東北師范大學(xué)地理科學(xué)學(xué)院官網(wǎng)

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東北師范大學(xué)地理科學(xué)學(xué)院


東北師范大學(xué)地理科學(xué)學(xué)院簡(jiǎn)介：
東北師范大學(xué)地理科學(xué)學(xué)院源于1949年創(chuàng)辦的東北大學(xué)地理系，是中國(guó)共產(chǎn)黨在東北地區(qū)最早創(chuàng)建的地理教學(xué)與科研單位之一。經(jīng)70余年磨礪與發(fā)展，秉根溯延安之東師紅色底蘊(yùn)，承緣起德蘇之綜合地理學(xué)脈，堅(jiān)持傳承“嚴(yán)實(shí)博愛、家國(guó)情懷”的學(xué)院文化，弘揚(yáng)“厚德載物、勤奮創(chuàng)新”的時(shí)代精神。在地理學(xué)者的辛勤耕耘和歷屆校友的鼎力協(xié)助下，地理科學(xué)學(xué)院已建設(shè)成為師資力量雄厚、學(xué)科底蘊(yùn)厚重、研究特色鮮明、卓越人才輩出、在地理學(xué)界有重要影響的人才培養(yǎng)基地和科研重地。
學(xué)院下設(shè)地理科學(xué)（地理教育）系、自然地理與資源環(huán)境系、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃系、地理信息科學(xué)系、吉林省地理學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心等教學(xué)機(jī)構(gòu)；建有長(zhǎng)白山地理過程與生態(tài)安全教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、國(guó)家環(huán)境保護(hù)濕地生態(tài)與植被恢復(fù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、植被生態(tài)科學(xué)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等部屬重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、中國(guó)東北資源與環(huán)境吉林省高等學(xué)校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和吉林省高校人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地東北師范大學(xué)城鎮(zhèn)化與區(qū)域發(fā)展研究中心，有中國(guó)東北研究院、吉林省自然資源研究院、泥炭沼澤研究所、城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院、旅游科學(xué)研究所、土地資源管理研究所等科研機(jī)構(gòu)；另有中國(guó)地理學(xué)會(huì)東北地區(qū)代表處、國(guó)際泥炭學(xué)會(huì)中國(guó)國(guó)家委員會(huì)、中國(guó)腐植酸工業(yè)協(xié)會(huì)泥炭工業(yè)分會(huì)、吉林省泥炭學(xué)會(huì)、吉林省地名學(xué)會(huì)等學(xué)術(shù)掛靠機(jī)構(gòu)。
現(xiàn)有教職員工98人，其中專任教師78人，教授29人、副教授33人、講師（含師資博士后）16人，博士生導(dǎo)師26人，中青年教師（50歲以下）占比超73%。現(xiàn)有國(guó)家級(jí)外國(guó)專家2人，國(guó)家自然科學(xué)優(yōu)秀青年基金獲得者1人，吉林省長(zhǎng)白山學(xué)者4人。2015年，學(xué)院通過整合資源、凝練學(xué)科方向和繼承學(xué)科歷史，結(jié)合學(xué)科發(fā)展和社會(huì)需求基礎(chǔ)上，建設(shè)了集教學(xué)、科研、人才培養(yǎng)“三位一體”的景觀生態(tài)學(xué)與全球變化、濕地科學(xué)與古環(huán)境古生態(tài)、生物地球化學(xué)、人文地理學(xué)與區(qū)域發(fā)展、城市地理學(xué)與健康城鎮(zhèn)化、遙感與地理大數(shù)據(jù)等6個(gè)學(xué)科方向團(tuán)隊(duì)。
學(xué)院堅(jiān)持服務(wù)基礎(chǔ)教育，擔(dān)當(dāng)?shù)乩韺W(xué)科創(chuàng)新發(fā)展。在2017年教育部學(xué)科評(píng)估中“地理學(xué)”位列“B+”行列。設(shè)有地理學(xué)博士后流動(dòng)站，擁有地理學(xué)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授予權(quán)，有自然地理學(xué)、人文地理學(xué)、地圖學(xué)與地理信息系統(tǒng)、城市與區(qū)域規(guī)劃等4個(gè)二級(jí)學(xué)科授權(quán)點(diǎn)；有自然地理學(xué)、人文地理學(xué)、地圖學(xué)與地理信息系統(tǒng)、城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)、濕地科學(xué)、課程與教學(xué)論、地理學(xué)科教學(xué)（專業(yè)學(xué)位）、區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)等8個(gè)碩士授權(quán)點(diǎn)；開設(shè)地理科學(xué)（公費(fèi)師范）、地理科學(xué)、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃、地理信息科學(xué)等4個(gè)本科專業(yè)。