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贛南師范大學(xué)園藝學(xué)考研

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贛南師范大學(xué)園藝學(xué)考研
園藝學(xué) [090200] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校：贛南師范大學(xué)
招生年份：2020年
招生類別：全日制研究生
所屬學(xué)院：臍橙學(xué)院（生命科學(xué)學(xué)院）
所屬門類代碼、名稱：[09]農(nóng)學(xué)
所屬一級學(xué)科代碼、名稱：[02]園藝學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向： (01)果樹學(xué)(02)觀賞園藝學(xué)(03)蔬菜學(xué)(04)園藝植物保護(hù)學(xué)
招生人數(shù)： 29
考試科目： ①(101)思想政治理論
②(201)英語一
③(629)植物生理學(xué)
④(829)無機(jī)及分析化學(xué)
備　　注：
園藝學(xué) [090200] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校：贛南師范大學(xué)
招生年份：2021年
招生類別：全日制研究生
所屬學(xué)院：中科院華南植物園
所屬門類代碼、名稱：[09]農(nóng)學(xué)
所屬一級學(xué)科代碼、名稱：[02]園藝學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向： (01)果樹學(xué)(02)觀賞園藝學(xué)
(03)蔬菜學(xué)
(04)園藝植物保護(hù)學(xué)
招生人數(shù)： 6
考試科目： ①(101)思想政治理論
②(201)英語一
③(629)植物生理學(xué)（自命題）
④(829)無機(jī)及分析化學(xué)
備　　注：
    園藝學(xué)專業(yè)綜合考試大綱及參考書
    一、考試基本要求：
    要求學(xué)生能夠系統(tǒng)地掌握園藝植物育種學(xué)基本原理和方法以及園藝植物的栽培管理技術(shù)。
    二、考試方法：閉卷筆試
    三、試題類型：
    名詞解釋、簡答題、論述題
    四、課程考試內(nèi)容及要求：
    《園藝植物育種學(xué)各論》部分
    第一章十字花科蔬菜育種
    [本章重點(diǎn)]大白菜、結(jié)球甘藍(lán)、蘿卜、紅菜薹種質(zhì)資源、育種目標(biāo)及方法
    考試內(nèi)容和要求
    第一節(jié) 概論
    了解十字花科種類及名稱。
    第二節(jié)大白菜育種
    1.了解大白菜種質(zhì)資源類型；
    2.了解大白菜育種目標(biāo)及育種方法
    第三節(jié)結(jié)球甘藍(lán)育種
    1.了解結(jié)球甘藍(lán)種質(zhì)資源類型
    2.了解結(jié)球甘藍(lán)育種目標(biāo)及育種方法
    第四節(jié)蘿卜育種
    1.了解蘿卜種質(zhì)資源類型
    2.了解蘿卜育種目標(biāo)及育種方法
    3.了解蘿卜雜種一代選種方法
    第五節(jié) 紅菜薹育種
    了解紅菜薹種質(zhì)資源、育種目標(biāo)及方法。
    第二章　 葫蘆科蔬菜育種
    [本章重點(diǎn)]
    黃瓜、西瓜主要資源及育種目的與方法
    考試內(nèi)容和要求
    第一節(jié) 概論
    1.了解葫蘆科蔬菜種類、名稱及染色體數(shù)目
    2.了解葫蘆科蔬菜主要性狀遺傳規(guī)律
    第二節(jié)黃瓜育種
    了解黃瓜種質(zhì)資源、育種目標(biāo)及育種方法
    第三節(jié)西瓜育種
    1.了解西瓜種質(zhì)資源、育種目標(biāo)
    2.熟悉并掌握西瓜育種方法
    3.了解國內(nèi)外對西瓜雄性不育系的研究利用進(jìn)展
