廣州大學(xué)公共管理考研
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廣州大學(xué)公共管理學(xué)院社會工作專業(yè)簡介
學(xué)制學(xué)位:基本修業(yè)年限四年,授予法學(xué)學(xué)士學(xué)位。培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)主要培養(yǎng)具備良好的政治思想素質(zhì),系統(tǒng)掌握社會學(xué)理論、社會工作專業(yè)知識和實務(wù)技能,適應(yīng)現(xiàn)代社會管理和社會建設(shè)緊迫需要的專業(yè)社會工作者。
主要課程:社會學(xué)概論、法學(xué)概論、社會心理學(xué)、社會統(tǒng)計學(xué)、社會調(diào)查研究方法、社會工作概論、社會管理、社區(qū)管理、社區(qū)工作、個案工作、小組工作、社會行政、社會政策概論、社會保障概論、人民調(diào)解實務(wù)、企業(yè)社會工作、司法社會工作、醫(yī)務(wù)和殘疾人社會工作、學(xué)校社會工作、城市社會學(xué)、人類行為與社會環(huán)境、西方社會學(xué)理論等。
就業(yè)方向:學(xué)生畢業(yè)后,能夠勝任在民政、勞動、社會保障、衛(wèi)生等政府部門以及企事業(yè)單位、群眾團體、民間機構(gòu)、社區(qū)等從事政策研究、社會行政、社區(qū)管理、社會服務(wù)、社會保障等工作。
廣州大學(xué)公共管理學(xué)院PA公共管理學(xué)科簡介
公共管理學(xué)科堅持“需求導(dǎo)向、創(chuàng)新驅(qū)動、特色引領(lǐng)、質(zhì)量發(fā)展”的原則,努力創(chuàng)建“基礎(chǔ)牢實、聚焦前沿、面向需求、服務(wù)社會”的地方都市引領(lǐng)型大學(xué)富有特色的優(yōu)勢學(xué)科。一、學(xué)科概況
公共管理學(xué)科建設(shè)源于行政管理和公共事業(yè)管理的專業(yè)建設(shè)。2002年獲批行政管理本科專業(yè)和公共事業(yè)管理本科專業(yè),2006年獲批行政管理、土地資源管理二級學(xué)科碩士授權(quán)點,2010年獲批公共管理一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點,2018年來在統(tǒng)計學(xué)、教育學(xué)、工商管理等相關(guān)學(xué)科開展博士生教育。行政管理專業(yè)2014年被確定為廣東省專業(yè)綜合改革試點專業(yè),2019年獲批為廣東省重點專業(yè),2019年獲批為首批國家一流專業(yè)。2016年教育部第四輪學(xué)科評估為C類,2019年軟科“中國最好學(xué)科排名”進入前11%行列。
二、學(xué)科特色
立足國家重大戰(zhàn)略需求、粵港澳大灣區(qū)建設(shè)需要和中國“南大門”特大城市治理要求,通過多年來的積累和發(fā)展,學(xué)科在智慧政務(wù)、城市更新、健康服務(wù)、災(zāi)害治理、廉政建設(shè)等研究方向上形成了一定的學(xué)術(shù)集群和研究特色。其中,在智慧政務(wù)研究方面,主持國家社科基金重大項目“大數(shù)據(jù)驅(qū)動政府治理能力現(xiàn)代化研究”、“新技術(shù)應(yīng)用背景下數(shù)字社會特征研究”等2項,主持國家社科基金重點項目“國家大數(shù)據(jù)戰(zhàn)略實施的關(guān)鍵環(huán)節(jié)與行動”等3項,著作《大數(shù)據(jù)時代的國家治理》獲第八屆高校優(yōu)秀社科成果二等獎、廣東省第七屆優(yōu)秀社科成果一等獎,《技術(shù)革新與社會結(jié)構(gòu)變遷》獲第八屆高校優(yōu)秀社科成果青年成果獎和廣東省第七屆優(yōu)秀社科成果二等獎,在《中國社會科學(xué)》《政治學(xué)研究》《中國行政管理》等海內(nèi)外權(quán)威期刊發(fā)表論文100余篇,多篇論文被《新華文摘》《中國社會科學(xué)文摘》和報刊復(fù)印資料全文轉(zhuǎn)載,科研實力和學(xué)術(shù)水平居于全國前列。
三、師資隊伍
擁有師資30余人,美國、英國、加拿大、韓國等外籍引智駐院教授5人,90%以上教師具有海內(nèi)外一流大學(xué)博士學(xué)位,50%以上教師具有海外訪學(xué)經(jīng)歷,30%以上教師具有地方政府部門任職經(jīng)歷或掛職經(jīng)歷,20%以上教師為海外留學(xué)歸國人才。其中,擁有教育部新世紀(jì)人才2人、全國民族教育專家委員會委員1人、廣東省“千百十”人才省級培養(yǎng)對象1人以及其他省級高層次人才4人,擁有公共政策、國家中心城市與發(fā)展、超大城市治理、民族地區(qū)貧困治理等省部級教學(xué)團隊和科研團隊4個。
四、學(xué)科平臺
擁有廣東省反腐倡廉教育基地(廉政建設(shè)研究中心)、廣東省人文社科重點研究基地(廣州發(fā)展研究院)、廣東省國際合作重點科研平臺(伯明翰大學(xué)—廣州大學(xué)服務(wù)業(yè)與城市更新研究中心)、廣東省實踐教學(xué)示范基地(廣州市政務(wù)服務(wù)中心、廣州市城市管理和綜合執(zhí)法局)、廣州市人文社科重點研究基地(廣州市智慧治理研究中心和廣州廉政研究中心),為人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和社會服務(wù)提供了強力支撐。
五、人才培養(yǎng)
主持省部級教學(xué)改革項目20余項,出版有特色教材9部,“行政管理專業(yè)創(chuàng)新能力培養(yǎng)的實踐與探索”獲廣東省高等教育教學(xué)改革成果二等獎,學(xué)生獲得全國“挑戰(zhàn)杯”賽等省部級獎勵30余項。其中高水平運動員培養(yǎng)最具特色,助力中國女籃獲得雅加達亞運會金牌、世青賽第四名和入選東京奧運會資格。
廣州大學(xué)公共管理學(xué)院PA公共管理學(xué)科簡介
公共管理學(xué)科堅持“需求導(dǎo)向、創(chuàng)新驅(qū)動、特色引領(lǐng)、質(zhì)量發(fā)展”的原則,努力創(chuàng)建“基礎(chǔ)牢實、聚焦前沿、面向需求、服務(wù)社會”的地方都市引領(lǐng)型大學(xué)富有特色的優(yōu)勢學(xué)科。一、學(xué)科概況
