貴州大學(xué)軟件工程(專業(yè)學(xué)位點(diǎn)) 碩士研究生培養(yǎng)方案 (2018版)

發(fā)布時(shí)間:2020-04-22 編輯:考研派小莉 推薦訪問(wèn):
貴州大學(xué)軟件工程(專業(yè)學(xué)位點(diǎn)) 碩士研究生培養(yǎng)方案 (2018版)

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貴州大學(xué)軟件工程(專業(yè)學(xué)位點(diǎn)) 碩士研究生培養(yǎng)方案 (2018版) 正文

貴州大學(xué)
軟件工程(專業(yè)學(xué)位點(diǎn))
碩士研究生培養(yǎng)方案
(2018版)

專業(yè)及代碼:軟件工程085212
所在學(xué)院:計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院
 
一、學(xué)科簡(jiǎn)介
  貴州大學(xué)于1972年創(chuàng)辦計(jì)算機(jī)軟件本科專業(yè),1983年開(kāi)始招收計(jì)算機(jī)軟件專業(yè)研究生,貴州大學(xué)軟件工程專業(yè)學(xué)位碩士點(diǎn)起源于2003年申請(qǐng)獲批的軟件工程工程碩士授予點(diǎn),2010年起,正式開(kāi)始招收“雙證”軟件工程專業(yè)碩士學(xué)位研究生。
  學(xué)科經(jīng)過(guò)40多年的演變與發(fā)展,已經(jīng)形成一批具有良好科學(xué)素養(yǎng)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、科研能力強(qiáng)的研究生導(dǎo)師隊(duì)伍,現(xiàn)有碩士生導(dǎo)師21余人,圍繞國(guó)家需求和貴州省地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求,學(xué)位點(diǎn)逐漸形成了“軟件工程與數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)”、“網(wǎng)絡(luò)與信息安全技術(shù)”、“云計(jì)算與大數(shù)據(jù)技術(shù)”等三個(gè)主要研究方向。
二、培養(yǎng)目標(biāo)
  本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)國(guó)家建設(shè)需要的,熱愛(ài)祖國(guó)、遵紀(jì)守法、徳智體全面發(fā)展的,具備扎實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)理論和實(shí)踐技能的,具有從事軟件工程項(xiàng)目開(kāi)發(fā)和項(xiàng)目管理能力的工程應(yīng)用型高級(jí)人才。通過(guò)碩士階段的學(xué)習(xí),較全面掌握軟件工程學(xué)科的專業(yè)知識(shí)、理論和實(shí)踐技能,掌握必要的科研方法和技能,具有良好的科學(xué)素養(yǎng)和學(xué)術(shù)道德,具備較好的科研能力、學(xué)習(xí)能力、工程應(yīng)用能力以及一定的創(chuàng)新能力,具有從事科學(xué)研究和軟件工程領(lǐng)域?qū)iT(mén)技術(shù)工作的能力。
  本專業(yè)碩士研究生的培養(yǎng)目標(biāo)是:
  1、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想等重要理論,樹(shù)立辯證唯物主義的世界觀和方法論,有獻(xiàn)身科學(xué)與工程的強(qiáng)烈事業(yè)心和創(chuàng)新精神,積極為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)服務(wù)。
  2、堅(jiān)持德智體全面發(fā)展的方針,應(yīng)用先進(jìn)的理論、方法、技術(shù)和工具,開(kāi)展軟件工程領(lǐng)域的工程與應(yīng)用研究工作。培養(yǎng)具有較強(qiáng)專業(yè)基礎(chǔ)和應(yīng)用研發(fā)能力的軟件工程的高層次人才,以滿足項(xiàng)目管理、軟件開(kāi)發(fā)等多層次的社會(huì)需要。
  3、在軟件工程專業(yè)領(lǐng)域內(nèi),掌握?qǐng)?jiān)實(shí)寬廣的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)深入的專業(yè)知識(shí),了解本學(xué)科專業(yè)的前沿動(dòng)態(tài),具有較強(qiáng)的獨(dú)立從事軟件項(xiàng)目管理和項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的能力。
