北京林業(yè)大學雙一流專業(yè)2022

北京林業(yè)大學雙一流專業(yè)2022
風景園林學、林學

北京林業(yè)大學2022年碩士研究生招生專業(yè)目錄

北京林業(yè)大學2022年碩士研究生招生專業(yè)目錄

北京林業(yè)大學王牌專業(yè)：0907林學專業(yè)排名

學科評估是教育部學位與研究生教育發(fā)展中心（簡稱學位中心）按照國務院學位委員會和教育部頒布的《學位授予與人才培養(yǎng)學科目錄》（簡稱學科目錄）對全國具有博士或碩士學位授予權(quán)的一級學科開展整體水平評估。學科評估是學位中心以第三方方式開展的非行政性、服務性評估項目。

第四輪學科評估，按照“自愿申請、免費參評”原則，采用“客觀評價與主觀評價相結(jié)合”的方式進行。評估體系在前三輪的基礎上進行諸多創(chuàng)新；評估數(shù)據(jù)以“公共數(shù)據(jù)和單位填報相結(jié)合”的方式獲??；評估結(jié)果按“分檔”方式呈現(xiàn)，具體方法是按“學科整體水平得分”的位次百分位，將前70%的學科分9檔公布：

評估等級	專業(yè)排名名次	評估等級	專業(yè)排名名次
A+	前2%（或前2名）	B-	30%～40%
A	2%～5%	C+	40%～50%
A-	5%～10%	C	50%～60%
B+	10%～20%	C-	60%～70%
B	20%～30%

第五輪學科評估于2021年啟動，預計2022年出評估結(jié)果?？佳信傻谝粫r間為大家發(fā)布最新版學科評估結(jié)果，請查閱本分類的最新資訊。北京林業(yè)大學0907林學專業(yè)這次在全國的排名中名列B+以上，算是很優(yōu)秀的專業(yè)，北京林業(yè)大學0907林學屬于北京林業(yè)大學的王牌專業(yè)之一，所以有志報考北京林業(yè)大學0907林學專業(yè)研究生的同學，需要更加努力地復習備考，考研派在此祝各位順利考取北京林業(yè)大學0907林學專業(yè)。
本一級學科中，全國具有“博士授權(quán)”的高校共18所，本次參評18所；部分具有“碩士授權(quán)”的高校也參加了評估；參評高校共計30所。 （注：評估結(jié)果相同的高校排序不分先后，按學校代碼排列）

A+	10022      北京林業(yè)大學
	10298      南京林業(yè)大學
A-	10712      西北農(nóng)林科技大學
B+	10225      東北林業(yè)大學
	10341      浙江農(nóng)林大學
	10389      福建農(nóng)林大學
B	10538      中南林業(yè)科技大學
	10626      四川農(nóng)業(yè)大學
	10677      西南林業(yè)大學
B-	10086      河北農(nóng)業(yè)大學
	10410      江西農(nóng)業(yè)大學
	10434      山東農(nóng)業(yè)大學
C+	10129      內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學
	10201      北華大學
	10564      華南農(nóng)業(yè)大學
C	10364      安徽農(nóng)業(yè)大學
	10466      河南農(nóng)業(yè)大學
	10657      貴州大學
C-	10157      沈陽農(nóng)業(yè)大學
	10504      華中農(nóng)業(yè)大學
	10733      甘肅農(nóng)業(yè)大學

北京林業(yè)大學王牌專業(yè)：0834風景園林學專業(yè)排名

學科評估是教育部學位與研究生教育發(fā)展中心（簡稱學位中心）按照國務院學位委員會和教育部頒布的《學位授予與人才培養(yǎng)學科目錄》（簡稱學科目錄）對全國具有博士或碩士學位授予權(quán)的一級學科開展整體水平評估。學科評估是學位中心以第三方方式開展的非行政性、服務性評估項目。

第四輪學科評估，按照“自愿申請、免費參評”原則，采用“客觀評價與主觀評價相結(jié)合”的方式進行。評估體系在前三輪的基礎上進行諸多創(chuàng)新；評估數(shù)據(jù)以“公共數(shù)據(jù)和單位填報相結(jié)合”的方式獲??；評估結(jié)果按“分檔”方式呈現(xiàn)，具體方法是按“學科整體水平得分”的位次百分位，將前70%的學科分9檔公布：

評估等級	專業(yè)排名名次	評估等級	專業(yè)排名名次
A+	前2%（或前2名）	B-	30%～40%
A	2%～5%	C+	40%～50%
A-	5%～10%	C	50%～60%
B+	10%～20%	C-	60%～70%
B	20%～30%

第五輪學科評估于2021年啟動，預計2022年出評估結(jié)果?？佳信傻谝粫r間為大家發(fā)布最新版學科評估結(jié)果，請查閱本分類的最新資訊。北京林業(yè)大學0834風景園林學專業(yè)這次在全國的排名中名列B+以上，算是很優(yōu)秀的專業(yè)，北京林業(yè)大學0834風景園林學屬于北京林業(yè)大學的王牌專業(yè)之一，所以有志報考北京林業(yè)大學0834風景園林學專業(yè)研究生的同學，需要更加努力地復習備考，考研派在此祝各位順利考取北京林業(yè)大學0834風景園林學專業(yè)。

本一級學科中，全國具有“博士授權(quán)”的高校共20所，本次參評20所；部分具有“碩士授權(quán)”的高校也參加了評估；參評高校共計56所。 （注：評估結(jié)果相同的高校排序不分先后，按學校代碼排列）