公共管理學(xué)科建設(shè)源于行政管理和公共事業(yè)管理的專業(yè)建設(shè)。2002年獲批行政管理本科專業(yè)和公共事業(yè)管理本科專業(yè),2006年獲批行政管理、土地資源管理二級學(xué)科碩士授權(quán)點,2010年獲批公共管理一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點,2018年來在統(tǒng)計學(xué)、教育學(xué)、工商管理等相關(guān)學(xué)科開展博士生教育。行政管理專業(yè)2014年被確定為廣東省專業(yè)綜合改革試點專業(yè),2019年獲批為廣東省重點專業(yè),2019年獲批為首批國家一流專業(yè)。2016年教育部第四輪學(xué)科評估為C類,2019年軟科“中國最好學(xué)科排名”進入前11%行列。
二、學(xué)科特色
立足國家重大戰(zhàn)略需求、粵港澳大灣區(qū)建設(shè)需要和中國“南大門”特大城市治理要求,通過多年來的積累和發(fā)展,學(xué)科在智慧政務(wù)、城市更新、健康服務(wù)、災(zāi)害治理、廉政建設(shè)等研究方向上形成了一定的學(xué)術(shù)集群和研究特色。其中,在智慧政務(wù)研究方面,主持國家社科基金重大項目“大數(shù)據(jù)驅(qū)動政府治理能力現(xiàn)代化研究”、“新技術(shù)應(yīng)用背景下數(shù)字社會特征研究”等2項,主持國家社科基金重點項目“國家大數(shù)據(jù)戰(zhàn)略實施的關(guān)鍵環(huán)節(jié)與行動”等3項,著作《大數(shù)據(jù)時代的國家治理》獲第八屆高校優(yōu)秀社科成果二等獎、廣東省第七屆優(yōu)秀社科成果一等獎,《技術(shù)革新與社會結(jié)構(gòu)變遷》獲第八屆高校優(yōu)秀社科成果青年成果獎和廣東省第七屆優(yōu)秀社科成果二等獎,在《中國社會科學(xué)》《政治學(xué)研究》《中國行政管理》等海內(nèi)外權(quán)威期刊發(fā)表論文100余篇,多篇論文被《新華文摘》《中國社會科學(xué)文摘》和報刊復(fù)印資料全文轉(zhuǎn)載,科研實力和學(xué)術(shù)水平居于全國前列。
三、師資隊伍
擁有師資30余人,美國、英國、加拿大、韓國等外籍引智駐院教授5人,90%以上教師具有海內(nèi)外一流大學(xué)博士學(xué)位,50%以上教師具有海外訪學(xué)經(jīng)歷,30%以上教師具有地方政府部門任職經(jīng)歷或掛職經(jīng)歷,20%以上教師為海外留學(xué)歸國人才。其中,擁有教育部新世紀(jì)人才2人、全國民族教育專家委員會委員1人、廣東省“千百十”人才省級培養(yǎng)對象1人以及其他省級高層次人才4人,擁有公共政策、國家中心城市與發(fā)展、超大城市治理、民族地區(qū)貧困治理等省部級教學(xué)團隊和科研團隊4個。
四、學(xué)科平臺
擁有廣東省反腐倡廉教育基地(廉政建設(shè)研究中心)、廣東省人文社科重點研究基地(廣州發(fā)展研究院)、廣東省國際合作重點科研平臺(伯明翰大學(xué)—廣州大學(xué)服務(wù)業(yè)與城市更新研究中心)、廣東省實踐教學(xué)示范基地(廣州市政務(wù)服務(wù)中心、廣州市城市管理和綜合執(zhí)法局)、廣州市人文社科重點研究基地(廣州市智慧治理研究中心和廣州廉政研究中心),為人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和社會服務(wù)提供了強力支撐。
五、人才培養(yǎng)
主持省部級教學(xué)改革項目20余項,出版有特色教材9部,“行政管理專業(yè)創(chuàng)新能力培養(yǎng)的實踐與探索”獲廣東省高等教育教學(xué)改革成果二等獎,學(xué)生獲得全國“挑戰(zhàn)杯”賽等省部級獎勵30余項。其中高水平運動員培養(yǎng)最具特色,助力中國女籃獲得雅加達亞運會金牌、世青賽第四名和入選東京奧運會資格。
廣州大學(xué)公共管理學(xué)院行政管理專業(yè)專業(yè)簡介
學(xué)制學(xué)位:學(xué)制4年,授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)主要培養(yǎng)德智體全面發(fā)展,掌握行政管理基本理論和專業(yè)知識,熟悉行政管理的政策法規(guī),具有行政管理業(yè)務(wù)能力與素質(zhì),能適合黨政機關(guān)、社會團體和企事業(yè)單位的行政管理工作,能從事行政管理方面的教學(xué)、研究工作的專門人才。
主要課程:管理學(xué)、行政管理學(xué)、行政法學(xué)、公共政策學(xué)、公共財政學(xué)、國家公務(wù)員制度、當(dāng)代中國政府與政治、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、行政監(jiān)察學(xué)、公務(wù)員禮儀、人力資源管理等。
就業(yè)方向:學(xué)生畢業(yè)后,能從事黨政機關(guān)、社會團體和企事業(yè)單位的行政管理工作或從事行政管理教學(xué)與研究工作。
廣州大學(xué)研究生院公共管理學(xué)院聯(lián)系方式
公共管理學(xué)院 劉老師 39366776 文逸513A2015年廣州大學(xué)公共管理學(xué)院考研復(fù)試結(jié)果
2015學(xué)院碩士研究生復(fù)試結(jié)果公告根據(jù)《廣州大學(xué)2015年招收攻讀碩士研究生復(fù)試錄取辦法》要求,學(xué)院在2015年3月30-31日積極而又認真地開展了2015年度碩士研究生招生復(fù)試工作。30日上午安排了體檢工作,30日下午舉行了筆試,31日進行了全天的專業(yè)面試和英語口語測試。
按照學(xué)校給定的指標(biāo),我院2015年公共管理一級學(xué)科學(xué)術(shù)型碩士學(xué)位點錄取指標(biāo)為12人(上線考生21人),社會工作專業(yè)學(xué)位錄取指標(biāo)為31人(上線考生28人,接受院內(nèi)公共管理學(xué)術(shù)型考生調(diào)劑)。
經(jīng)過專業(yè)和英語的筆試與面試,通過嚴(yán)格的計分、統(tǒng)分等程序,全程都在公平、公正和公開原則下進行,并最后經(jīng)過學(xué)院黨政聯(lián)席會議確認,擬錄取本年度研究生43人,其中公共管理擬錄取12人(行政管理6人、社會保障2人、教育經(jīng)濟與管理1人、社會工作與管理1人、城市發(fā)展與管理2人)、MSW擬錄取31人(接受學(xué)院內(nèi)部調(diào)劑4人)。
特此公告!