有自然地理學(xué)和人文地理學(xué)2個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科；2017年學(xué)校將地理學(xué)納入“雙一流”重點(diǎn)培育和支持學(xué)科?，F(xiàn)有地理科學(xué)、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃2個(gè)國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，地理信息科學(xué)1個(gè)省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。
學(xué)院長(zhǎng)期關(guān)注科學(xué)前沿和社會(huì)需求，在長(zhǎng)白山景觀生態(tài)與氣候變化、濕地科學(xué)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)、城市地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃、地理信息系統(tǒng)科學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域開展研究工作。自然地理學(xué)領(lǐng)域，以長(zhǎng)白山地景觀格局和過程為研究對(duì)象推進(jìn)綜合自然地理研究；以沼澤濕地、泥炭環(huán)境信息為載體推進(jìn)濕地科學(xué)和古環(huán)境變化研究；以碳氮循環(huán)和土壤動(dòng)物微生物為主線推進(jìn)生物地球化學(xué)研究。人文地理學(xué)領(lǐng)域，以東北振興為目標(biāo)推進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)與綠色轉(zhuǎn)型發(fā)展研究；推進(jìn)東北新型城鎮(zhèn)化體系、國(guó)際城鎮(zhèn)化比較、農(nóng)業(yè)與鄉(xiāng)村地理研究；以東北亞國(guó)際地緣關(guān)系研究為著眼點(diǎn)，推動(dòng)大圖們江流域合作，服務(wù)國(guó)家“一帶一路”倡議。信息地理學(xué)領(lǐng)域，以東北地區(qū)地理大數(shù)據(jù)建設(shè)為平臺(tái)，推動(dòng)GIS 和多角度偏振遙感在生態(tài)環(huán)境保護(hù)、城市與區(qū)域發(fā)展中的應(yīng)用。科研任務(wù)主要來源于國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃項(xiàng)目、國(guó)家自然科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目、國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目、國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目、及國(guó)家、省市地方政府規(guī)劃咨詢等。
學(xué)院人才培養(yǎng)踐行“尊重的教育”“創(chuàng)造的教育”的理念，以“具有深厚科學(xué)基礎(chǔ)和較高人文素養(yǎng)，掌握地理學(xué)思想精髓和地理學(xué)手段方法，創(chuàng)新精神和地理情懷兼?zhèn)涞膭?chuàng)新型人才和卓越教師”為培養(yǎng)目標(biāo)，全面構(gòu)建理論與實(shí)踐高度融合的教師教育人才培養(yǎng)模式。目前，本科在校生590人，全日制碩士研究生295人，免師碩士研究生287人，博士研究生96人。多年來學(xué)院共培養(yǎng)畢業(yè)生萬余人，分布于世界及祖國(guó)各地，為國(guó)家地理基礎(chǔ)教育和地理、氣象、規(guī)劃、國(guó)土、測(cè)繪等科研和企事業(yè)單位輸送大批優(yōu)秀人才。學(xué)院充分加強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)，全面提升其在學(xué)術(shù)、實(shí)踐等各方面能力。近10年，本科生平均升學(xué)率為45%，畢業(yè)生簽約率穩(wěn)定在95%以上。學(xué)生在學(xué)期間成果豐碩，在全國(guó)“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外科技學(xué)術(shù)作品競(jìng)賽、全國(guó)大學(xué)生GIS應(yīng)用技能大賽、中國(guó)高校地理科學(xué)展示大賽全國(guó)總決賽等國(guó)內(nèi)高水平競(jìng)技中獲獎(jiǎng)，連續(xù)有2名學(xué)子被遴選為東北師范大學(xué)理想與成才報(bào)告團(tuán)成員。
