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中國地質(zhì)大學材料與化學學院簡介

中國地質(zhì)大學（武漢）材料與化學學院簡介
中國地質(zhì)大學（武漢）材料與化學學院創(chuàng)建于1998年，由應(yīng)用化學系（1984年建立、前身為1953年建立的化分系）和材料系（1995年建立）合并而成。原名為材料科學與化學工程學院，2011年更名為現(xiàn)名。
（一）師資力量雄厚
學院現(xiàn)有教職員工142人。其中國家杰出青年基金獲得者1人、國家優(yōu)秀青年基金獲得者1人，學校"騰飛計劃"入選者3人、學校"搖籃計劃"入選者14人、教授42人(博士生導師19人)、副教授65人，形成了學歷層次高、年齡結(jié)構(gòu)合理的教學研究梯隊。
（二）學科布局合理
學院現(xiàn)設(shè)有化學系、材料科學與工程系、教學實驗中心三個三級單位，擁有材料科學與工程一級學科湖北省重點學科、材料學二級學科國土資源部重點學科，材料科學與工程、材料化學、應(yīng)用化學三個本科專業(yè)，應(yīng)用化學（地質(zhì)分析）卓越工程師班、材料科學與工程實驗班兩個特色班，材料科學與工程一級學科博士點及博士后科研流動站、資源與環(huán)境化學二級學科博士點，化學一級學科碩士點，化學工程、材料工程兩個工程碩士專業(yè)領(lǐng)域，已經(jīng)形成了本科、碩士、博士、博士后連續(xù)辦學格局。
（三）研究特色鮮明
材料學科和化學學科具有明顯的優(yōu)勢和特色，2015年我校材料學科和化學學科首次進入基本科學指標數(shù)據(jù)庫（ESI）領(lǐng)域前1%。
目前材料學科的主要研究方向為礦物材料、能源材料、功能與復合材料、生物傳感材料。礦物材料方向包括礦物材料的加工、改性、復合，開展了納米氧化鋯技術(shù)，球形石英粉生產(chǎn)技術(shù)，水泥灌漿材料，高嶺土、蒙托石、碳酸鈣、石墨、紅柱石、磷礦等非金屬礦產(chǎn)資源的深加工、系列產(chǎn)品開發(fā)與綜合利用，尾礦砂制備陶粒與微晶玻璃技術(shù)等研究；能源材料方向包括儲氫材料與氫能技術(shù)、太陽能材料、電池材料、LED技術(shù)，生物能源、材料計算設(shè)計等；功能與復合材料方向開展了功能陶瓷材料、功能高分子材料、復合保水材料、污水處理材料等研究；生物傳感材料方向包括納米結(jié)構(gòu)的限域組裝及生物傳感、仿生膜材料、二維材料及其光電化學特征等。
化學學科的主要研究方向為地質(zhì)分析、資源化學、環(huán)境化學、生命分析化學等。地質(zhì)分析方向包括有機、無機分析，相態(tài)-價態(tài)分析，現(xiàn)場分析技術(shù)；環(huán)境化學方向包括大氣、土壤、水體中鉛、鎘、汞、砷、硒、鈾等的環(huán)境分析與評價，地下水重金屬與有機污染，城市環(huán)境化學，礦山環(huán)境研究與恢復，油田環(huán)境化學等；資源化學方向包括錳礦清潔生產(chǎn)技術(shù)，超稠油的催化降粘技術(shù)，無氯提釩技術(shù)，富硒石煤的綜合利用，貧細雜礦選礦技術(shù)，油氣管線的腐蝕機理與防腐材料等；生命分析化學包括納米光電化學生物傳感、納米組裝與生物傳感、界面物理化學、仿生膜光電化學等。
（四）儀器設(shè)備先進
學院建有設(shè)施比較齊全的科學研究平臺和相關(guān)儀器設(shè)備。目前學院擁有的大型儀器設(shè)備主要有透射電子顯微鏡、高分辨場發(fā)射掃描電子顯微鏡、原子力顯微鏡、掃描激光共聚焦顯微鏡、X射線衍射儀、全自動比表面積儀、同步熱分析儀、多參數(shù)電池檢測設(shè)備、接觸角測試儀、核磁共振儀、電感耦合等離子體發(fā)射光譜儀、X射線熒光光譜儀、氣相色譜儀、氣相色譜-質(zhì)譜聯(lián)用儀、高效液相色譜儀、元素分析儀、紅外光譜儀、原子吸收光譜儀、原子熒光光譜儀、多功能電化學分析儀、遠紅外活體測試系統(tǒng)、激光粒度分布儀、臺式掃描電子顯微鏡、分子束外延、磁控濺射儀、等離子噴涂設(shè)備、流體納米磨、萬能材料試驗機等，為人才培養(yǎng)和科學研究提供了優(yōu)良的條件。
（五）平臺優(yōu)勢明顯
學院建有多個研發(fā)平臺，包括納米礦物材料及應(yīng)用教育部工程研究中心、中國地質(zhì)大學（武漢）可持續(xù)能源實驗室，擁有中國地質(zhì)大學（武漢）浙江研究院、中國地質(zhì)大學（武漢）廣東佛山研究院、江西新余新能源材料研究院、江蘇賽尚研發(fā)轉(zhuǎn)化中心。學院堅持開放辦學宗旨，與美國阿爾弗雷德大學、日本東北大學、加拿大西安大略大學、新加坡國立大學的相關(guān)院系建立了良好的合作關(guān)系。與陜西黃河礦業(yè)（集團）有限責任公司捐資聯(lián)合共建“功能碳納米材料實驗室”，在湖北當陽市相關(guān)企業(yè)、鄭州礦產(chǎn)綜合利用研究所、云南天鴻高嶺礦業(yè)有限公司、浙江三鼎科技有限公司等多家企事業(yè)單位建立了產(chǎn)學研和實習基地。

2020年中國地質(zhì)大學（北京）地球化學研究生錄取分數(shù)線

中國礦業(yè)大學(北京)2018年化學與環(huán)境工程學院考研復試分數(shù)線

　本次參加復試的是報考我院、初試成績達到國家復試基本分數(shù)線的考生。各學科專業(yè)所有上國家線考生全部參加差額復試，進入復試名單的調(diào)劑生需要到學校參加差額復試。復試名單：礦加系復試名單、化工與應(yīng)化系復試名單、環(huán)境系復試名單）。調(diào)劑生名單持續(xù)更新，請關(guān)注。