    第三章 茄科蔬菜育種
    [本章重點(diǎn)]
    番茄、茄子、辣椒、馬鈴薯資源類型及育種方法。
    考試內(nèi)容和要求
    第一節(jié)概論
    1了解茄科常見種類及名稱
    2.了解茄科蔬菜染色體數(shù)及主要性狀遺傳的規(guī)律
    第二節(jié) 番茄育種
    1.了解番茄種質(zhì)資源類型及特點(diǎn)
    2.能理解番茄育種目標(biāo)制定的依據(jù)
    3.了解番茄常規(guī)雜交及優(yōu)勢雜交一般方法
    第三節(jié) 茄子育種
    1.了解茄子種質(zhì)資源特點(diǎn)
    2.能理解茄子育種目標(biāo)制定依據(jù)
    3.了解茄子育種方法及程序
    第四節(jié)辣椒育種
    了解辣椒種質(zhì)資源、育種目標(biāo)及育種方法（引種、選種及有性雜交育種）
    第五節(jié) 馬鈴薯育種
    1.了解馬鈴薯野生種與栽培種種質(zhì)資源特點(diǎn)
    2.了解馬鈴薯不同類型品種育種目標(biāo)要求
    3.了解馬鈴薯花器構(gòu)造及授粉方法
    4.了解馬鈴薯群體改良輪回選擇程序
    第四章 豆科蔬菜育種
    [本章重點(diǎn)]
    豆科蔬菜資源類型及育種方法
    考試內(nèi)容和要求
    第一節(jié) 概論
    了解豆科食用豆類資源類型，染色體數(shù)目及重要性狀遺傳規(guī)律。
    第二節(jié)菜豆育種
    1.了解菜豆種質(zhì)資源類型及特點(diǎn)
    2.了解菜豆育種目標(biāo)、有性雜交及雜交后代的處理方法
    第三節(jié)豇豆育種
    1.了解豇豆種質(zhì)資源類型及特點(diǎn)
    2.了解豇豆育種目標(biāo)、有性雜交、誘變育種方法
    第五章仁果類果樹育種
    [本章重點(diǎn)]
    重點(diǎn)：我國蘋果、梨資源類型及育種方法
    考試內(nèi)容和要求
    第一節(jié) 概論
    1.了解蘋果、梨資源類型及特點(diǎn)
    2.了解蘋果、梨主要性狀遺傳規(guī)律
    第二節(jié) 蘋果育種
    了解蘋果育種資源、育種目標(biāo)及芽變選種方法。
    第三節(jié)　梨育種
    了解梨育種資源、育種目標(biāo)及芽變選種方法。
    第六章核果類果樹育種
    [本章重點(diǎn)]
    重點(diǎn)：掌握桃、李育種的基本方法
    考試內(nèi)容和要求
    第一節(jié)概論
    了解核果類植物資源種類及名稱、染色體數(shù)及主要性狀遺傳
    第二節(jié) 桃育種
    1.了解桃主要性狀遺傳規(guī)律（成熟期、果皮果肉色澤、花育性等）
    2.了解桃鮮食品種、加工品種育種目標(biāo)
    3.掌握桃雜交育種技術(shù)
    4.掌握桃芽變選種的方法
    第三節(jié)　李育種
    1.了解李原產(chǎn)地及栽培沿革、種質(zhì)資源特點(diǎn)
    2.了解李在外觀、品質(zhì)、抗性、貯藏等方面的育種目標(biāo)
    3.了解李常規(guī)育種方法
    第七章 葡萄育種
    [本章重點(diǎn)]
    葡萄種質(zhì)資源特點(diǎn)及常規(guī)育種方法（引種、雜交、芽變及多倍體育種）
    考試內(nèi)容和要求
    第一節(jié) 概論
    了解葡萄分類系統(tǒng)及種質(zhì)資源
    第二節(jié) 育種目標(biāo)
    了解葡萄鮮食品種、加工品種各自育種目標(biāo)
    第三節(jié) 育種方法
    了解葡萄引種、雜交、芽變選種、多倍體育種的程序方法
    第八章 柑橘育種
    [本章重點(diǎn)]
    柑橘主要性狀遺傳特點(diǎn)及育種方法的理解
    考試內(nèi)容和要求
    第一節(jié)概論
    了解柑橘資源類型與分類
    第二節(jié)種質(zhì)資源
    了解主要栽培類型金柑、柑橘、枳資源類型及特點(diǎn)
