湖南師范大學(xué)專業(yè)型碩士研究生培養(yǎng)方案(2019年版)學(xué)科英語聯(lián)合辦學(xué)

發(fā)布時(shí)間:2020-04-26 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
湖南師范大學(xué)專業(yè)型碩士研究生培養(yǎng)方案(2019年版)學(xué)科英語聯(lián)合辦學(xué)

湖南師范大學(xué)專業(yè)型碩士研究生培養(yǎng)方案(2019年版)學(xué)科英語聯(lián)合辦學(xué)內(nèi)容如下,更多考研資訊請(qǐng)關(guān)注我們網(wǎng)站的更新!敬請(qǐng)收藏本站,或下載我們的考研派APP和考研派微信公眾號(hào)(里面有非常多的免費(fèi)考研資源可以領(lǐng)取,有各種考研問題,也可直接加我們網(wǎng)站上的研究生學(xué)姐微信,全程免費(fèi)答疑,助各位考研一臂之力,爭(zhēng)取早日考上理想中的研究生院校。)

湖南師范大學(xué)專業(yè)型碩士研究生培養(yǎng)方案(2019年版)學(xué)科英語聯(lián)合辦學(xué) 正文

 
學(xué)科教學(xué)(英語)特拉華聯(lián)合辦學(xué)培養(yǎng)方案(2019版)
 
發(fā)布人:日期:2019-11-24 14:39:38瀏覽數(shù):343
 
 
 
 
湖南師范大學(xué)專業(yè)型碩士研究生培養(yǎng)方案(2019年版)
 
學(xué)科名稱:學(xué)科教學(xué)(英語)(學(xué)科代碼:045108)
 
一、學(xué)科簡(jiǎn)介
 
學(xué)科教學(xué)(英語)特拉華中外合作辦學(xué)專項(xiàng)是湖南師范大學(xué)與美國(guó)特拉華大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)科教學(xué)(英語)專業(yè)碩士研究生的項(xiàng)目。兩所大學(xué)發(fā)揮雙方各自的優(yōu)勢(shì),運(yùn)用先進(jìn)的教育資源和教學(xué)手段,培養(yǎng)卓越英語教育人才,發(fā)展教育事業(yè)。該項(xiàng)目的畢業(yè)生,可憑借其全球化視野中對(duì)多元文化的理解、豐富的專業(yè)實(shí)踐、優(yōu)異的國(guó)際交流能力和中英雙語優(yōu)勢(shì),勝任在基礎(chǔ)教育學(xué)校、中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、民辦教育機(jī)構(gòu)等從事教學(xué)、科研和管理等方面的工作,以及具備在更高階的學(xué)業(yè)和專業(yè)進(jìn)一步發(fā)展的專業(yè)知識(shí)、科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新意識(shí)。
 
學(xué)科教學(xué)(英語)特拉華專項(xiàng)是隸屬教育碩士專業(yè)學(xué)位下的英語學(xué)科方向,于2019年起開始招收全日制碩士研究生。本學(xué)科依托于我校2017年入選國(guó)家“世界一流學(xué)科”建設(shè)名單的“外國(guó)語言文學(xué)學(xué)科”(全國(guó)僅有6個(gè)外語學(xué)科入選),擁有一支年齡、職稱、學(xué)緣結(jié)構(gòu)合理、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、科研能力強(qiáng)的導(dǎo)師隊(duì)伍。已出版學(xué)術(shù)專著及教材多部,主持國(guó)家社科及省部級(jí)社科項(xiàng)目多項(xiàng),科研成果豐碩;榮獲高等教育國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng),省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)多項(xiàng)。
 
特拉華大學(xué)的教育學(xué)科擁有世界一流的學(xué)術(shù)研究和人才培養(yǎng)體系。其“英語作為第二語言教學(xué)”碩士項(xiàng)目更是具有深厚的國(guó)際辦學(xué)基礎(chǔ)和經(jīng)驗(yàn),其課程整合教學(xué)理論與教學(xué)方法,將語言學(xué)、二語習(xí)得、課程設(shè)計(jì)、教學(xué)法和教師的專業(yè)發(fā)展等課程模塊有機(jī)地結(jié)合起來,為學(xué)生在不同文化背景下開展有效的英語課堂教學(xué)提供理論支持和實(shí)踐指導(dǎo)。
 
二、培養(yǎng)目標(biāo)
 