　　附件：
礦物加工系復試名單

姓名	考生編號	政治理論成績	外國語成績	業(yè)務(wù)課一成績	業(yè)務(wù)課二成績	總分	學習方式
高*	114138211502473	63	71	89	103	326	全日制
龐錕*	114138116300242	59	66	91	105	321	全日制
葛學*	114138340402903	64	64	84	104	316	全日制
常*	114138370203127	61	69	82	96	308	全日制
張立*	114138116300213	56	66	68	112	302	全日制
劉凱*	114138116300237	63	54	71	112	300	全日制
邵珠*	114138370203129	62	60	73	104	299	全日制
馬茂*	114138231602611	56	55	65	115	291	全日制
宋培*	114138131801983	59	49	85	94	287	全日制
盧*	114138131001792	55	48	81	100	284	全日制
張文*	114138370203126	59	52	62	109	282	全日制
劉姣*	114138370303200	65	59	64	93	281	全日制
匡德*	114138116300215	49	51	83	97	280	全日制
王*	114138341202964	55	45	99	81	280	全日制
陳*	114138116300212	59	52	64	105	280	全日制
王振*	114138116300211	55	42	79	102	278	全日制
吳世*	114138116300216	60	41	54	121	276	全日制
耿鵬*	114138413203793	56	39	67	112	274	全日制
侯東*	114138116300225	58	51	82	99	290	全日制
郭心*	114138231602606	54	38	61	110	263	全日制
李維*	114138211502475	54	51	78	77	260	全日制
朱學*	114138520604220	54	50	53	101	258	全日制
張宸浩*	114138211502477	58	52	70	77	257	全日制
劉*	114138231602607	54	35	53	114	256	全日制
鄭之*	114138140202029	52	46	66	91	255	全日制
邊潤*	114138116300222	53	55	98	118	324	全日制
韓華*	114138116300217	58	56	97	114	325	全日制
孫星*	114138116300241	63	62	64	112	301	全日制
陽云*	114138116300236	54	59	61	106	280	全日制
殷昌*	114138116300238	63	69	90	104	326	全日制
高槳*	114138116300233	64	47	62	89	262	全日制
聶志*	114138130201399	64	79	53	109	305	非全日制
李*	114138370403230	63	71	81	85	300	全日制
楊*	114138410103563	55	50	114	85	304	全日制

化工系復試名單

姓名	考生編號	政治理論成績	外國語成績	業(yè)務(wù)課一成績	業(yè)務(wù)課二成績	總分	學習方式
張*	114138116300209	56	58	93	127	334	全日制
周逸*	114138116300207	42	43	124	120	329	全日制
張盼*	114138321602698	62	64	89	131	346	全日制
姚*	114138116300414	57	63	96	130	346	全日制
劉晨*	114138116300407	58	63	96	127	344	全日制
徐慶*	114138321602697	59	70	100	107	336	全日制
古*	114138116300399	54	57	95	120	326	全日制
殷小*	114138370103094	62	64	82	116	324	全日制
王璜*	114138116300400	55	49	82	122	308	全日制
胡冉*	114138116300415	57	61	92	95	305	全日制
耿丹*	114138116300397	60	49	72	114	295	全日制
王*	114138116300422	56	54	66	116	292	全日制
董少*	114138231602624	57	46	87	94	284	全日制
韓*	114138116300398	57	59	58	106	280	全日制
劉明*	114138116300401	63	48	65	90	266	全日制
秦子*	114138116300419	56	47	53	104	260	全日制
張*	114138116300417	60	44	88	113	305	全日制
劉天*	114138131001912	64	66	127	117	374	全日制
呂嘉*	114138421404052	61	52	84	94	291	全日制
扈*	114138116300404	58	41	68	107	274	全日制
張*	114138321602699	52	49	55	115	271	全日制
宋昱*	114138410803655	60	46	71	90	267	全日制

環(huán)境系復試名單

姓名	考生編號	政治理論成績	外國語成績	業(yè)務(wù)課一成績	業(yè)務(wù)課二成績	總分	學習方式
劉*	114138130201461	61	60	109	135	365	全日制
劉*	114138130201460	62	61	88	145	356	全日制
鄭新*	114138414003946	61	56	97	141	355	全日制
朱*	114138340302896	67	67	81	134	349	全日制
張*	114138351203011	60	65	98	126	349	全日制
孫孟*	114138415304000	62	55	88	142	347	全日制
高玉*	114138140502075	58	49	103	137	347	全日制
趙沛*	114138130301485	66	57	76	142	341	全日制
張志*	114138210702441	59	59	90	132	340	全日制
王禮*	114138340502936	60	68	79	132	339	全日制
胡啟*	114138370903397	58	60	75	142	335	全日制
伊能*	114138370203188	67	56	70	138	331	全日制
趙俊*	114138411103670	56	58	76	139	329	全日制
姚永*	114138116300395	58	57	84	130	329	全日制
劉*	114138116300385	59	51	90	128	328	全日制
唐思*	114138340402924	55	75	82	116	328	全日制
吳勝*	114138321702718	66	62	75	124	327	全日制
王慶*	114138370303221	60	62	76	123	321	全日制
李慶*	114138371303447	50	58	78	129	315	全日制
白宏*	114138140502076	63	46	96	110	315	全日制
吳萌*	114138370903399	58	52	84	118	312	全日制
狄*	114138370903398	61	60	64	125	310	全日制
王*	114138414003945	68	65	51	125	309	全日制
余慧*	114138340802956	68	60	59	122	309	全日制
石運*	114138370303220	65	56	68	119	308	全日制
王*	114138372303470	54	64	61	128	307	全日制
梁瑞*	114138131001901	66	47	71	123	307	全日制
祖德*	114138130201459	51	58	76	120	305	全日制
李彩*	114138153102406	50	52	69	132	303	全日制
薛靜*	114138371403461	58	54	74	117	303	全日制
薛澤*	114138140102025	51	45	68	138	302	全日制
何*	114138116300386	62	63	55	117	297	全日制
紀相*	114138211002455	47	51	70	128	296	全日制
李*	114138340802957	54	47	71	124	296	全日制
孫志*	114138130301486	50	45	68	132	295	全日制
紀世*	114138131701981	58	44	69	124	295	全日制
牛文*	114138413203909	54	48	58	133	293	全日制
張南*	114138130901707	46	60	68	119	293	全日制
王悅*	114138131001900	57	44	58	133	292	全日制
夏凱*	114138372303471	60	49	60	123	292	全日制
賈萌*	114138116301105	56	48	61	124	289	全日制
凌*	114138340702947	62	59	58	109	288	全日制
王佳*	114138210502438	55	51	68	114	288	全日制
余*	114138411103669	53	54	58	122	287	全日制
郭建*	114138116301101	56	63	62	105	286	全日制
張*	114138131001895	46	43	56	140	285	全日制
蔣*	114138372903516	60	34	71	118	283	全日制
劉川*	114138116300390	56	36	81	110	283	全日制
趙*	114138140202058	56	59	65	102	282	全日制
張夢*	114138116301102	53	58	64	106	281	全日制
李丹*	114138614604345	44	37	73	121	275	全日制
劉*	114138116300384	50	59	55	108	272	全日制
路*	114138116300394	45	42	55	125	267	全日制
李*	114138116300392	57	45	62	101	265	全日制
張媌*	114138116301279	90	95	131	123	439	非全日制	單考生
劉*	114138116301278	60	67	137	125	389	非全日制	單考生

中國地質(zhì)大學材料與化學學院材料科學與工程專業(yè)簡介

材料科學與工程專業(yè)

