吉林化工學院外國語學院外國語言學及應用語言學學科介紹 正文

一 學科概況
外國語言學及應用語言學是外國語言文學下設的二級學科之一，是目前國內外國語言文學研究中發(fā)展最快的學科，此學科培養(yǎng)具有較高英語應用能力的人才，所以能夠適應社會交流的趨勢。本學科始建于1986年，主要研究大學英語課程及教學法、英語應用語言學。2008年始，隨著人才的國際化發(fā)展和社會對復合人才的需求，逐步深入研究工科院校外語人才的培養(yǎng)途徑及對策應運而生，即特殊用途英語方向。目前，已形成穩(wěn)定的三個三級學科。
二 研究范圍
本學科研究以英語教學法、認知語言學和應用語言學為理論基礎，下設三個研究方向：英語應用語言學、英語課程及教學論、特殊用途英語。
1.應用語言學：研究語言在各個領域中實際應用的語言學分支，著重解決現(xiàn)實中的實際問題，鑒定各種語言學理論。
2.課程與教學論：研究基本理論、學科的發(fā)展、學科研究的現(xiàn)狀和趨勢、反思存在的問題、課程與教學論學科的應然功能
3.理工科院校外語課程與教學現(xiàn)實問題的探討、設計與教學整合的新理念及相應的實踐形態(tài)。研究外語教學原理與實踐，外語教學環(huán)境要素，第二語言習得，雙語教學，外語教學大綱設計，外語教材、教學法和語言測試等。
特色：本學科尤其在大學英語課程設置、教學論、自主學習能力、工科院校英語綜合能力與特殊用途等方面有一定研究成果。
三 培養(yǎng)目標
外國語言學與應用語言學以外國語言為主要研究對象，側重將語言學理論、方法及其研究成果應用到與語言相關的各個領域。培養(yǎng)熱愛祖國、擁護社會主義，德、智、體全面發(fā)展，具有國際視野、社會責任感、實踐能力和創(chuàng)新精神，較強的英語語言應用能力、厚實的特殊用途英語知識和其他相關專業(yè)知識，面向生產(chǎn)與管理一線的應用及管理型高級專門人才，使之能夠在外事、經(jīng)濟、教育、文化、新聞出版、科研、旅游等領域從事翻譯、教學、研究、管理等工作。
2. 培養(yǎng)從事外國語言學及應用語言學研究、英語教學及研究方法或特殊用途的碩士研究生。
四 相關學科
英美文學、跨文化交際與翻譯理論與實踐。重點研究普通語言學導論、翻譯學、外語教育學、外語教育科研方法、特殊用途英語等
五 學術隊伍主要成員情況
本學科共有研究人員18人，教授1人，副教授5人，講師12人，平均年齡35.6。

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