    第三節(jié) 育種目標(biāo)
    1.了解柑橘鮮食、加工類品種育種目標(biāo)
    2.了解柑橘抗性品種選育一般方法
    3.了解柑橘砧木選育方法及其與栽培品種（接穗）的區(qū)別。
    第四節(jié)　主要性狀遺傳
    1.了解柑橘多胚性、不育性的遺傳、抗寒性的遺傳遺傳規(guī)律
    2.了解柑橘果實(shí)成熟期遺傳、果實(shí)品質(zhì)、形狀和色澤的遺傳規(guī)律
    第五節(jié)　育種方法
    1.了解并掌握柑橘引種、實(shí)生選種、芽變選種、雜交育種、倍性育種的方法
    2.了解柑橘誘變育種及生物技術(shù)育種現(xiàn)狀
    《園藝植物栽培學(xué)》部分
    第一章緒論
    [本章重點(diǎn)]園藝的概念和特點(diǎn)，園藝生產(chǎn)在人民生活和國民經(jīng)濟(jì)中的重要作用。掌握園藝作物的植物學(xué)分類，了解拉丁文學(xué)名，便于國際交流。
    1、了解園藝生產(chǎn)的重要意義
    2、了解園藝生產(chǎn)發(fā)展簡史
    3、理解我國園藝生產(chǎn)的現(xiàn)狀及展望
    4、理解園藝業(yè)當(dāng)前的熱點(diǎn)與未來的發(fā)展趨勢
    5、掌握園藝植物資源與分類
    第二章園藝植物的生長與發(fā)育
    [本章重點(diǎn)]園藝植物生長發(fā)育各時(shí)期的特點(diǎn)及其對環(huán)境條件的不同要求，園藝植物產(chǎn)量和品質(zhì)形成的理論基礎(chǔ)。
    1、掌握園藝植物的營養(yǎng)生長
    2、掌握園藝植物的生殖生長
    3、掌握園藝植物的生長發(fā)育與環(huán)境條件
    4、掌握園藝植物器官生長相關(guān)性
    5、理解園藝植物生長發(fā)育周期有哪些
    第三章種植園的規(guī)劃與生產(chǎn)計(jì)劃的實(shí)施
    [本章重點(diǎn)]通過本章的學(xué)習(xí)，了解園藝作物建園的基本要求、規(guī)劃設(shè)計(jì)的方法步驟，掌握提高園藝產(chǎn)品生產(chǎn)效益的多茬次種植制度和模式。
    1、了解種植園的規(guī)劃與設(shè)計(jì)
    2、掌握種植制度具體有哪些
    3、了解園藝生產(chǎn)計(jì)劃的制定與實(shí)施
    4、了解園藝生產(chǎn)技術(shù)檔案的建立與利用
    第四章園藝植物的繁殖
    [本章重點(diǎn)]理解各種繁殖方法的原理和應(yīng)用
    1、了解育苗場地的條件和規(guī)劃
    2、理解種子繁殖技術(shù)
    3、掌握嫁接繁殖技術(shù)
    4、掌握扦插繁殖技術(shù)
    5、掌握壓條繁殖技術(shù)
    6、掌握分生繁殖技術(shù)
    7、理解組織培養(yǎng)與無病毒種苗繁殖原理和技術(shù)
    第五章園藝植物的定植
    [本章重點(diǎn)]掌握定植技術(shù)在實(shí)際生產(chǎn)中的應(yīng)用
    1、理解定植的具體時(shí)期
    2、掌握定植的密度和方式
    3、掌握定植前種苗的準(zhǔn)備與整地
    4、掌握定植與定植后管理
    第六章園藝植物的田間管理
    [本章重點(diǎn)]土肥水的管理技術(shù)在實(shí)踐中的具體實(shí)施技術(shù)。
    1、掌握土壤耕作方法有哪些
    2、理解土壤改良的技術(shù)
    3、理解土壤消毒的方法
    4、掌握園藝植物營養(yǎng)與施肥技術(shù)
    5、掌握灌溉、排水與節(jié)水栽培技術(shù)
    6、了解綠色園藝產(chǎn)品生產(chǎn)
    第七章園藝植物的植株管理
    [本章重點(diǎn)]果樹修剪、草本植物柱形調(diào)整、觀賞植物造型中具體一些修剪方法的概念、操作技術(shù)及修剪反應(yīng)。
    1、了解植株生長控制的目的與意義
    2、理解果樹與觀賞樹木的修剪技術(shù)
    3、了解果樹與觀賞樹木的樹形
    4、掌握果樹修剪方法的實(shí)施