發(fā)布人：李曉曄發(fā)表時間：2020-03-22點擊： 66次

2020年中國地質(zhì)大學（北京）化學研究生錄取分數(shù)線

中國地質(zhì)大學自動化學院自動化專業(yè)簡介

自動化專業(yè)（080801）
1、專業(yè)概況
我校自動化專業(yè)源于1959年物探儀器設(shè)計與制造專業(yè)，2000年開始招收自動化專業(yè)本科生，2019年入選第一批國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點。本專業(yè)擁有控制科學與工程一級學科碩士學位授權(quán)點、一級博士學位授權(quán)點和博士后科研流動站，以及電子信息專業(yè)碩士學位（控制工程方向）授權(quán)點，具備完整的人才培養(yǎng)體系。
本專業(yè)面向中國制造2025和新一代人工智能發(fā)展要求，以“實踐、創(chuàng)新、國際化”三位一體為培養(yǎng)理念，瞄準國家支柱產(chǎn)業(yè)的流程工業(yè)和裝備制造業(yè)，培養(yǎng)具有高度社會責任感和良好科學文化素養(yǎng)，在運動控制/過程控制、智能地學儀器與裝備、人工智能與大數(shù)據(jù)技術(shù)、計算機控制系統(tǒng)等領(lǐng)域從事科學研究、分析設(shè)計、技術(shù)開發(fā)、運行維護、管理與決策等工作的寬口徑、研究型和應(yīng)用型人才。人才培養(yǎng)在國內(nèi)自動化行業(yè)擁有良好聲譽，畢業(yè)生就業(yè)競爭力強，職業(yè)發(fā)展空間廣，受到企事業(yè)單位和科研院所一致好評。
2、師資力量
本專業(yè)師資力量雄厚，擁有一支道德高尚、年富力強、結(jié)構(gòu)合理、思想活躍、學術(shù)素養(yǎng)高的教師隊伍，專任教師43人，其中教授16人，副教授21人，另有外籍講座教授7人。
擁有“長江學者”特聘教授2人，國家杰出青年基金獲得者2人，IEEE Fellow 1人，享受國務(wù)院政府特殊津貼專家2人，新世紀百千萬人才工程國家級人選1人，“萬人計劃”科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才人選1人，科技部“中青年科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才計劃”人選1人，入選湯森路透全球高被引科學家名單3人，以及湖北省杰出青年基金獲得者等一批高水平中青年骨干教師，入選湖北省自然科學基金創(chuàng)新群體1個。
3、教學和科研平臺
本專業(yè)擁有一系列國家和省部級教學科研平臺，實驗室設(shè)施完備，儀器設(shè)備先進，為人才培養(yǎng)提供了優(yōu)越的實驗環(huán)境和實踐條件。
擁有教育部高等學校學科創(chuàng)新引智基地1個，教育部工程研究中心1個，湖北省重點實驗室1個，湖北省工程技術(shù)研究中心1個、湖北省實驗教學示范中心2個和湖北省大學生電子信息科技創(chuàng)新基地1個。建設(shè)了先進的電工電子實驗室、嵌入式系統(tǒng)實驗室、傳感器實驗室、運動控制實驗室、電力電子實驗室、過程控制實驗室等本科專業(yè)實驗室，以及先進控制技術(shù)、智能系統(tǒng)技術(shù)、工業(yè)控制系統(tǒng)、鉆進過程控制與地質(zhì)裝備智能化、計算智能與信息處理、智能優(yōu)化與學習、網(wǎng)絡(luò)化系統(tǒng)理論與應(yīng)用、智能傳感網(wǎng)絡(luò)、多智能體系統(tǒng)、新能源控制技術(shù)、共融機器人系統(tǒng)、系統(tǒng)集成與寶石加工等學科科研實驗室。在北京、武漢、十堰、深圳、廣州等地與知名企業(yè)共建多個產(chǎn)學研人才培養(yǎng)基地。
4、教學和科研成果
本專業(yè)教師一直秉持立德樹人的教育理念，對學生嚴慈并濟，始終把人才培養(yǎng)放在工作第一位。課程體系先進，教學方法合理，教學質(zhì)量優(yōu)秀，是教育部高等學校自動化類專業(yè)教學指導委員會批準的五所自動化專業(yè)課程體系改革與建設(shè)試點單位之一。承擔各類教學研究項目30余項，出版教材10余部；獲得高等學校省級教學成果獎一等獎2項、二等獎2項，省級實驗教學儀器設(shè)備成果獎一等獎1項、二等獎2項、三等獎1項，湖北省師德先進個人1次，寶鋼優(yōu)秀教師獎1人等榮譽；入選湖北省高等學校省級教學團隊1個。
本專業(yè)教師始終堅持求真務(wù)實的科學研究精神，面向國家重大需求和科技前沿，深入開展科學研究工作，形成特色鮮明的先進控制理論與方法、復雜系統(tǒng)控制與優(yōu)化技術(shù)、智能系統(tǒng)與地質(zhì)裝備智能化、地球探測信息處理與大數(shù)據(jù)技術(shù)等學科方向；承擔國家杰出青年科學基金項目、重大國際合作項目、國家863課題、國家重大產(chǎn)業(yè)技術(shù)開發(fā)專項、國家重大科學儀器設(shè)備開發(fā)專項等國家級課題100余項，省部級科研項目70余項；開發(fā)了一系列先進控制系統(tǒng)與智能地學儀器，技術(shù)創(chuàng)新成果在大中型企業(yè)進行了廣泛應(yīng)用，創(chuàng)造了顯著效益。
本專業(yè)教師獲得國家自然科學獎二等獎1項，國家科技進步二等獎1項，省部級科技獎勵10余項，以及國際控制領(lǐng)域頂級刊物《Control Engineering Practice》最佳論文獎、國際控制領(lǐng)域頂級刊物《Automatica》最高引論文獎（2006-2010）、中國控制會議關(guān)肇直獎等多項學術(shù)獎勵；申請國家發(fā)明專利230余項（授權(quán)80余項），國家軟件版權(quán)登記110余件；出版著作15部，發(fā)表學術(shù)論文1000余篇，其中SCI和EI收錄論文800余篇，SCI他引10000余次，32篇論文進入ESI在工程領(lǐng)域的前1%高引用論文。
5、辦學特色
本專業(yè)瞄準國家與社會需求，結(jié)合行業(yè)與區(qū)域發(fā)展，利用學科特色與優(yōu)勢，以“實踐、創(chuàng)新、國際化”為培養(yǎng)理念，積極探索創(chuàng)新型科技人才培養(yǎng)模式。
注重培養(yǎng)學生實踐能力，鼓勵學生參與各類實踐活動和學科競賽，設(shè)立專業(yè)的指導教師團隊，每年撥付專門實踐活動經(jīng)費，提高學生實踐和創(chuàng)新能力。入選全國萬名優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導師人才庫導師1人，獲國家級大學生創(chuàng)新訓練項目24項，獲得全國大學生電子設(shè)計競賽、全國大學生恩智浦杯智能汽車競賽等學科競賽國家級獎項團隊21個，省級獎項團隊31個。
實施本科生導師制，參照研究生培養(yǎng)模式為每一位本科生配備導師，鼓勵學生加入導師科研團隊，參與導師科研項目，開設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程，著力培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和能力。
大力推進學生培養(yǎng)國際化，積極搭建與海外著名大學聯(lián)合培養(yǎng)平臺和機制。與澳大利亞斯威本科技大學、日本名古屋工業(yè)大學、千葉大學、東京工科大學簽訂了聯(lián)合培養(yǎng)協(xié)議；每年邀請近百位國外知名學者為學生講授專業(yè)發(fā)展與學科前沿技術(shù)；每年選送研究生和本科生近50人赴美國、加拿大、澳大利亞、英國、日本等著名大學進行訪問和交流學習。
實施自動化科學菁英計劃，采用本科-碩士-博士連讀方式培養(yǎng)自動化學科高層次菁英人才，配備知名專家學者進行指導，單獨開設(shè)專業(yè)前沿課程和創(chuàng)新實踐環(huán)節(jié)，打造拔尖人才培養(yǎng)的快車道，培養(yǎng)國際一流研究性人才。
6、就業(yè)情況
本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)競爭力強，就業(yè)領(lǐng)域?qū)?，就業(yè)率高，職業(yè)發(fā)展空間廣。主要進入制造業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、交通、電力、鐵路、能源、電子信息類高新技術(shù)企業(yè)，從事自動化與信息化系統(tǒng)的設(shè)計、分析、維護、管理和決策等工作。目前畢業(yè)生就業(yè)的國內(nèi)知名企業(yè)主要包括華為通信、中信通信、聯(lián)想集團、東風汽車、比亞迪、中石油、中海油、三一重工、國電南瑞、美的電器、中國建筑等。
近三年，就業(yè)率達98%以上，升學率50%左右；入職國有大中型企業(yè)、世界500強企業(yè)占比33%；用人單位對畢業(yè)生滿意度90%以上；畢業(yè)生對就業(yè)單位滿意度、人職匹配度90%以上。