本學(xué)科培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好思想道德品質(zhì)、扎實(shí)的英語語言知識(shí)與英語學(xué)科教學(xué)專業(yè)知識(shí),具有較高的科學(xué)素養(yǎng)和較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)的基礎(chǔ)教育學(xué)校和中等職業(yè)技術(shù)教育學(xué)校英語課程專任教師。
 
三、學(xué)制與學(xué)習(xí)年限
 
全日制學(xué)科教學(xué)專業(yè)學(xué)制為2年(第1、4學(xué)期國(guó)內(nèi)、第2、3學(xué)期國(guó)外),最長(zhǎng)學(xué)習(xí)年限為5年(含休學(xué)和保留學(xué)籍)。
 
四、培養(yǎng)方式
 
(一)強(qiáng)調(diào)專業(yè)知識(shí)教學(xué)和實(shí)踐能力培養(yǎng)。
 
(二)強(qiáng)調(diào)中外教師相結(jié)合,中方教師重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能,外方教師重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生英語能力及專業(yè)核心課程的學(xué)習(xí)應(yīng)用能力。
 
(三)課程學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)注重研究生的自主學(xué)習(xí)、研究能力的培養(yǎng)。
 
(四)理論和實(shí)際相結(jié)合,強(qiáng)化培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。
 
五、課程設(shè)置與學(xué)分要求
 
畢業(yè)最低學(xué)分要求:
 
 
 
 
 
畢業(yè)總學(xué)分
 
課程學(xué)分
 
實(shí)踐環(huán)節(jié)學(xué)分
 
 
總學(xué)分
 
學(xué)位基礎(chǔ)課學(xué)分
 
專業(yè)必修課學(xué)分
 
專業(yè)選修課學(xué)分
 
 
55
 
47
 
14
 
24
 
9
 
8
 
 
 
 
課程設(shè)置及學(xué)分分配:
 
標(biāo)“*”的課程,如果學(xué)生在第2,3學(xué)期期間不出國(guó),相關(guān)課程將由中方教師教授。
 
 
 
類別
 
課程編號(hào)
 
課程名稱
 
學(xué)時(shí)
 
學(xué)分
 
開課
 
學(xué)期
 
考核
 
形式
 
授課教師
 
備注
 
 
公共
 
必修課
 
408019601
 
漢語言文學(xué)基礎(chǔ)
 
48
 
3
 
1
 
考試
 
中方
 
必修
 
 
 
中國(guó)特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐研究
 
32
 
2
 
1
 
考試
 
中方
 
必修
 
 
 
馬克思主義與社會(huì)科學(xué)方法論
 
16
 
1
 
1
 
考試
 
中方
 
必修
 
 
 
教育原理
 
32
 
2
 
1
 
考試
 
中方
 
必修
 
 
 
課程與教學(xué)論
 
32
 
2
 
1
 
考試
 
中方
 
必修
 
 
 
教育研究方法
 
32
 
2
 
1
 
考試
 
中方
 
必修
 
 
 
心理發(fā)展與教育
 
32
 
2
 
1
 
考試
 
中方
 
必修
 
 
學(xué)
 
 
 
 
 
408029781
 
英語作為第二語言教學(xué)
 
Teaching English as a
 
Second Language
 
48
 
3
 
1
 
考試
 
外方
 
必修
 
 
408029782
 
學(xué)校中的應(yīng)用人類發(fā)展
 
Applied Human Development
 
in the Schools
 
48
 
3
 
1
 
考試
 
外方
 
必修
 
 
408029783
 
英語作為第二語言課堂的
 
多樣性
 
Diversity in ESL Classrooms
 
48
 
3
 
1
 
考試、課題
 
外方
 
必修
 
 
408029784
 
英語教學(xué)實(shí)習(xí)
 
Practicum in TESL (I)
 
48
 
3
 
3
 
課題
 
外方
 
必修
 
 
408029785
 
英語教學(xué)實(shí)習(xí)
 
Practicum in TESL (II)
 
48
 
3
 
3
 
課題
 
外方
 
必修
 
 
408029786
 
第二語言習(xí)得與雙語
 
Second Language Acquisition and Bilingualism
 
48
 
3
 
2
 
考試
 
 
外方
 
必修
 
 
408029787
 
英語學(xué)習(xí)者的識(shí)字教學(xué)
 
