在我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展的階段上，我們開始越來越多地應(yīng)用到了經(jīng)濟(jì)學(xué)的知識。于是，很多企業(yè)管理者和專家學(xué)者都普遍關(guān)注應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)的發(fā)展。但是，很多的經(jīng)濟(jì)學(xué)家也都存在著輕理論以及重實務(wù)的問題，這樣的經(jīng)濟(jì)學(xué)雖然從表面上有利于應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)的發(fā)展，而由于并不具備理論經(jīng)濟(jì)學(xué)的輔佐，很可能會使應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)的長遠(yuǎn)發(fā)展受到較大的制約。作為應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)的基礎(chǔ)，理論經(jīng)濟(jì)學(xué)對所有的經(jīng)濟(jì)學(xué)現(xiàn)象都進(jìn)行了概括，兩者之間的關(guān)系實際上就是理論和實踐的關(guān)系。

理論經(jīng)濟(jì)學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本概念、基本原理，發(fā)掘經(jīng)濟(jì)運(yùn)行和發(fā)展的規(guī)律，進(jìn)行“范疇生產(chǎn)”和“范疇批判”，為各個經(jīng)濟(jì)學(xué)科提供基礎(chǔ)理論。

理論經(jīng)濟(jì)學(xué)

理論經(jīng)濟(jì)學(xué)

因此，理論經(jīng)濟(jì)學(xué)是和應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)相對應(yīng)而稱呼的。這是一級學(xué)科的區(qū)分。理論經(jīng)濟(jì)學(xué)具有6個二級學(xué)科：政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)思想史、經(jīng)濟(jì)史、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、世界經(jīng)濟(jì)以及人口資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)。

這似乎是一個不受重視的理論學(xué)術(shù)研究區(qū)域。應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)在我國的經(jīng)濟(jì)研究學(xué)術(shù)界受到了普遍的歡迎。這樣就導(dǎo)致很多學(xué)者急功近利，對經(jīng)濟(jì)利益和名譽(yù)進(jìn)行片面的追求，特別是在研究和解決各種經(jīng)濟(jì)實務(wù)的問題上存在著很多的人才，很多學(xué)者不惜運(yùn)用各種手段從而能夠在應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究隊伍中加入進(jìn)去。而理論經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究呢，卻變得越來越冷門。由于經(jīng)濟(jì)實務(wù)問題以及應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)方面集中了大量的年輕的學(xué)者，相對造成了理論經(jīng)濟(jì)學(xué)研究嚴(yán)重的缺乏人才。但是，這樣做的結(jié)果嚴(yán)重地影響到了經(jīng)濟(jì)學(xué)的整體發(fā)展。這是“錢”惹的禍！

理論經(jīng)濟(jì)學(xué)之政治經(jīng)濟(jì)學(xué)

近20年來，理論經(jīng)濟(jì)學(xué)和政治經(jīng)濟(jì)學(xué)教材可謂鋪天蓋地，良莠不齊。在上層建筑與經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)領(lǐng)域，一個國家的發(fā)展、民族的屹立不能沒有自身的指導(dǎo)理論（不是那種空洞、籠統(tǒng)的理論口號），而一個政黨如果沒有自身的指導(dǎo)理論，其信念之堅定、信仰之堅持、主義之鮮明、生命力之強(qiáng)大、價值觀之社會基礎(chǔ)信皆免談（美國亦如此）?？v觀近現(xiàn)代史，那些僅僅沉溺于或強(qiáng)調(diào)物質(zhì)滿足、經(jīng)濟(jì)增長的民族無不被主宰強(qiáng)國的價值觀、信念、主義和意識形態(tài)的洪流席卷而去、順漩渦而下并最終喪失自我。自20世紀(jì)八十年代以來，極端資本主義自由化、市場化這股巨大洪流沖擊著世界的每一個角落。無論是價值觀體系還是信仰體系，無論是發(fā)展的指導(dǎo)理論還是社會經(jīng)濟(jì)行為，無論是宏觀經(jīng)濟(jì)政策還是經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式，無不受其影響。本來，馬克思政治經(jīng)濟(jì)學(xué)是中國發(fā)展的指導(dǎo)理論，而那些從本質(zhì)上反對馬克思主義和社會主義制度的經(jīng)濟(jì)理論和模型已形成巨大洪流，打著“中國化”、“中國特色”旗號的極端私有化、商業(yè)化理論對中國社會主義事業(yè)和馬克思主義理論在許多實質(zhì)方面加以改變并形成社會基礎(chǔ)。“南郭先生”濫竽充數(shù)、追求功名，“東郭先生”是非不分、放棄原則，求穩(wěn)怕亂者以機(jī)械社會論方法隔靴搔癢，只見樹木（如GDP）不見森林（如GDP所反映的非社會主義的社會性、經(jīng)濟(jì)性、政治性實質(zhì)），而既得利益者則在為維護(hù)其權(quán)益宣揚(yáng)“普世價值觀”。這些與上述“洪流”、漩渦融為一體，沸沸揚(yáng)揚(yáng)，對中國社會發(fā)展的方向、性質(zhì)、政策、手段、模式產(chǎn)生巨大影響。 [3] 