以“引進(jìn)來，走出去”為國(guó)際化建設(shè)戰(zhàn)略，搭建高水平交流平臺(tái)，開展實(shí)質(zhì)性的學(xué)術(shù)交流與國(guó)際合作。近年來，學(xué)院舉辦“火生態(tài)學(xué)：管理、策略與挑戰(zhàn)”國(guó)際會(huì)議、“森林土壤景觀”中美學(xué)術(shù)會(huì)議、中日韓地理學(xué)術(shù)年會(huì)、中國(guó)人文地理聯(lián)合年會(huì)、中國(guó)城市與區(qū)域管理學(xué)術(shù)年會(huì)等具有國(guó)際或國(guó)內(nèi)影響較大的學(xué)術(shù)會(huì)議，與國(guó)內(nèi)外眾多名校專家有著廣泛交流，并與美國(guó)密蘇里大學(xué)、羅德島大學(xué)、理海大學(xué)、辛辛那提大學(xué)、路易斯維爾大學(xué)、加拿大拉瓦爾大學(xué)、德國(guó)格賴夫斯瓦爾德大學(xué)、瑞典烏普薩拉大學(xué)、瑞士聯(lián)邦森林景觀與雪研究所、日本東京大學(xué)、北海道大學(xué)等數(shù)十個(gè)高校和科研單位有著緊密的學(xué)術(shù)聯(lián)系或合作研究，互訪學(xué)者百余人次。
東北師范大學(xué)地理科學(xué)學(xué)院是服務(wù)國(guó)家重大發(fā)展戰(zhàn)略、地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、國(guó)家地理基礎(chǔ)教育的重要基地。學(xué)院將繼續(xù)秉承“勤奮創(chuàng)新，為人師表”的東師校訓(xùn)和“強(qiáng)師報(bào)國(guó)，求實(shí)創(chuàng)造”的東師精神，扎根中國(guó)東北大地，踐行地理科學(xué)使命，服務(wù)區(qū)域發(fā)展和國(guó)家戰(zhàn)略，為推進(jìn)建設(shè)世界一流師范大學(xué)建設(shè)而努力奮斗。
 
東北師范大學(xué)地理科學(xué)學(xué)院聯(lián)系方式：
通訊地址：吉林省長(zhǎng)春市人民大街5268號(hào)
郵編：130024
電話：0431-85099550
E-mail：dili@nenu.edu.cn
 
東北師范大學(xué)地理科學(xué)學(xué)院發(fā)展歷程：
1948 學(xué)校在社會(huì)科學(xué)系設(shè)立史地科，在自然科學(xué)系設(shè)立地理科。
1949 社會(huì)科學(xué)院所屬的史地系分開，正式宣布地理系成立。
1950 設(shè)立自然地理、世界地理和中國(guó)地理三個(gè)教學(xué)研究組。
1951 設(shè)立自然地理教研室、經(jīng)濟(jì)地理教研室、區(qū)域自然地理教研室和地圖與測(cè)量四個(gè)教研室。
1952 增設(shè)地理教學(xué)法教研室。
1953 學(xué)校實(shí)行新的地理教學(xué)計(jì)劃，增設(shè)野外教學(xué)實(shí)習(xí)和生產(chǎn)實(shí)習(xí)。
1954 陳增敏主持全國(guó)高師地理系《中國(guó)自然地理教學(xué)大綱》編制工作。
1955 地理系增設(shè)本科函授教學(xué)。
1956 成立中國(guó)自然地理、中國(guó)經(jīng)濟(jì)地理、各洲自然地理和世界經(jīng)濟(jì)地理等四個(gè)教研室。
1956 李振泉在全校第二次科學(xué)會(huì)議上作了《吉林延邊朝鮮族自治州的經(jīng)濟(jì)地理》的科學(xué)報(bào)告。
1957 東北師大學(xué)報(bào)出版《地理集刊》專輯。
1958 全系師生全面投入到科學(xué)研究的生產(chǎn)實(shí)踐當(dāng)中，先后參加中蘇聯(lián)合黑龍江流域考察、永吉縣江密峰公社基地建設(shè)、三大流域調(diào)查、全省土壤普查、全省城鎮(zhèn)規(guī)劃和在遼源東遼縣大架山公社進(jìn)行的小氣候觀測(cè)工作。
1959 地貌學(xué)和經(jīng)濟(jì)地理兩個(gè)專業(yè)開始招收研究生。
1960 成立水文沼澤研究室，填補(bǔ)我國(guó)沼澤學(xué)研究空白。
1961 陳才在《地理學(xué)報(bào)》發(fā)表了論文《試論經(jīng)濟(jì)地理學(xué)發(fā)展趨勢(shì)》。
1962 成立日本地理研究室。
1963 郎慧卿組隊(duì)參加中國(guó)科學(xué)院綜考會(huì)進(jìn)行的西部地區(qū)“南水北調(diào)”綜合考察，承擔(dān)若爾蓋沼澤綜合考察任務(wù)。
1964 招收第二期地貌學(xué)研究生2人。
1966 穆英華、徐效坡等部分師生參加吉林省九臺(tái)縣農(nóng)業(yè)區(qū)劃。
1969 先后有40余名教職工被下放到樺甸、安圖、長(zhǎng)白、通榆、科右等縣旗。
1970 在中斷4年招生之后，以“試辦班”形式招收學(xué)生30名。
1972 石慶武等參加內(nèi)蒙古東部能源基地（主要是霍林河煤礦基地）規(guī)劃工作。
1974 劉德生在《地理知識(shí)》連續(xù)發(fā)表四篇關(guān)于地球基礎(chǔ)知識(shí)的科學(xué)普及文章。
1974 呂金福和曾景春在《自然辯證法》雜志合作發(fā)表《沈括的自然觀》。
1974 柴岫在煤炭部、化工部召開的全國(guó)腐殖酸與腐肥會(huì)議上作了題為“腐殖酸肥料大有可為”的報(bào)告。
1975 柴岫任擔(dān)任中國(guó)科學(xué)院《中國(guó)自然地理》編輯委員會(huì)編委，景貴和、劉蘊(yùn)薰參加《中國(guó)自然地理總論》的編寫，后由科學(xué)出版社出版。