中國地質(zhì)大學自動化學院師資簡介

自動化學院現(xiàn)有教職工97人，其中教授20人，副教授35人，博士生導師21人，另有外籍講座教授7人，兼職博士生導師6人。學院擁有“長江學者”特聘教授2人，國家杰出青年基金獲得者2人，享受國務(wù)院政府特殊津貼專家2人，新世紀百千萬人才工程國家級人選1人，科技部“中青年科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才計劃”人選1人，“萬人計劃”科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才人選1人，獲得首屆湯森路透中國引文桂冠獎“高被引科學家獎”3人。學院現(xiàn)有控制科學與工程一級學科博士后科研流動站1個，博士學位授權(quán)點1個，控制科學與工程一級學科碩士學位授權(quán)點1個和電子信息專業(yè)碩士學位授權(quán)點1個，自動化、測控技術(shù)與儀器本科專業(yè)2個，其中，自動化專業(yè)于2019年入選國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點。同時，學院擁有教育部高等學校學科創(chuàng)新引智基地1個，教育部工程研究中心1個，湖北省重點實驗室1個，湖北省自然科學基金創(chuàng)新研究群體1個，湖北省工程技術(shù)研究中心1個、湖北省實驗教學示范中心2個和湖北省大學生電子信息科技創(chuàng)新基地1個。學院下設(shè)自動控制系、測控技術(shù)與儀器系、智能系統(tǒng)研究所和信息技術(shù)實驗教學中心等單位。目前，在校本科生、研究生1400余人。

中國地質(zhì)大學(北京)地球化學070902考研科目及參考書目

中國地質(zhì)大學(北京)化學考研專業(yè)分析

學校介紹
中國地質(zhì)大學（北京）坐落于名校薈萃的北京海淀區(qū)學院路，是享譽海內(nèi)外的著名高等學府。學校是教育部直屬并與自然資源部共建的全國重點大學，2017年進入國家“雙一流”大學建設(shè)行列。中國地質(zhì)大學（北京）1952年由北京大學、清華大學、天津大學和唐山鐵道學院等院校的地質(zhì)系（科）合并組建的北京地質(zhì)學院發(fā)展而成，是一所特色鮮明、底蘊深厚的大學。1970年遷校，1978年在鄧小平同志直接關(guān)懷下，在北京原校址恢復辦學。1987年成立中國地質(zhì)大學，在京漢兩地相對獨立辦學，是我國首批試辦研究生院的33所高校之一，并首批進入國家“211工程”、國家“985”優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺建設(shè)行列。2000年2月，中國地質(zhì)大學由國土資源部整體劃轉(zhuǎn)教育部管理。2005年3月，大學總部撤銷，京漢兩地獨立辦學。學校始終弘揚地質(zhì)報國優(yōu)良傳統(tǒng)，肩負社會主義建設(shè)開路先鋒的光榮使命，培養(yǎng)了大批經(jīng)濟建設(shè)急需的地質(zhì)專門人才，為新中國工業(yè)的騰飛和地質(zhì)事業(yè)的發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻，淬煉出了愈挫彌堅、剛健勇毅的鮮明品格，形成了“愛祖國、能吃苦、做先鋒、敢探索”的價值追求。中國地質(zhì)大學（北京）現(xiàn)有16個學院、41個本科招生專業(yè)，16個一級學科博士學位授權(quán)點，33個一級學科碩士學位授權(quán)點，14個專業(yè)學位授權(quán)類別。全日制在校生16466人，其中本科生8389人、碩士研究生6177人，博士研究生1682人，留學生和港澳臺僑學生218人。學校占地面積525843平米，在周口店、北戴河、河北平泉建有實習基地。中國地質(zhì)大學（北京）是一所以地質(zhì)、資源、環(huán)境為主要特色的研究型大學，涵蓋理、工、文、管、經(jīng)、法等多個學科。地質(zhì)學、地質(zhì)資源與地質(zhì)工程2個學科入選國家“雙一流”建設(shè)學科、2個學科在第四輪學科評估中獲得A+。地球科學、工程學、環(huán)境/生態(tài)學、材料科學、化學、計算機科學6個學科領(lǐng)域進入ESI世界前1%，其中地球科學進入ESI世界前1‰。
專業(yè)介紹
化學專業(yè)培養(yǎng)具備化學的基本理論、基本知識相較強的實驗技能，能在科研機構(gòu)、高等學校及企事業(yè)單位等從事科學研究、教學工作及管理工作的高級專門人才。
考試科目

研究方向	初試科目	復試科目或內(nèi)容	初試參考書目或教材
化學	101思想政治理論②203日語或204英語二③302數(shù)學二④819材料與化工基礎(chǔ)	材料學概論	楊文士620普通化學《普通化學》（第五版）浙江大學普通化學教研室編寫

 
參考書目
楊文士620普通化學《普通化學》（第五版）浙江大學普通化學教研室編寫
學費
化學碩士研究生均需繳納學費。學術(shù)學位碩士研究生學制3年，學費標準為1萬元/生.學年，每學年第一學期開學報到時繳納，按三學年繳納
 
主要導師
劉金高，男，博士，中國地質(zhì)大學（北京）教授，博士生導師。地球化學專業(yè)。2006本科畢業(yè)于中國科學技術(shù)大學地球化學專業(yè)，同年出國留學，2011年獲美國馬里蘭大學（University of Maryland-College Park）博士學位。2012-2016年在加拿大阿爾伯塔大學（University of Alberta）從事博士后/副研究員的研究工作?，F(xiàn)任中國地質(zhì)大學（北京）教授，博士生導師。
 
趙增迎副教授：山東淄博市人，分別于北京化工大學、中國地質(zhì)大學（北京）獲得化學、能源地質(zhì)工程碩博學位。目前教授無機化學等課程，近年來主持或參加國家自然科學基金、教育部中央高校、地方政府、企事業(yè)單位等科研項目十余項。發(fā)表國際SCI、核心期刊研究論文等五十余篇，申請國家發(fā)明專利6項。近期研究興趣包括：生物成礦礦物材料及其醫(yī)學應(yīng)用，光解水氫能材料、光催化CO2能源轉(zhuǎn)化、光催化氮氣固定、光催化環(huán)境化學應(yīng)用。