A+	10003      清華大學
	10022      北京林業(yè)大學
A-	10247      同濟大學
	10286      東南大學
	10298      南京林業(yè)大學
B+	10056      天津大學
	10225      東北林業(yè)大學
	10389      福建農(nóng)林大學
	10504      華中農(nóng)業(yè)大學
	10561      華南理工大學
	10703      西安建筑科技大學
B	10213      哈爾濱工業(yè)大學
	10341      浙江農(nóng)林大學
	10611      重慶大學
	10626      四川農(nóng)業(yè)大學
	10712      西北農(nóng)林科技大學
B-	10153      沈陽建筑大學
	10248      上海交通大學
	10466      河南農(nóng)業(yè)大學
	10487      華中科技大學
	10538      中南林業(yè)科技大學
	10564      華南農(nóng)業(yè)大學
	10677      西南林業(yè)大學
C+	10086      河北農(nóng)業(yè)大學
	10224      東北農(nóng)業(yè)大學
	10285      蘇州大學
	10307      南京農(nóng)業(yè)大學
	10635      西南大學
C	10016      北京建筑大學
	10157      沈陽農(nóng)業(yè)大學
	10201      北華大學
	10332      蘇州科技大學
	10410      江西農(nóng)業(yè)大學
	10610      四川大學
C-	10364      安徽農(nóng)業(yè)大學
	10429      青島理工大學
	10435      青島農(nóng)業(yè)大學
	10489      長江大學
	10589      海南大學

北京林業(yè)大學2022年341-2《農(nóng)業(yè)知識綜合三》資源與環(huán)境信息管理研究生考研大綱及參考書目

資源與環(huán)境信息管理碩士入學考試大綱
Resources & Environmental Information Management
（50分/150分）
一、考試大綱的性質(zhì)
“資源與環(huán)境信息管理”是（信息學院+林學院）農(nóng)業(yè)工程與信息技術(shù)（專業(yè)學位）碩士入學考試科目“341-2農(nóng)業(yè)知識綜合三”之一部分。為幫助考生明確考試復習范圍和有關(guān)要求，特制定本考試大綱。
二、考試內(nèi)容
考察學生對資源與環(huán)境領(lǐng)域的信息需求和信息特點的了解程度，以及資源與環(huán)境信息采集、加工、傳遞、管理的基本概念、基本原理、基本方法和基本技能的掌握狀況，檢查學生對分析資源與環(huán)境管理業(yè)務流程并根據(jù)業(yè)務流程需要獲取、組織、加工與傳遞信息的能力。了解學生對資源與環(huán)境信息管理領(lǐng)域的最新研究動向的關(guān)注程度，為后繼的研究生學習打下必要的專業(yè)基礎。
1.基本概念
理解資源涵義、環(huán)境的涵義、資源與環(huán)境信息的涵義，理解資源與環(huán)境管理過程中的決策問題的復雜性、變化及不確定性，理解相關(guān)信息的獲取和分析是支持環(huán)境與資源決策的依據(jù)；掌握資源與環(huán)境信息的特點、類型；了解資源與環(huán)境管理中常用的信息技術(shù)：遙感技術(shù)、地理信息系統(tǒng)、建模和模擬、可視化、決策支持、云計算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能、數(shù)字地球。
2.資源與環(huán)境信息管理的方法論基礎
了解認識自然資源與環(huán)境的數(shù)據(jù)類型和數(shù)據(jù)表現(xiàn)形式；理解圖形圖像數(shù)據(jù)類型在反映自然資源和環(huán)境信息中的重要作用；理解野外觀測、抽樣調(diào)查和科學實驗是獲取資源與環(huán)境信息的主要途徑；理解歷史數(shù)據(jù)的重要性以及數(shù)據(jù)庫和數(shù)據(jù)倉庫技術(shù)、數(shù)據(jù)壓縮技術(shù)在資源與環(huán)境信息存儲中的重要作用；了解氣象數(shù)據(jù)、大氣數(shù)據(jù)、水資源、土壤數(shù)據(jù)采集的基本方法和工具，掌握氣溫、日照時間的采集方法；了解資源與環(huán)境信息分析的基本方法――統(tǒng)計分析、建立模型、模擬等；理解資源與環(huán)境信息共享的重要性；掌握共享多渠道資源與環(huán)境信息的途徑和方法，會利用共享數(shù)據(jù)庫提供的信息。
3. 森林資源信息管理基礎
了解森林資源及其管理基本業(yè)務內(nèi)容；理解通過森林測量獲取相關(guān)森林資源信息的基本原理、方法；掌握林地、林木等森林資源基本信息量的采集技術(shù)和方法。熟練掌握胸徑、樹高、林木位置信息的采集技能；理解樹高和胸徑的分布關(guān)系；理解森林的生長及生長量、生物量的測定方法，掌握單木和林分蓄積計算的原理和方法，會利用材積公式計算單木和林分蓄積量。
理解森林資源信息組織在森林資源管理中的重要作用，理解森林資源信息分類、編碼及信息存儲方法和技術(shù)；理解森林調(diào)查的目的、方法和內(nèi)容；掌握一類、二類調(diào)查相關(guān)技術(shù)標準，并匯總相關(guān)數(shù)據(jù)；理解森林資源空間信息管理的必要性和特點，了解森林資源空間信息管理的方法、技術(shù)，掌握森林資源空間信息的涵義以及空間信息的表示方法；理解森林分布圖、林相圖、專題圖的涵義；掌握森林資源與環(huán)境多媒體信息類型、特點及管理方法；了解林業(yè)大數(shù)據(jù)和林業(yè)物聯(lián)網(wǎng)建設與應用領(lǐng)域。
4.資源與環(huán)境信息系統(tǒng)
理解資源與環(huán)境信息系統(tǒng)是資源與環(huán)境信息管理的重要工具和手段，理解并掌握其涵義、類型和特點；理解資源與環(huán)境信息系統(tǒng)的基本目標、主要任務、基本功能；掌握資源與環(huán)境信息系統(tǒng)的基本模型；了解常規(guī)信息系統(tǒng)、監(jiān)測和控制系統(tǒng)、評價和分析系統(tǒng)、決策支持系統(tǒng)、集成信息系統(tǒng)等常用資源與環(huán)境信息系統(tǒng)的功能和基本結(jié)構(gòu)；了解土壤資源信息系統(tǒng)、水資源信息系統(tǒng)、氣候資源信息系統(tǒng)、農(nóng)業(yè)環(huán)境評價信息系統(tǒng)的主要功能和結(jié)構(gòu)。了解基于大數(shù)據(jù)和人工智能的資源環(huán)境系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)。
5.林業(yè)管理信息系統(tǒng)與決策支持系統(tǒng)案例分析
通過案例分析使學生了解林業(yè)管理和業(yè)務的信息需求和各種業(yè)務信息系統(tǒng)、集成管理系統(tǒng)的基本功能和基本結(jié)構(gòu)。
三、考試要求
考生應全面掌握本課程中涉及的概念、理論、方法，并能擁有較為實用的和實踐技能（案例分析），回答相關(guān)的概念、理論、方法等方面的問題，用自己的知識來解決林業(yè)生產(chǎn)實踐中的具體問題。
四、試卷結(jié)構(gòu)
1、名詞解釋（20%）
2、簡答題（50-60%）
3、綜合分析與應用（20-30%）
五、考試方式
考試方式為閉卷、筆試，時間為1小時左右，滿分為50分。
六、主要參考書
[1] 《森林資源管理信息技術(shù)應用與實踐》顏偉等 著 電子工業(yè)出版社. 2018.
[2] 《森林資源信息管理理論與應用》吳達勝等 著 中國水利水電出版社. 2012.
[3] 《測樹學（第3版）》，孟憲宇 主編，中國林業(yè)出版社. 2006.
 

