華東師范大學(xué)心理學(xué)保研經(jīng)驗(yàn)貼

發(fā)布時(shí)間:2022-05-30 編輯:保研喵

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華東師范大學(xué)心理學(xué)保研經(jīng)驗(yàn)貼 正文

寫(xiě)在前面
二月快過(guò)去了,今年廣州的二月底可真冷啊!
算算我還有幾個(gè)月就要畢業(yè)了,最近有大三的朋友過(guò)來(lái)問(wèn)我關(guān)于夏令營(yíng)和預(yù)推免的事情,忽然想起來(lái)(其實(shí)我一直記得但是拖拖拉拉的)我很久前就說(shuō),要在公眾號(hào)出一期保研過(guò)程的記錄和經(jīng)驗(yàn)的分享,好,我現(xiàn)在趕緊寫(xiě)!
目錄
1.我的保研時(shí)間線(xiàn)
2.一些經(jīng)驗(yàn)
3.一些感觸和感悟
4.一些問(wèn)題和回答

我的保研時(shí)間線(xiàn)
3月
華南師大心理學(xué)院有一個(gè)保研本校的計(jì)劃,叫做學(xué)科提升計(jì)劃。根據(jù)我這屆(2018級(jí))和上一屆(2017級(jí))的經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō),心理學(xué)基地班有5個(gè)名額,應(yīng)用心理學(xué)班和心理學(xué)師范班一共有5個(gè)名額(2+3或者3+2)。
去年的3月份,印象中應(yīng)該沒(méi)有今年這么冷吧。這段時(shí)間,大家都開(kāi)始關(guān)心起學(xué)科提升的名額、有誰(shuí)想報(bào)這個(gè)計(jì)劃、算算自己的保研總分大概在班級(jí)排名多少……
因?yàn)槲蚁肴ネ庑?,所以沒(méi)有特別清楚學(xué)科提升的進(jìn)程和安排,但是也和所有想保研的人一樣,每天每周都焦慮和緊張著。
——三月,你可以干什么
①找上一年學(xué)校、學(xué)院官網(wǎng)的保研通知,了解保研人數(shù)、保研排名算分的要求,算算你有什么獎(jiǎng)項(xiàng)可以算分,大概是多少分,接下來(lái)一學(xué)期是否可以再找一些能算分的比賽參加……
②和同學(xué)們溝通(也可能是試探hh)各自的情況和想法【當(dāng)時(shí)有個(gè)學(xué)姐和我說(shuō),保研也是一個(gè)信息戰(zhàn),現(xiàn)在想想也頗有道理】,當(dāng)然,勾心斗角不可取,坦誠(chéng)相待對(duì)大家都有利。
4月
我們這一屆的4月份,正好有互聯(lián)網(wǎng)+的比賽,有的同學(xué)為了讓自己穩(wěn)一點(diǎn),同時(shí)參加了2、3個(gè)項(xiàng)目,每天辛苦著、努力著。我當(dāng)時(shí)炒起了我原來(lái)那個(gè)項(xiàng)目的冷飯,其實(shí)還是有在原先的基礎(chǔ)上進(jìn)步和完善,但是結(jié)果并不好,現(xiàn)在想想還是感覺(jué)很對(duì)不起當(dāng)時(shí)的隊(duì)友們…
我那個(gè)同時(shí)參加了2個(gè)項(xiàng)目的朋友最后獲得了很好的結(jié)果,所以,她也讓我相信,只要你真的想去做,并為之努力,都不會(huì)太晚,而且真的會(huì)有你想得到的結(jié)果。天道酬勤,這會(huì)是你應(yīng)得的。(我這么說(shuō)好像有點(diǎn)雞湯hhh)。
——四月,你可以干什么
嘗試能不能多加點(diǎn)分呢?
5月
這個(gè)時(shí)候,我開(kāi)始關(guān)注各種外校的情況以及他們夏令營(yíng)有關(guān)的信息了。主要是看看各個(gè)學(xué)校的心理學(xué)專(zhuān)業(yè)有什么老師,他們是研究什么方向的,是我想研究的內(nèi)容嗎?然后選了幾個(gè)老師之后就給他們發(fā)郵件,抒發(fā)自己對(duì)他們及他們研究方向的興趣,詢(xún)問(wèn)他們的招生計(jì)劃(主要是問(wèn)這位導(dǎo)師招不招收推免生,學(xué)碩還是專(zhuān)碩,分不分專(zhuān)業(yè)),以及他們對(duì)學(xué)生的期待?,F(xiàn)在想想,其實(shí)第一次發(fā)郵件的實(shí)際作用不大,但是能讓老師知道有你這么個(gè)人,也是不錯(cuò)的。
——五月,你可以干什么
①去問(wèn)學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們,他們當(dāng)時(shí)的情況,選了什么學(xué)校的夏令營(yíng),夏令營(yíng)內(nèi)容是怎么樣的(一般是講座+考核),考核的形式是怎么樣的,優(yōu)營(yíng)的作用是什么
②去和同學(xué)溝通,他們了解到的報(bào)名ddl,他們想報(bào)的學(xué)校、專(zhuān)業(yè)
③去了解各個(gè)學(xué)校、學(xué)院的官網(wǎng),他們的老師、專(zhuān)業(yè)
④時(shí)不時(shí)去查一下,這個(gè)學(xué)校/學(xué)院的官網(wǎng),夏令營(yíng)通知出來(lái)了沒(méi)有,夏令營(yíng)的ddl是什么時(shí)候,要提交的資料是什么
6月
夏令營(yíng)報(bào)名時(shí)間到!6月開(kāi)始忙起來(lái)了,整理自己大學(xué)的履歷,準(zhǔn)備夏令營(yíng)報(bào)名的資料。我報(bào)了清華、浙大、華東師大的夏令營(yíng),其中清華和浙大的需要兩個(gè)副教授以上職稱(chēng)的心理學(xué)專(zhuān)業(yè)老師的推薦信,推薦信的話(huà),我是自己把推薦信打印好,直接找老師簽字。當(dāng)時(shí)除了找我的導(dǎo)師遲毓凱老師,我還有兩節(jié)劉學(xué)蘭老師的課,所以就直接在課間找了她,她也很樂(lè)意為我的推薦信簽名。另外,華東師大的夏令營(yíng)要求學(xué)生錄一個(gè)5分鐘的自我介紹視頻,因?yàn)檫@段時(shí)間幾乎是所有夏令營(yíng)的報(bào)名ddl,大家都很忙,華東師大的這個(gè)要求著實(shí)勸退了很多人。結(jié)果最后我是學(xué)院唯一一個(gè)去華東夏令營(yíng)的人,準(zhǔn)備自我介紹、制作ppt、背稿子,最后在學(xué)院的雙創(chuàng)中心錄好了我的視頻。
——六月,你可以干什么
①整理自己的履歷、撰寫(xiě)自我介紹(很多地方都可以用到的)
②時(shí)刻關(guān)注夏令營(yíng)動(dòng)態(tài),提前準(zhǔn)備報(bào)名的資料(不要拖ddl!)
7月
這段時(shí)間就是參加夏令營(yíng)。
我一直非常渴望清華,但是也深知自己不配嗚嗚,最后清華果然看不上我,連他的夏令營(yíng)都不能參加!