廣州大學(xué)公共管理學(xué)院碩士研究生聯(lián)系方式
廣州大學(xué)公共管理學(xué)院碩士研究生聯(lián)系方式學(xué)院地址:廣州市番禺區(qū)小谷圍島外環(huán)西路230號廣州大學(xué)文逸樓5樓
郵 編:510006
廣州大學(xué)公共管理學(xué)院師資力量
擁有師資30余人,美國、英國、加拿大、韓國等外籍引智駐院教授5人,90%以上教師具有海內(nèi)外一流大學(xué)博士學(xué)位,50%以上教師具有海外訪學(xué)經(jīng)歷,30%以上教師具有地方政府部門任職經(jīng)歷或掛職經(jīng)歷,20%以上教師為海外留學(xué)歸國人才。其中,擁有教育部新世紀(jì)人才2人、全國民族教育專家委員會委員1人、廣東省“千百十”人才省級培養(yǎng)對象1人以及其他省級高層次人才4人,擁有公共政策、國家中心城市與發(fā)展、超大城市治理、民族地區(qū)貧困治理等省部級教學(xué)團隊和科研團隊4個。廣州大學(xué)公共管理學(xué)院PA公共管理學(xué)科簡介
公共管理學(xué)科堅持“需求導(dǎo)向、創(chuàng)新驅(qū)動、特色引領(lǐng)、質(zhì)量發(fā)展”的原則,努力創(chuàng)建“基礎(chǔ)牢實、聚焦前沿、面向需求、服務(wù)社會”的地方都市引領(lǐng)型大學(xué)富有特色的優(yōu)勢學(xué)科。一、學(xué)科概況
公共管理學(xué)科建設(shè)源于行政管理和公共事業(yè)管理的專業(yè)建設(shè)。2002年獲批行政管理本科專業(yè)和公共事業(yè)管理本科專業(yè),2006年獲批行政管理、土地資源管理二級學(xué)科碩士授權(quán)點,2010年獲批公共管理一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點,2018年來在統(tǒng)計學(xué)、教育學(xué)、工商管理等相關(guān)學(xué)科開展博士生教育。行政管理專業(yè)2014年被確定為廣東省專業(yè)綜合改革試點專業(yè),2019年獲批為廣東省重點專業(yè),2019年獲批為首批國家一流專業(yè)。2016年教育部第四輪學(xué)科評估為C類,2019年軟科“中國最好學(xué)科排名”進入前11%行列。
二、學(xué)科特色
立足國家重大戰(zhàn)略需求、粵港澳大灣區(qū)建設(shè)需要和中國“南大門”特大城市治理要求,通過多年來的積累和發(fā)展,學(xué)科在智慧政務(wù)、城市更新、健康服務(wù)、災(zāi)害治理、廉政建設(shè)等研究方向上形成了一定的學(xué)術(shù)集群和研究特色。其中,在智慧政務(wù)研究方面,主持國家社科基金重大項目“大數(shù)據(jù)驅(qū)動政府治理能力現(xiàn)代化研究”、“新技術(shù)應(yīng)用背景下數(shù)字社會特征研究”等2項,主持國家社科基金重點項目“國家大數(shù)據(jù)戰(zhàn)略實施的關(guān)鍵環(huán)節(jié)與行動”等3項,著作《大數(shù)據(jù)時代的國家治理》獲第八屆高校優(yōu)秀社科成果二等獎、廣東省第七屆優(yōu)秀社科成果一等獎,《技術(shù)革新與社會結(jié)構(gòu)變遷》獲第八屆高校優(yōu)秀社科成果青年成果獎和廣東省第七屆優(yōu)秀社科成果二等獎,在《中國社會科學(xué)》《政治學(xué)研究》《中國行政管理》等海內(nèi)外權(quán)威期刊發(fā)表論文100余篇,多篇論文被《新華文摘》《中國社會科學(xué)文摘》和報刊復(fù)印資料全文轉(zhuǎn)載,科研實力和學(xué)術(shù)水平居于全國前列。
三、師資隊伍
擁有師資30余人,美國、英國、加拿大、韓國等外籍引智駐院教授5人,90%以上教師具有海內(nèi)外一流大學(xué)博士學(xué)位,50%以上教師具有海外訪學(xué)經(jīng)歷,30%以上教師具有地方政府部門任職經(jīng)歷或掛職經(jīng)歷,20%以上教師為海外留學(xué)歸國人才。其中,擁有教育部新世紀(jì)人才2人、全國民族教育專家委員會委員1人、廣東省“千百十”人才省級培養(yǎng)對象1人以及其他省級高層次人才4人,擁有公共政策、國家中心城市與發(fā)展、超大城市治理、民族地區(qū)貧困治理等省部級教學(xué)團隊和科研團隊4個。
四、學(xué)科平臺
擁有廣東省反腐倡廉教育基地(廉政建設(shè)研究中心)、廣東省人文社科重點研究基地(廣州發(fā)展研究院)、廣東省國際合作重點科研平臺(伯明翰大學(xué)—廣州大學(xué)服務(wù)業(yè)與城市更新研究中心)、廣東省實踐教學(xué)示范基地(廣州市政務(wù)服務(wù)中心、廣州市城市管理和綜合執(zhí)法局)、廣州市人文社科重點研究基地(廣州市智慧治理研究中心和廣州廉政研究中心),為人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和社會服務(wù)提供了強力支撐。
五、人才培養(yǎng)
主持省部級教學(xué)改革項目20余項,出版有特色教材9部,“行政管理專業(yè)創(chuàng)新能力培養(yǎng)的實踐與探索”獲廣東省高等教育教學(xué)改革成果二等獎,學(xué)生獲得全國“挑戰(zhàn)杯”賽等省部級獎勵30余項。其中高水平運動員培養(yǎng)最具特色,助力中國女籃獲得雅加達亞運會金牌、世青賽第四名和入選東京奧運會資格。
廣州大學(xué)研究生專業(yè)介紹:公共管理
專業(yè)信息
- 所屬院校:廣州大學(xué)
- 招生年份:2019年
- 招生類別:全日制研究生
- 所屬學(xué)院:公共管理學(xué)院
- 所屬門類代碼、名稱:[12]管理學(xué)
- 所屬一級學(xué)科代碼、名稱:[04]公共管理
專業(yè)招生詳情
研究方向: |
01行政管理 02 社會保障 03公共政策 04城市治理 |