    5、掌握草本植物的植株調(diào)整技術(shù)
    6、了解植物的觀賞應(yīng)用與造型
    7、掌握園藝植物生長發(fā)育的嫁接調(diào)節(jié)
    8、理解園藝植物的根域限制栽培
    第八章園藝植物產(chǎn)品器官管理
    [本章重點(diǎn)]掌握根、莖、葉、花、果等器官調(diào)控技術(shù)的具體實(shí)施。
    1、掌握根用類產(chǎn)品生長發(fā)育過程中根系發(fā)育的異常及調(diào)控技術(shù)
    2、了解莖用類產(chǎn)品的生長發(fā)育狀況
    3、掌握葉用類產(chǎn)品中葉球類產(chǎn)品器官的形成與調(diào)控
    4、掌握花卉花期調(diào)控技術(shù)
    5、掌握果實(shí)類產(chǎn)品負(fù)載量的確定、落花落果的原因和果實(shí)品質(zhì)提高的主要途徑
    第九章設(shè)施園藝
    [本章重點(diǎn)]設(shè)施栽培的概念及不同類型園藝設(shè)施的結(jié)構(gòu)、功能及應(yīng)用。
    1、理解簡易設(shè)施的結(jié)構(gòu)、功能及應(yīng)用
    2、理解塑料薄膜覆蓋栽培的結(jié)構(gòu)、功能及應(yīng)用
    3、理解溫室栽培的結(jié)構(gòu)、功能及應(yīng)用
    4、掌握無土栽培的結(jié)構(gòu)、功能及應(yīng)用
    5、了解工廠化生產(chǎn)技術(shù)
    第十章園藝產(chǎn)品采收和采后管理
    [本章重點(diǎn)]理解園藝產(chǎn)品采收管理。
    1、理解園藝產(chǎn)品的采收
    2、掌握園藝產(chǎn)品的采后管理技術(shù)
    五、考試課程內(nèi)容所占比重：
    《園藝植物育種學(xué)》和《園藝植物栽培學(xué)》各占50%。
    六、參考書目：
    《園藝植物育種學(xué)》（第2版），徐躍進(jìn)，胡春根主編，高等教育出版社，2015；
    《園藝植物栽培學(xué)》（第2版），中國農(nóng)業(yè)大學(xué)出版社，2007
園藝學(xué) [090200] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校：贛南師范大學(xué)
招生年份：2021年
招生類別：全日制研究生
所屬學(xué)院：臍橙學(xué)院（生命科學(xué)學(xué)院）
所屬門類代碼、名稱：[09]農(nóng)學(xué)
所屬一級學(xué)科代碼、名稱：[02]園藝學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向： (01)果樹學(xué)(02)觀賞園藝學(xué)
(03)蔬菜學(xué)
(04)園藝植物保護(hù)學(xué)
招生人數(shù)： 28
考試科目： ①(101)思想政治理論
②(201)英語一
③(629)植物生理學(xué)（自命題）
④(829)無機(jī)及分析化學(xué)
備　　注：
園藝學(xué) [090200] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校：贛南師范大學(xué)
招生年份：2020年
招生類別：全日制研究生
所屬學(xué)院：臍橙學(xué)院（生命與環(huán)境科學(xué)學(xué)院）（國家臍橙工程技術(shù)研究中心）
所屬門類代碼、名稱：[09]農(nóng)學(xué)
所屬一級學(xué)科代碼、名稱：[02]園藝學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向： 01果樹學(xué)
02觀賞園藝學(xué)
03蔬菜學(xué)
04園藝植物保護(hù)學(xué)
招生人數(shù)：
考試科目： 1.101思想政治理論
2.201英語一
3.629植物生理學(xué)(自命題）
4.829無機(jī)及分析化學(xué)
備　　注： 同等學(xué)力考生加試科目:
1.園藝學(xué)概論
2.植物學(xué)