北京林業(yè)大學2022年341-2《農(nóng)業(yè)知識綜合三》信息系統(tǒng)分析與設計研究生考研大綱及參考書目

信息系統(tǒng)分析與設計碩士入學考試大綱
Information System Analysis and Design
（50分/150分）
一、 考試大綱的性質(zhì)
“信息系統(tǒng)分析與設計”是（信息學院）農(nóng)業(yè)工程與信息技術(shù)（專業(yè)學位）碩士入學考試科目“341-2農(nóng)業(yè)知識綜合三”之一部分。為幫助考生明確考試復習范圍和有關(guān)要求，特制定本考試大綱。
二、 考試內(nèi)容
考察學生對信息系統(tǒng)的相關(guān)概念和信息系統(tǒng)的分類、信息系統(tǒng)的分析與設計方法、信息系統(tǒng)實施和運作的基本內(nèi)容的掌握和理解；考察學生對信息系統(tǒng)的開發(fā)的思路與方法的掌握，重點考察學生利用生命周期法進行信息系統(tǒng)分析、設計與實施的基本步驟，考察信息系統(tǒng)建模工具使用的基本技能，了解學生信息系統(tǒng)分析、設計的基本能力。同時考察學生對信息系統(tǒng)開發(fā)的其它主流方法的了解。
1.基本概念
信息系統(tǒng)的基本概念和特征，信息系統(tǒng)的組成構(gòu)件和分類，企業(yè)運行與IT的關(guān)系，商業(yè)中如何使用信息系統(tǒng)，信息技術(shù)的影響，internet的影響，系統(tǒng)開發(fā)工具，信息系統(tǒng)開發(fā)方法論，信息系統(tǒng)開發(fā)的生命周期，信息技術(shù)部門在組織中的作用，系統(tǒng)分析的地位和作用,信息、系統(tǒng)、管理、人與信息系統(tǒng)的關(guān)系。信息的屬性、系統(tǒng)的特征、管理的內(nèi)涵、信息過載點。
2.信息系統(tǒng)規(guī)劃
戰(zhàn)略規(guī)劃概念、意義、諾蘭模型、戰(zhàn)略規(guī)劃的內(nèi)容和方法、UC矩陣，信息系統(tǒng)項目，可行性分析、優(yōu)先級確定、初步調(diào)查的目的、內(nèi)容、方法。
3. 系統(tǒng)分析
1）需求分析
系統(tǒng)分析的步驟總述、（JAD）參與式的開發(fā)、（RAD）快速應用開發(fā)，建模工具與技術(shù)，系統(tǒng)需求分析明細，成本和收益初析，詳細調(diào)查及其各種方法與技術(shù)。
2）邏輯建模
邏輯建模工具概述，實體關(guān)聯(lián)圖，數(shù)據(jù)流程圖，數(shù)據(jù)字典，處理邏輯說明的三種工具，存取分析。
3）開發(fā)策略選擇
開發(fā)策略簡介，基于WEB的軟件開發(fā)趨勢，選擇軟件外包、選擇自行開發(fā)軟件，系統(tǒng)分析員的角色，成本收益分析，軟件獲得的例子，系統(tǒng)分析工具的作用，向系統(tǒng)設計過度。
4.系統(tǒng)設計
1）總體設計
系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的構(gòu)建介紹，模塊結(jié)構(gòu)圖、設計策略及其優(yōu)化準則，C/S結(jié)構(gòu)，網(wǎng)絡模型
2）詳細設計
數(shù)據(jù)設計的概念及相關(guān)術(shù)語、文件設計、數(shù)據(jù)庫設計、數(shù)據(jù)存儲設計、數(shù)據(jù)安全與控制設計；代碼設計；輸入輸出設計，用戶界面設計；
5.系統(tǒng)實施
系統(tǒng)實施的內(nèi)容簡介，硬件與網(wǎng)絡建設，系統(tǒng)軟件與開發(fā)環(huán)境的購買，應用軟件開發(fā)，文檔建立，系統(tǒng)測試，培訓，數(shù)據(jù)準備與轉(zhuǎn)換，系統(tǒng)切換，系統(tǒng)實施其他后續(xù)工作。
6.系統(tǒng)運行與維護
信息系統(tǒng)運行與維護的概念和內(nèi)容，信息系統(tǒng)運行評價內(nèi)容。
7.信息系統(tǒng)開發(fā)其他方法
1）面向?qū)ο蟮姆椒?br /> 面向?qū)ο蠓椒ǜ攀?，面向?qū)ο蠓椒ǖ幕靖拍钆c方法，面向?qū)ο蠓治觯嫦驅(qū)ο笤O計，面向?qū)ο蟮膶崿F(xiàn)。統(tǒng)一建模語言UML概述，UML建模技術(shù)，UML在系統(tǒng)開發(fā)中的應用，面向?qū)ο蟮男畔⑾到y(tǒng)開發(fā)實例。
2）原型化方法
原型化方法概述，原型化方法的步驟，原型化方法的特點，原型化方法的核心技術(shù)支持工具，原型化方法的適用條件。
3）CASE方法
CASE方法概念與特點，CASE工具構(gòu)成的基本要素，主流CASE工具介紹，CASE工具發(fā)展展望。
三、 考試要求
考生應全面掌握信息系統(tǒng)課程中涉及的概念、理論、方法和實踐技能，回答相關(guān)的概念、理論與信息系統(tǒng)分析設計的方法、實踐問題。
四、 試題結(jié)構(gòu)
1、名詞解釋（約占20%）
2、填空（約占20%）
3、判斷（約占10%）
4、技術(shù)應用（約占30%）
5、綜合分析與設計題（約占20%）
五、 考試方式及時間
考試方式為閉卷、筆試，時間為1小時，滿分為50分。
六、 主要參考資料
[1] 王曉敏、鄺孔武主編，《信息系統(tǒng)分析與設計》第4版，清華大學出版社. 2013.
[2] Gary B. Shally, Thomas J.Cashman, Harry J. Rosenblatt主編，《信息系統(tǒng)分析與設計教程》(英文版第5版)》，機械工業(yè)出版社. 2004.
 