浙大的夏令營(yíng)
講座:每個(gè)老師匯報(bào)自己的研究?jī)?nèi)容(2天)+考核:文獻(xiàn)匯報(bào)(1天)
夏令營(yíng)開(kāi)始前一天會(huì)讓你選考核時(shí)要匯報(bào)的文獻(xiàn)(1~2篇),文獻(xiàn)是講座的老師每人推薦兩篇,一般是他所研究的領(lǐng)域的大頭的/前沿的文獻(xiàn)。
講座,能讓你真正了解老師們的研究?jī)?nèi)容,比看官網(wǎng)上的信息直觀、有效多了,我也是這個(gè)時(shí)候才了解到了一個(gè)后來(lái)讓我特別上頭的老師555。
考核,是分組進(jìn)行的,匯報(bào)時(shí)要求先短暫介紹自己,再開(kāi)始文獻(xiàn)匯報(bào),匯報(bào)完之后老師還會(huì)問(wèn)一些問(wèn)題,這個(gè)老師一般是你選的文獻(xiàn)對(duì)應(yīng)的老師,總時(shí)間15分鐘。
優(yōu)營(yíng),到現(xiàn)在我也不知道浙大優(yōu)營(yíng)的作用,身邊有的人得了優(yōu)營(yíng)最后預(yù)推免被錄取,也有人得了優(yōu)營(yíng)最后預(yù)推免沒(méi)有被錄取。