基本信息

專業(yè)名稱：園藝學(xué)     專業(yè)代碼：090200     門類/類別：農(nóng)學(xué)     學(xué)科/類別：園藝學(xué)

專業(yè)介紹

浙江農(nóng)林大學(xué)為例
園藝學(xué)所依托的園藝學(xué)科入選省一流學(xué)科（B類），園藝專業(yè)先后獲國家特色專業(yè)、省優(yōu)勢專業(yè)和教育部卓越農(nóng)林人才培養(yǎng)計(jì)劃項(xiàng)目。學(xué)科現(xiàn)有教職工32人，其中教授（含研究員）10人，副教授（含副研究員）15人，講師7人；入選國家“QR”1人、“新世紀(jì)百千萬人才工程”國家級人選1人、中科院“百人計(jì)劃”1人、省“151人才工程”6人、省中青年學(xué)科帶頭人3人、省優(yōu)秀青年教師資助計(jì)劃1人?，F(xiàn)有碩士生導(dǎo)師21人，博士生導(dǎo)師3人（聯(lián)合培養(yǎng)）?，F(xiàn)有實(shí)驗(yàn)面積1064平方米，各類儀器設(shè)備總值1329萬元；建有校內(nèi)外研究生實(shí)踐基地13個(gè)。擁有儀器設(shè)備先進(jìn)的擁有浙江省農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)改良技術(shù)研究重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、浙江省植物生產(chǎn)實(shí)驗(yàn)中心、生物種業(yè)研究中心、園藝植物分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)室、園藝產(chǎn)品品質(zhì)調(diào)控實(shí)驗(yàn)室等平臺。
學(xué)科堅(jiān)持以園藝相關(guān)領(lǐng)域的關(guān)鍵科學(xué)問題為導(dǎo)向，圍繞蔬菜學(xué)、果樹學(xué)、觀賞園藝學(xué)、茶學(xué)等研究方向，對我省特色園藝作物開展種質(zhì)創(chuàng)新與遺傳育種、栽培生理與調(diào)控、采后生物學(xué)及綜合利用、發(fā)育生物學(xué)與基因調(diào)控等基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究方面形成優(yōu)勢，開展木本領(lǐng)域高水平的科學(xué)研究。研究生具有扎實(shí)的園藝學(xué)基礎(chǔ)理論和知識，有規(guī)范的學(xué)術(shù)訓(xùn)練、科研與管理技能；對于園藝專業(yè)方向的產(chǎn)業(yè)發(fā)展和科學(xué)前沿動(dòng)態(tài)有較全面的認(rèn)識；能夠理論聯(lián)系實(shí)踐，善于發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題；能夠?qū)W術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)和作風(fēng)端正。培養(yǎng)具有很強(qiáng)的適應(yīng)性和專業(yè)特長的復(fù)合型高層次人才。畢業(yè)生競爭力強(qiáng)，就業(yè)率名列前茅。就業(yè)單位包括黨政機(jī)關(guān)、教育科研等事業(yè)單位、國有企業(yè)、民營企業(yè)及三資企業(yè)等，就業(yè)去向多元化，可獨(dú)立從事園藝相關(guān)專業(yè)的教學(xué)、科研、管理及科技推廣等工作。

專業(yè)點(diǎn)分布

北京農(nóng)學(xué)院 天津農(nóng)學(xué)院 山西農(nóng)業(yè)大學(xué) 延邊大學(xué) 上海交通大學(xué) 浙江大學(xué) 浙江農(nóng)林大學(xué) 華中農(nóng)業(yè)大學(xué) 西南林業(yè)大學(xué)