北京林業(yè)大學2022年341-2《農(nóng)業(yè)知識綜合三》土地分析與評價研究生考研大綱及參考書目

土地分析與評價碩士入學考試大綱
Analysis and Evaluation of Land
（30分/150分）
一、考試大綱的性質(zhì)
“土地分析與評價”是（林學院）農(nóng)業(yè)工程與信息技術(shù)（專業(yè)學位）碩士入學考試科目“341-2農(nóng)業(yè)知識綜合三”之一部分。為幫助考生明確考試復習范圍和有關(guān)要求，特制定本考試大綱。
二、考試內(nèi)容
考察學生對土地、土地資源、土地評價單元等基本概念的了解程度，以及土地分級與分類、土地利用類型劃分的掌握狀況，了解學生對土地基本評價理論和方法及對耕地、林地、草地等農(nóng)用地土地利用類型評價過程與評價方法的熟悉程度。了解學生對土地生態(tài)評價理論與方法及前沿動態(tài)的熟悉程度，以及和農(nóng)業(yè)工程與信息技術(shù)密切相關(guān)的3S等技術(shù)在土地評價中應用的了解程度，為后繼的研究生學習打下必要的專業(yè)基礎。
1.基本概念
理解土地、土地資源、土地評價、土地利用現(xiàn)狀評價、土地適宜性評價、土地潛力評價、土地經(jīng)濟評價、土地節(jié)約集約利用評價、土地可持續(xù)評價、土地生態(tài)評價、土地評價單元等概念的涵義。
2.土地類型與土地利用類型劃分
掌握土地分級及分類的基本概念、相互區(qū)別和聯(lián)系，熟悉土地分級中土地系統(tǒng)、土地單元、土地立地的劃分及土地分類種、屬、科、類、型、綱的基本劃分方法；熟悉最新版自然資源部土地利用類型劃分分類體系，掌握該劃分系統(tǒng)中耕地、林地、草地、水域、公園與綠地、濕地等生態(tài)用地的劃分范圍。
3. 土地評價的基本方法
熟悉土地利用現(xiàn)狀評價評價的程序和步驟，掌握土地利用現(xiàn)狀評價的主要評價指標的內(nèi)涵和應用范圍；了解聯(lián)合國糧農(nóng)組織土地適宜性評價綱要的主要內(nèi)容，掌握綱要中按類劃分的內(nèi)涵和方法；了解土地適宜性評價中極限條件方法、綜合經(jīng)驗法和數(shù)值計算法的程序與步驟，并通過建設用地、旅游用地等相關(guān)案例熟練掌握。
4.農(nóng)業(yè)用地的評價
了解耕地、園地、林地和草地等農(nóng)業(yè)用地的評價理論和評價方法，重點掌握應用地位級和地位指數(shù)進行林地等級評價的原理和方法；了解農(nóng)用地土地的分等定級的理論和方法，熟悉總收益倍數(shù)法、收益還原法、標準田法、市場比較法等農(nóng)用地估價方法。
5.土地的生態(tài)評價
掌握土地生態(tài)評價、生態(tài)風險、土地生態(tài)安全、土地生態(tài)健康、生態(tài)紅線、生態(tài)空間、生態(tài)足跡等基本概念，熟悉土地生態(tài)評價中土地生態(tài)系統(tǒng)功能評價、生態(tài)安全評價、生態(tài)安全格局等具體評價內(nèi)容、評價指標體系和評價方法。
三、考試要求
考生應全面掌握本課程中涉及的概念、理論、方法，并能擁有較為實用的和實踐技能，回答相關(guān)的概念、理論、方法等方面的問題，用自己的知識來解決土地尤其是農(nóng)用地分析與評價實踐中的具體問題。
四、試卷結(jié)構(gòu) 
1、名詞解釋（20%）
2、簡答題（50-60%）
3、綜合分析與論述（20-30%）
五、考試方式
考試方式為閉卷、筆試，時間為0.6小時左右，滿分為30分。
六、主要參考書
 [1]《土地評價與管理》， 蒙吉軍，科學出版社，2014
[2]《土地類型與土地評價概論》（第三版），倪紹祥編著，高等教育出版社，2007
[3]《土地評價學》，周生路等編著，東南大學出版社，2006
 