1975 周占鰲參與了吉林省水利勘察設(shè)計(jì)院主持的霍林河煤礦坑口電站水源地庫(kù)區(qū)地形圖的測(cè)制工作。
1977 “文革”后第一次全國(guó)地理學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議在天津召開，肖榮寰代表地理系出席，做了題為“農(nóng)業(yè)地貌和地貌制圖問題”的發(fā)言。
1978 國(guó)家恢復(fù)碩士研究生培養(yǎng)制度，地理系在自然地理專業(yè)的沼澤學(xué)和區(qū)域自然地理學(xué)研究方向開始招收碩士研究生，招生人數(shù)占全校當(dāng)年入學(xué)研究生數(shù)量的20%。
1978 學(xué)校重新劃歸教育部領(lǐng)導(dǎo)，地理系進(jìn)入了一個(gè)全新的發(fā)展階段，張子楨任地理系系主任。
1978 泥炭沼澤研究室的《泥炭綜合利用》獲得“全國(guó)首屆科學(xué)大會(huì)獎(jiǎng)”，柴岫代表研究室出席了全國(guó)科學(xué)大會(huì)。
1978 李惠明帶領(lǐng)十幾名教師參加長(zhǎng)白山環(huán)境本底調(diào)查，為以后的長(zhǎng)白山環(huán)境科學(xué)研究打下了良好的基礎(chǔ)。
1979 鄭應(yīng)順與北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)共同編著我國(guó)文革后第一部《土壤地理學(xué)》全國(guó)統(tǒng)編教材，由人民教育出版社出版，1983年高教出版社再版。
1979 我系楊秉賡與河北師大、華東師大老師共同編寫高等學(xué)校教材《普通水文學(xué)》，由高等教育出版社出版第一版，至1990年已經(jīng)出了第六版。
1979 陳鵬與中科院張榮祖教授在長(zhǎng)白山首次開展我國(guó)土壤動(dòng)物生態(tài)地理研究，填補(bǔ)了我國(guó)此項(xiàng)研究的空白。
1979 開始在經(jīng)濟(jì)地理學(xué)專業(yè)招收碩士研究生。
1980 我系“經(jīng)濟(jì)地理（城市與區(qū)域規(guī)劃）”非師范本科專業(yè)開始招生。
1980 曹琦主筆的高等師范院?！吨袑W(xué)地理教學(xué)法教學(xué)大綱》由人民教育出版社正式出版。
1980 首屆中國(guó)教育學(xué)會(huì)地理教學(xué)研究會(huì)在長(zhǎng)春舉行，張子楨被推選為中國(guó)教育學(xué)會(huì)地理教學(xué)研究會(huì)理事長(zhǎng)，曹琦任秘書長(zhǎng)。
1981 人文地理學(xué)專業(yè)開始招收碩士研究生。
1983 由李振泉主持，景貴和、肖榮寰、徐效坡等幾十位教師和1979級(jí)學(xué)生參加松花湖區(qū)國(guó)土規(guī)劃。
1983 李禎、祁承留承擔(dān)國(guó)家教委基金資助項(xiàng)目《東北地區(qū)綜合自然區(qū)劃》研究，并納入了國(guó)家教委中國(guó)綜合自然區(qū)劃協(xié)作組。研究成果《中國(guó)自然區(qū)域及開發(fā)整治》由科學(xué)出版社出版（1992年），研究項(xiàng)目獲國(guó)家教委科學(xué)技術(shù)進(jìn)步二等獎(jiǎng)。
1984 陳才、袁樹人、于代文等承擔(dān)聯(lián)合國(guó)開發(fā)計(jì)劃署UNDP項(xiàng)目，開始開展對(duì)圖們江地區(qū)國(guó)際合作研究，成果榮獲吉林省科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)。
1984 陳才受教育部委托，牽頭編寫的全國(guó)高師統(tǒng)編《世界經(jīng)濟(jì)地理》教材，由北京師范大學(xué)出版社正式出版，連續(xù)修訂三次，并獲高校教材二等獎(jiǎng)。
1984 張立果以第一作者名義在高等教育出版社出版了《地圖學(xué)》教科書，全國(guó)使用。
1984 地理教育專業(yè)開始招收碩士學(xué)位研究生。
1985 由陳才老師領(lǐng)銜申報(bào)的經(jīng)濟(jì)地理專業(yè)博士學(xué)位點(diǎn)獲得批準(zhǔn)，1986年開始在經(jīng)濟(jì)地理學(xué)專業(yè)招收攻博士學(xué)位研究生，后與國(guó)家同步專業(yè)更名為人文地理。
1986 景貴和被聘為國(guó)家自然科學(xué)基金首屆評(píng)委，同年獲首批國(guó)家自然科學(xué)基金資助項(xiàng)目“吉林省西部沙化土地景觀生態(tài)設(shè)計(jì)”，是我國(guó)資助的第一項(xiàng)景觀生態(tài)學(xué)課題。
1986 楊秉賡邀請(qǐng)日本計(jì)量地理學(xué)專家奧野隆史教授來我系講學(xué)。
1986 孫文昌主持的《長(zhǎng)白山旅游總體規(guī)劃》獲吉林省社科優(yōu)秀成果獎(jiǎng)。
1987 開辦“東北三省旅游干部培訓(xùn)班”，出版《旅游地理》一書。
1988 張文奎、孟春舫主持國(guó)家自然科學(xué)基金課題《東北地區(qū)消費(fèi)行為地理研究》，開創(chuàng)了東北地區(qū)該方面研究的先河。
1988 李振泉、石慶武主編《東北經(jīng)濟(jì)區(qū)經(jīng)濟(jì)地理總論》在東北師范大學(xué)出版社出版。