  4、較為熟練掌握1門(mén)外國(guó)語(yǔ),具有較好的外語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力。
  5、身心健康,具有健康的體格和科學(xué)道德。
三、研究方向
  (1)軟件工程與數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)
  (2)網(wǎng)絡(luò)與信息安全技術(shù)
  (3)云計(jì)算與大數(shù)據(jù)技術(shù)
四、學(xué)制與學(xué)習(xí)年限
  碩士研究生的學(xué)習(xí)年限一般為3年(經(jīng)研究生申請(qǐng)可延長(zhǎng)至4年),完成學(xué)分要求及相關(guān)培養(yǎng)要求方可申請(qǐng)論文答辯。未能通過(guò)開(kāi)題報(bào)告(答辯)、論文審核或論文答辯的,可申請(qǐng)推遲半年或一年答辯。
五、課程設(shè)置及學(xué)分要求
  碩士研究生的課程學(xué)習(xí)實(shí)行學(xué)分制,課程設(shè)置分為必修課和選修課兩類,必修課中包括公共課、學(xué)位基礎(chǔ)課;選修課主要為專業(yè)選修課。公開(kāi)學(xué)術(shù)報(bào)告、開(kāi)題報(bào)告作為碩士研究生培養(yǎng)環(huán)節(jié)中的必修內(nèi)容,并記相應(yīng)學(xué)分。碩士研究生在其學(xué)習(xí)過(guò)程中總學(xué)分應(yīng)不低于37學(xué)分,其中必修課學(xué)分不低于29分。
  具體選課要求及內(nèi)容見(jiàn)附件《軟件工程專業(yè)學(xué)位點(diǎn)碩士課程設(shè)置一覽表》。
六、培養(yǎng)方式與方法
  (1)碩士研究生的培養(yǎng)采取導(dǎo)師負(fù)責(zé)制(導(dǎo)師為第一責(zé)任人),可以成立研究生導(dǎo)師為主的指導(dǎo)小組共同進(jìn)行指導(dǎo)。導(dǎo)師應(yīng)根據(jù)研究生培養(yǎng)方案要求和“聚焦前沿、立足特色、因材施教、突出個(gè)性”的原則,碩士研究生入學(xué)后一個(gè)月內(nèi)根據(jù)培養(yǎng)方案的要求制定好個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃,第三學(xué)期完成開(kāi)題報(bào)告(答辯)并制定好論文工作計(jì)劃。
  (2)采用課程學(xué)習(xí)、實(shí)踐教學(xué)和學(xué)位論文相結(jié)合的培養(yǎng)方式,既要使研究生掌握?qǐng)?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門(mén)知識(shí),又要掌握科學(xué)研究的基本方法和技能,具有獨(dú)立從事開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)工作的工程技術(shù)能力。
  (3)專業(yè)學(xué)位碩士研究生在學(xué)期間,必須保證不少于半年的實(shí)踐教學(xué)。
  (4)研究生導(dǎo)師應(yīng)既教書(shū)又育人,堅(jiān)持為人師表,做到教學(xué)相長(zhǎng),充分發(fā)揮研究生導(dǎo)師與研究生兩方面的積極性。研究生導(dǎo)師應(yīng)該啟發(fā)碩士研究生深入思考與正確判斷,培養(yǎng)碩士研究生獨(dú)立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
  (5)在碩士研究生培養(yǎng)的全過(guò)程中,無(wú)論是課程學(xué)習(xí)、論文工作或應(yīng)用實(shí)踐都應(yīng)注重培養(yǎng)碩士研究生刻苦鉆研的學(xué)風(fēng),實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,誠(chéng)實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),謙虛誠(chéng)摯的合作精神和敬業(yè)擔(dān)當(dāng)?shù)穆殬I(yè)精神。注重碩士研究生綜合素質(zhì)的提高。碩士研究生應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論和黨的方針政策,擁護(hù)黨中央的領(lǐng)導(dǎo),積極參加各項(xiàng)公益活動(dòng)。
