為了幫助更多2017的考生了解考研常識(shí)，勤思考研特為大家整理發(fā)布心理學(xué)專業(yè)考什么，應(yīng)該怎樣復(fù)習(xí)。希望對(duì)大家基礎(chǔ)階段的復(fù)習(xí)有所幫助！加油！

心理學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合考試涵蓋普通心理學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)、心理統(tǒng)計(jì)與測(cè)量等學(xué)科基礎(chǔ)課程。要求考生系統(tǒng)掌握上述心理學(xué)學(xué)科的基本理論、基本知識(shí)和基本方法，能夠運(yùn)用所學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本方法分析和解決有關(guān)理論問題和實(shí)際問題。

一、考試內(nèi)容和試卷結(jié)構(gòu)

A、心理學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)

心理學(xué)導(dǎo)論 100分

發(fā)展與教育心理學(xué) 70分

實(shí)驗(yàn)心理學(xué) 60分

心理統(tǒng)計(jì)與測(cè)量 70分

B、心理學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合試卷題型結(jié)構(gòu)

單項(xiàng)選擇題 65小題，每小題2分，共130分

多項(xiàng)選擇題 10小題，每小題3分，共30分

簡(jiǎn)答題 5小題，每小題10分，共50分

綜合題 3小題，每小題30共90分

二、心理學(xué)考研復(fù)習(xí)方法

1、心理學(xué)導(dǎo)論

包括普通心理學(xué)和社會(huì)心理學(xué)兩門。

普通心理學(xué)是進(jìn)行心理學(xué)復(fù)習(xí)和以后進(jìn)行進(jìn)一步心理學(xué)知識(shí)深造的基礎(chǔ)，從考試分值上也可以看出這門科目的重要程度。

社會(huì)心理學(xué)是從2011年開始大綱新加入的內(nèi)容，涉及的也是社會(huì)心理學(xué)中最基本的心理現(xiàn)象和基本原理。

在復(fù)習(xí)程度上：首先，要對(duì)基本的基本概念、事實(shí)和理論都很熟悉，要達(dá)到能再認(rèn)的程度，對(duì)于心理學(xué)基本的流派以及各個(gè)流派的基本觀點(diǎn)也要很清楚;其次，按照大綱列出的心理學(xué)導(dǎo)論的13章內(nèi)容，前五章是比較簡(jiǎn)答和基礎(chǔ)的，在考試當(dāng)中是次重點(diǎn)，但一些基本的理論或心理現(xiàn)象也是需要理解記憶的，從第六章記憶到十二章人格，這部分內(nèi)容比較多，特別是涉及一些理論要在理解的基礎(chǔ)上記憶，這部分出簡(jiǎn)答題的可能性是比較大的，第十三章是社會(huì)心理學(xué)的內(nèi)容，涉及比較簡(jiǎn)單的社會(huì)心理學(xué)現(xiàn)象，要達(dá)到能夠?qū)χR(shí)點(diǎn)再認(rèn)的程度。

在復(fù)習(xí)方法上：普通心理學(xué)在剛開始看的時(shí)候要認(rèn)真看教材，不要只背簡(jiǎn)化版的大綱或是背誦版資料，因?yàn)槠招纳婕暗男≈R(shí)點(diǎn)或有助于理解的內(nèi)容，在教材上會(huì)更加形象和明晰。在對(duì)教材熟悉一兩遍后，可以形成這部分知識(shí)的框架，接著就可以進(jìn)行下一步的記憶。社會(huì)心理學(xué)部分是相對(duì)簡(jiǎn)單的，對(duì)于基本的社會(huì)心理學(xué)現(xiàn)象能夠達(dá)到再認(rèn)的程度。

2、發(fā)展心理學(xué)

這門課涉及的是個(gè)體從胎兒到死亡的一生中心理的發(fā)展與變化。

在復(fù)習(xí)程度上：首先要對(duì)一些基本的年齡段劃分以及具有代表性的心理現(xiàn)象出現(xiàn)的時(shí)間等能夠熟悉和再認(rèn)，其次，對(duì)于基本的發(fā)展心理學(xué)理論的觀點(diǎn)要能夠非常熟悉，一些重要的發(fā)展心理學(xué)家的觀點(diǎn)要能夠回憶。

在復(fù)習(xí)方法上：在對(duì)教材基本的框架熟悉后，可以按照橫向和縱向兩條主線進(jìn)行知識(shí)的系統(tǒng)梳理?？v向上，就是按照年齡段從胎兒、嬰兒一直到成年、老年的心理發(fā)展特點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)，總結(jié)出各個(gè)心理發(fā)展期的主要特點(diǎn)。橫向上，按照認(rèn)知、個(gè)性社會(huì)性等方面總結(jié)個(gè)體從出生一直到老年的變化特點(diǎn)。

3、教育心理學(xué)

這門課涉及心理學(xué)在教育中的應(yīng)用，主要是教與學(xué)的心理，包括學(xué)習(xí)理論、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)遷移等。這部分內(nèi)容相對(duì)來說難度不大，但記憶的東西也比較多，特別是學(xué)習(xí)理論這部分。

在復(fù)習(xí)程度上：學(xué)習(xí)理論部分是最基本和最重要的，這部分知識(shí)點(diǎn)最好能夠記憶。學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)遷移等部分的小的知識(shí)點(diǎn)要在理解的基礎(chǔ)上記憶。

在復(fù)習(xí)方法上：可以將各個(gè)部分的知識(shí)點(diǎn)列出一個(gè)大的框架，按照分類、理論等的思路進(jìn)行復(fù)習(xí)。

4、心理統(tǒng)計(jì)

這門課是心理學(xué)復(fù)習(xí)中更偏重理解性的知識(shí) 也是一門方法基礎(chǔ)課。主要涉及心理學(xué)數(shù)據(jù)的分析，包括描述統(tǒng)計(jì)和推斷統(tǒng)計(jì)。

在復(fù)習(xí)程度上：關(guān)鍵是要理解基本的概念 明確各種統(tǒng)計(jì)的基本方法，同時(shí)能正確解釋統(tǒng)計(jì)結(jié)果。

在復(fù)習(xí)方法上：可以按照描述統(tǒng)計(jì)和推斷統(tǒng)計(jì)兩個(gè)主要部分進(jìn)行復(fù)習(xí)，明確各種統(tǒng)計(jì)方法應(yīng)用于什么樣的資料。值得注意的是心理統(tǒng)計(jì)并不像純數(shù)學(xué)那樣，需要進(jìn)行繁雜抽象的公式推演，對(duì)于一些公式，能夠理解推導(dǎo)更好，但絕對(duì)不要把注意力放在公式的記憶上，因?yàn)樾睦斫y(tǒng)計(jì)關(guān)注的是應(yīng)用,要求知道什么情況下用什么樣的統(tǒng)計(jì)方法以及如何根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果進(jìn)行解釋。

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