專業(yè)院校排名

0902 園藝學(xué)
本一級學(xué)科中，全國具有“博士授權(quán)”的高校共 21 所，本次參評21 所;部分具有“碩士授權(quán)”的高校 也參加了評估;參評高校共計(jì) 36 所(注:評估結(jié)果相同的高校排序不分先后，按學(xué)校代碼排列)。
序號 學(xué)校代碼 學(xué)校名稱 評選結(jié)果
1 10504 華中農(nóng)業(yè)大學(xué) A+
2 10335 浙江大學(xué) A+
3 10307 南京農(nóng)業(yè)大學(xué) A-
4 10019 中國農(nóng)業(yè)大學(xué) B+
5 10157 沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué) B+
6 10434 山東農(nóng)業(yè)大學(xué) B+
7 10537 湖南農(nóng)業(yè)大學(xué) B+
8 10712 西北農(nóng)林科技大學(xué) B+
9 10248 上海交通大學(xué) B
10 10564 華南農(nóng)業(yè)大學(xué) B
11 10086 河北農(nóng)業(yè)大學(xué) B-
12 10364 安徽農(nóng)業(yè)大學(xué) B-
13 10389 福建農(nóng)林大學(xué) B-
14 10635 西南大學(xué) B-
15 10020 北京農(nóng)學(xué)院 C+
16 10224 東北農(nóng)業(yè)大學(xué) C+
17 10626 四川農(nóng)業(yè)大學(xué) C+
18 10733 甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué) C+
19 10113 山西農(nóng)業(yè)大學(xué) C
20 10589 海南大學(xué) C
21 10759 石河子大學(xué) C
22 10466 河南農(nóng)業(yè)大學(xué) C-
23 10676 云南農(nóng)業(yè)大學(xué) C-
24 10758 新疆農(nóng)業(yè)大學(xué) C-
25 11117 揚(yáng)州大學(xué) C-

園藝學(xué)專業(yè)考研科目:
①101 思想政治理論
②204 英語二
③339 農(nóng)業(yè)知識綜合一
④908 園藝學(xué)通論
 
園藝學(xué)考研參考書:
339 農(nóng)業(yè)知識綜合一
《農(nóng)業(yè)知識綜合一》考試內(nèi)容應(yīng)主要涵蓋植物學(xué)、遺傳學(xué)、植物育種學(xué)、植物生理學(xué)、農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)、土壤學(xué)六門課程，每門課程50分，考生可以在以下六門課程中任選三門。
《植物學(xué)》：無參考書
《遺傳學(xué)》：《 遺傳學(xué) 》，朱軍主編，中國農(nóng)業(yè)出版社，2004年，標(biāo)準(zhǔn)書號：ISBN7-109-06990-7。
《植物育種學(xué)》：《 作物育種學(xué)總論 》，張?zhí)煺嬷骶帲袊r(nóng)業(yè)出版社，2003年，標(biāo)準(zhǔn)書號：ISBN7-109-08195-8。
《植物生理學(xué)》：
《植物學(xué)與植物生理學(xué)》顧德興和蔡慶生主編，2000，南京大學(xué)出版社。
《現(xiàn)代植物生理學(xué)》李合生主編，2006，高等教育出版社。
《農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)》：（駱世明主編, 農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué). 北京: 中國農(nóng)業(yè)出版社, 2001）
《土壤學(xué)》：《土壤學(xué)》黃晶勇主編， 中國農(nóng)業(yè)出版社，2000
908 園藝學(xué)通論
《園藝通論》（第2版），馬凱、侯喜林主編，高等教育出版社出版，北京：2006