  (6)學(xué)位論文原則上結(jié)合專業(yè)學(xué)位碩士生所在單位的生產(chǎn)需要和研究課題進(jìn)行,由本領(lǐng)域研究生導(dǎo)師和專業(yè)學(xué)位碩士所在單位推薦的具有高級(jí)技術(shù)職稱的專家聯(lián)合指導(dǎo)。
  (7)碩士研究生的學(xué)位論文工作,累計(jì)不應(yīng)少于一年時(shí)間。碩士研究生因特殊原因未能按時(shí)完成學(xué)習(xí)、研究任務(wù)或參加碩士論文答辯的,可由本人提前三個(gè)月提出申請(qǐng),指導(dǎo)教師簽署意見(jiàn),經(jīng)所屬院系同意并報(bào)研究生部審核,可延長(zhǎng)學(xué)習(xí)年限,延長(zhǎng)年限一般不超過(guò)一年。
七、文獻(xiàn)閱讀
  專業(yè)文獻(xiàn)閱讀是碩士研究生了解學(xué)科前沿、掌握學(xué)科發(fā)展動(dòng)態(tài)的有效手段,是培養(yǎng)研究生獨(dú)立獲取知識(shí)能力的重要環(huán)節(jié)。在碩士研究生課程學(xué)習(xí)和論文工作期間,碩士研究生應(yīng)在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下閱讀中外專業(yè)文獻(xiàn)20篇以上(精讀不少于10篇),同時(shí)要求寫(xiě)出相關(guān)專業(yè)文獻(xiàn)閱讀報(bào)告(時(shí)間要求在第三學(xué)期至第四學(xué)期完成)。第四學(xué)期末,指導(dǎo)教師需要對(duì)碩士研究生專業(yè)文獻(xiàn)閱讀情況進(jìn)行考核,對(duì)專業(yè)文獻(xiàn)閱讀報(bào)告批閱后給出成績(jī),對(duì)未完成要求者或?qū)I(yè)文獻(xiàn)閱讀報(bào)告成績(jī)不合格者可給予延長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間和延期答辯。
八、開(kāi)題報(bào)告
  為確保學(xué)位論文的質(zhì)量,碩士研究生在導(dǎo)師指導(dǎo)下,通過(guò)閱讀文獻(xiàn)、學(xué)術(shù)調(diào)研,碩士研究生在導(dǎo)師指導(dǎo)下,選定研究課題,提出論文題目和研究計(jì)劃,選題力求和國(guó)家級(jí)研究項(xiàng)目或省部級(jí)研究項(xiàng)目以及具體的應(yīng)用實(shí)踐相結(jié)合。在第三學(xué)期末舉行研究生開(kāi)題報(bào)告會(huì),開(kāi)題報(bào)告會(huì)由學(xué)院學(xué)術(shù)委員會(huì)統(tǒng)一組織,并進(jìn)行公開(kāi)答辯,開(kāi)題報(bào)告及開(kāi)題答辯不合格者須重新開(kāi)題,再次開(kāi)題不通過(guò)者,推遲半年開(kāi)題。
九、中期考核
  在碩士研究生論文工作中期(第四學(xué)期末),學(xué)院組織對(duì)碩士研究生的論文工作情況以及科研工作情況進(jìn)行一次集中檢查,按《碩士研究生論文工作中期檢查考核表》所要求的內(nèi)容進(jìn)行考核,碩士研究生本人對(duì)論文工作情況進(jìn)行匯報(bào),并由指導(dǎo)教師對(duì)論文工作完成情況進(jìn)行考核,給出評(píng)語(yǔ),凡不合格者,延期答辯。學(xué)院學(xué)術(shù)委員會(huì)將對(duì)研究生論文工作的情況進(jìn)行抽查,進(jìn)行中期考核答辯。
十、實(shí)踐環(huán)節(jié)
  社會(huì)實(shí)踐是培養(yǎng)碩士研究生在實(shí)踐中樹(shù)立知識(shí)報(bào)國(guó)、服務(wù)人民的志向,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和使命感,增強(qiáng)應(yīng)用實(shí)踐能力和職業(yè)素養(yǎng),引導(dǎo)碩士研究生面向社會(huì)、面向企業(yè)、面向基層,提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)使碩士研究生了解國(guó)情、了解社會(huì),將所學(xué)理論知識(shí)與工程應(yīng)用實(shí)際相結(jié)合,服務(wù)國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)可以采取深入社會(huì)基層從事與所學(xué)專業(yè)相近的工程應(yīng)用、技術(shù)指導(dǎo)、知識(shí)培訓(xùn)、科技咨詢、社會(huì)服務(wù)、行政管理和調(diào)查研究等形式。專業(yè)學(xué)位碩士研究生在學(xué)期間,必須保證不少于半年的實(shí)踐教學(xué)??己撕细窈蠓娇蓞⒓诱撐拇疝q。
