101考研科目及參考書目
教育學原理 [040101] 學術學位
專業(yè)信息
- 所屬院校：浙江大學
- 招生年份：2021年
- 招生類別：全日制研究生
- 所屬學院：教育學院
- 所屬門類代碼、名稱：[04]教育學
- 所屬一級學科代碼、名稱：[01]教育學
專業(yè)招生詳情
| 研究方向： | 01德育原理 02教育哲學 03教育改革與發(fā)展研究 04教育經(jīng)濟與社會研究 05教育制度分析 06教育政策分析 07教育財政研究 |
|
| 招生人數(shù)： | ||
| 考試科目： | ①101思想政治理論 ②201英語一或203日語或241德語 ③311教育學專業(yè)基礎綜合 ④無 |
|
| 備 注： | 招考說明等信息詳見浙江大學研究生招生網(wǎng)（http://grs.zju.edu.cn/yjszs/index.php）、教育學院主頁（http://www.ced.zju.edu.cn/）。考生報考條件詳見《浙江大學2021年碩士研究生招生簡章》。 按一級學科招生，報名需選擇研究方向（二級學科）。按照二級學科培養(yǎng)。學制3年。 | |
2011-2020浙江大學教育學考研復試分數(shù)線走勢
摘要：2019考研復試分數(shù)線大漲，這讓正在準備20考研的考生很是緊張，考研分數(shù)線作為評價院校報考難度的主要因素，11-20年浙江大學教育學考研復試分數(shù)線趨勢，為大家提供擇校參考，幫助大家確定自己的最終目標，在復試階段判定自己是否可以進入復試。
關于分數(shù)線，小伙伴們要關注是哪個分數(shù)：單科【滿分=100分】分數(shù)線（如政治/英語）、單科【滿分≥100分】分數(shù)線（如數(shù)學/專業(yè)課）、總分分數(shù)線，因為只有這三個分數(shù)都過線，才能獲取復試資格。
?浙江大學【教育學】總分分數(shù)線走勢
?浙江大學【教育學】單科【滿分=100分】分數(shù)線走勢
?浙江大學【教育學】單科【滿分≥100分】分數(shù)線走勢
數(shù)據(jù)說明：
?。?）分數(shù)線均來自學校官方發(fā)布的招生考試復試資格基本線
（2）對于該學科專業(yè)課一/二單科分數(shù)要求不同時，幫幫提供最低分數(shù)線
?。?）各院系可根據(jù)本學科、專業(yè)特點及生源和計劃數(shù)制定不低于學校基本要求的本院系學科、專業(yè)復試基本要求，即具體專業(yè)的復試線會高出學校復試基礎線。
友情提示：
考研信息數(shù)量巨大，整理過程中難免出錯，如您發(fā)現(xiàn)問題，歡迎評論留言指正。
添加浙江大學學姐微信，或微信搜索公眾號“考研派小站”，關注【考研派小站】微信公眾號，在考研派小站微信號輸入【浙江大學考研分數(shù)線、浙江大學報錄比、浙江大學考研群、浙江大學學姐微信、浙江大學考研真題、浙江大學專業(yè)目錄、浙江大學排名、浙江大學保研、浙江大學公眾號、浙江大學研究生招生）】即可在手機上查看相對應浙江大學考研信息或資源。