中國地質(zhì)大學材料與化學學院碩士研究生聯(lián)系方式

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中國地質(zhì)大學自動化學院測控技術(shù)與儀器專業(yè)簡介

測控技術(shù)與儀器

測控技術(shù)與儀器(080301) 1、專業(yè)概況 測控技術(shù)與儀器專業(yè)是工業(yè)密集型和高新技術(shù)密集型區(qū)域必不可少的關(guān)鍵專業(yè)之一，是電子信息學科的源頭，也是信息產(chǎn)業(yè)的重要組成部分。中國地質(zhì)大學（武漢）自動化學院測控技術(shù)與儀器專業(yè)的前身是1959年北京地質(zhì)學院成立的地質(zhì)儀器設(shè)計與制造專業(yè)，歷經(jīng)南遷和多年發(fā)展，1998年正式以測控技術(shù)與儀器專業(yè)招生辦學，其研究的重點是信息技術(shù)和儀器科學中的傳感器技術(shù)、信息檢測與處理、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、智能儀器儀表等理論和技術(shù)。辦學以來，培養(yǎng)了大批從事先進智能傳感器、人工智能大數(shù)據(jù)、工業(yè)自動化檢測、地球探測儀器與信息技術(shù)的高級專門人才。 2、培養(yǎng)目標 本專業(yè)為適應(yīng)國民經(jīng)濟發(fā)展需求，致力于培養(yǎng)品德高尚、基礎(chǔ)厚實、專業(yè)精深、知行合一，熟練運用測量、控制和儀器領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識及技能，在智能儀器與裝備、電子信息、光電子技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能等領(lǐng)域從事科學研究、技術(shù)開發(fā)、設(shè)計制造和生產(chǎn)管理等方面工作的寬口徑、復合型高級工程技術(shù)人才。 3、專業(yè)特色 本專業(yè)成立以來，始終著眼國家支柱行業(yè)戰(zhàn)略需求，聚焦儀器學科與智能科技發(fā)展前沿，研究領(lǐng)域涵蓋磁傳感與感知、新型磁存儲與敏感元件、智能探測與目標識別、遙感遙測圖像處理、時頻域電磁盲信號處理、光信號檢測與信息存儲、近場與微波通信、智能學習與機器視覺等。在地球物理探測與智能感知領(lǐng)域取得一系列科技成果，先后研發(fā)了未爆彈飛行探測器、分布式高密度電法測量系統(tǒng)、自動化地磁絕對觀測系統(tǒng)、高精度質(zhì)子磁力儀、基于GMI傳感器的高精度弱磁探測系統(tǒng)、動態(tài)質(zhì)子磁梯度航彈探測器、分布式槽波地震儀、頻譜激發(fā)極化電法勘探儀、淡水水域多通道電法勘探系統(tǒng)、海洋高密度電法探測系統(tǒng)、海洋激發(fā)極化法探測系統(tǒng)、海底地磁日變站、海洋地磁場矢量測量儀、海洋浮標風光互補供電系統(tǒng)、電磁隨鉆系統(tǒng)、分布式水質(zhì)遠程監(jiān)測系統(tǒng)、變電站接地網(wǎng)腐蝕探測系統(tǒng)、全數(shù)字光伏變換器、分布式頁巖氣開采水力壓裂電位監(jiān)測儀、地下輸油管道無損探傷儀、堤防滲漏隱患智能探測儀等多種地學儀器，形成了具有鮮明地球科學特色的“上天”、“入地”、“下海”儀器科研發(fā)展方向。研究成果在市政建設(shè)、軍事工業(yè)、電子信息、工業(yè)控制、制造自動化、新一代通信、智能交通、電力工業(yè)、醫(yī)療電子等國民經(jīng)濟建設(shè)重要領(lǐng)域得到廣泛應(yīng)用，獲得省、部級科技進步一、二、三等獎。 4、師資及人才培養(yǎng) 本專業(yè)擁有一支年富力強、結(jié)構(gòu)合理、學術(shù)思想活躍、學術(shù)素質(zhì)高的師資隊伍，共有教授2人，副教授11人，講師4人，建立了智能地球探測儀器與信息處理、敏感材料與傳感技術(shù)2個教師科研團隊，承擔國家重點研發(fā)計劃項目、國家重大儀器專項，“863”項目、國家自然科學基金項目和省部級基金項目，國防裝備研制項目等數(shù)十項。本專業(yè)學生在專業(yè)教師的指導下積極參加國內(nèi)外科技競賽和各種科技創(chuàng)新實踐活動，近幾年在全國大學生電子設(shè)計競賽、互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)業(yè)大賽、挑戰(zhàn)杯、全國大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃項目、飛思卡爾智能汽車大賽、挑戰(zhàn)杯等全國綜合性比賽和科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐活動中并屢獲佳績，多位本專業(yè)教師被評為“優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導師”。 實行“實踐、創(chuàng)新、國際化”的學生能力培養(yǎng)模式。實施自動化科學菁英計劃，采用本科-碩士-博士貫通式培養(yǎng)模式，培養(yǎng)國際一流研究性人才；實行本科生導師制，為本科生學業(yè)規(guī)劃、個性化培養(yǎng)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供全程指導。建立了完善的學術(shù)交流機制，每年邀請100多位國內(nèi)外專家學者來我院講學，與學生面對面交流；與澳大利亞斯威本科技大學、日本名古屋工業(yè)大學、千葉大學、東京工科大學等國外20余所著名高校建立了長期合作關(guān)系，鼓勵和資助學生參加國際學術(shù)交流和訪問，拓展國際視野，國際化程度高，學術(shù)氛圍濃厚。 此外，本專業(yè)擁有教育部高等學校學科創(chuàng)新引智基地、教育部地球探測智能化技術(shù)工程中心、復雜系統(tǒng)先進控制與智能自動化湖北省重點實驗室、湖北省智能地質(zhì)裝備工程技術(shù)研究中心、湖北省自然科學基金創(chuàng)新研究群體等科研平臺，每年都催生一大批科研成果，不斷促進專業(yè)建設(shè)和學生培養(yǎng)。 同時，擁有以湖北省工程技術(shù)研究中心、湖北省實驗教學示范中心和湖北省大學生電子信息科技創(chuàng)新基地為平臺的基礎(chǔ)實驗室，建立了先進的智能地球探測儀器與信息處理研究實驗室、敏感材料與傳感技術(shù)研究實驗室，以及智能儀器實驗室、美國國家儀器虛擬儀器聯(lián)合實驗室、檢測技術(shù)實驗室、光電檢測實驗室、數(shù)字化測量實驗室等專業(yè)實驗室，擁有先進控制與智能制造的儀器設(shè)備600余套，并建有多個校外產(chǎn)學研實習基地，為人才培養(yǎng)提供了優(yōu)越的實驗環(huán)境和實踐條件。 5、學生就業(yè) 本專業(yè)畢業(yè)生廣泛分布在電子信息、人工智能、互聯(lián)網(wǎng)IT、航空航天、國防軍工、資源勘探等領(lǐng)域或行業(yè)，與美國IBM，美國TI、美國高通、華為通訊、中興通訊、中科院相關(guān)研究所、中國電子科技集團相關(guān)研究所、中船重工集團相關(guān)研究所、海康威視、新華三、格力、三一重工、宇通客車、比亞迪、中海油、中石化、中石油等研究院所、外企、大型公司保持長期的就業(yè)合作關(guān)系。學生就業(yè)率保持在97%以上，其中升學上研率達到50%以上，學生就業(yè)質(zhì)量好，得到用人單位的廣泛認可。