Literacy Instruction for English Language Learners
 
48
 
3
 
2
 
考試、課題
 
 
外方
 
必修
 
 
408029788
 
高級(jí)英語教學(xué)法
 
Advanced Methods in
 
Teaching ESL
 
48
 
3
 
3
 
考試、課題
 
 
外方
 
必修
 
 
 
 
 
 
 
408039881
 
語言教學(xué)大綱設(shè)計(jì)
 
Language Syllabus Design
 
48
 
3
 
2
 
考試、課題
 
 
外方
 
不少于
 
6
 
學(xué)分
 
 
408039882
 
第二語言測(cè)試
 
Second Language Testing
 
48
 
3
 
3
 
考試
 
 
外方
 
 
408039883
 
英語結(jié)構(gòu)
 
The Structure of English
 
48
 
3
 
3
 
考試
 
 
外方
 
 
實(shí)踐教學(xué)
 
 
校內(nèi)實(shí)訓(xùn)(教學(xué)技能訓(xùn)練、微格教學(xué)、課例分析)
 
 
2
 
2
 
 
中方
 
8
 
學(xué)分
 
 
 
教育實(shí)習(xí)
 
(教育見習(xí)1學(xué)分、教育實(shí)習(xí)4學(xué)分、教育研習(xí)1學(xué)分)
 
 
6
 
1-4
 
 
中方
 
 
 
創(chuàng)業(yè)實(shí)踐
 
 
2
 
1-4
 
考查
 
中方
 
選修
 
 
補(bǔ)修課
 
408079901
 
英語寫作(三)
 
32
 
2
 
1
 
考試
 
中方
 
 
 
408079902
 
英語視聽說(三)
 
32
 
2
 
1
 
考試
 
中方
 
 
 
說明:1.專業(yè)選修課可選擇非本培養(yǎng)方案內(nèi)課程(含全校互通互選課程、微型課程、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程等);2.跨學(xué)科入學(xué)的教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生須補(bǔ)修兩門本科專業(yè)基礎(chǔ)課程,補(bǔ)修課不計(jì)入總學(xué)分,成績(jī)需合格。
 
 
六、培養(yǎng)方式
 
學(xué)科教學(xué)(英語)碩士研究生的培養(yǎng)實(shí)行雙導(dǎo)師制,校內(nèi)外導(dǎo)師共同指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和研究工作,并接受導(dǎo)師組的集體指導(dǎo)。導(dǎo)師需負(fù)責(zé)對(duì)研究生的思想政治、社會(huì)主義核心價(jià)值觀、科學(xué)研究、實(shí)踐實(shí)訓(xùn)、審美情操、身心健康進(jìn)行指導(dǎo)和教育。根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)、課程性質(zhì)和教學(xué)內(nèi)容,選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方式與方法,在教學(xué)中注重實(shí)踐與反思,采取案例教學(xué)、模擬教學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)觀摩、專題研討以及小組合作學(xué)習(xí)、混合式教學(xué)等方式。其中案例教學(xué)一般不少于該門課程總學(xué)時(shí)的三分之一(二外、政治理論與實(shí)踐教學(xué)除外)。
 
七、實(shí)踐教學(xué)的實(shí)施
 
(一)實(shí)踐教學(xué)包括校內(nèi)實(shí)訓(xùn)與校外實(shí)踐兩部分。校內(nèi)實(shí)訓(xùn)包括教學(xué)技能訓(xùn)練、微格教學(xué)、課例分析等。校外實(shí)踐包括教育見習(xí)、教育實(shí)習(xí)、教育研習(xí)等內(nèi)容。實(shí)踐教學(xué)時(shí)間原則上不少于1年,其中到中小學(xué)進(jìn)行集中實(shí)踐的時(shí)間不少于1學(xué)期。校內(nèi)實(shí)訓(xùn)應(yīng)在第一學(xué)年內(nèi)完成;教育見習(xí)應(yīng)在第一學(xué)期完成,教育實(shí)習(xí)、教育研習(xí)應(yīng)在第二學(xué)年(一般安排在第四學(xué)期)完成。
 
(二)實(shí)踐教學(xué)采用集體實(shí)踐為主、研究生自主實(shí)踐為輔的方式進(jìn)行。集體實(shí)踐一般
 
應(yīng)在與我院合作建立的實(shí)踐教學(xué)基地進(jìn)行。采用自主實(shí)踐教學(xué)的研究生應(yīng)在實(shí)踐前向?qū)W院提交實(shí)踐申請(qǐng),明確實(shí)踐內(nèi)容與實(shí)踐計(jì)劃,并征得導(dǎo)師與學(xué)院同意。實(shí)習(xí)結(jié)束后,學(xué)生須將實(shí)習(xí)單位出具的實(shí)習(xí)鑒定交給學(xué)校,作為完成實(shí)習(xí)的證明。
 