北京林業(yè)大學2022年341-2《農(nóng)業(yè)知識綜合三》程序設計語言研究生考研大綱及參考書目

程序設計語言碩士入學考試大綱
Programming Language
（50分/150分）
一、 考試大綱的性質(zhì)
“程序設計語言”是（信息學院）農(nóng)業(yè)工程與信息技術(shù)（專業(yè)學位）碩士入學考試科目“341-2農(nóng)業(yè)知識綜合三”之一部分。為幫助考生明確考試復習范圍和有關(guān)要求，特制定本考試大綱。
二、 考試內(nèi)容
1．程序設計語言概述
(1) 程序設計語言的發(fā)展；
(2) 結(jié)構(gòu)化程序設計和面向?qū)ο蟪绦蛟O計；
(3) 標準詞匯：基本符號、保留字、標識符、常量、變量、運算符、標點符號等；
(4) C和c++程序開發(fā)過程和集成開發(fā)環(huán)境。
2．數(shù)據(jù)類型、運算符和表達式
(1) 基本數(shù)據(jù)類型及其定義方法。
(2) 常量定義：邏輯常量、整型常量、實型常量、字符常量、字符串常量、符號常量、枚舉常量。
(3) 變量的定義與使用方法。
(4) C++運算符的種類、運算優(yōu)先級和結(jié)合性。
(5) C++表達式類型及求值規(guī)則：賦值運算、算術(shù)運算、關(guān)系運算、邏輯運算、條件運算、逗號運算、位運算等。
3．基本控制結(jié)構(gòu)
(1) 基本語句：賦值語句、表達式語句、復合語句、輸入輸出語句、空格語句等。
(2) 用if語句實現(xiàn)分支結(jié)構(gòu)。
(3) 用switch語句實現(xiàn)多分支選擇結(jié)構(gòu)。
(4) 用for語句實現(xiàn)循環(huán)結(jié)構(gòu)。
(5) 用while語句實現(xiàn)循環(huán)結(jié)構(gòu)。
(6) 用do…while語句實現(xiàn)循環(huán)結(jié)構(gòu)。
(7) 跳轉(zhuǎn)語句：goto、break、continue、return。
(8) 分支語句和循環(huán)語句的各種嵌套使用。
4．函數(shù)
(1) 函數(shù)的定義方法和調(diào)用方法。
(2) 函數(shù)的類型和返回值。
(3) 形式參數(shù)與實際參數(shù)，參數(shù)值的傳遞。
(4) 變量的作用域、生存周期和存儲類別：自動、靜態(tài)、寄存器、外部。
(5) 函數(shù)的遞歸調(diào)用。
(6) 函數(shù)重載。
(7) 內(nèi)聯(lián)函數(shù)。
(8) 帶有默認參數(shù)值的函數(shù)。
5．構(gòu)造數(shù)據(jù)類型
(1) 一維數(shù)組、二維數(shù)組的定義、初始化和訪問。
(2) 字符串與字符數(shù)組。
(3) 常用字符串函數(shù)：strcat、strcpy、strcmp、strlen等。
(4) 指針和指針變量的概念，指針與地址運算符，指針與數(shù)組，指針與字符串。
(5) 引用的基本概念、定義和使用。
(6) 結(jié)構(gòu)體和共用體的定義，結(jié)構(gòu)體和共用體變量的初始化和引用。
(7) 堆內(nèi)存的分配和釋放。
6．類與對象
(1) 類的定義方式，數(shù)據(jù)成員、成員函數(shù)及訪問權(quán)限public、private、protected。
(2) 對象和對象指針的定義與使用。
(3) 構(gòu)造函數(shù)與析構(gòu)函數(shù)。
(4) 靜態(tài)數(shù)據(jù)成員與靜態(tài)成員函數(shù)的定義與使用。
(5) 常數(shù)據(jù)成員與常成員函數(shù)。
(6) this指針的使用。
(7) 友元函數(shù)和友元類。
(8) 對象數(shù)組與成員對象。
7．繼承和派生
(1) 繼承的概念。
(2) 派生類的定義和派生類對基類成員的訪問權(quán)限。
(3) 派生類的構(gòu)造函數(shù)和析構(gòu)函數(shù)。
(4) 基類指針與派生類指針的使用。
(5) 多繼承的二義性和虛基類。
(6) 多態(tài)性的類型和實現(xiàn)。
(7) 虛函數(shù)機制的要點。
(8) 純虛函數(shù)與抽象類。
8．運算符重載
(1) 運算符函數(shù)。
(2) 運算符重載的形式：重載為成員函數(shù)、重載為友元函數(shù)，運算符重載的限制。
(3) 幾種典型的運算符的重載。
9．模板
(1) 函數(shù)模板的定義和使用。
(2) 類模板的定義和使用。
10．文件
(1) 文件和流的概念。
(2) 通過FILE結(jié)構(gòu)進行文件操作（打開文件、關(guān)閉文件、文件的讀寫）。
(3) 通過文件流進行文件操作（打開文件、關(guān)閉文件、文件的讀寫）。
11．string類與STL簡介
(1) string類的構(gòu)造函數(shù)、成員函數(shù)和運算符。
(2) 標準模板庫（STL）。
12．異常處理
(1) 異常的概念。
(2) C++的異常處理機制（語法、catch語句、捕獲異常）。
(3) 限制異常與重拋異常。
(4) 異常處理中對象的構(gòu)造和析構(gòu)。  
三、 考試要求
考生應全面掌握基本概念，熟練掌握變量、類和對象的定義，合理設計程序結(jié)構(gòu)，熟練運用函數(shù)，能對文件進行操作。能完整進行程序設計。
四、 試題結(jié)構(gòu)
編程：4到5個題。
五、 考試方式及時間
考試方式為閉卷、筆試，時間為1小時左右，滿分為50分。
六、 主要參考資料
[1] 裘宗燕編著. 從問題到程序：程序設計與C語言引論（第2版）. 北京：機械工業(yè)出版社. 2019.
[2] 陳志泊主編. 面向?qū)ο蟪绦蛟O計語言——C++（第二版）. 人民郵電出版社. 2007.
 

