吉首大學信息科學與工程學院電子信息工程介紹 正文

電子信息工程

★專業(yè)簡介
電子信息工程專業(yè)建立于1993年，是我校辦學歷史悠久的理工科專業(yè)之一。近年來，專業(yè)建設穩(wěn)步發(fā)展，已建成為具備一定規(guī)模、教學科研人才齊備、教學實驗條件完善、教學科研管理規(guī)范、具有鮮明特色的寬口徑專業(yè)。本專業(yè)建設有湖南省校企合作創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基地，同時與眾多知名企業(yè)建立了廣泛的校企合作關系，能給學生提供良好的實習實訓平臺。辦學以來，本專業(yè)在電子系統(tǒng)設計、信息智能處理和通信電路設計等領域取得了顯著成績，培養(yǎng)了一大批具有扎實電子信息技術基礎理論和專業(yè)技能、從事電子信息類工作的高級創(chuàng)新型技術人才和管理人才。
★培養(yǎng)目標
本專業(yè)依據國家戰(zhàn)略新興產業(yè)等需要，開設電子信息系統(tǒng)設計、現(xiàn)代信息處理兩個專業(yè)方向，要求學生掌握電子信息技術相關的基礎理論及系統(tǒng)理論知識，具備數字及模擬電路設計開發(fā)能力、計算機軟硬件應用能力、電子信息系統(tǒng)設計及分析能力以及在本專業(yè)領域跟蹤新理論、新知識、新技術的能力，能在電子技術、信息處理、智能控制、計算機與網絡等領域和行政部門從事各類電子設備和信息系統(tǒng)的科學研究、產品設計、工藝制造、應用開發(fā)和技術管理的復合型工程技術人才。
★本專業(yè)畢業(yè)生應具備的知識、能力和綜合素質
本專業(yè)主要學習電子信息工程方面的基本理論和基本知識，學習電子信息系統(tǒng)設計、電子信息系統(tǒng)應用開發(fā)、信息獲取、信號處理、信號傳輸等方面的專業(yè)知識，接受電子工程、信息工程、計算機輔助設計實踐的基本訓練，掌握電子設計、信息處理、應用開發(fā)和集成電子設備及信息系統(tǒng)的基本能力。
本專業(yè)畢業(yè)生在專業(yè)知識、工程能力和綜合素質等方面需要達到以下畢業(yè)要求。
1、知識應用能力：掌握數學、自然科學、電子信息技術的工程基礎和專業(yè)知識，并能夠將所學知識用于解決電子信息領域的信息獲取、傳輸和處理等復雜工程問題。
2、問題分析能力：能夠應用數學、自然科學和工程科學的基本原理，識別、表達、并借助文獻研究分析電子信息領域復雜工程問題，并能獲得有效結論。
3、設計與開發(fā)能力：能夠針對電子信息領域的復雜工程問題設計解決方案，開發(fā)滿足特定需求的軟硬件系統(tǒng)或組件。在設計/開發(fā)環(huán)節(jié)中能夠體現(xiàn)創(chuàng)新意識，并能考慮社會、健康、安全、法律、文化以及環(huán)境等因素。
4、研究能力：能夠基于科學原理并采用科學方法對電子信息工程領域的復雜工程問題進行研究，包括設計實驗、分析與解釋實驗數據，并通過信息綜合得到合理有效的結論。
5、現(xiàn)代工具選用能力：能夠針對電子信息工程領域的復雜工程問題，開發(fā)、選擇與使用硬件開發(fā)平臺、儀器儀表設備、設計與仿真軟件、計算機互聯(lián)網等現(xiàn)代工具，對復雜工程問題進行模擬、調試與預測，并能夠理解所使用的現(xiàn)代工具的特點和局限性。
6、工程與社會：能夠基于電子信息行業(yè)相關的技術標準、知識產權、產業(yè)政策和法律法規(guī)等工程背景知識，分析和評價電子信息工程項目實踐和復雜工程問題解決方案的實施對社會、健康、安全、法律以及文化的影響，并理解應承擔的責任。
7、環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展：能夠理解和評價電子信息工程領域復雜工程問題的實踐對環(huán)境、社會可持續(xù)發(fā)展的影響。
8、職業(yè)規(guī)范：具有人文社會科學素養(yǎng)、社會責任感，能夠在工程實踐中理解并遵守工程職業(yè)道德和規(guī)范，履行責任。
9、個人和團隊：能夠在多學科背景下的團隊中承擔個體、團隊成員以及負責人的角色。
10、溝通與交流：能夠就電子信息領域復雜工程問題與業(yè)界同行及社會公眾進行有效溝通和交流，包括撰寫報告和設計文稿、陳述發(fā)言、清晰表達或回應指令。具備一定的國際視野，能夠在跨文化背景下進行溝通和交流
11、項目管理能力：理解并掌握工程管理原理與經濟決策方法，并能在多學科環(huán)境中應用。
12、自主學習與終身學習：有自主學習和終身學習的意識，具備面向未來電子信息新技術、新業(yè)態(tài)、新模式、新產業(yè)等會社技術進步發(fā)展的自主學習能力。
★辦學成就
1、學科和師資建設成果豐碩。本專業(yè)經過多年的建設，師資力量得到較大提升，其中教授和副教授8人，具有博士學位的4人，在讀博士生1人；通過學科交叉融合，形成了智能信息處理和現(xiàn)代通信電路與系統(tǒng)設計兩個穩(wěn)定的研究方向。教師承擔國家自然科學基金項目4項及多項省部級科研項目，在IEEE Transactions on Neural Networks and Learning Systems、IEEE Transactions on Circuits and Systems I、IEEE Transactions on Cybernetics和Neurocomputing等多個國際主流SCI期刊和會議中發(fā)表100余篇高水平論文。
2、學生參加學科競賽成績突出。本專業(yè)教師為電子電工創(chuàng)新基地負責人，專門培養(yǎng)本專業(yè)學生參加全國大學生電子設計大賽、挑戰(zhàn)杯、程序設計競賽、嵌入式物聯(lián)網大賽、智能車設計大賽等學科競賽，成績斐然，獲得多項國家級和省級大獎。
3、學生深造和就業(yè)質量好。多年來，本專業(yè)學生考取研究生比率高、考取學校較好，每年都有畢業(yè)生考取電子科技大學、中南大學、湖南大學和桂林電子科技大學等名校的碩士研究生。學生就業(yè)去向主要涉及信息通信、電子技術、智能控制、計算機與網絡等領域和行政部門，主要從事各類電子設備和信息系統(tǒng)的科學研究、產品設計、工藝制造、應用開發(fā)和技術管理等，就業(yè)層次較高，待遇教好。
★學制與修業(yè)年限
1、學制：4年；
2、修業(yè)年限：3－6年。
★主干學科與核心課程
1、主干學科：電子科學與技術、信息與通信工程。
2、核心課程：
高等數學A、高級語言程序設計、電路分析、數據結構、信號與系統(tǒng)、模擬電子技術、單片機原理、數字電子技術、通信原理、數字信號處理、高頻電子線路、電子線路CAD、EDA技術、微機原理與接口技術等。

吉首大學

本文來源：http://m.lyhuahuisp.com/jsu/yanjiushengyuan_341533.html