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招生人數(shù): | ||
考試科目: | ||
備 注: |
廣州大學(xué)公共管理學(xué)院公共事業(yè)管理專業(yè)(含城市管理方向)
學(xué)制學(xué)位:學(xué)制4年,授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備公共管理的技術(shù)與方法等方面的理論知識及實際應(yīng)用能力,能在城市文教、城市市政、社會保險、社會組織、社區(qū)等公共事業(yè)部門與機構(gòu)從事管理工作的專門人才。
主要課程:管理學(xué)、公共事業(yè)管理學(xué)、公共行政學(xué)、公共政策學(xué)、組織行為學(xué)、市政管理學(xué)、管理經(jīng)濟學(xué)、人力資源管理、非營利組織管理、社會保障概論、城市發(fā)展與規(guī)劃、城市公用事業(yè)管理、城市文化事業(yè)管理、城市公共安全管理等。
就業(yè)方向:學(xué)生畢業(yè)后,能在城市文教、城市市政、社會保險、社會組織、社區(qū)等公共事業(yè)部門與機構(gòu)從事管理工作。
廣州大學(xué)公共管理學(xué)院PA社會學(xué)專業(yè)簡介
社會學(xué)科堅持“需求導(dǎo)向、創(chuàng)新驅(qū)動、特色引領(lǐng)、質(zhì)量發(fā)展”的原則,努力創(chuàng)建“基礎(chǔ)牢實、聚焦前沿、面向需求、服務(wù)社會”的地方都市引領(lǐng)型大學(xué)富有特色的優(yōu)勢學(xué)科。一、學(xué)科概況
廣州大學(xué)社會學(xué)系目前已形成社會學(xué)本科、社會工作本科、社會工作專業(yè)碩士(MSW)、社會學(xué)學(xué)術(shù)碩士一級學(xué)位點和社會統(tǒng)計與社會政策二級博士點較為齊全的教學(xué)與學(xué)科門類。2004年,廣州大學(xué)社會學(xué)系成立,招收社會工作專業(yè)本科生。2014年成功申報社會工作(MSW)專業(yè)碩士點,2014-2015年全國社會學(xué)專業(yè)名列第47位,2017年開始招收社會學(xué)本科專業(yè),2018年獲得社會學(xué)一級學(xué)科碩士點,開始招收社會學(xué)學(xué)術(shù)型研究生,2014年在統(tǒng)計學(xué)一級學(xué)科博士點下設(shè)社會統(tǒng)計與社會政策二級博士點方向。
二、學(xué)科方向
本專業(yè)設(shè)置應(yīng)用社會學(xué)、社會工作兩個應(yīng)用特色方向:
1、應(yīng)用社會學(xué)方向:主要培養(yǎng)了解當(dāng)代社會學(xué)的前沿理論和最新進展,了解中國國情社情,善于分析各種社會現(xiàn)象和問題,具有良好的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能力。在傳授中西方社會學(xué)理論、組織社會學(xué)、社會管理學(xué)與社會問題等知識同時,注重環(huán)境社會學(xué)、災(zāi)害社會學(xué)、現(xiàn)代社會咨詢、社會指標(biāo)設(shè)計與社會項目評估等前沿知識傳授。
2、社會工作方向:在傳授社會福利學(xué)、人類行為與社會環(huán)境與社會工作倫理等基礎(chǔ)知識的同時,特別重視小組工作、個案工作、社區(qū)工作、社會行政、心理咨詢方法等社會工作實務(wù)與方法知識的傳授,同時能夠運用社會學(xué)、人口學(xué)、社會工作基本理論和方法,觀察、思考、解決社會治理與社會工作中的實際問題。
三、師資隊伍實力
社會學(xué)專業(yè)現(xiàn)有專職教師20人,其中教授6人,其中博士生導(dǎo)師3人,副教授8人,講師6人;博士18人,博士率達到90%;碩士2人;有海外學(xué)習(xí)或訪學(xué)經(jīng)歷的教師9人;有教育部社會學(xué)學(xué)科指導(dǎo)委員會委員1人,廣東省人民政府決策咨詢顧問委員會專家委員1人,廣州市人民政府決策咨詢專家2人,廣東省青年文化英才1人,廣東省教指委1人,社會學(xué)專業(yè)教師近十年來共獲得國家社科基金課題20多項,其中重點課題3項,人均一個多國家課題,在國際刊物發(fā)表英文論文30多篇,國內(nèi)權(quán)威刊物40多篇。
四、學(xué)科平臺
擁有廣東省社會工作人才培養(yǎng)基地、廣東省教育廳社會工作研究生培養(yǎng)基地、廣東省人文社科重點研究基地與廣州市人文社科重點研究基地(廣州市社會工作研究中心)等,我系老師創(chuàng)辦6家社會工作服務(wù)機構(gòu),與廣州市多家社會工作服務(wù)機構(gòu)簽訂實習(xí)基地,為人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和社會服務(wù)提供了強力支撐。
五、人才培養(yǎng)
在招生方面,廣州大學(xué)社會學(xué)系從2002年招收一個班40人到2個班80人,再到3個班118人。在考研方面,每年都有10至20多人畢業(yè)生考上全國重點大學(xué)(如985、211大學(xué))。2009級社會工作專業(yè)班被稱為廣大“最??佳邪?rdquo;,全班共92人,參加考研的45人,上線考生38人,獲得錄取的32人。
廣州大學(xué)公共管理120400考研科目及參考書目
專業(yè)信息
- 所屬院校:廣州大學(xué)
- 招生年份:2020年
- 招生類別:全日制研究生
- 所屬學(xué)院:公共管理學(xué)院
- 所屬門類代碼、名稱:[12]管理學(xué)
- 所屬一級學(xué)科代碼、名稱:[04]公共管理
專業(yè)招生詳情
研究方向: | 01 行政管理 02 社會保障 03 公共政策 04 城市治理 |
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招生人數(shù): | ||