 

比如，馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的一個基本觀點是勞動價值論。而在大量政治經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)者的文章、教材和教學(xué)中，勞動價值論已被公開、直接地批判和摒棄，精英創(chuàng)造價值、資本創(chuàng)造價值、市場創(chuàng)造價值、技術(shù)創(chuàng)造價值、土地創(chuàng)造價值、老板創(chuàng)造價值、政府創(chuàng)造價值、政策創(chuàng)造價值的“理論”卻甚囂塵上。當(dāng)這些文章和教材用價格概念代替價值概念之后，勞動力的價值創(chuàng)造本質(zhì)就可以被生產(chǎn)資料私有制排除了、被市場排除了、被商品這個外衣排除了。西方資產(chǎn)階級（政治）經(jīng)濟(jì)學(xué)（如新古典等）正是曾在這里為勞動者、勞動力和大眾建立了一個假意識，為社會的不平等、經(jīng)濟(jì)的不平等、經(jīng)濟(jì)中的社會與政治關(guān)系不平等打下一個理論基礎(chǔ)。正是針對這種歷史，馬克思主義才提出了勞動價值論，并使之為人類平等提供了有史以來最為科學(xué)、最具真理性的理論基礎(chǔ)。丁著作為政治經(jīng)濟(jì)學(xué)教材還馬克思主義勞動價值論以本來面目，重振了這一理論的基本內(nèi)核，否定了西方的供求決定價格理論，從而揭示了勞動價值論與供求理論的本質(zhì)區(qū)別。“資本主義經(jīng)濟(jì)中的供求不僅以單純的買者和賣者為前提，而且‘還以不同的階級和階層的存在為前提，這些階級和階層在自己中間分配社會的總收入，把它作為收入來消費(fèi)，因此造成那種由收入形成的需求；另一方面，為了理解那種由生產(chǎn)者自身互相造成的供求，就需要弄清資本主義生產(chǎn)過程的全貌。’” [4]  這一論述和引用抓住了供求理論的核心，事實上也抓住了資本主義市場經(jīng)濟(jì)與社會主義市場經(jīng)濟(jì)本質(zhì)區(qū)別，即前者的生產(chǎn)組織形式主要是資本主義的私營企業(yè)，其目的是在生產(chǎn)力提高過程中使少數(shù)人利益最大化；而后者的生產(chǎn)組織形式是“最廣大人民群眾”所共同占有的公有企業(yè)，其目的是在生產(chǎn)力提高過程中使多數(shù)人利益“最大化”。

可見客觀而論，對馬克思主義的曲解、歪解很多。這些曲解、歪解正是導(dǎo)致中國社會發(fā)展指導(dǎo)理論與實踐脫節(jié)的諸多根源之一。而理論經(jīng)濟(jì)學(xué)應(yīng)該科學(xué)地、系統(tǒng)地把到底什么是馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)這一中國社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展指導(dǎo)理論的重要內(nèi)核再次展現(xiàn)出來，起到正本清源的作用。 [3] 

理論經(jīng)濟(jì)學(xué)之西方經(jīng)濟(jì)學(xué)

在西方經(jīng)濟(jì)學(xué)家的眼中，理論經(jīng)濟(jì)學(xué)通常稱為一般經(jīng)濟(jì)理論，它分為微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)與宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)兩個分支。

1.微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)

微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)（Micro-economics）又稱個體經(jīng)濟(jì)學(xué)，小經(jīng)濟(jì)學(xué)，是宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的對稱。微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)主要以單個經(jīng)濟(jì)單位(單個的生產(chǎn)者、單個的消費(fèi)者、單個市場的經(jīng)濟(jì)活動)作為研究對象，分析單個生產(chǎn)者如何將有限的資源分配在各種商品的生產(chǎn)上以取得最大的利潤；單個消費(fèi)者如何將有限的收入分配在各種商品的消費(fèi)上以獲得最大的滿足。同時，微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)還分析單個生產(chǎn)者的產(chǎn)量、成本、使用的生產(chǎn)要素數(shù)量和利潤如何確定；生產(chǎn)要素供應(yīng)者的收入如何決定；單個商品的效用、供給量、需求量和價格如何確定等等。

