吉首大學(xué)商學(xué)院工商管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案介紹 正文

工商管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案
 [專業(yè)代碼：110201]
一、專業(yè)簡(jiǎn)介
吉首大學(xué)工商管理專業(yè)創(chuàng)辦于1994年，已有22年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和歷史。本專業(yè)是全國(guó)普通高校綜合改革試點(diǎn)專業(yè)（2013年獲批）和國(guó)家特色專業(yè)（2010年獲批），擁有工商管理一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授予權(quán)，每年選派2名優(yōu)秀本科生赴中山大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)，并與澳大利亞堪培拉大學(xué)有“2+2”學(xué)分互認(rèn)計(jì)劃。專業(yè)教學(xué)基礎(chǔ)條件好，擁有一支教學(xué)和科研力量較強(qiáng)、梯隊(duì)結(jié)構(gòu)合理的師資隊(duì)伍，現(xiàn)有教授5人（博士生導(dǎo)師2人），副教授6人，博士（含在讀）12人。
二、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握現(xiàn)代管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)基本理論、專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)技能，具有國(guó)際視野、人文精神、科學(xué)素養(yǎng)和務(wù)實(shí)作風(fēng)，具備職業(yè)經(jīng)理人潛質(zhì)，能從中小企業(yè)、事業(yè)單位和政府部門等基層管理崗位做起的，具有一定創(chuàng)新能力的應(yīng)用型高級(jí)經(jīng)營(yíng)管理專門人才。
三、培養(yǎng)規(guī)格要求
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)，接受工商管理方面的基本訓(xùn)練，掌握工商管理的基本能力，獲取以下幾方面的知識(shí)、能力與素質(zhì)：
（一）知識(shí)結(jié)構(gòu)要求
1、掌握一定的人文社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)知識(shí)。
2、系統(tǒng)掌握管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本原理和現(xiàn)代企業(yè)管理的基本理論、方法，掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，了解本學(xué)科的理論前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài)。
3、熟悉我國(guó)企業(yè)管理的有關(guān)方針、政策和法規(guī)，以及國(guó)際企業(yè)管理的慣例與規(guī)則。
4、掌握企業(yè)管理相關(guān)的定性、定量分析工具和方法。
5、掌握必備的計(jì)算機(jī)、外語(yǔ)應(yīng)用基礎(chǔ)知識(shí)。
（二）能力結(jié)構(gòu)要求
1、職業(yè)基本能力：具有計(jì)算機(jī)應(yīng)用和英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫基本能力；具有一定的科學(xué)研究和批判思維能力；具有一定的學(xué)習(xí)能力。
2、管理溝通能力：具有較強(qiáng)的語(yǔ)言與文字表達(dá)能力；能運(yùn)用相關(guān)知識(shí)及技巧分析解決組織內(nèi)外各種管理溝通問(wèn)題，提升管理溝通的效率及效果的能力。
3、運(yùn)營(yíng)管理能力：了解現(xiàn)代企業(yè)運(yùn)營(yíng)的基本流程；熟悉現(xiàn)代企業(yè)運(yùn)營(yíng)的重點(diǎn)和關(guān)鍵環(huán)節(jié)；具備對(duì)企業(yè)運(yùn)營(yíng)進(jìn)行調(diào)查與分析，并提出科學(xué)建議的能力。
4、人力資源管理能力：了解人力資源管理的流程與主要工作內(nèi)容；掌握開(kāi)展人力資源招聘與配置、培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)、薪酬設(shè)計(jì)與管理、績(jī)效考核與管理等工作的基本能力；具備運(yùn)用相關(guān)理論與方法對(duì)組織的人力資源管理進(jìn)行調(diào)查與分析，并提出科學(xué)建議的能力。
5、財(cái)務(wù)管理能力：了解企業(yè)財(cái)務(wù)管理流程；具有一定的財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)、決策、計(jì)劃、控制、分析能力；能夠運(yùn)用相關(guān)理論和方法對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)管理進(jìn)行調(diào)查與分析，并提出科學(xué)建議的能力。
6、管理綜合運(yùn)用能力：能夠運(yùn)用相關(guān)管理理論、知識(shí)、工具及方法對(duì)組織戰(zhàn)略規(guī)劃、運(yùn)營(yíng)、人事、財(cái)務(wù)、營(yíng)銷等各環(huán)節(jié)的管理進(jìn)行綜合性分析評(píng)價(jià)，并提出科學(xué)建議的能力。
7、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力：了解當(dāng)代前沿管理理論與知識(shí)，并能在管理實(shí)踐中創(chuàng)造性的運(yùn)用這些理論與知識(shí)的基本能力；掌握創(chuàng)業(yè)管理相關(guān)理論，熟悉創(chuàng)業(yè)相關(guān)政策，具備創(chuàng)辦自己企業(yè)的基本能力。