1992 李惠明與華東師大、華中師大老師共同編寫的《水文學(xué)》，被國(guó)家教委高教理科指導(dǎo)委員會(huì)確定為高校本科新編教材，多次再版，一直使用至今。
1986 陳鵬主編的《動(dòng)物地理學(xué)》，由高等教育出版社出版，作為全國(guó)高等學(xué)校試用教材。
1988 編輯了《地理野外實(shí)習(xí)參考資料》，建立了地理系穩(wěn)定的野外實(shí)習(xí)基地，制訂了《學(xué)生野外實(shí)習(xí)守則》，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生野外實(shí)習(xí)課成績(jī)的考核。
1990 張文奎、孟春舫參加國(guó)際地理聯(lián)合會(huì)亞太地區(qū)會(huì)議，在分組會(huì)議上發(fā)表“亞太地區(qū)經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展前景”論文，其摘要收入會(huì)議論文集。
1990 東北亞研究中心成功地舉辦國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)，與日本九州經(jīng)濟(jì)調(diào)查所，以及韓國(guó)、俄羅斯的一些科研單位建立了經(jīng)常的信息和人員交流關(guān)系。
1991 張則有與吉林省外國(guó)專家局、中科院長(zhǎng)春地理研究所和東北電力學(xué)院有關(guān)專家組成泥炭考察團(tuán)，赴俄羅斯、白俄羅斯等國(guó)家考察、訪問，從而建立了與東歐國(guó)家泥炭科技交流關(guān)系。
1993 《生物地理學(xué)教學(xué)改革和課程建設(shè)》，榮獲東北師大優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)和吉林省教委優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。
1993 旅游地理專業(yè)開始招收三年制?？粕?，直至1997年停止，共培養(yǎng)7屆學(xué)生。
1993 我系受中國(guó)地理學(xué)會(huì)委托，主持召開了中國(guó)地理學(xué)會(huì)第四屆青年地理工作者學(xué)術(shù)討論會(huì)。
1994 調(diào)整地理教育專業(yè)（師范專業(yè)）與經(jīng)濟(jì)地理專業(yè)（非師范專業(yè)）的招生比例計(jì)劃，把過去的60：20改為30：50，非師范專業(yè)招生規(guī)模擴(kuò)大后，分成城市、區(qū)域、土地三個(gè)方向。
1995 中國(guó)高校濕地資源與環(huán)境研究中心正式成立，掛靠在東北師范大學(xué)，由郎惠卿教授擔(dān)任主任。
1996 經(jīng)學(xué)校黨委常委會(huì)和校長(zhǎng)辦公聯(lián)席會(huì)議決定，將原地理系、環(huán)境科學(xué)系、東北亞研究中心、泥炭沼澤研究所、環(huán)境科學(xué)研究所合為一體，成立東北師范大學(xué)城市與環(huán)境科學(xué)學(xué)院。
1997 李禎、祁承留參加的“中國(guó)自然區(qū)域及開發(fā)整治研究”在國(guó)家教委科技進(jìn)步獎(jiǎng)評(píng)審中，獲得二等獎(jiǎng)。
2000 學(xué)院按照學(xué)校精神組建成立了第一屆教授委員會(huì)，成員有丁四保、劉繼生、許林書、袁孝亭、盛連喜、馮江、戴繼天，丁四保為主任。
2000 學(xué)院獲得區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)博士授權(quán)點(diǎn)。
2001 地理信息系統(tǒng)本科專業(yè)開始招生。
2001 丁四保、陳才、王榮成等的研究成果《圖們江地區(qū)物流預(yù)測(cè)及其成果的應(yīng)用》榮獲“中國(guó)高?？茖W(xué)技術(shù)二等獎(jiǎng)”。
2002 人文地理、自然地理被批準(zhǔn)為吉林省重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科。
2002 經(jīng)國(guó)家環(huán)保總局批準(zhǔn)，學(xué)院設(shè)立“國(guó)家環(huán)境保護(hù)濕地生態(tài)與植被修復(fù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”，盛連喜任實(shí)驗(yàn)室主任。
2002 中國(guó)科學(xué)院院士鄭度來我院訪問，以“黃秉維先生自然地理綜合研究60年”和“中國(guó)青藏高原科學(xué)研究”為題進(jìn)行學(xué)術(shù)報(bào)告，并受聘為東北師范大學(xué)特聘教授。
2003 地理學(xué)一級(jí)學(xué)科博士授權(quán)點(diǎn)獲得國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)。
2003 新增屬于工學(xué)門類的“城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)”和屬于經(jīng)濟(jì)學(xué)門類的“人口資源環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)”二個(gè)碩士點(diǎn)，同時(shí)開始招收教育學(xué)專業(yè)碩士。