考試科目: | ①101思想政治理論 ②201英語一 ③613公共管理基礎(chǔ)(自命題) ④816公共管理綜合(自命題) 復(fù)試筆試科目:公共管理導(dǎo)論 |
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備 注: | 參考書目: ①“公共管理基礎(chǔ)”:張成福、黨秀云著《公共管理學(xué)(修訂版)》(中國人民大學(xué)出版社),丁煌《西方行政學(xué)說史(第二版)》(武漢大學(xué)出版社);②“公共管理綜合”:嚴(yán)強主編《公共政策學(xué)》(社會科學(xué)文獻出版社),風(fēng)笑天著《社會研究方法(第5版)》(中國人民大學(xué)出版社);③“公共管理導(dǎo)論”(復(fù)試筆試):歐文·E·休斯著《公共管理導(dǎo)論(第四版)》(中國人民大學(xué)出版社) |
廣州大學(xué)公共管理學(xué)院PA公共管理學(xué)科簡介
公共管理學(xué)科堅持“需求導(dǎo)向、創(chuàng)新驅(qū)動、特色引領(lǐng)、質(zhì)量發(fā)展”的原則,努力創(chuàng)建“基礎(chǔ)牢實、聚焦前沿、面向需求、服務(wù)社會”的地方都市引領(lǐng)型大學(xué)富有特色的優(yōu)勢學(xué)科。一、學(xué)科概況
公共管理學(xué)科建設(shè)源于行政管理和公共事業(yè)管理的專業(yè)建設(shè)。2002年獲批行政管理本科專業(yè)和公共事業(yè)管理本科專業(yè),2006年獲批行政管理、土地資源管理二級學(xué)科碩士授權(quán)點,2010年獲批公共管理一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點,2018年來在統(tǒng)計學(xué)、教育學(xué)、工商管理等相關(guān)學(xué)科開展博士生教育。行政管理專業(yè)2014年被確定為廣東省專業(yè)綜合改革試點專業(yè),2019年獲批為廣東省重點專業(yè),2019年獲批為首批國家一流專業(yè)。2016年教育部第四輪學(xué)科評估為C類,2019年軟科“中國最好學(xué)科排名”進入前11%行列。
二、學(xué)科特色
立足國家重大戰(zhàn)略需求、粵港澳大灣區(qū)建設(shè)需要和中國“南大門”特大城市治理要求,通過多年來的積累和發(fā)展,學(xué)科在智慧政務(wù)、城市更新、健康服務(wù)、災(zāi)害治理、廉政建設(shè)等研究方向上形成了一定的學(xué)術(shù)集群和研究特色。其中,在智慧政務(wù)研究方面,主持國家社科基金重大項目“大數(shù)據(jù)驅(qū)動政府治理能力現(xiàn)代化研究”、“新技術(shù)應(yīng)用背景下數(shù)字社會特征研究”等2項,主持國家社科基金重點項目“國家大數(shù)據(jù)戰(zhàn)略實施的關(guān)鍵環(huán)節(jié)與行動”等3項,著作《大數(shù)據(jù)時代的國家治理》獲第八屆高校優(yōu)秀社科成果二等獎、廣東省第七屆優(yōu)秀社科成果一等獎,《技術(shù)革新與社會結(jié)構(gòu)變遷》獲第八屆高校優(yōu)秀社科成果青年成果獎和廣東省第七屆優(yōu)秀社科成果二等獎,在《中國社會科學(xué)》《政治學(xué)研究》《中國行政管理》等海內(nèi)外權(quán)威期刊發(fā)表論文100余篇,多篇論文被《新華文摘》《中國社會科學(xué)文摘》和報刊復(fù)印資料全文轉(zhuǎn)載,科研實力和學(xué)術(shù)水平居于全國前列。
三、師資隊伍
擁有師資30余人,美國、英國、加拿大、韓國等外籍引智駐院教授5人,90%以上教師具有海內(nèi)外一流大學(xué)博士學(xué)位,50%以上教師具有海外訪學(xué)經(jīng)歷,30%以上教師具有地方政府部門任職經(jīng)歷或掛職經(jīng)歷,20%以上教師為海外留學(xué)歸國人才。其中,擁有教育部新世紀(jì)人才2人、全國民族教育專家委員會委員1人、廣東省“千百十”人才省級培養(yǎng)對象1人以及其他省級高層次人才4人,擁有公共政策、國家中心城市與發(fā)展、超大城市治理、民族地區(qū)貧困治理等省部級教學(xué)團隊和科研團隊4個。
四、學(xué)科平臺
擁有廣東省反腐倡廉教育基地(廉政建設(shè)研究中心)、廣東省人文社科重點研究基地(廣州發(fā)展研究院)、廣東省國際合作重點科研平臺(伯明翰大學(xué)—廣州大學(xué)服務(wù)業(yè)與城市更新研究中心)、廣東省實踐教學(xué)示范基地(廣州市政務(wù)服務(wù)中心、廣州市城市管理和綜合執(zhí)法局)、廣州市人文社科重點研究基地(廣州市智慧治理研究中心和廣州廉政研究中心),為人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和社會服務(wù)提供了強力支撐。
五、人才培養(yǎng)
主持省部級教學(xué)改革項目20余項,出版有特色教材9部,“行政管理專業(yè)創(chuàng)新能力培養(yǎng)的實踐與探索”獲廣東省高等教育教學(xué)改革成果二等獎,學(xué)生獲得全國“挑戰(zhàn)杯”賽等省部級獎勵30余項。其中高水平運動員培養(yǎng)最具特色,助力中國女籃獲得雅加達亞運會金牌、世青賽第四名和入選東京奧運會資格。
廣州大學(xué)公共管理學(xué)院簡介