微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)是研究社會中單個經(jīng)濟(jì)單位的經(jīng)濟(jì)行為，以及相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)變量的單項數(shù)值如何決定的經(jīng)濟(jì)學(xué)說。亦稱市場經(jīng)濟(jì)學(xué)或價格理論。微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的中心理論是價格理論。

微觀經(jīng)濟(jì)學(xué) ——分析個體經(jīng)濟(jì)單位的經(jīng)濟(jì)行為,在此基礎(chǔ)上,研究現(xiàn)代西方經(jīng)濟(jì)社會的市場機(jī)制運(yùn)行及其在經(jīng)濟(jì)資源配置中的作用,并提出微觀經(jīng)濟(jì)政策以糾正市場失靈。

微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)關(guān)心社會中的個人和各組織之間的交換過程，它研究的基本問題是資源配置的決定，其基本理論就是通過供求來決定相對價格的理論。所以，微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的主要范圍包括消費(fèi)者選擇，廠商進(jìn)行的供給和收入分配。

2.宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)

宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)是以國民經(jīng)濟(jì)總過程的活動為研究對象，著重考察和說明國民收入、就業(yè)水平、價格水平等經(jīng)濟(jì)總量是如何決定的、如何波動的，故又被稱為總量分析或總量經(jīng)濟(jì)學(xué)。

宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)又稱總體經(jīng)濟(jì)學(xué)、大經(jīng)濟(jì)學(xué)。是微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的對稱。宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)的一個分支。宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)以整個國民經(jīng)濟(jì)為考察對象，研究經(jīng)濟(jì)中各有關(guān)總量的決定及其變動，以解決失業(yè)、通貨膨脹、經(jīng)濟(jì)波動、國際收支等問題，實現(xiàn)長期穩(wěn)定的發(fā)展。

宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)（Macro-economics）研究作為整體的經(jīng)濟(jì)，包括諸如通貨膨脹、失業(yè)和經(jīng)濟(jì)增長這樣一些問題。宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)問題包括解釋為什么經(jīng)濟(jì)會經(jīng)歷衰退和失業(yè)不斷增加的時期，以及為什么在長期內(nèi)有些經(jīng)濟(jì)體比其他經(jīng)濟(jì)體增長得快得多。宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)也涉及政策問題，如政府干預(yù)能否降低衰退的嚴(yán)重性。

現(xiàn)代西方經(jīng)濟(jì)學(xué)由這兩分支組成。

理論經(jīng)濟(jì)學(xué)之中國經(jīng)濟(jì)學(xué)

中國經(jīng)濟(jì)學(xué)，也可稱作“中國政治經(jīng)濟(jì)學(xué)”。馬克思主義理論經(jīng)濟(jì)學(xué)由“資本論”和“政治經(jīng)濟(jì)學(xué)批判”組成。這決定了中國理論經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的基本走向。另外一方面，中國的經(jīng)濟(jì)學(xué)，應(yīng)該研究中國當(dāng)代的實際問題，解釋當(dāng)代中國的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，有益于中國財富的保護(hù)和增長，服務(wù)于中國最廣大人民實現(xiàn)共同富裕和全面發(fā)展的根本利益。

 

“中國經(jīng)濟(jì)學(xué)的工作實質(zhì)正在于這種引導(dǎo)，從中引出對社會主義經(jīng)濟(jì)的歷史的內(nèi)在性分析。所以正確的做法是：把當(dāng)前正在實踐的元素視為歷史的一種“正在發(fā)生史”，它本質(zhì)上是歷史上的元素在當(dāng)下場域的匯聚。在中介模式上，馬克思主義中國化恰恰需要形成中國歷史－中國思維－中國語言的工作路徑和工作模式，以能適用于對'中國制造'進(jìn)行民族歷史與世界歷史并重意義的批判性分析。” [5] 

中國理論經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究走向是“保衛(wèi)《資本論》”和“建設(shè)中國經(jīng)濟(jì)學(xué)”。這是時代賦予的使命任務(wù)。中國經(jīng)濟(jì)學(xué)人責(zé)無旁貸。