北京林業(yè)大學2022年341-2《農(nóng)業(yè)知識綜合三》3S技術(shù)與應用研究生考研大綱及參考書目

3S技術(shù)與應用碩士入學考試大綱
Technology and Application of 3S
（70分/150分）
一、考試大綱的性質(zhì)
“3S技術(shù)與應用” 是林學院農(nóng)業(yè)工程與信息技術(shù)（專業(yè)學位）碩士入學考試科目“341-2農(nóng)業(yè)知識綜合三”之一部分。為幫助考生明確本課程的考試復習范圍和有關(guān)要求，特制定本考試大綱。
 
二、考試內(nèi)容
考察學生對地理信息系統(tǒng)（GIS）、遙感（RS）和全球衛(wèi)星導航定位系統(tǒng)（GNSS）等基本概念、原理的了解程度，了解學生對地理信息系統(tǒng)、遙感和全球衛(wèi)星導航定位系統(tǒng)理論和方法及對農(nóng)業(yè)、林業(yè)、國土資源及環(huán)境等領(lǐng)域應用的熟悉程度。了解學生地理信息系統(tǒng)、遙感和全球衛(wèi)星導航定位系統(tǒng)理論和方法及前沿動態(tài)的熟悉程度，為后繼的研究生學習打下必要的專業(yè)基礎。
1.基本概念
理解遙感的概念、特征及類型，遙感系統(tǒng)的組成，遙感的發(fā)展概況及其展望；地理信息系統(tǒng)的定義、組成、主要功能及其發(fā)展，地理信息系統(tǒng)硬軟件環(huán)境、性能特點及發(fā)展方向；衛(wèi)星定位的原理、主要功能及其發(fā)展。“3S”技術(shù)的最新進展、“3S”技術(shù)集成的基本內(nèi)涵與模式、“3S”集成關(guān)鍵技術(shù)與學科交互、“3S”技術(shù)集成基本原理。
2.遙感原理及其應用
了解電磁波譜與電磁輻射，太陽輻射及大氣對輻射的影響，地球輻射與地物波譜；掌握傳感器和遙感平臺，光學和微波等圖像的成像原理，以及遙感圖像的特征（空間、時間、光譜、輻射分辨率）；熟悉遙感圖像（光學圖像和數(shù)字圖像）的基礎知識，遙感圖像復原、增強、變換、配準、鑲嵌以及融合等基本處理，遙感圖像解譯方法、以及計算機分類方法；了解國內(nèi)外主流的遙感圖像處理軟件系統(tǒng)及其應用概況，遙感技術(shù)應用現(xiàn)狀和前景分析，遙感技術(shù)在資源環(huán)境監(jiān)測中的應用。
3. 地理信息系統(tǒng)原理與應用
熟悉地圖投影與空間坐標變換；地理信息系統(tǒng)的主要數(shù)據(jù)源及其獲取方法，空間數(shù)據(jù)的特點及空間數(shù)據(jù)模型概念；柵格數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)及表達；矢量數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)及表達；柵格數(shù)據(jù)和矢量數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的不同點及其在地理信息系統(tǒng)中的應用?？臻g數(shù)據(jù)的轉(zhuǎn)換與操作；空間數(shù)據(jù)庫的特點、關(guān)系數(shù)據(jù)庫與空間數(shù)據(jù)庫、地理信息系統(tǒng)中常用的空間數(shù)據(jù)庫技術(shù)及其發(fā)展歷程；空間數(shù)據(jù)的元數(shù)據(jù)。掌握空間數(shù)據(jù)的編輯與拓撲關(guān)系的建立；空間數(shù)據(jù)的共享；空間數(shù)據(jù)可視化與顯示；空間數(shù)據(jù)的查詢分析及其應用；空間數(shù)據(jù)的疊合分析及應用；緩沖區(qū)分析及應用；泰森多邊形分析及應用；網(wǎng)絡分析及其應用；地形分析及其應用；WEBGIS概念及其應用。了解國內(nèi)外主流的地理信息系統(tǒng)及其應用概況；地理信息系統(tǒng)應用系統(tǒng)的分析設計；地理信息系統(tǒng)在資源與環(huán)境分析評價中的應用；地理信息系統(tǒng)集成的概念及應用。
4.全球衛(wèi)星導航定位系統(tǒng)原理與應用
了解GNSS的組成，包括軟、硬件組成，系統(tǒng)組成等。熟悉空間定位與導航方法、解算算法、GNSS數(shù)據(jù)獲取方法、絕對定位、相對定位、差分定位的原理及方法。掌握GNSS誤差來源、分類及其影響，誤差消減的方法。了解GNSS應用國內(nèi)外主流的GNSS及其應用概況；GNSS在資源與環(huán)境監(jiān)測中的應用。
5. “3S”集成與應用
熟悉GNSS與RS的集成、GNSS與GIS的集成、RS與GIS的集成、多源信息集成、應用模型集成、“3S”與通信技術(shù)的集成。 熟悉“3S”集成技術(shù)在資源環(huán)境中的應用。了解信息技術(shù)進步與推動3S技術(shù)發(fā)展。
三、考試要求
考生應全面掌握本課程中涉及的概念、理論、方法，并能擁有較為實用的和實踐技能，回答相關(guān)的概念、理論、方法等方面的問題，用自己的知識來解決3S技術(shù)集成在農(nóng)林業(yè)實踐中的具體問題。
四、試卷結(jié)構(gòu) 
1、名詞解釋（20%）
2、簡答題（50-60%）
3、綜合分析與論述（20-30%）
五、考試方式
考試方式為閉卷、筆試，時間為1.4小時左右，滿分為70分。 
六、主要參考書
 [1]《3S技術(shù)及其應用》馮仲科等 主編，中國林業(yè)出版社，2005年
[2]《地理信息系統(tǒng)教程》（第二版），湯國安 主編，高等教育出版社，2019
[3]《遙感應用分析原理與方法》（第二版），趙英時等 主編，科學出版社，2013
[4] 《GNSS原理及其應用》，趙長勝等 主編，測繪出版社，2015

