淮北師范大學外國語學院教育學碩士研究生培養(yǎng)方案介紹 正文

教育學碩士研究生培養(yǎng)方案 所屬一級學科名稱（代碼） 教育學（0401） 授予碩士學位門類（代碼） 教育學（04） 一、學科簡介 淮北師范大學教育學學科是安徽省級立項建設博士學位授權學科，安徽省最 早的教育學一級學科之一。 本學科主動適應、引領社會經(jīng)濟文化發(fā)展需求，以推動教育學學科建設和教 育現(xiàn)代化發(fā)展為使命，立足學校教育教學改革與發(fā)展，面向教育問題與實踐，依 靠教育理論和大數(shù)據(jù)技術支撐，緊跟國家一流學科專業(yè)建設目標，建成具有較高 的社會聲譽、特色鮮明、有一定影響的教育學一級學科。 教育學學科擁有省級重點學科、一級學科碩士點和教育碩士專業(yè)學位授權 點。高等教育學是安徽省同學科中唯一的省級重點學科、最早獲得碩士學位授權 的學科，學科建設和研究生培養(yǎng)省內領先；教育學原理、課程與教學論學科是學 校重點學科;特殊教育學是安徽省唯一招收碩士研究生學科；經(jīng)過多年建設，教 育學學科已成為安徽省同學科中最具實力和發(fā)展?jié)摿Φ膶W科之一，學術研究和研 究生教育在省內處于領先水平。 教育學學科現(xiàn)有教授 17 人、博士 27 人，外聘兼職團隊、教師 15 人，全國 優(yōu)秀教師、省學術技術帶頭人等 8 人，形成了一支結構合理、學術水平較高、充 滿活力的學術團隊。2012 年以來，承擔國家社科基金、自然科學基金等課題 50 余項，獲得科研經(jīng)費 400 多萬元，發(fā)表 C 刊論文 150 余篇，獲各種省級獎勵 10 余項。畢業(yè)生就業(yè)形勢好、適應能力強、綜合素質高，兩篇論文獲得第一屆、第 三屆安徽省優(yōu)秀百篇碩士論文。 教育學學科堅持理論與實踐相結合、學科發(fā)展與服務社會經(jīng)濟文化需求相統(tǒng) 一。學科骨干先后參加國家和省級高等教育政策研究與咨詢活動，參與安徽省特 殊教育事業(yè)發(fā)展行動計劃等制定工作，先后完成國培、省培計劃和委托培訓 6 千 余人次，促進引領了安徽省特別是皖北地區(qū)基礎教育課程和管理模式的深刻變 革。 二、培養(yǎng)目標 本學科培養(yǎng)綜合素質高、實踐能力強，能夠獨立從事科研創(chuàng)新工作的教育領 域高層次專門人才。 1、掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想、 科學發(fā)展觀，認真學習領會新時期黨的路線方針政策，特別是習近平總書記系列 重要講話精神；積極踐行社會主義核心價值觀，品行端方、作風正派； 2、具有扎實的教育學基本理論修養(yǎng)，能夠熟練運用教育理論和現(xiàn)代技術方 法解決實際問題；較強的科研創(chuàng)新能力，完成一定的科研工作量；勝任教育相關 領域的教學與管理工作；養(yǎng)成嚴謹、勤奮、創(chuàng)新的學風； 3、熟練地運用一門外國語閱讀專業(yè)外文資料，具有比較開闊的國際視野； 4、有較高的人文素養(yǎng)與科學精神，身心健康。 三、研究方向 本學科主要成員在省部級教育科學規(guī)劃項目研究和安徽省“關于強力推進雙 百工程和質量工程努力建設高等教育強省的若干意見”、《特殊教育提升計劃 （2014-2016 年）》研制中，取得了豐碩的研究成果，逐步形成了以下研究方向： 

淮北師范大學

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