(三)教育研習(xí)指專業(yè)研究生在教育教學(xué)實(shí)踐過程中針對(duì)有關(guān)問題進(jìn)行分析、探討和研究,包括有代表性的教學(xué)案例、教學(xué)關(guān)鍵事件、教學(xué)解決思路等內(nèi)容,以提升教學(xué)反思能力、實(shí)踐能力與研究能力。研習(xí)結(jié)束后須完成研習(xí)報(bào)告。
 
(四)實(shí)踐學(xué)習(xí)成績(jī)根據(jù)學(xué)生提供的實(shí)踐學(xué)習(xí)計(jì)劃、實(shí)踐學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告,學(xué)生在實(shí)踐學(xué)習(xí)單位的專業(yè)態(tài)度、專業(yè)能力、專業(yè)績(jī)效等指標(biāo)以及教育研習(xí)報(bào)告,由校內(nèi)指導(dǎo)教師和實(shí)踐基地兼職導(dǎo)師綜合考核后進(jìn)行評(píng)價(jià),給出成績(jī)??己顺煽?jī)分為優(yōu)秀、良好、及格、不及格4個(gè)等次。
 
(五)學(xué)科教學(xué)(英語)研究生在實(shí)踐過程中,按照實(shí)踐教學(xué)大綱或計(jì)劃規(guī)定環(huán)節(jié)完成各項(xiàng)實(shí)踐項(xiàng)目,達(dá)到《全日制教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生實(shí)踐教學(xué)基本要求》及《湖南師范大學(xué)全日制教育碩士專業(yè)實(shí)踐工作實(shí)施辦法》的有關(guān)要求。
 
八、學(xué)術(shù)論文發(fā)表
 
研究生申請(qǐng)畢業(yè)答辯之前,須以湖南師范大學(xué)為署名單位公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文1篇、或公開發(fā)表、出版譯文或譯著、或獲得學(xué)科競(jìng)賽三等獎(jiǎng)及以上、或考取專業(yè)等級(jí)證書等。(研究生在讀期間參加各類學(xué)術(shù)會(huì)議,提交論文并在小組宣讀或獲獎(jiǎng)且有書面證明,等同于1篇公開發(fā)表的論文。)
 
九、學(xué)位論文
 
(一)論文選題與開題。學(xué)位論文選題在導(dǎo)師的指導(dǎo)下完成。選題應(yīng)緊密聯(lián)系基礎(chǔ)英語、中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校英語教育、教學(xué)和管理實(shí)踐,著眼于解決中小學(xué)、中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校英語教育教學(xué)中的實(shí)際問題。研究生在修滿規(guī)定學(xué)分后方可進(jìn)行學(xué)位論文開題,開題報(bào)告通過后才能正式撰寫論文。開題報(bào)告的時(shí)間與論文完成、送審的時(shí)間間隔不應(yīng)少于10個(gè)月。送審論文題目與開題報(bào)告題目應(yīng)無本質(zhì)差別。開題報(bào)告具體要求參照《湖南師范大學(xué)研究生學(xué)位論文開題實(shí)施管理辦法》與其他具體要求。
 
(二)論文寫作。學(xué)位論文應(yīng)符合研究規(guī)范并凸顯應(yīng)用價(jià)值,論文的形式可以多樣化,如研究論文等。論文需用英語撰寫,篇幅不少于1.5萬英語單詞。
 
(三)評(píng)審及答辯。論文評(píng)閱人和答辯委員會(huì)成員中,應(yīng)至少有一名具有高級(jí)職稱的基礎(chǔ)教育學(xué)?;蛑械嚷殬I(yè)技術(shù)學(xué)校的教師或教學(xué)研究人員。
 
(四)學(xué)位授予。完成規(guī)定的課程學(xué)習(xí)和實(shí)踐要求,修滿規(guī)定學(xué)分,并通過論文答辯者,經(jīng)湖南師范大學(xué)學(xué)位評(píng)定委員會(huì)審核,授予教育碩士專業(yè)學(xué)位,同時(shí)頒發(fā)碩士研究生畢業(yè)證書。
 
湖南師范大學(xué)

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