2004 地理學(xué)博士后科研流動(dòng)站獲得國(guó)家人事部批準(zhǔn)，并于當(dāng)年11月30日由陳才教授招收第一名博士后周驍男開展合作研究。
2004 學(xué)校成立“東北師范大學(xué)中國(guó)東北研究院”，劉繼生任院長(zhǎng)，宋玉祥任常務(wù)副院長(zhǎng)。
2005 獲得旅游管理專業(yè)（管理學(xué)）碩士學(xué)位授予權(quán)，同年成立東北師范大學(xué)旅游科學(xué)研究所。
2005 率先在學(xué)校推行“本科生導(dǎo)師制”，2004級(jí)成為首批擁有導(dǎo)師的本科生。
2005 陳才教授指導(dǎo)的人文地理專業(yè)博士生張曙霄學(xué)位論文《中國(guó)對(duì)外貿(mào)易結(jié)構(gòu)問題研究》入選全國(guó)優(yōu)秀博士學(xué)位論文提名論文。
2005 陳才撰寫的《關(guān)于東北老工業(yè)基地改造與振興的幾點(diǎn)思考》和《東北老工業(yè)基地振興離不開內(nèi)蒙東四盟市》兩份咨詢報(bào)告，受到國(guó)家發(fā)改委的高度重視。
2006 學(xué)院作為主要參加單位完成國(guó)家《東北地區(qū)振興規(guī)劃》的編制。
2006 丁四保獲批國(guó)家社科基金重大項(xiàng)目“完善主體功能區(qū)劃的生態(tài)補(bǔ)償機(jī)制研究”。
2007 自然地理學(xué)獲批國(guó)家級(jí)特色專業(yè)。
2008 作為主要承辦單位之一，成功舉辦中國(guó)地理學(xué)會(huì)2008年學(xué)術(shù)年會(huì)；承辦第三屆全國(guó)地理學(xué)研究生學(xué)術(shù)年會(huì)。
2012 成功舉辦“第七屆中日韓地理學(xué)國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)”。
2013 地理科學(xué)學(xué)院成立，學(xué)院進(jìn)入全新發(fā)展階段。
2013 首次圓滿完成 “全國(guó)高校國(guó)家理科基地班”聯(lián)合野外實(shí)習(xí)任務(wù)（含來自美國(guó)、香港及國(guó)內(nèi)29所知名高校師生115人）。
2015 成功舉辦“2015年中國(guó)經(jīng)濟(jì)地理學(xué)術(shù)年會(huì)”和“中國(guó)地理學(xué)會(huì)2015年（東北地區(qū)）學(xué)術(shù)年會(huì)”、“第十三屆全國(guó)高校地理學(xué)科院長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)”。
2016 吳正方教授率領(lǐng)10名科研人員對(duì)長(zhǎng)白山望天鵝進(jìn)行為期3天的自然地理綜合考察，獲得了一批基礎(chǔ)數(shù)據(jù)、采集了多種要素樣本，實(shí)現(xiàn)了東師地理人50多年來的熱切期盼。
2016 成功舉辦“2016年中國(guó)人文地理學(xué)聯(lián)合學(xué)術(shù)年會(huì)”（參會(huì)千余人）。
2016 獲得國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃項(xiàng)目“中高緯度濕地景觀格局演變機(jī)制”（編號(hào)：2016YFA0602301，600萬元） 和“退化泥炭沼澤結(jié)構(gòu)性修復(fù)與碳匯功能提升技術(shù)研發(fā)與示范 ”（編號(hào)：2016YFC0500407，320萬元）。
2016 王士君教授獲批國(guó)家自然科學(xué)基金重點(diǎn)基金“東北振興空間過程與綜合效應(yīng)研究”（編號(hào)：41630749，300萬元）。
 

學(xué)科評(píng)估是教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心（簡(jiǎn)稱學(xué)位中心）按照國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)和教育部頒布的《學(xué)位授予與人才培養(yǎng)學(xué)科目錄》（簡(jiǎn)稱學(xué)科目錄）對(duì)全國(guó)具有博士或碩士學(xué)位授予權(quán)的一級(jí)學(xué)科開展整體水平評(píng)估。學(xué)科評(píng)估是學(xué)位中心以第三方方式開展的非行政性、服務(wù)性評(píng)估項(xiàng)目。

第四輪學(xué)科評(píng)估，按照“自愿申請(qǐng)、免費(fèi)參評(píng)”原則，采用“客觀評(píng)價(jià)與主觀評(píng)價(jià)相結(jié)合”的方式進(jìn)行。評(píng)估體系在前三輪的基礎(chǔ)上進(jìn)行諸多創(chuàng)新；評(píng)估數(shù)據(jù)以“公共數(shù)據(jù)和單位填報(bào)相結(jié)合”的方式獲??；評(píng)估結(jié)果按“分檔”方式呈現(xiàn)，具體方法是按“學(xué)科整體水平得分”的位次百分位，將前70%的學(xué)科分9檔公布：

評(píng)估等級(jí) 專業(yè)排名名次 評(píng)估等級(jí) 專業(yè)排名名次
A+ 前2%（或前2名） B- 30%～40%
A 2%～5% C+ 40%～50%
A- 5%～10% C 50%～60%