歷史沿革廣州大學(xué)公共管理學(xué)院成立于2004年6月。最早可追溯到1958年成立的廣州師范學(xué)院德育教研室,教研室后來所辦的思想政治教育專業(yè)正是學(xué)院當(dāng)前各專業(yè)的母體。2000年由廣州師范學(xué)院、華南建設(shè)學(xué)院(西院)、廣州教育學(xué)院、原廣州大學(xué)和廣州高等師范??茖W(xué)校等高校合并組建新廣州大學(xué),思想政治教育專業(yè)隸屬新成立的法學(xué)院。2002年法學(xué)院在思想政治教育專業(yè)的基礎(chǔ)上申報新辦行政管理專業(yè)和公共事業(yè)管理專業(yè),2003年,又在行政管理專業(yè)基礎(chǔ)上申報新辦社會工作專業(yè)。2004年法學(xué)院因發(fā)展需要拆分為法學(xué)院、公共管理學(xué)院和社科部三個部分。2012年6月因?qū)W科發(fā)展需要,思想政治教育專業(yè)所屬的政治教育系與校社科部合并組建馬克思主義學(xué)院。至此公共管理學(xué)院保留行政管理、公共事業(yè)管理專業(yè)、社會工作專業(yè)繼續(xù)發(fā)展。
組織機構(gòu)
■議事機構(gòu):學(xué)位委員會、學(xué)術(shù)委員會、教學(xué)委員會
■教學(xué)機構(gòu):政府管理系、社會學(xué)系
■行政機構(gòu):行政事務(wù)部、教學(xué)事務(wù)部、學(xué)術(shù)事務(wù)部、學(xué)生事務(wù)部
■學(xué)術(shù)機構(gòu)
(1)省級重點教育基地:廣東省反腐倡廉教育基地、廣東省社會工作人才培養(yǎng)基地
(2)市級重點研究基地:廣州市廉政建設(shè)研究中心、廣州市社會工作研究中心、廣州市智慧治理研究中心
(3)校地協(xié)同創(chuàng)新平臺:中國政務(wù)研究中心(廣州大學(xué)-廣州市政務(wù)服務(wù)中心共建)、大都市治理研究中心(廣州大學(xué)-廣州市城市管理委員會共建,廣州城市管理研究聯(lián)盟成員)
(4)校屬學(xué)術(shù)創(chuàng)新中心:公共政策研究中心、社會創(chuàng)新研究中心、南方災(zāi)害治理研究中心
■服務(wù)機構(gòu)
南方公務(wù)員教育中心、廣州市廣大社會工作服務(wù)中心
專業(yè)教育
■博士教育:工商管理(管理決策與創(chuàng)新治理)、統(tǒng)計學(xué)(社會政策與統(tǒng)計)
■碩士教育:公共管理、社會學(xué)、社會工作(MSW)
■學(xué)士教育:行政管理、社會學(xué)
師資結(jié)構(gòu)
■崗位結(jié)構(gòu):現(xiàn)有教職員工55人,其中專任教師45人、行政人員10人
■學(xué)歷結(jié)構(gòu):擁有博士學(xué)位教師38人,占專任教師數(shù)80%
■職稱結(jié)構(gòu):教授11人、副教授24人,高職稱教師占專任教師數(shù)74%
■層次結(jié)構(gòu):教育部新世紀(jì)人才2人,其他省部級高層次人才2人
■年齡結(jié)構(gòu):40歲以下教師23人,占專任教師數(shù)48%
■性別結(jié)構(gòu):女性教師19人,占專任教師數(shù)40%
學(xué)習(xí)平臺
■南國講堂:始創(chuàng)于2011年10月,“南國學(xué)術(shù)圣殿,公共精神家園”,系學(xué)院高水平學(xué)術(shù)交流平臺。南國講堂以“砥礪學(xué)術(shù),創(chuàng)新生命”為宗旨,通過邀請國內(nèi)外著名學(xué)者所作的學(xué)術(shù)報告,打撈歷史記憶,打開知識視野,展開學(xué)術(shù)對話,推動學(xué)術(shù)創(chuàng)新。
■南國讀書會:始創(chuàng)于2013年4月,系學(xué)院研究生定期讀書自治組織。南國讀書會秉持“培育公共精神,創(chuàng)造健康社會”理念,踐行“讀經(jīng)典,品人生”價值,提升閱讀質(zhì)量、營造學(xué)術(shù)氛圍、促推思維想象、探究問學(xué)之道。
■公管午餐:始創(chuàng)于2012年12月,系學(xué)院定期的師生午間溫馨交流平臺。秉持“培育公共精神,創(chuàng)造健康社會”理念,以“溫馨午餐,情系師生”為紐帶,搭建師生談?wù)撍枷?、學(xué)習(xí)、人生和未來的思想交流性平臺。
■南國論壇:始創(chuàng)于2011年11月,全稱為“南國公共管理研究生學(xué)術(shù)論壇”,即面向全國公共管理研究生的大型學(xué)術(shù)交流平臺。秉持“培育公共精神,創(chuàng)造健康社會”理念,搭建公共管理研究生外向交流空間,從而擴展研究生學(xué)術(shù)半徑、提升研究生培養(yǎng)質(zhì)量。
人才培養(yǎng)
■引智工程計劃:落實學(xué)校引智政策,從國外大學(xué)和國內(nèi)一流大學(xué)引進高水平教師,擔(dān)任半年至一年的課程教學(xué)任務(wù),并擔(dān)負青年教師和研究生的培養(yǎng)任務(wù)。同時,面向從海內(nèi)外引進高水平師資開展短期訪問教學(xué),加快對接學(xué)院“國際化”步伐。目前已與加拿大女皇大學(xué)、美國佩斯大學(xué)、美國威斯康辛大學(xué)、美國普渡大學(xué)、英國謝菲爾德大學(xué)、意大利帕多瓦大學(xué)、韓國首爾大學(xué)臺灣大學(xué)等校建立了師資對接和學(xué)術(shù)共享途徑。
■師資培養(yǎng)計劃:學(xué)院師資培養(yǎng)主要采取四種形式:(1)結(jié)合國家留學(xué)基金委和學(xué)校資助計劃,選派青年教師赴國外高水平大學(xué)訪問(一年以上);(2)選派青年教師參加教育部教學(xué)指導(dǎo)委員開設(shè)的高水平課程教學(xué)培訓(xùn)班和社會科學(xué)研究方法訓(xùn)練班;(3)選派教師赴國內(nèi)高水平大學(xué)短期訪問和教學(xué)考察;(4)國外訪問教授定期來校指導(dǎo)和培養(yǎng);(5)國內(nèi)或院內(nèi)教授定期開展指導(dǎo)和培養(yǎng)。