華東師大的夏令營(yíng)(應(yīng)用心理學(xué)專(zhuān)碩MAP)
華東師大的夏令營(yíng)學(xué)碩和專(zhuān)碩是分開(kāi)的,而且有的專(zhuān)業(yè)沒(méi)有夏令營(yíng),我報(bào)的是應(yīng)用心理學(xué)專(zhuān)碩。
學(xué)校及學(xué)院的介紹(半天)+講座:參與夏令營(yíng)活動(dòng)的老師匯報(bào)自己的研究?jī)?nèi)容(半天)+講座:應(yīng)用實(shí)習(xí)基地資源匯報(bào)-醫(yī)院、學(xué)校、企業(yè)(半天)+和你選的老師面談(半天)+考核:英語(yǔ)考核(半天)及專(zhuān)業(yè)考核(半天)
講座,實(shí)習(xí)基地匯報(bào)中印象很深的是學(xué)校的匯報(bào)是一個(gè)很溫柔有經(jīng)驗(yàn)的老師介紹的好像是自己的職業(yè)生涯;然后字節(jié)跳動(dòng)公司的匯報(bào)很像是公司宣傳,然后知道了原來(lái)造福我剪視頻的剪映是字節(jié)跳動(dòng)的!而在老師的研究匯報(bào)中,我了解到一個(gè)之前沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)的“教練心理學(xué)”,讓我忽然覺(jué)得:這好像就是我想研究、想做的東西。對(duì)了,當(dāng)時(shí)忽然公布了一個(gè)規(guī)則:在匯報(bào)后向老師提問(wèn)可以加夏令營(yíng)評(píng)分,然后大家都開(kāi)始努力想問(wèn)題來(lái)問(wèn)哈哈哈。
面談,其實(shí)給到每個(gè)同學(xué)與老師面談的時(shí)間并不算多,15分鐘左右,老師會(huì)問(wèn)你一些問(wèn)題,你也可以了解老師的情況。我選的是王艷梅老師,老師特別溫柔也特別好,印象最深的是她問(wèn)我:“華南師大的心理學(xué)院是一個(gè)很好的平臺(tái),你為什么想來(lái)華東師大呢?”那一刻我忽然覺(jué)得少了很多負(fù)擔(dān)。也是這個(gè)時(shí)候我才知道,老師只收應(yīng)用心理學(xué)專(zhuān)碩(MAP)和基礎(chǔ)心理學(xué)學(xué)碩的學(xué)生,但是我當(dāng)時(shí)比較想選社會(huì)心理學(xué)的學(xué)碩,而且這時(shí)候我的心其實(shí)已經(jīng)有點(diǎn)被教練心理學(xué)的王青老師勾走了。
考核,英語(yǔ)考核類(lèi)似與雅思的口語(yǔ)考核(雖然我沒(méi)考過(guò)雅思hhh),全英對(duì)話(huà),就是問(wèn)一些基礎(chǔ)的問(wèn)題,我當(dāng)時(shí)的問(wèn)題類(lèi)似與:可以介紹一下你家鄉(xiāng)的美食嗎?可以介紹一下你學(xué)習(xí)英語(yǔ)的歷程嗎?(這個(gè)要保密!不要說(shuō)是我說(shuō)的);專(zhuān)業(yè)考核先是一段英文文獻(xiàn)翻譯,然后是開(kāi)放性問(wèn)題,因?yàn)檫x的是應(yīng)用心理學(xué),所以問(wèn)題很應(yīng)用,我當(dāng)時(shí)的問(wèn)題類(lèi)似與:為什么星巴克的咖啡包含了場(chǎng)地費(fèi),還是很多人不在星巴克喝而是在路上喝呢?(這個(gè)也要保密!不要說(shuō)是我說(shuō)的)后面的面試幾乎都圍繞我的回答進(jìn)行進(jìn)一步的問(wèn)答。
優(yōu)營(yíng),華東師大夏令營(yíng)的考核和預(yù)推免的考核形式與內(nèi)容是一樣的,所以?xún)?yōu)營(yíng)的人可以直接拿優(yōu)營(yíng)的成績(jī)當(dāng)作預(yù)推免的成績(jī),預(yù)推免的時(shí)候就可以免試了,不過(guò)在預(yù)推免的時(shí)候所有的成績(jī)都會(huì)一起排名,最終能不能被錄取要看成績(jī)排名。所以要是覺(jué)得夏令營(yíng)成績(jī)不穩(wěn)的話(huà),也可以預(yù)推免再來(lái)一次(實(shí)在太人性化了?。。?br /> 8月
夏令營(yíng)之后我就去旅游了嘿嘿嘿,然后因?yàn)樽约旱挠⒄Z(yǔ)很差,回來(lái)之后我就依據(jù)華東的英語(yǔ)考核那種問(wèn)題類(lèi)型,自己列了一個(gè)問(wèn)題的列表和回答,天天練那些。(最后預(yù)推免的英語(yǔ)考核居然考到了我準(zhǔn)備的問(wèn)題?。┻€有練文獻(xiàn)翻譯(雖然并沒(méi)有太大的用處555)。對(duì)了,我還會(huì)去知乎、百度上面查一些往年這個(gè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)面試的題目,大多是考研復(fù)試的面試題目,但是對(duì)保研來(lái)說(shuō)也是有參考價(jià)值的,可供復(fù)習(xí)。
因?yàn)槲疫@段時(shí)間沒(méi)有常常登上各個(gè)學(xué)校和學(xué)院的官網(wǎng),我在清華預(yù)推免報(bào)名ddl當(dāng)天才看到通知,看了一眼他們的要求,有一個(gè)類(lèi)似于專(zhuān)家推薦信要專(zhuān)家發(fā)郵件填寫(xiě)一些資料和推薦理由給指定的郵箱,感覺(jué)非常勸退,而且已經(jīng)完全來(lái)不及了?。【瓦@么與清華失之交臂了,著實(shí)可惜啊可惜。(不過(guò)清華的預(yù)推免比其他學(xué)校早很多很多,所以不用太擔(dān)心時(shí)間來(lái)不及的問(wèn)題)
9月
九月的關(guān)鍵詞:實(shí)習(xí),預(yù)推免。
直到九月份,我才真正確定了各個(gè)學(xué)校想選的導(dǎo)師,結(jié)果和我夏令營(yíng)的時(shí)候想選的都不一樣,也是有意思。預(yù)推免我一開(kāi)始想報(bào)北師大、浙大、華東師大,但是浙大和北師大的時(shí)間撞上了,浙大是線(xiàn)上面試,北師大要求線(xiàn)下面試,而這時(shí)候!我已經(jīng)對(duì)浙大及浙大的導(dǎo)師上頭了,老師對(duì)我也很上心,我喜歡他研究的方向,我也很喜歡他課題組的氛圍,我對(duì)浙大還一直有一種情結(jié)(感覺(jué)從高中開(kāi)始就有了),我覺(jué)得我非他不可的感覺(jué),一切都那么剛剛好,一切都那么有希望,我不能在北師大的街頭進(jìn)行浙大的面試啊,所以我果斷(其實(shí)是不那么果斷的)放棄了北師大。