B+ 10%～20% C- 60%～70%
B 20%～30%    

第五輪學(xué)科評(píng)估于2021年啟動(dòng)，預(yù)計(jì)2022年出評(píng)估結(jié)果?？佳信傻谝粫r(shí)間為大家發(fā)布最新版學(xué)科評(píng)估結(jié)果，請(qǐng)查閱本分類的最新資訊。東北師范大學(xué)0401教育學(xué)專業(yè)這次在全國(guó)的排名中名列B+以上，算是很優(yōu)秀的專業(yè)，東北師范大學(xué)0401教育學(xué)屬于東北師范大學(xué)的王牌專業(yè)之一，所以有志報(bào)考東北師范大學(xué)0401教育學(xué)專業(yè)研究生的同學(xué)，需要更加努力地復(fù)習(xí)備考，考研派在此祝各位順利考取東北師范大學(xué)0401教育學(xué)專業(yè)。

本一級(jí)學(xué)科中，全國(guó)具有“博士授權(quán)”的高校共31所，本次參評(píng)30所；部分具有“碩士授權(quán)”的高校也參加了評(píng)估；參評(píng)高校共計(jì)101所。 （注：評(píng)估結(jié)果相同的高校排序不分先后，按學(xué)校代碼排列）
A+
10027      北京師范大學(xué)
10269      華東師范大學(xué)
A
10200      東北師范大學(xué)
10319      南京師范大學(xué)
10511      華中師范大學(xué)
A-
10001      北京大學(xué)
10028      首都師范大學(xué)
10335      浙江大學(xué)
10574      華南師范大學(xué)
10635      西南大學(xué)
B+
10003      清華大學(xué)
10270      上海師范大學(xué)
10345      浙江師范大學(xué)
10384      廈門大學(xué)
10445      山東師范大學(xué)
10475      河南大學(xué)
10487      華中科技大學(xué)
10542      湖南師范大學(xué)
10718      陜西師范大學(xué)
10736      西北師范大學(xué)
B
10007      北京理工大學(xué)
10056      天津大學(xué)
10065      天津師范大學(xué)
10165      遼寧師范大學(xué)
10166      沈陽(yáng)師范大學(xué)
10231      哈爾濱師范大學(xué)
10320      江蘇師范大學(xué)
10414      江西師范大學(xué)
10602      廣西師范大學(xué)
10636      四川師范大學(xué)
B-
10075      河北大學(xué)
10285      蘇州大學(xué)
10346      杭州師范大學(xué)
10370      安徽師范大學(xué)
10394      福建師范大學(xué)
10446      曲阜師范大學(xué)
10476      河南師范大學(xué)
10637      重慶師范大學(xué)
10681      云南師范大學(xué)
10762      新疆師范大學(xué)
C+
10052      中央民族大學(xué)
10094      河北師范大學(xué)
10108      山西大學(xué)
10118      山西師范大學(xué)
10135      內(nèi)蒙古師范大學(xué)
10247      同濟(jì)大學(xué)
10295      江南大學(xué)
10351      溫州大學(xué)
11078      廣州大學(xué)
11646      寧波大學(xué)
C
10005      北京工業(yè)大學(xué)
10167      渤海大學(xué)
10203      吉林師范大學(xué)
10337      浙江工業(yè)大學(xué)
10418      贛南師范大學(xué)
10512      湖北大學(xué)
10524      中南民族大學(xué)
10663      貴州師范大學(xué)
10673      云南大學(xué)
11117      揚(yáng)州大學(xué)
C-
10066      天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)
10205      長(zhǎng)春師范大學(xué)
10299      江蘇大學(xué)
10373      淮北師范大學(xué)
10451      魯東大學(xué)
10513      湖北師范大學(xué)
10590      深圳大學(xué)
10603      廣西師范學(xué)院
10759      石河子大學(xué)
11658      海南師范大學(xué)

高等教育學(xué) [040106] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校：東北師范大學(xué)
招生年份：2021年
招生類別：全日制研究生
所屬學(xué)院：教育學(xué)部
所屬門類代碼、名稱：[04]教育學(xué)
所屬一級(jí)學(xué)科代碼、名稱：[01]教育學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向： 00不區(qū)分研究方向
招生人數(shù)：
