桂林理工大學(xué)機(jī)械與控制工程學(xué)院簡(jiǎn)介

發(fā)布時(shí)間:2020-04-23 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
桂林理工大學(xué)機(jī)械與控制工程學(xué)院簡(jiǎn)介

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桂林理工大學(xué)機(jī)械與控制工程學(xué)院簡(jiǎn)介 正文

機(jī)械與控制工程學(xué)院成立于2009年,前身可以追溯到學(xué)校1997年成立的電子與計(jì)算機(jī)系。2009年學(xué)校更名為桂林理工大學(xué),為更好地適應(yīng)學(xué)科專業(yè)的建設(shè)與發(fā)展需求,在原電子與計(jì)算機(jī)系的基礎(chǔ)上成立了信息科學(xué)與工程學(xué)院和機(jī)械與控制工程學(xué)院。
學(xué)院目前設(shè)有“機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化”、“自動(dòng)化”、“機(jī)械電子工程”等3個(gè)本科專業(yè),“檢測(cè)技術(shù)與自動(dòng)化裝置”學(xué)術(shù)型碩士點(diǎn),“機(jī)械”和“電子信息”2個(gè)專業(yè)型碩士點(diǎn),三個(gè)碩士點(diǎn)專業(yè)均具有碩士研究生推免資格。學(xué)院現(xiàn)有在校本科學(xué)生1474名,碩士研究生93名,形成了以本科生教育為主,研究生教育、繼續(xù)教育協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學(xué)格局。
學(xué)院現(xiàn)有教職工76人,其中專職教師64人,教師中具有教授及相當(dāng)職稱的有11人,具有副教授及相當(dāng)職稱的有24人,具有博士學(xué)位的有26人,在讀博士5人,碩士研究生導(dǎo)師32人,有廣西“港澳臺(tái)英才聚桂”人才、廣西“千骨計(jì)劃人才”、廣西高校優(yōu)秀人才、桂林理工大學(xué)屏風(fēng)學(xué)者等一批優(yōu)秀人才,形成了一支學(xué)歷層次較高,職稱結(jié)構(gòu)較為合理,富有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和聯(lián)合攻關(guān)能力的教學(xué)科研隊(duì)伍。
學(xué)院現(xiàn)設(shè)有機(jī)械工程、自動(dòng)化、機(jī)械電子工程、電工理論等4個(gè)教研室以及機(jī)電工程實(shí)驗(yàn)中心。學(xué)院擁有“中央與地方共建高校特色優(yōu)勢(shì)學(xué)科實(shí)驗(yàn)室”,“中央財(cái)政支持地方高校發(fā)展專項(xiàng)資金實(shí)驗(yàn)室”,“桂林理工大學(xué)工程訓(xùn)練中心”自治區(qū)級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心,“機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化”廣西一流本科專業(yè),“機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化”廣西高校特色專業(yè)及課程一體化建設(shè)項(xiàng)目,廣西礦冶與環(huán)境科學(xué)實(shí)驗(yàn)中心——礦冶裝備集成制造技術(shù)研究分中心,人力資源和社會(huì)保障部桂林市職業(yè)資格培訓(xùn)鑒定工作站。此外,學(xué)院與區(qū)內(nèi)外相關(guān)企業(yè)建立了24個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的校企協(xié)同育人基地。
學(xué)院重視科研工作,充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì)服務(wù)于地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。近5年來,學(xué)院教職工承擔(dān)各類科研項(xiàng)目70項(xiàng),其中國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目8項(xiàng),省部級(jí)科研項(xiàng)目22項(xiàng)和教育教學(xué)改革項(xiàng)目15項(xiàng),地方政府項(xiàng)目17項(xiàng),橫向項(xiàng)目8項(xiàng)。教師承擔(dān)的教學(xué)科研成果獲廣西自然科學(xué)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng),廣西科技進(jìn)步獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)1項(xiàng),國家教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng),廣西教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng),廣西教學(xué)成果三等獎(jiǎng)1項(xiàng)。
學(xué)院以培養(yǎng)適應(yīng)國家建設(shè)需要、德智體美勞全面發(fā)展、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)人才為目標(biāo)。學(xué)院依托各個(gè)平臺(tái)和協(xié)會(huì),分層分類積極組織學(xué)生參加各類學(xué)科競(jìng)賽和科技創(chuàng)新活動(dòng),在全國和全區(qū)的智能制造、機(jī)器人、工程訓(xùn)練綜合能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃、創(chuàng)新設(shè)計(jì)與制作等學(xué)科競(jìng)賽中成績(jī)卓著。近5年來,學(xué)院學(xué)生參加大學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽獲得國家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)100多項(xiàng),省部級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)300多項(xiàng),其中,連續(xù)三年獲得“西門子杯”中國智能制造挑戰(zhàn)賽總決賽特等獎(jiǎng)、中國教育機(jī)器人大賽全國總決賽特等獎(jiǎng),獲得“創(chuàng)青春”廣西大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽區(qū)級(jí)金獎(jiǎng)、“華為杯”中國研究生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽全國一等獎(jiǎng)等一批標(biāo)志性獎(jiǎng)項(xiàng)。一直以來,我院本科生初次就業(yè)率始終保持在95%以上,考研率逐年突破新高,連續(xù)多年獲得學(xué)校就業(yè)工作先進(jìn)集體,畢業(yè)生具備良好的綜合素質(zhì),深受用人單位的廣泛好評(píng)和歡迎。
桂林理工大學(xué)

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