浙大預(yù)推免
英文文獻(xiàn)翻譯+自我介紹,一共12分鐘(好像是,我不確定了)。
我的英語(yǔ)太差了,沒(méi)什么好回憶的[苦澀]
我的自我介紹準(zhǔn)備了4、5天,我選的導(dǎo)師真的是大好人,他教我要怎么展開(kāi)介紹、幫我看自我介紹、給我修改意見(jiàn)。他的指導(dǎo)核心就是:介紹要集中在你的研究意愿和能力上。因?yàn)槲艺愦髨?bào)的是應(yīng)用心理學(xué)的專(zhuān)碩,導(dǎo)師做的是領(lǐng)導(dǎo)力有關(guān)的領(lǐng)域,所以我的自我介紹就集中在“組織管理、管理心理學(xué)”的研究意愿上,將我本科的所有履歷都串起來(lái),邏輯大概是我本科的履歷分別為組織管理類(lèi)研究打下了知識(shí)基礎(chǔ)、方法基礎(chǔ)、實(shí)踐基礎(chǔ)、研究基礎(chǔ),然后再講講我想做的研究。其實(shí)老師是希望我能在準(zhǔn)備的時(shí)候現(xiàn)想一個(gè)和他的研究領(lǐng)域、和組織管理有關(guān)的研究的,但是我確實(shí)做不到這一點(diǎn)…還是能力不夠吧!
往事不堪回首。浙大最后并沒(méi)有錄取我,現(xiàn)在想到這些,心里還是會(huì)蕩起波瀾,“揪”地疼一下。