■教師掛職制度:實施青年教師“走出去”的行動計劃,落實青年教師到政府部門和社會組織掛職半年到一年的定期掛職制度,推動教師走出家門、走出校門、走出國門,走向社會、走向?qū)嵺`、走向群眾,從而解決“主講政府管理的教師不懂政府、城市管理的教師不識城市”的問題,促使教師教學(xué)更有底氣、科研更接地氣,同時也很好地建構(gòu)了院地全面合作的伙伴關(guān)系。目前已有多位教師正在或已經(jīng)完成在廣東省教育廳、廣州市政務(wù)服務(wù)中心、廣州市城市管理委員會、廣州市民政局、中山市西區(qū)辦事處、從化區(qū)教育局等部門的掛職鍛煉。
■本科生導(dǎo)師制度:廣東省本科教育質(zhì)量工程建設(shè)項目實施計劃之一,2014年10月28日正式推行。落實《廣州大學(xué)公共管理學(xué)院本科生導(dǎo)師制度暫行辦法》要求,推動實施現(xiàn)代學(xué)徒制,實現(xiàn)“大課堂”和“小指導(dǎo)”的有機結(jié)合,積極拓展高等教育綜合改革和建構(gòu)新型師生關(guān)系。
■研究生雙導(dǎo)師制度:廣東省研究生教育創(chuàng)新計劃之一。2013年度開始實行,落實《廣州大學(xué)公共管理學(xué)院研究生導(dǎo)師管理制度》要求,在學(xué)術(shù)型和專業(yè)型研究生教育中推行“學(xué)術(shù)導(dǎo)師+業(yè)界導(dǎo)師”的雙導(dǎo)師制度,借助業(yè)界導(dǎo)師資源推動研究生到政府部門、基層單位和公共組織等行業(yè)、領(lǐng)域、地方扎根鍛煉,深入開展社會調(diào)查和社會實踐。2013年9月17日,學(xué)院舉行了隆重儀式禮聘30位海內(nèi)外學(xué)者和業(yè)界專家擔(dān)任學(xué)院客座教學(xué)和兼職教授,他們或進課堂或指導(dǎo)研究生,取得了顯著的教學(xué)效果。
■示范教學(xué)基地建設(shè):實施省級、市級、校級教學(xué)改革項目驅(qū)動機制,結(jié)合課程教學(xué)推動教師積極開展情景教學(xué)、實驗教學(xué)、實踐教學(xué)、現(xiàn)場教學(xué)和Seminar教學(xué),加強針對性教學(xué)、技能性教學(xué)和在地化教學(xué),提高本科生教育教學(xué)質(zhì)量。目前已成立了廣州政務(wù)教學(xué)中心、海珠政務(wù)教學(xué)中心、廣州城市管理教學(xué)中心以及在珠三角建立了若干實習(xí)基地和實踐基地。
■交換生實施計劃項目:結(jié)合學(xué)校學(xué)生工作政策,選派優(yōu)秀本科生和研究生到境外高水平大學(xué)開展為期半年至一年的學(xué)習(xí)計劃,選派優(yōu)秀學(xué)生訪問國內(nèi)高水平學(xué)院的短期學(xué)習(xí)計劃。目前學(xué)院已與臺灣義守大學(xué)、屏東科技大學(xué)、意大利帕多瓦大學(xué)等校建立了交換生培養(yǎng)項目,選派了優(yōu)秀學(xué)生團隊赴廈門大學(xué)、蘇州大學(xué)、湖南大學(xué)等校開展一周的短期學(xué)習(xí)考察。
■學(xué)生小額資助調(diào)查項目:結(jié)合學(xué)院研究基地團隊項目和教師自由探索項目,在本科生和研究生教育中設(shè)置小額資助調(diào)查計劃項目,通過學(xué)生自愿申報和專家評審確定資助項目,簽訂資助合同,并要求受助者在一定期限內(nèi)提交調(diào)查報告和其他有見地的第一手學(xué)術(shù)素材。目前設(shè)立有“谷琶調(diào)查報告大賽”、“調(diào)查廣州”、“廣州藍皮書”、“廣州社會工作”等若干小額資助調(diào)查項目。
■“牛娃班”培養(yǎng)計劃項目:繼續(xù)支持“牛娃班”培養(yǎng)工程,鼓勵輔導(dǎo)員、班主任和本科生導(dǎo)師加強專業(yè)教育的個性化和特色化培養(yǎng)方式。學(xué)院2009級社會工作專業(yè)班級45人參加了2013年碩士研究生考試,其中38人通過初試,上線率高達84.4%,班級成績先后被100余家媒體報道,被稱為廣大“最牛考研班”。在班主任的指導(dǎo)下,該班不設(shè)班委,采取“小組管理”模式進行管理,成效突出,班級多次獲得省市校“優(yōu)良學(xué)風(fēng)標(biāo)兵班”、“優(yōu)良班風(fēng)校級重點資助班級資格”、“優(yōu)秀班集體”等榮譽。
科學(xué)研究
■學(xué)科:強化學(xué)科引領(lǐng),凸顯學(xué)科優(yōu)長。堅持學(xué)科建設(shè)的龍頭地位,強調(diào)人才培養(yǎng)和學(xué)術(shù)研究相結(jié)合的原則,在大數(shù)據(jù)治理、大都市治理、公共監(jiān)察、公共健康、社會工作、社會統(tǒng)計、災(zāi)害治理等方面形成了學(xué)術(shù)特色和學(xué)科集群。
■團隊:強化學(xué)術(shù)個性,凝練學(xué)術(shù)團隊。立足自由探索和團隊協(xié)作相結(jié)合的原則,在大數(shù)據(jù)治理、大都市治理、公共政策、廉政建設(shè)、虛擬社會管理、災(zāi)害社會工作、珠三角新移民研究方面等形成了省市級特色學(xué)術(shù)團隊。
■平臺:強化協(xié)同研究,推動學(xué)術(shù)創(chuàng)新。堅持內(nèi)涵式發(fā)展和外延式增長的原則,依托省部級人文社科重點研究基地、市級人文社科重點研究基地和校地協(xié)作共建學(xué)術(shù)平臺開展協(xié)同創(chuàng)新研究。
■項目:強化項目驅(qū)動,推進深度研究。立足國家重大需求、地方經(jīng)濟社會發(fā)展和團隊學(xué)術(shù)偏好,通過項目驅(qū)動機制,積極開展案例研究、經(jīng)驗研究和實證研究,提升原創(chuàng)研究、微觀研究和深度研究的學(xué)術(shù)質(zhì)量,重點抓好國家級和省部級重大項目的申報與結(jié)題工作。
■成果:強化質(zhì)量意識,提升成果效益。堅持理論和實踐相結(jié)合原則,在量的積累基礎(chǔ)上做優(yōu)做精,不斷產(chǎn)出學(xué)術(shù)精品,提升學(xué)術(shù)成果的關(guān)注度和認同度。
