管理科學(xué)與工程主要是研究人類管理活動有規(guī)律及其應(yīng)用。其綜合運用現(xiàn)代數(shù)學(xué)、系統(tǒng)工程、行為科學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、管理科學(xué)及計算機科學(xué)與技術(shù)等。本專業(yè)的主要研究方向有主要研究方向有：管理決策理論與評價技術(shù)、信息管理與信息系統(tǒng)、企業(yè)知識管理、ERP與電子商務(wù)等。

 

 

             該專業(yè)要求熟練掌握較寬的現(xiàn)代管理知識和必需的基礎(chǔ)理論。了解祔發(fā)展的新形勢和現(xiàn)代管理理論的新發(fā)展，了解合理組織社會經(jīng)濟和生產(chǎn)經(jīng)營過程、協(xié)調(diào)生產(chǎn)關(guān)系、調(diào)整管理體制和方針政策的基礎(chǔ)知識。初步具備將管理決策的數(shù)學(xué)模型通過計算機系統(tǒng)應(yīng)用于信息管理論和方法分析、解決實際問題。該專業(yè)現(xiàn)有正、副教授9人，博士6人，隸屬工商管理學(xué)院。

 

             該專業(yè)通過系統(tǒng)的理論教學(xué)、實踐的親身參與、具體的課題研究，使學(xué)生牢固掌握管理科學(xué)與工程的基本理論知識，熟練掌握專業(yè)方向領(lǐng)域的管理方法和技術(shù)，能獨立探索和協(xié)作研究管理問題，熟練地聽說讀寫譯一門以上的外語；具備良好的思維、表達(dá)、寫作和組織能力；具有一定的開拓創(chuàng)新能力和從事高層次管理工作的能力。畢業(yè)的研究生面向政府機關(guān)、大中型企業(yè)、高等院校與科研單位等。 

 

 管理科學(xué)與工程碩士點培養(yǎng)方案

 

 

 

 

        培養(yǎng)目標(biāo)：

 

        通過研究生階段的學(xué)習(xí)，掌握管理科學(xué)與工程的基礎(chǔ)理論和研究方向的專門知識，熟悉該學(xué)科的國內(nèi)外發(fā)展?fàn)顩r，具備獨立進行學(xué)術(shù)資料收集、跟蹤學(xué)術(shù)動態(tài)信息、從事案例分析、開展科學(xué)研究的能力，成為政治思想好、業(yè)務(wù)基礎(chǔ)扎實，在所研究方向上具有較強創(chuàng)新能力的社會主義高層次專門人才。

 

 

        培養(yǎng)的主要內(nèi)容（含方式、方法、要求、教學(xué)實踐、論文工作安排）：

 

        一、培養(yǎng)的方式與方法

 

        采取以導(dǎo)師為主，指導(dǎo)小組集體培養(yǎng)相結(jié)合的方式，指導(dǎo)小組協(xié)助導(dǎo)師確定研究生培養(yǎng)方案及實施，指導(dǎo)小組成員由各學(xué)科方向?qū)熃M成。

 

采用教師講授專題討論、學(xué)生報告相結(jié)合，理論學(xué)習(xí)、科學(xué)研究和實際案例調(diào)研相結(jié)合的方法，貫徹理論聯(lián)系實際的原則，注意培養(yǎng)學(xué)生用所學(xué)的理論知識研究和解決企業(yè)管理實踐中的各種問題的能力。

 

        二、要求

 

        按學(xué)校的有關(guān)要求完成研究生培養(yǎng)方案中所規(guī)定的各項任務(wù)。

 

        三、教學(xué)實踐

 

        研究生自入學(xué)的第二年開始至少有一個學(xué)期參加教學(xué)實踐。具體的教學(xué)內(nèi)容和時間安排由研究生所屬的教研室確定。所要完成的教學(xué)工作量應(yīng)不少于36學(xué)時。

 

入學(xué)前在大學(xué)本科任教職工兩年以上的研究生，由本人申請，院、系領(lǐng)導(dǎo)考核合格者，可免于教學(xué)實踐。教學(xué)實踐不計學(xué)分。

 

        四、學(xué)位論文

 

        研究生需在第二學(xué)期內(nèi)選擇具體的研究方向，在第三學(xué)期內(nèi)完成論文的選題，提交學(xué)業(yè)論文計劃，并作開題報告，經(jīng)所屬教研室指導(dǎo)小組討論認(rèn)為計劃可行者，方可正式開展論文工作。研究生的學(xué)位論文應(yīng)在導(dǎo)師的指導(dǎo)下由研究生獨立完成。 

 

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