華東師大的預(yù)推免
預(yù)推免的考核形式和內(nèi)容與夏令營(yíng)一樣的,只是多了一段自我介紹、一個(gè)政治類(lèi)的問(wèn)題(應(yīng)該是師范類(lèi)大學(xué)的特色)。我選了王青老師,教練心理學(xué)是我想做的,然后因?yàn)橥跚嗬蠋熤皇諔?yīng)用心理學(xué)專(zhuān)碩(MAP)和發(fā)展與教育心理學(xué)學(xué)碩,所以我選了后者。發(fā)教的專(zhuān)業(yè)問(wèn)題和應(yīng)心類(lèi)的專(zhuān)業(yè)問(wèn)題很不一樣,但是可能是運(yùn)氣的原因,我抽到了很簡(jiǎn)單的題目:如果你在研究的過(guò)程中遇到不會(huì)的研究方法,你會(huì)怎么辦?題目太不能代表什么了(一般來(lái)說(shuō)不會(huì)是這么簡(jiǎn)單的題目),所以后面都沒(méi)有圍繞著這個(gè)問(wèn)題展開(kāi),而是圍繞我的自我介紹來(lái)提問(wèn)。
感覺(jué)是緣分吧,我被華東師大錄取了。
值得一說(shuō)的是,華南師大的推免面試幾乎是在所有學(xué)校的預(yù)推免之后的,這給我們這些去報(bào)外校的孩子一種華師心院永遠(yuǎn)是你的家、你的港灣,他會(huì)在你背后等你、保護(hù)你的感覺(jué)——至少咱們自己要自己家的孩子!

