2021湖南農業(yè)大學程序設計專業(yè)研究生考試大綱 正文

I.考試性質
農業(yè)綜合知識3報考農業(yè)工程與信息技術領域農業(yè)碩士的考試科目，《農業(yè)綜合知識3》入學考試是為招收農業(yè)工程與信息技術碩士研究生而實施的具有選拔功能的水平考試。目的是為國家選拔具有較強分析問題和解決問題能力的高層次農業(yè)信息化人才，并保證選拔的人才具有利用各類計算機技術推動現(xiàn)代農業(yè)發(fā)展的能力。

II.考查目標
程序設計考試涵蓋C語言程序結構及編譯執(zhí)行原理、數(shù)據類型運算符和表達式、順序結構程序設計、選擇結構程序設計、循環(huán)結構程序設計、數(shù)組、函數(shù)、指針與結構體和文件讀寫。要求考生：
1.能正確書寫各種數(shù)據類型的常量，選擇恰當數(shù)據類型聲明變量，使用常見運算符書寫負荷語法規(guī)范的表達式。
2.掌握程序的三種控制結構順序結構、選擇結構和循環(huán)控制，能使用適當?shù)某绦蚪Y構解決實際問題。
3.掌握函數(shù)的定義、調用以及執(zhí)行過程，理解函數(shù)的模塊化機制及其優(yōu)越性。
4.掌握一維、二維數(shù)組的聲明、初始化和訪問語法，理解批量數(shù)據的存儲和操作方式。
5.掌握通過結構體自定義數(shù)據類型的語法機制，掌握結構體變量的聲明、初始化和引用方式。
6.掌握C程序的文件讀寫和出錯檢測與處理的方法。
7.掌握常見的C語言庫函數(shù)。
8.能熟練地閱讀、理解和編制簡單的C程序，具備運用C語言解決問題的程序設計能力。

     
試卷題型結構
程序設計部分：
單項選擇題             約占40%
填空題              約占20%
程序閱讀題(包括寫程序結果、改正程序錯誤和程序填空等)   約占20%
編程題              約占20%。


III.考查內容
程序設計部分：
一、C語言程序設計概述

1.程序設計語言簡介
2.C語言發(fā)展及特點
3.C語言程序結構
4.運行C程序的步驟和方法

二、數(shù)據類型、運算符與表達式

1.關鍵字與標識符的概念：關鍵字的含義，標識符的定義，常量和變量的分類。
2.數(shù)據類型：數(shù)據類型的含義、特點，不同類型常量的表達，不同類型變量的定義、賦初值方法。
3.運算符：各類運算符的含義、優(yōu)先級，各類表達式的表示方法、運算特點、值的類型和計算方法，各類公式的表達式描述和各類表達式的混合運算。

三、順序結構程序設計

1.輸入輸出：常用的輸入輸出函數(shù)，基本的輸入輸出格式。
2.賦值語句：賦值語句功能和表達方法。
3.順序程序設計：編寫順序結構語句及程序。

四、選擇結構程序設計

1.條件的表達方式：算術表達式、關系表達式、邏輯表達式，各種運算結果的表達與判別。
2.條件語句：if語句、if~else語句、else~if結構以及switch和break語句的使用方法。
3.選擇結構的嵌套
4.選擇結構程序設計：編寫帶有選擇結構的語句及程序。

五、循環(huán)程序設計

1.三種循環(huán)結構：for、while、do-while。
2.嵌套循環(huán)。
3.跳轉語句的使用：break、continue。
4.循環(huán)程序設計：編寫帶有循環(huán)結構語句及程序。

六、數(shù)組

1.數(shù)組的概念：數(shù)組的概念、一維數(shù)組和二維數(shù)組。
2.數(shù)組的使用：數(shù)組的定義、數(shù)組的初始化、數(shù)組元素的引用，數(shù)組的一般編程方法。
3.字符數(shù)組和字符串。

七、函數(shù)

1.函數(shù)定義：函數(shù)定義的格式，包括類型、參數(shù)及返回值。
2.函數(shù)調用：函數(shù)調用的執(zhí)行過程，函數(shù)的嵌套調用，函數(shù)的遞歸調用。
3.函數(shù)的聲明。
4.數(shù)組作函數(shù)參數(shù)。
5.變量類型及存儲：全局變量和局部變量，變量的存儲方式和生存期。

八、指針

1.指針概念：指針的概念，指針的類型、指針的分類。
2.指針的運用：運用指針處理變量、數(shù)組、字符串、函數(shù)等。

九、用戶自定義數(shù)據類型

1.結構體與共用體的概念：結構體的含義，共用體的含義。
2.結構體與共用體的運用：結構體與共用體的類型聲明、初始化和引用。
3.結構體數(shù)組和指針。

十、文件的輸入輸出

1.文件的概念：文件的定義、分類和特點。
2.文件的基本操作：文件打開與關閉、文件讀/寫操作，出錯檢測。

湖南農業(yè)大學

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