考試科目： ①101思想政治理論
②201英語(yǔ)一或202俄語(yǔ)或203日語(yǔ)
③311教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合
④--無
備　　注： 教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合為全國(guó)統(tǒng)考科目
不招同等學(xué)力考生，跨學(xué)科考生無需加試
復(fù)試科目：高等教育學(xué)
學(xué)前教育學(xué) [040105] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校：東北師范大學(xué)
招生年份：2021年
招生類別：全日制研究生
所屬學(xué)院：教育學(xué)部
所屬門類代碼、名稱：[04]教育學(xué)
所屬一級(jí)學(xué)科代碼、名稱：[01]教育學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向： 00不區(qū)分研究方向
招生人數(shù)：
考試科目： ①101思想政治理論
②201英語(yǔ)一或202俄語(yǔ)或203日語(yǔ)
③311教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合
④--無
備　　注： 教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合為全國(guó)統(tǒng)考科目
不招同等學(xué)力考生，跨學(xué)科考生無需加試
復(fù)試科目：學(xué)前教育原理
比較教育學(xué) [040104] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校：東北師范大學(xué)
招生年份：2021年
招生類別：全日制研究生
所屬學(xué)院：教育學(xué)部
所屬門類代碼、名稱：[04]教育學(xué)
所屬一級(jí)學(xué)科代碼、名稱：[01]教育學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向： 00不區(qū)分研究方向
招生人數(shù)：
考試科目： ①101思想政治理論
②201英語(yǔ)一或202俄語(yǔ)或203日語(yǔ)
③311教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合
④--無
備　　注： 教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合為全國(guó)統(tǒng)考科目
不招同等學(xué)力考生，跨學(xué)科考生無需加試
復(fù)試科目：比較教育學(xué)
教育學(xué)原理 [040101] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校：東北師范大學(xué)
招生年份：2021年
招生類別：全日制研究生
所屬學(xué)院：教育學(xué)部
所屬門類代碼、名稱：[04]教育學(xué)
所屬一級(jí)學(xué)科代碼、名稱：[01]教育學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向： 01教育學(xué)原理
02農(nóng)村教育
招生人數(shù)：
考試科目： ①101思想政治理論
②201英語(yǔ)一或202俄語(yǔ)或203日語(yǔ)
③311教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合
④--無
備　　注： 01教育學(xué)原理：
教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合為全國(guó)統(tǒng)考科目
不招同等學(xué)力考生，跨學(xué)科考生無需加試
復(fù)試科目：
教育學(xué)原理

02農(nóng)村教育：
教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合為全國(guó)統(tǒng)考科目
不招同等學(xué)力考生，跨學(xué)科考生無需加試
復(fù)試科目：農(nóng)村教育學(xué)
高等教育學(xué) [040106] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校：東北師范大學(xué)
招生年份：2021年
招生類別：全日制研究生
所屬學(xué)院：教育學(xué)部
所屬門類代碼、名稱：[04]教育學(xué)
所屬一級(jí)學(xué)科代碼、名稱：[01]教育學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向： 00不區(qū)分研究方向
招生人數(shù)：
考試科目： ①101思想政治理論
②201英語(yǔ)一或202俄語(yǔ)或203日語(yǔ)
③311教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合
④--無
備　　注： 教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合為全國(guó)統(tǒng)考科目
不招同等學(xué)力考生，跨學(xué)科考生無需加試
復(fù)試科目：高等教育學(xué)

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