一些經(jīng)驗(yàn)
浙大夏令營(yíng)的文獻(xiàn)匯報(bào)
老師看重的不是你能不能匯報(bào)這個(gè)文獻(xiàn)、匯報(bào)的請(qǐng)不清晰,老師看重的是你對(duì)這個(gè)領(lǐng)域的研究的了解、看法,你有沒(méi)有做這個(gè)領(lǐng)域研究的能力。所以文獻(xiàn)匯報(bào)的過(guò)程中,不要只是匯報(bào)文獻(xiàn)??!可以融匯一下老師講座中談到的研究及老師自己的研究或者該領(lǐng)域中重要的研究,可以講講這個(gè)研究的優(yōu)缺點(diǎn),如果是你來(lái)做你會(huì)怎么做。核心思想就是表現(xiàn)你的科研能力,而不是文獻(xiàn)匯報(bào)能力!
給老師發(fā)郵件
第一次發(fā),夏令營(yíng)前,向老師確認(rèn)基本信息,給老師留下印象。第二次發(fā),夏令營(yíng)左右或夏令營(yíng)后預(yù)推免前,對(duì)老師表達(dá)你的堅(jiān)定,分享你的個(gè)人簡(jiǎn)介給他。第三次發(fā)(如果你真的很想選他),夏令營(yíng)后預(yù)推免前,尋求面談的機(jī)會(huì),面談或者是語(yǔ)音的時(shí)候可以稍微試探預(yù)推免的形式和標(biāo)準(zhǔn)hh。[只供參考,找到自己的節(jié)奏比較重要,郵件內(nèi)容沒(méi)有模板,自己的真誠(chéng)才能打動(dòng)人]
自我介紹和證明
夏令營(yíng)和預(yù)推免的初篩都要自我介紹和各項(xiàng)證明的,自我介紹按照?qǐng)?bào)名的要求寫(xiě)就好,各項(xiàng)證明的話(huà)我是在word里面列表格一項(xiàng)項(xiàng)展示的,我覺(jué)得能夠清晰地展示這些資料會(huì)加分。
一些感觸和感悟
本來(lái)以為自己都忘得差不多了,因?yàn)槭且粋€(gè)記性很不好的人,但是打字打著打著發(fā)現(xiàn)每個(gè)場(chǎng)景都?xì)v歷在目。9月的時(shí)候和萬(wàn)懿、可淇成立了保研吐槽、互助、互勵(lì)的聊天小組,那段時(shí)間能聊天聊到晚上十一點(diǎn)多,現(xiàn)在想想那是奮斗過(guò)程中不多的小美好。
之前三月份的時(shí)候,和當(dāng)時(shí)大四已經(jīng)保研的學(xué)姐們聊天,覺(jué)得她們都容光煥發(fā),頭發(fā)是烏黑發(fā)亮的,臉蛋是紅潤(rùn)透光的,那時(shí)候就在感嘆:這就是大四嘛!這也太幸福了!他們說(shuō),“等你們熬過(guò)了這段時(shí)間,也會(huì)是這樣的!”好,現(xiàn)在我可以證明,確實(shí)如此?。?br />
一些問(wèn)題
需要報(bào)一個(gè)保研機(jī)構(gòu)的班嗎?
我覺(jué)得,不需要!
需要像準(zhǔn)備考研那樣把基礎(chǔ)的知識(shí)點(diǎn)都過(guò)一遍嗎?
當(dāng)時(shí)我是打算過(guò)一遍知識(shí)點(diǎn)的,但是沒(méi)復(fù)習(xí)下去hh。其實(shí)我覺(jué)得,單就面試來(lái)說(shuō),考驗(yàn)的是非常綜合的能力,所以很難有準(zhǔn)備和復(fù)習(xí)的空間。不過(guò)北師大的筆試我就不確定了,但是好像也不會(huì)是只考某個(gè)知識(shí)點(diǎn)這樣的題目,也是偏向于綜合能力的考核。
可不可以不參加夏令營(yíng)?
參不參加夏令營(yíng)關(guān)系不會(huì)太大,而且有的學(xué)校有的專(zhuān)業(yè)是沒(méi)有夏令營(yíng)的,比如北師大只有腦所有夏令營(yíng)。但是夏令營(yíng)是了解學(xué)校、老師,以及給老師留下印象的好機(jī)會(huì),建議去參加哈。優(yōu)營(yíng)的情況除了前面說(shuō)到的浙大和華東師大,據(jù)我了解,上交獲得優(yōu)營(yíng)就等于預(yù)錄取了,北師大腦所也是是夏令營(yíng)就直接預(yù)錄取的。
而且你會(huì)發(fā)現(xiàn),準(zhǔn)備夏令營(yíng)的那些材料基本上都可以直接用在預(yù)推免的報(bào)名上,預(yù)推免的時(shí)候就會(huì)輕松很多噢。
預(yù)推免是啥?
推免系統(tǒng)是全國(guó)統(tǒng)一時(shí)間開(kāi)放的。預(yù)推免是推免系統(tǒng)開(kāi)放之前各個(gè)學(xué)校提前確定人選的考核!通過(guò)考核相當(dāng)于給該學(xué)校給你一個(gè)錄取的承諾,然后推免的時(shí)候再到系統(tǒng)上去報(bào)這個(gè)學(xué)校,該學(xué)校就可以直接錄取。
關(guān)于英語(yǔ)成績(jī)。
雖然夏令營(yíng)和預(yù)推免都要提供六級(jí)成績(jī),但是我其實(shí)是6月份才考的六級(jí),8月份出的成績(jī),成績(jī)也平平。當(dāng)時(shí)也很緊張擔(dān)心因?yàn)橛⒄Z(yǔ)成績(jī)就被初篩掉,但是沒(méi)有噢!

結(jié)語(yǔ)
終于寫(xiě)完了?。∵@篇我寫(xiě)的好辛苦,其中不乏回憶不那么愉快的瞬間,重新感受那些遺憾和失落,不過(guò),都過(guò)去了。本來(lái)想寫(xiě)一篇干貨滿(mǎn)滿(mǎn)的文章,但是能夠發(fā)現(xiàn)這篇非常流水賬,但是我已經(jīng)把我能想到的或許對(duì)你有用的東西都放上來(lái)啦!如果這篇文章真的有幫到看文章的你,那就太好了!另外,如果你想給我小小的獎(jiǎng)勵(lì)和贊賞,我會(huì)非常非常歡迎!
祝我們都有一個(gè)燦爛美好的未來(lái)~

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