中國地質(zhì)大學自動化學院簡介

學院簡介

自動化學院是中國地質(zhì)大學（武漢）為適應(yīng)新時期國家建設(shè)和學科發(fā)展的需要，調(diào)整校內(nèi)相關(guān)學科組建而成。學院緊跟時代和科技發(fā)展的步伐，致力于培養(yǎng)適應(yīng)社會發(fā)展與需要的社會主義建設(shè)人才，研究自動化科學與工程相關(guān)理論和技術(shù)，開發(fā)適應(yīng)市場的高新技術(shù)產(chǎn)品，研究成果顯著。 自動化學院現(xiàn)有教職工97人，其中教授20人，副教授35人，博士生導師21人，另有外籍講座教授7人，兼職博士生導師6人。學院擁有“長江學者”特聘教授2人，國家杰出青年基金獲得者2人，享受國務(wù)院政府特殊津貼專家2人，新世紀百千萬人才工程國家級人選1人，科技部“中青年科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才計劃”人選1人，“萬人計劃”科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才人選1人，獲得首屆湯森路透中國引文桂冠獎“高被引科學家獎”3人。學院現(xiàn)有控制科學與工程一級學科博士后科研流動站1個，博士學位授權(quán)點1個，控制科學與工程一級學科碩士學位授權(quán)點1個和電子信息專業(yè)碩士學位授權(quán)點1個，自動化、測控技術(shù)與儀器本科專業(yè)2個，其中，自動化專業(yè)于2019年入選國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點。同時，學院擁有教育部高等學校學科創(chuàng)新引智基地1個，教育部工程研究中心1個，湖北省重點實驗室1個，湖北省自然科學基金創(chuàng)新研究群體1個，湖北省工程技術(shù)研究中心1個、湖北省實驗教學示范中心2個和湖北省大學生電子信息科技創(chuàng)新基地1個。學院下設(shè)自動控制系、測控技術(shù)與儀器系、智能系統(tǒng)研究所和信息技術(shù)實驗教學中心等單位。目前，在校本科生、研究生1400余人。 近年來，學院在先進控制理論與方法、復雜系統(tǒng)控制與優(yōu)化技術(shù)、智能系統(tǒng)與地質(zhì)裝備智能化、地球探測信息處理與大數(shù)據(jù)技術(shù)等方面開展了大量深入的科學研究工作，科研能力突出，科研項目眾多，科研經(jīng)費充足，科研成果豐碩。學院教師先后主持包括國家杰出青年基金項目、國家自然科學基金重大國際合作研究項目、國家863計劃課題、國家科技攻關(guān)項目、國家重大產(chǎn)業(yè)技術(shù)開發(fā)專項、國家自然科學基金面上和青年項目等國家級科研項目104項，省部級科研項目和重大橫向聯(lián)合研究開發(fā)項目196項，獲得國家自然科學獎二等獎1項，國家科技進步二等獎1項，省部級科技獎勵13項，獲得國家發(fā)明專利授權(quán)126項，國家軟件著作權(quán)登記350余件，出版著作與教材33部，發(fā)表學術(shù)論文1300余篇（其中，SCI和EI收錄論文1100余篇，SCI他引11300余次，32篇論文進入ESI在工程領(lǐng)域的前1%高引用論文）。學院先后建立了一批校內(nèi)外產(chǎn)學研基地，為高層次人才培養(yǎng)提供了有力支撐。 學院著力培養(yǎng)創(chuàng)新型和工程應(yīng)用型的國際化高層次人才，辦學特色鮮明。學院教師指導研究生經(jīng)驗豐富，先后培養(yǎng)出一批包括“長江學者”特聘教授、國家杰出青年科學基金獲得者、教育部新世紀人才等高水平研究生。指導的研究生獲得全國優(yōu)秀博士論文提名獎、省級優(yōu)秀博士學位論文獎和優(yōu)秀碩士學位論文獎等多種獎勵，活躍在國家建設(shè)的各個領(lǐng)域。

中國地質(zhì)大學(北京)地球化學070902考研科目及參考書目

中國地質(zhì)大學自動化學院碩士研究生聯(lián)系方式

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中國地質(zhì)大學材料與化學學院材料化學專業(yè)簡介

材料化學專業(yè)

發(fā)布人：李曉曄發(fā)表時間：2020-03-22點擊： 52次

中國地質(zhì)大學材料與化學學院師資簡介

師資力量雄厚
學院現(xiàn)有教職員工142人。其中國家杰出青年基金獲得者1人、國家優(yōu)秀青年基金獲得者1人，學校"騰飛計劃"入選者3人、學校"搖籃計劃"入選者14人、教授42人(博士生導師19人)、副教授65人，形成了學歷層次高、年齡結(jié)構(gòu)合理的教學研究梯隊。
（二）學科布局合理
學院現(xiàn)設(shè)有化學系、材料科學與工程系、教學實驗中心三個三級單位，擁有材料科學與工程一級學科湖北省重點學科、材料學二級學科國土資源部重點學科，材料科學與工程、材料化學、應(yīng)用化學三個本科專業(yè)，應(yīng)用化學（地質(zhì)分析）卓越工程師班、材料科學與工程實驗班兩個特色班，材料科學與工程一級學科博士點及博士后科研流動站、資源與環(huán)境化學二級學科博士點，化學一級學科碩士點，化學工程、材料工程兩個工程碩士專業(yè)領(lǐng)域，已經(jīng)形成了本科、碩士、博士、博士后連續(xù)辦學格局。

中國地質(zhì)大學自動化學院碩士研究生聯(lián)系方式

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中國地質(zhì)大學材料與化學學院應(yīng)用化學專業(yè)簡介

應(yīng)用化學專業(yè)

發(fā)布人：李曉曄發(fā)表時間：2020-03-22點擊： 54次

中國地質(zhì)大學(北京)地球化學復試參考書目

院系所、專業(yè)、研究方向、科目組	擬招生人數(shù)	考試科目	同等學力加試科目	復試科目
070902 地球化學	25	①101思想政治理論②201英語一或202俄語或203日語③610高等數(shù)學或611地球科學概論④802地球化學	1.環(huán)境地球化學   2.勘查地球化學	綜合地球化學
01成礦作用地球化學		同   上
02大陸動力學地球化學		同   上
04環(huán)境地球化學		同   上
05生態(tài)地球化學		同   上
06同位素地球化學		同   上
07地質(zhì)流體地球化學		同   上
08勘查地球化學		同   上
09計算地球化學		同   上