北京林業(yè)大學2022年701《生物化學》研究生考研大綱及參考書目

701《生物化學》考試大綱
一、 考試大綱的性質(zhì)
    生物化學課程是生物學專業(yè)重要的專業(yè)基礎課，是林學、園林植物學、環(huán)境學等專業(yè)的選修課，它是報考理科植物學、生化和分子生物學、遺傳育種學等專業(yè)研究生的考試科目之一。為幫助考生明確考試復習范圍和有關(guān)要求，特制定本考試大綱。
    本考試大綱主要根據(jù)北京林業(yè)大學本科生物科學、生物技術(shù)專業(yè)與林科類各專業(yè)《生物化學》教學大綱編制而成，適用于報考北京林業(yè)大學碩士學位研究生的考生。
二、 考試內(nèi)容
第一章 蛋白質(zhì)
1. 蛋白質(zhì)的化學組成及分類；蛋白質(zhì)的分子大小與形狀； 蛋白質(zhì)生物功能的多樣性。
2. 氨基酸的基本結(jié)構(gòu)；氨基酸的分類：20種氨基酸的英文名稱、縮寫符號及結(jié)構(gòu)式及      其分類標準；氨基酸的理化性質(zhì)；氨基酸的分離和分析鑒定。
3. 肽的化學結(jié)構(gòu)；肽的物理化學性質(zhì)；天然存在的活性肽；多肽合成；肽鏈上氨基酸的排列順序，N端、C端；氨基酸順序測定的一般步驟。
4. 蛋白質(zhì)空間構(gòu)象的研究方法；多肽鏈折疊的空間限制；蛋白質(zhì)的二級結(jié)構(gòu)；纖維狀蛋白；а-角蛋白和β-角蛋白，膠原蛋白與三股螺旋構(gòu)象，彈性蛋白、肌纖維。超二級結(jié)構(gòu)、結(jié)構(gòu)域和三級結(jié)構(gòu)，球狀蛋白質(zhì)構(gòu)象的基本特征、蛋白質(zhì)分子中的次級鍵、次級鍵在維系蛋白質(zhì)空間構(gòu)象中的作用；蛋白質(zhì)的變性和復性。
5. 寡聚蛋白質(zhì)的構(gòu)象和四級結(jié)構(gòu)；蛋白質(zhì)一級結(jié)構(gòu)決定高級結(jié)構(gòu)；細胞色素c的種屬差異與生物進化；蛋白質(zhì)一級結(jié)構(gòu)的變異與分子?。患〖t蛋白與血紅蛋白的結(jié)構(gòu)和功能；蛋白質(zhì)的分離純化和鑒定。
第二章 酶學
1. 酶催化作用的特點；酶的化學本質(zhì)及其分子組成；酶的命名和分類；酶的專一性。
2. 酶活力測定和酶的分離純化。
3. 酶促反應動力學。
4. 酶的作用機理和酶的調(diào)節(jié)；酶的活性中心；酶促反應機理；酶活性的調(diào)節(jié)控制。
5. 核酶和抗體酶；同工酶、誘導酶的定義及生物學意義。
第三章 維生素和輔酶
    脂溶性維生素的結(jié)構(gòu)和功能；水溶性維生素的結(jié)構(gòu)和功能
第四章 核酸
    1. 核酸的分類、分布。
    2. 核酸的生物學功能： DNA是遺傳物質(zhì)的基礎（細菌的轉(zhuǎn)化實驗、病毒轉(zhuǎn)導）， RNA     與蛋白質(zhì)合成。
3. 核酸的結(jié)構(gòu)：核酸的基本組成單位---核苷酸；核酸的一級結(jié)構(gòu)；Chargaff法則；DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型、左手螺旋（Z-DNA），DNA的三級結(jié)構(gòu)---超螺旋。RNA的高級結(jié)構(gòu)。RNA的類型，RNA的堿基組成等。
4. 核酸的理化性質(zhì)：核酸的水解；核酸的酸堿性質(zhì)；核酸的紫外吸收特性；核酸的變性、復性和分子雜交；熱變性和Tm值，DNA復性動力學。核酸的分離提純與定量測定。