園藝學(xué)研究生就業(yè)去向:
園藝專業(yè)就業(yè)前景還行，中國現(xiàn)在缺少的是設(shè)計(jì)人員。 理所當(dāng)然的，新增加的投入會成就更多的就業(yè)機(jī)會——這些都反映出園藝職業(yè)有著廣闊的發(fā)展前景。
但學(xué)習(xí)園藝專業(yè)需要注意的還很多，第一，你要把自己培養(yǎng)成一個(gè)博學(xué)的人，想要做好設(shè)計(jì)，需要考慮很多問題，要從多方面入手，所以你一定要有豐富的非專業(yè)知識。第二，手繪很重要，當(dāng)然你有手繪基礎(chǔ)那是再好不過了，但是千萬不要忽略了電腦繪圖技術(shù)，因?yàn)殡娔X技術(shù)完全可以彌補(bǔ)手繪的缺陷，而且現(xiàn)在很多人都靠電腦，做出來的效果不比手繪差，而且相當(dāng)有效率，所以你也要注意培養(yǎng)自己的電腦技術(shù)。第三，園林這個(gè)專業(yè)呢，有很多分支，主要是植物方面和規(guī)劃設(shè)計(jì)方面，但是規(guī)劃和設(shè)計(jì)還是有所不同的，設(shè)計(jì)注重美感，規(guī)劃則注重功能，往往是二者結(jié)合才好，不可能分家，單單是設(shè)計(jì)不行的，規(guī)劃靠理性和經(jīng)驗(yàn)。你要是想學(xué)設(shè)計(jì)方面的具體叫做風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、或者景觀設(shè)計(jì)、或者園林規(guī)劃設(shè)計(jì)，或者干脆直接叫園林專業(yè)，這個(gè)每個(gè)學(xué)校的叫法都不一樣的，但是內(nèi)容都一樣。園藝嘛，其實(shí)算作是園林的一個(gè)分支吧，每個(gè)學(xué)校對園藝的定義也是不一樣的，園藝專業(yè)就業(yè)方向園藝是一個(gè)朝陽產(chǎn)業(yè)，其就業(yè)渠道較多，提供幾種就業(yè)方向供同學(xué)們參考。
園藝專業(yè)就業(yè)方向一 ：科研機(jī)構(gòu)就業(yè)去向：農(nóng)科所、蔬菜公司等農(nóng)業(yè)科研、事業(yè)機(jī)構(gòu)。
應(yīng)聘途徑：各農(nóng)業(yè)類高校校園招聘會、專業(yè)網(wǎng)站。
就業(yè)形勢：因?yàn)檗r(nóng)產(chǎn)品市場化改革的深入，另外，國家在加入wto后承諾開放農(nóng)業(yè)市場，而我國的農(nóng)業(yè)科技基礎(chǔ)薄弱，因此，基層研究所和各類農(nóng)業(yè)事業(yè)單位對農(nóng)業(yè)高素質(zhì)人才的需求總體來說比較旺盛。也就是說，只要你愿意，那找到一份專業(yè)對口的工作還是比較容易的。 因?yàn)檫@些單位的共性是，自主支配的時(shí)間比較多，又能接觸到同專業(yè)的行家里手，從他們那里能了解到一些關(guān)于新品種開發(fā)等專業(yè)技術(shù)。前者有利于準(zhǔn)備考研的同學(xué)，后者則有利于準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè)的同學(xué)。
推薦課程：應(yīng)用概率統(tǒng)計(jì)、遺傳學(xué)、園藝植物育種學(xué)、園藝植物栽培學(xué)、園藝植物病蟲害防治學(xué)等。
園藝專業(yè)就業(yè)方向二 ：商業(yè)機(jī)構(gòu)就業(yè)去向：各農(nóng)業(yè)科技園區(qū)、園藝類公司。
應(yīng)聘途徑：招聘會、專業(yè)園藝或農(nóng)業(yè)網(wǎng)站、毛遂自薦。
就業(yè)形勢：農(nóng)業(yè)是地球上最古老的行業(yè)，科技農(nóng)業(yè)也喊了許多年，但真正進(jìn)入市場化的快速發(fā)展軌道，卻也是近幾年才有的現(xiàn)象。國家實(shí)施了好多年的“菜籃子工程”，近年來對農(nóng)業(yè)產(chǎn)品的政策扶持力度逐漸加大，勢必讓越來越多的資本和資源進(jìn)入農(nóng)業(yè)科技領(lǐng)域，理所當(dāng)然的，新增加的投入會成就更多的就業(yè)機(jī)會——這些都反映出園藝職業(yè)有著廣闊的發(fā)展前景。對園藝專業(yè)藥用植物方向的畢業(yè)生來說，中醫(yī)藥市場的重新旺盛也是一個(gè)不錯(cuò)的兆頭。
 
 
 

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