中國地質(zhì)大學(北京)化學070300考研科目及參考書目

化學考研院校

基本信息

專業(yè)介紹

專業(yè)點分布

專業(yè)院校排名

序號	學校代碼	學校名稱	評選結(jié)果
1	10001	北京大學	A+
2	10003	清華大學	A+
3	10358	中國科學技術(shù)大學	A+
4	10055	南開大學	A
5	10183	吉林大學	A
6	10246	復旦大學	A
7	10384	廈門大學	A
8	10248	上海交通大學	A-
9	10284	南京大學	A-
10	10335	浙江大學	A-
11	10386	福州大學	A-
12	10486	武漢大學	A-
13	10532	湖南大學	A-
14	10558	中山大學	A-
15	10610	四川大學	A-
16	10010	北京化工大學	B+
17	10027	北京師范大學	B+
18	10200	東北師范大學	B+
19	10247	同濟大學	B+
20	10251	華東理工大學	B+
21	10269	華東師范大學	B+
22	10285	蘇州大學	B+
23	10422	山東大學	B+
24	10459	鄭州大學	B+
25	10487	華中科技大學	B+
26	10511	華中師范大學	B+
27	10635	西南大學	B+
28	10697	西北大學	B+
29	10718	陜西師范大學	B+
30	10730	蘭州大學	B+
31	10008	北京科技大學	B
32	10108	山西大學	B
33	10141	大連理工大學	B
34	10145	東北大學	B
35	10319	南京師范大學	B
36	10370	安徽師范大學	B
37	10426	青島科技大學	B
38	10445	山東師范大學	B
39	10476	河南師范大學	B
40	10533	中南大學	B
41	10542	湖南師范大學	B
42	10561	華南理工大學	B
43	10574	華南師范大學	B
44	10673	云南大學	B
45	11117	揚州大學	B
46	10075	河北大學	B-
47	10118	山西師范大學	B-
48	10126	內(nèi)蒙古大學	B-
49	10212	黑龍江大學	B-
50	10255	東華大學	B-
51	10270	上海師范大學	B-
52	10357	安徽大學	B-
53	10403	南昌大學	B-
54	10414	江西師范大學	B-
55	10475	河南大學	B-
56	10530	湘潭大學	B-
57	10602	廣西師范大學	B-
58	10699	西北工業(yè)大學	B-
59	10736	西北師范大學	B-
60	10755	新疆大學	B-
61	11414	中國石油大學	B-
62	10002	中國人民大學	C+
63	10019	中國農(nóng)業(yè)大學	C+
64	10028	首都師范大學	C+
65	10140	遼寧大學	C+
66	10165	遼寧師范大學	C+
67	10213	哈爾濱工業(yè)大學	C+
68	10280	上海大學	C+
69	10345	浙江師范大學	C+
70	10346	杭州師范大學	C+
71	10351	溫州大學	C+
72	10394	福建師范大學	C+
73	10524	中南民族大學	C+
74	10559	暨南大學	C+
75	10698	西安交通大學	C+
76	11658	海南師范大學	C+
77	10065	天津師范大學	C
78	10094	河北師范大學	C
79	10184	延邊大學	C
80	10287	南京航空航天大學	C
81	10291	南京工業(yè)大學	C
82	10299	江蘇大學	C
83	10338	浙江理工大學	C
84	10373	淮北師范大學	C
85	10423	中國海洋大學	C
86	10427	濟南大學	C
87	10446	曲阜師范大學	C
88	10491	中國地質(zhì)大學	C
89	10512	湖北大學	C
90	10534	湖南科技大學	C
91	10560	汕頭大學	C
92	10611	重慶大學	C
93	10186	長春理工大學	C-
94	10203	吉林師范大學	C-
95	10231	哈爾濱師范大學	C-
96	10288	南京理工大學	C-
97	10290	中國礦業(yè)大學	C-
98	10320	江蘇師范大學	C-
99	10385	華僑大學	C-
100	10490	武漢工程大學	C-
101	10513	湖北師范大學	C-
102	10657	貴州大學	C-
103	10691	云南民族大學	C-
104	11258	大連大學	C-
105	11646	寧波大學	C-

化學考研考什么

應(yīng)用化學專業(yè)考研科目:

院、系所	專業(yè)代碼及名稱	研究方向	招生人數(shù)	考試科目	備注
2化學與分子工程學院(021-64253230)(商老師)	081704應(yīng)用化學	01精細化學品化學與技術(shù)	54	①101思想政治理論②201英語一③302數(shù)學二④802物理化學或803有機化學	▲博士學位授予權(quán)專業(yè);☆國家重點學科;△省（區(qū)、市）或部委重點學科　研究方向（01）限考803有機化學
		02有機、無機功能材料化學及其應(yīng)用
		03光催化和應(yīng)用光化學

應(yīng)用化學考研參考書:

專業(yè)代碼、名稱及研究方向	人數(shù)	考試科目	參考書目	備注
024 化學化工學院(電話:83686232)	145
081704應(yīng)用化學
01 化學混合物的精細分離		①101 思想政治理論②201 英語一③302 數(shù)學二④807 化工原理　復試科目:2401 化學實驗理論；2402 化學實驗技術(shù)操作；2405 英語聽力	《化工原理》姚玉英主編，天津科技出版社。復試參考書目:初試參考書目及《大學化學實驗》南京大學編，高等教育出版社；相關(guān)無機、有機化學實驗書。	全院學術(shù)型研究生招生規(guī)模共計105名。不接受單獨考試。錄取方法：嚴格執(zhí)行差額復試；按照1:1.2比例由高分到低分確定復試名單；復試后，按復試成績加初試的兩門專業(yè)課成績在應(yīng)用化學專業(yè)考生范圍內(nèi)重新排序，最后確定錄取名單（復試不及格者不參加錄取排序）。 應(yīng)用化學專業(yè)錄取人數(shù)由學院當年制定的碩士生招生政策確定。
02 化學廢氣廢水的資源化
03 綠色反應(yīng)與分離過程一體化
04 膜分離與綠色吸收過程
05 綠色催化反應(yīng)過程

應(yīng)用化學研究生就業(yè)方向:
本專業(yè)畢業(yè)生由于受到基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究方面的科學思維和科學實驗訓練，具有較好的科學素養(yǎng)，具備用所學知識和實驗技能進行應(yīng)用研究、技術(shù)開發(fā)和科技管理的基本技能，就業(yè)前景美好。

化學考研考什么

化學考試科目
①101思想政治理論;
②201英語一;
③721物理化學(含結(jié)構(gòu)化學);
④837有機化學(或)838無機化學和分析化學

化學參考書目
01-04方向：
《無機化學》（上、下冊）（第三版）曹錫章主編，高等教育出版社；
《大學化學》（上、下冊）傅獻彩主編，高等教育出版社。
《儀器分析》南京大學方惠群等編著，科學出版社。
《有機化學》（上、下冊）（第三版）胡宏紋編，高等教育出版社。
《物理化學》（上、下冊）（第五版）傅獻彩、沈文霞、姚天揚、侯文華編，高等教育出版社；
《物理化學學習指導》孫德坤、沈文霞、姚天揚、侯文華編，高等教育出版社；
《物理化學習題集》侯文華、淳遠、姚天揚，高等教育出版社，2009年9月；《結(jié)構(gòu)化學》江元生，高等教育出版社。
05方向：
《無機化學》（上、下冊）（第三版）曹錫章主編，高等教育出版社；
《大學化學》（上、下冊）傅獻彩主編，高等教育出版社。
《儀器分析》南京大學方惠群等編著，科學出版社。
《高分子化學》余學海、陸云編，南京大學出版社；
《高分子化學》（第二版）潘祖仁編，化學工業(yè)出版社。
21方向：
《普通物理》（第一、二、三冊）程守洙著，高等教育出版社。
《物理化學》（上、下冊）（第五版）傅獻彩、沈文霞、姚天揚、侯文華編，高等教育出版社；
《物理化學學習指導》孫德坤、沈文霞、姚天揚、侯文華編，高等教育出版社；
《物理化學習題集》侯文華、淳遠、姚天揚，高等教育出版社，2009年9月；
《結(jié)構(gòu)化學》江元生，高等教育出版社。