十一、學(xué)位論文工作
  碩士學(xué)位論文是研究生培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)。碩士研究生在完成課程學(xué)習(xí)、相關(guān)培養(yǎng)環(huán)節(jié)并完成開(kāi)題報(bào)告及答辯后,開(kāi)始開(kāi)展學(xué)位論文工作。
  碩士學(xué)位論文工作要求碩士研究生用于科學(xué)研究和撰寫(xiě)論文的累計(jì)時(shí)間不少于一年。研究生導(dǎo)師要全面掌握碩士研究生的論文工作進(jìn)度,根據(jù)實(shí)際需要對(duì)論文工作計(jì)劃進(jìn)行及時(shí)和必要的調(diào)整。碩士學(xué)位論文的具體要求按學(xué)校學(xué)位管理?xiàng)l例規(guī)定執(zhí)行。
十二、學(xué)位論文評(píng)閱、答辯和學(xué)位授予
  碩士學(xué)位論文應(yīng)在答辯前由學(xué)位點(diǎn)邀請(qǐng)2位同行專家評(píng)閱論文并寫(xiě)出評(píng)閱意見(jiàn)。論文評(píng)閱人必須是副教授以上或相當(dāng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專家,其中校外專家至少1人。論文評(píng)閱方式為“盲評(píng)”。評(píng)閱通過(guò)后,方可進(jìn)入學(xué)位論文答辯環(huán)節(jié)。學(xué)位論文評(píng)閱中,兩位評(píng)閱人都不通過(guò)的,直接取消答辯資格,推遲半年答辯。學(xué)位論文評(píng)閱有以為評(píng)閱人不通過(guò)的,可以在一周后進(jìn)行第二次評(píng)閱,如果仍未通過(guò),同樣取消答辯資格,推遲半年答辯。碩士學(xué)位論文答辯委員會(huì)由5位具有副教授以上職稱的專家組成,其中教授至少1人,校外專家至少1人,導(dǎo)師不參加自己指導(dǎo)研究生的答辯委員會(huì)。論文答辯會(huì)由答辯委員會(huì)主席主持。學(xué)位論文答辯的方式為“盲答辯”(學(xué)生不告知導(dǎo)師姓名和個(gè)人姓名)。論文答辯不合格者,經(jīng)答辯委員會(huì)同意,可在一年內(nèi)補(bǔ)充修改論文資料,重新申請(qǐng)答辯一次。
  申請(qǐng)碩士學(xué)位者需要完成專業(yè)學(xué)位研究生的培養(yǎng)要求,達(dá)到校研究生院相關(guān)文件的要求,達(dá)到《計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院研究生培養(yǎng)管理辦法》(最新版)中規(guī)定的畢業(yè)要求和申請(qǐng)學(xué)位的要求。
  學(xué)位論文通過(guò)答辯后,校學(xué)位論文評(píng)定委員會(huì)根據(jù)答辯委員會(huì)的意見(jiàn)及學(xué)院學(xué)位分委會(huì)的意見(jiàn)并按照有關(guān)規(guī)定做出是否授予學(xué)位的決定。
十三、培養(yǎng)環(huán)節(jié)重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)
  
時(shí)間
  
培養(yǎng)環(huán)節(jié)內(nèi)容
第一學(xué)期,開(kāi)學(xué)兩個(gè)月內(nèi)
制定培養(yǎng)計(jì)劃
第一、二學(xué)期
完成課程學(xué)習(xí)
第三學(xué)期
撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告,進(jìn)行開(kāi)題答辯
第四學(xué)期
論文工作中期檢查
第六學(xué)期
完成學(xué)位論文及論文評(píng)閱、進(jìn)行畢業(yè)答辯、提交相關(guān)培養(yǎng)表格
十四、說(shuō)明
  本培養(yǎng)方案從2018級(jí)研究生開(kāi)始實(shí)施,本培養(yǎng)方案未盡事宜參照《計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院研究生培養(yǎng)管理辦法》(最新版)執(zhí)行,本培養(yǎng)方案解釋權(quán)歸學(xué)院學(xué)術(shù)委員會(huì)。
 
 
 

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