5. 核酸的研究方法：核酸酶；核酸的凝膠電泳。
第五章 代謝總論：新陳代謝的基本概念；新陳代謝的普遍原理與特點；研究中間代謝的方法；人類基因組的研究與代謝研究的關(guān)系。
第六章 生物能學
有關(guān)熱力學和能的一些基本概念；化學反應中自由能的變化和意義；高能磷酸化合物的定義、類型、ATP的結(jié)構(gòu)特征及其自由能釋放、ATP重要生物學功能及系統(tǒng)的動態(tài)平衡。
第七章 糖代謝
1. 糖酵解：酵解與發(fā)酵，酵解途徑，酵解過程中ATP的合成，丙酮酸的去路，酵解途徑的調(diào)節(jié)。
2. 三羧酸循環(huán)：丙酮酸脫氫酶系及其調(diào)控；三羧酸循環(huán)途徑；三羧酸循環(huán)的ATP生成、三羧酸循環(huán)中的酶的立體專一性、三羧酸循環(huán)的回補反應、三羧酸循環(huán)的調(diào)節(jié)。
3. 其它途徑：磷酸戊糖途徑、磷酸戊糖途徑的生理意義；糖醛酸途徑；糖異生途徑、糖異生途徑的前體、糖異生途徑的生理意義及調(diào)節(jié)。糖原合成與分解的途徑、調(diào)節(jié)等。
第八章 氧化磷酸化
1. 生物氧化的基本概念；氧化還原電勢概念、標準氧化還原電勢在生物氧化中的意義、標準電動勢和平衡常數(shù)的關(guān)系。
2. 電子傳遞過程和氧化呼吸鏈：線立體的結(jié)構(gòu)、氧化磷酸化的概念、P/O比和由ADP形成ATP的部位、氧化磷酸化速率的調(diào)節(jié)、氧化磷酸化的解偶聯(lián)劑和抑制劑。
第九章 脂類代謝
1. 三酰甘油和甘油的分解代謝。
2. 飽和和不飽和脂肪酸的氧化。
3. 磷脂的分解代謝；脂肪酸和三酰甘油的合成；膽固醇的代謝；磷脂的生物合成。
4. 脂類代謝的調(diào)節(jié)和紊亂。
第十章 蛋白質(zhì)及氨基酸的分解代謝
1. 氨基酸的脫氨基作用；氨基酸的轉(zhuǎn)氨基作用、聯(lián)合脫氨基作用及其重要作用。
2. 氨基酸的脫羧基作用。
3. 氨的轉(zhuǎn)運、尿素循環(huán)及其生理意義與調(diào)控、尿素循環(huán)-三羧酸循環(huán)的偶聯(lián)。
4. 氨基酸碳骨架的氧化途徑；一些重要的氨基酸衍生物；氨基酸代謝缺乏癥；脂肪族氨基酸的生物合成途徑；芳香族氨基酸及組氨酸的生物合成途徑；氨基酸生物合成的調(diào)節(jié)控制。
第十一章 核酸的降解和核苷酸代謝
1. 核酸的降解和核苷酸的分解代謝。
2. 核苷酸的生物合成。
3. 某些重要的輔酶核苷酸的生物合成。
第十二章 基因的表達調(diào)控機理
1. 乳糖操縱子與負控誘導系統(tǒng)。
2. 基因家族、真核基因的斷裂結(jié)構(gòu)。
3. RNA的加工成熟、蛋白質(zhì)運轉(zhuǎn)機制。
三、 考試要求
    考生應全面掌握生物化學的基本概念和理論；掌握生命物質(zhì)的基本變化規(guī)律；掌握這些規(guī)律的相關(guān)性及反應機制，并能用這些理論解釋一般生命現(xiàn)象及分析和解決生產(chǎn)實踐中出現(xiàn)的一般性問題。
四、 試卷結(jié)構(gòu)
客觀題（包括名詞解釋、填空題、選擇題和判斷題等）占60%；主觀題（包括簡答題和問答題）占40%。
五、 考試方式及時間
考試方式為筆試，時間為3小時。
六、 主要參考書
1. 《生物化學》第4版，王鏡巖、朱圣庚、徐長法主編，高等教育出版社，2016年12月出版。
2.  《基礎生物化學》，楊海靈、蔣湘寧主編，中國林業(yè)出版社，2015年1月出版。
 

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