化學研究方向
以復旦大學為例

專業(yè)代碼、名稱及研究方向	學習方式	人數(shù)	考試科目	備注
022 化學系		57		本系擬招收學術(shù)學位推免生40人。實際招生數(shù)視生源情況調(diào)整。
070301 無機化學(學術(shù)學位)		11		本專業(yè)擬招收推免生7人。
01固態(tài)材料化學	全日制		①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(含結(jié)構(gòu)化學);④837有機化學(或)838無機化學和分析化學
02豐產(chǎn)元素化學	全日制		①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(含結(jié)構(gòu)化學);④837有機化學(或)838無機化學和分析化學
03配位化學	全日制		①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(含結(jié)構(gòu)化學);④837有機化學(或)838無機化學和分析化學
04金屬有機化學	全日制		①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(含結(jié)構(gòu)化學);④837有機化學(或)838無機化學和分析化學
05生物無機化學與蛋白質(zhì)化學	全日制		001:①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(含結(jié)構(gòu)化學);④837有機化學(或)838無機化學和分析化學 002:①101思想政治理論;②201英語一;③727生物化學(理);④838無機化學和分析化學
06有機光電功能	全日制		①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(含結(jié)構(gòu)化學);④837有機化學(或)838無機化學和分析化學
070302 分析化學(學術(shù)學位)		6		本專業(yè)擬招收推免生5人。
01色譜方法和高效分離分析	全日制		①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(含結(jié)構(gòu)化學);④837有機化學(或)838無機化學和分析化學
02化學生物分析和蛋白質(zhì)組分析	全日制		001:①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(含結(jié)構(gòu)化學);④837有機化學(或)838無機化學和分析化學 002:①101思想政治理論;②201英語一;③727生物化學(理);④872細胞生物學
03現(xiàn)代電分析化學及傳感技術(shù)	全日制		①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(含結(jié)構(gòu)化學);④837有機化學(或)838無機化學和分析化學
04天然藥物分離分析	全日制		①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(含結(jié)構(gòu)化學);④837有機化學(或)838無機化學和分析化學
070303 有機化學(學術(shù)學位)		13		本專業(yè)擬招收推免生9人。
01物理有機化學 02有機合成化學 03超分子材料化學 04藥物合成化學 05有機大分子化學 06天然產(chǎn)物化學	全日制		①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(含結(jié)構(gòu)化學);④837有機化學(或)838無機化學和分析化學
070304 物理化學(學術(shù)學位)		21		本專業(yè)擬招收推免生16人。
01表面化學與催化	全日制		①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(含結(jié)構(gòu)化學);④837有機化學(或)838無機化學和分析化學
02復相催化	全日制		①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(含結(jié)構(gòu)化學);④837有機化學(或)838無機化學和分析化學
03電極過程和高能化學電源	全日制		①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(含結(jié)構(gòu)化學);④837有機化學(或)838無機化學和分析化學
04量子化學與分子模擬	全日制		001:①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(含結(jié)構(gòu)化學);④837有機化學(或)838無機化學和分析化學 002:①101思想政治理論;②201英語一;③720量子力學;④836普通物理
05化學反應(yīng)動力學和激光化學	全日制		001:①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(含結(jié)構(gòu)化學);④837有機化學(或)838無機化學和分析化學 002:①101思想政治理論;②201英語一;③720量子力學;④836普通物理
06結(jié)構(gòu)化學	全日制		①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(含結(jié)構(gòu)化學);④837有機化學(或)838無機化學和分析化學
07光化學和反應(yīng)動力學	全日制		①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(含結(jié)構(gòu)化學);④837有機化學(或)838無機化學和分析化學
08分子篩催化和功能材料	全日制		①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(含結(jié)構(gòu)化學);④837有機化學(或)838無機化學和分析化學
09固態(tài)材料化學	全日制		①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(含結(jié)構(gòu)化學);④837有機化學(或)838無機化學和分析化學
10工業(yè)催化	全日制		①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(含結(jié)構(gòu)化學);④837有機化學(或)838無機化學和分析化學
11新型化學電源	全日制		①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(含結(jié)構(gòu)化學);④837有機化學(或)838無機化學和分析化學
0703Z1 ★化學生物學(學術(shù)學位)		4		本專業(yè)擬招收推免生3人。
01功能生物分子的化學基礎(chǔ) 02生物分子的分離和鑒定 03藥物和醫(yī)用材料的分子設(shè)計	全日制		①101思想政治理論;②201英語一;③727生物化學(理);④837有機化學(或)838無機化學和分析化學
085216 化學工程(專業(yè)學位)		2		本專業(yè)擬招收全日制2人，學制2年。本專業(yè)不招收推免生。
01精細有機化學 02分析儀器技術(shù)與儀器分析 03功能材料	全日制		①101思想政治理論;②204英語二;③302數(shù)學二;④959基礎(chǔ)化學

化學就業(yè)前景
化學專業(yè)的就業(yè)形勢良好。在穩(wěn)步推進新型城鎮(zhèn)化和消費升級等因素的拉動下，石化化工產(chǎn)品市場需求仍將保持較快增長。隨著能源、建材、家電、食品、服裝、車輛及日用品的需求增加，化學專業(yè)人才需求也逐漸增加。
化學專業(yè)就業(yè)前景怎么樣

2020年我國將全面建成小康社會，居民人均收入將比2010年翻一番，社會整體消費能力將增長120%以上，居民消費習慣也將從“溫飽型”向“發(fā)展型”轉(zhuǎn)變，對綠色、安全、高性價比的高端石化化工產(chǎn)品的需求增速將超過傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)。

社會消費能力的增長將帶動相關(guān)能源、建材、家電、食品、服裝、車輛等行業(yè)的發(fā)展，以上行業(yè)都是化學專業(yè)畢業(yè)生可進入的行業(yè)。

化學專業(yè)就業(yè)方向

化學專業(yè)的就業(yè)范圍還是比較廣的?；瘜W系的畢業(yè)生主要在化學及其相關(guān)領(lǐng)域，如化工、生物、醫(yī)藥、材料、環(huán)境、農(nóng)業(yè)、食品、檢驗檢疫、環(huán)境、國防、能源、信息等行業(yè)從事生產(chǎn)與科研工作，從事教師職業(yè)、報考政府機關(guān)公務(wù)員也是不錯的選擇。此外，有一些畢業(yè)生立志當科學家、搞研究，他們就選擇在國內(nèi)外深造，繼續(xù)攻讀碩士、博士學位。

2022化學專業(yè)考研群

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