（三）素質(zhì)結(jié)構(gòu)要求
    1、具備堅(jiān)定正確的政治方向及政治立場(chǎng)，牢固樹(shù)立為社會(huì)服務(wù)的思想。
2、具有良好的職業(yè)道德，較強(qiáng)的敬業(yè)精神，具備誠(chéng)實(shí)、守信、進(jìn)取、創(chuàng)新的良好品質(zhì)。
3、具有良好的身心素質(zhì)和意志品質(zhì)。
四、學(xué)制與學(xué)位
學(xué)制：四年
學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士學(xué)位
五、主干學(xué)科與核心課程
（1）主干學(xué)科：工商管理
（2）核心課程
管理學(xué)原理、會(huì)計(jì)學(xué)原理、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)原理、管理信息系統(tǒng)、戰(zhàn)略管理、人力資源管理、生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、財(cái)務(wù)管理
六、主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)（見(jiàn)表4（2））
（一）主要實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）課。
虛擬商業(yè)社會(huì)環(huán)境，時(shí)間安排在第七學(xué)期，共2周90個(gè)學(xué)時(shí)，3個(gè)學(xué)分。
（二）集中實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)：
1、入學(xué)教育及軍事訓(xùn)練
入學(xué)教育及軍事訓(xùn)練于第一學(xué)期進(jìn)行，2周，計(jì)2個(gè)學(xué)分。
2、專業(yè)實(shí)踐
專業(yè)實(shí)踐包括學(xué)科競(jìng)賽、社會(huì)調(diào)查等，共計(jì)5個(gè)學(xué)分。
學(xué)科競(jìng)賽于第三、五學(xué)期實(shí)踐周進(jìn)行，為期1周，計(jì)2個(gè)學(xué)分。學(xué)科競(jìng)賽包括管理案例分析大賽、營(yíng)銷策劃大賽、ERP沙盤模擬經(jīng)營(yíng)大賽、人力資源管理案例分析大賽、職業(yè)禮儀大賽、模擬證券投資大賽、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽等。
社會(huì)調(diào)查于第二、四、八學(xué)期實(shí)踐周進(jìn)行，計(jì)3個(gè)學(xué)分。第二、四學(xué)期由專業(yè)教師根據(jù)專業(yè)學(xué)習(xí)要求列出調(diào)查選題并進(jìn)行為期一周的社會(huì)調(diào)查指導(dǎo)，學(xué)生利用假期開(kāi)展調(diào)研，每次完成一篇不少于3000字的社會(huì)調(diào)查報(bào)告；第八學(xué)期完成一份專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告。
3、學(xué)年論文
學(xué)生在第二和三學(xué)年考試結(jié)束后，應(yīng)完成一篇不少于5000字的學(xué)年論文，計(jì)2個(gè)學(xué)分。
4、課程設(shè)計(jì)
課程設(shè)計(jì)安排在第二、三、五、七學(xué)期，共5周，計(jì)5個(gè)學(xué)分。課程設(shè)計(jì)項(xiàng)目包括會(huì)計(jì)學(xué)原理課程設(shè)計(jì)、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)課程設(shè)計(jì)、管理運(yùn)籌學(xué)課程設(shè)計(jì)、職業(yè)經(jīng)理人素質(zhì)專題課程設(shè)計(jì)及經(jīng)濟(jì)管理常用軟件課程設(shè)計(jì)等。
5、專業(yè)見(jiàn)習(xí)
安排在第六學(xué)期，時(shí)間為1周，計(jì)1個(gè)學(xué)分。（具體要求、內(nèi)容見(jiàn)《工商管理專業(yè)學(xué)生實(shí)踐教學(xué)大綱》）
6、畢業(yè)實(shí)習(xí)
安排在本科學(xué)習(xí)階段的第8學(xué)期，時(shí)間為6周,計(jì)6個(gè)學(xué)分。
（具體要求、內(nèi)容見(jiàn)《工商管理專業(yè)學(xué)生實(shí)踐教學(xué)大綱》）
7、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）
安排在本科學(xué)習(xí)階段的第7學(xué)期的下半學(xué)期－第8學(xué)期上半學(xué)期，共8周，計(jì)8個(gè)學(xué)分。（具體要求見(jiàn)《吉首大學(xué)學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作要求》）
8、畢業(yè)教育
畢業(yè)教育安排于第八學(xué)期，共1周，計(jì)1個(gè)學(xué)分（具體要求、內(nèi)容見(jiàn)《工商管理專業(yè)學(xué)生實(shí)踐教學(xué)大綱》）
七、畢業(yè)學(xué)分要求
應(yīng)獲得最低總學(xué)分165學(xué)分，其中課內(nèi)理論必修課88學(xué)分，實(shí)踐教學(xué)36學(xué)分，選修課（含通識(shí)教育選修課11 學(xué)分）41學(xué)分。
八、教育教學(xué)活動(dòng)時(shí)間安排表（見(jiàn)表1）
九、課程體系結(jié)構(gòu)分布表（見(jiàn)表2）
十、課程體系與培養(yǎng)要求（畢業(yè)生應(yīng)達(dá)到的能力）的對(duì)應(yīng)關(guān)系矩陣（見(jiàn)表3）
十一、教學(xué)進(jìn)程安排表（見(jiàn)表4）
十二、輔修專業(yè)和雙學(xué)位課程設(shè)置及教學(xué)進(jìn)程（見(jiàn)表5）

吉首大學(xué)

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