學(xué)術(shù)輯刊
■《廣州公共管理評論》:學(xué)術(shù)輯刊,社會科學(xué)文獻出版社出品
■《廣州社會工作評論》:學(xué)術(shù)輯刊,社會科學(xué)文獻出版社出品
學(xué)術(shù)文庫
■《治理書系》:陳潭著,人民出版社出品
■《大創(chuàng)新治理書系》:陳潭主編,中國社會科學(xué)出版社出品
■《大都市治理書系》:陳潭主編,中國社會科學(xué)出版社出品
■《公共政策研究叢書》:劉雪明主編,中國社會科學(xué)出版社出品
■《廉政研究文庫》:盧漢橋主編,社會科學(xué)文獻出版社出品
■《南國公共管理文庫》:陳潭主編,中國社會科學(xué)出版社出品
■《南國政治學(xué)人文庫》:陳潭主編,中國政法大學(xué)出版社出品
■《社會工作管理叢書》:謝俊貴主編,社會科學(xué)文獻出版社出品
■《公共管理教育綜合改革教程》:陳潭主編,北京大學(xué)出版社出品
■《新編公共管理類專業(yè)實踐教學(xué)系列教材》:王楓云主編,中山大學(xué)出版社出品
社會服務(wù)
■政府購買服務(wù):由社會工作服務(wù)機構(gòu)競標(biāo)購買
■政府委托項目:由學(xué)院研究機構(gòu)承擔(dān)和具體執(zhí)行
■公務(wù)員培訓(xùn):由南方公務(wù)員教育中心執(zhí)行
■政策咨詢項目:由研究基地和專家學(xué)者提供智庫研究報告和決策咨詢文稿
■志愿者服務(wù):由學(xué)院學(xué)生工作部門和團委負責(zé)執(zhí)行
助學(xué)資源
■海悅助學(xué)金:設(shè)立于2012年4月25日,由佛山海悅集團有限公司及董事長黃健文先生首期捐助10萬元設(shè)立,由海悅集團直接資助家庭經(jīng)濟困難學(xué)生20名。
■戴大衛(wèi)夫人紀(jì)念獎學(xué)金:設(shè)立于2014年5月28日,由香港調(diào)景嶺學(xué)生輔助社舊生會有限公司的四位理事莫世明先生、梁建婷女士、吳寶珠女士、胡社永先生倡議捐資25萬元設(shè)立,捐期5年,受助對象為社會工作專業(yè)和就讀期間積極從事社會工作服務(wù)的優(yōu)秀學(xué)生。
■大中華教育基金會助學(xué)金:設(shè)立于2014年6月28日,由大中華教育基金會及美籍華人、加州大學(xué)長灘分校葉先揚教授倡議捐助,首期捐助2萬元,資助10位學(xué)院家庭經(jīng)濟困難學(xué)生。
■向薇助學(xué)金:設(shè)立于2014年7月10日,學(xué)院面向家庭經(jīng)濟困難學(xué)生設(shè)立,面向社會接受捐助,學(xué)生家長向為民先生首期捐助5萬元和每一年資助一名貧困家庭學(xué)子直至完成研究生階段學(xué)業(yè)。
廣州大學(xué)公共管理學(xué)院社會學(xué)專業(yè)簡介
學(xué)制學(xué)位:基本修業(yè)年限四年,授予法學(xué)學(xué)士學(xué)位。培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)主要培養(yǎng)具有扎實的社會學(xué)理論基礎(chǔ)、熟練掌握社會調(diào)查研究方法,具備科學(xué)認識、研究社會的基本能力和創(chuàng)新意識,能在黨政機關(guān)、教育、科研、文化等事業(yè)單位、企業(yè)單位以及社會團體等社會組織中從事社會調(diào)查研究與數(shù)據(jù)分析、政策研究與政策評估、社會管理與規(guī)劃等方面工作的復(fù)合型人才。
主要課程:社會學(xué)概論、社會調(diào)查研究方法、中國社會思想史、國外社會學(xué)理論、社會統(tǒng)計學(xué)、社區(qū)概論、社會心理學(xué)、社會工作概論、經(jīng)濟社會學(xué)、發(fā)展社會學(xué)、城市社會學(xué)、農(nóng)村社會學(xué)、社會人類學(xué)、家庭社會學(xué)、人口社會學(xué)、政治社會學(xué)、組織社會學(xué)、犯罪社會學(xué)、法律社會學(xué)、民俗文化與現(xiàn)代化、民族文化與現(xiàn)代化等。
就業(yè)方向:社會學(xué)系畢業(yè)生大多選擇繼續(xù)深造,每年有免試研究生或出國繼續(xù)深造,持續(xù)穩(wěn)定地為社會學(xué)及相關(guān)學(xué)科輸送了高質(zhì)量的研究生生源。就業(yè)的主要領(lǐng)域為:各級各類政府部門公務(wù)員,事業(yè)單位工作人員,新聞媒體記者、編輯等,非政府組織工作人員,高校和企業(yè)行政人員等。
2021廣州大學(xué)公共管理專業(yè)研究生參考書目
①“公共管理基礎(chǔ)”:張成福、黨秀云著《公共管理學(xué)(修訂版)》(中國人民大學(xué)出版社),丁煌《西方行政學(xué)說史(第二版)》(武漢大學(xué)出版社);
②“公共管理綜合”:嚴(yán)強主編《公共政策學(xué)》(社會科學(xué)文獻出版社),風(fēng)笑天著
《社會研究方法(第 4 版)》(中國人民大學(xué)出版社);
③“公共管理導(dǎo)論”(復(fù)試筆試):歐文·E·休斯著《公共管理導(dǎo)論(第四版)》(中國人民大學(xué)出版社)
公共管理考研院校
基本信息
專業(yè)介紹
專業(yè)點分布
專業(yè)大學(xué)排名
序號 | 學(xué)校代碼 | 學(xué)校名稱 | 評選結(jié)果 |
1 | 10002 | 中國人民大學(xué) | A+ |
2 | 10003 | 清華大學(xué) | A+ |
3 | 10001 | 北京大學(xué) | A |
4 | 10307 | 南京農(nóng)業(yè)大學(xué) | A |
5 | 10335 | 浙江大學(xué) | A |
6 | 10486 | 武漢大學(xué) | A |
7 | 10558 | 中山大學(xué) | A |
8 | 10006 | 北京航空航天大學(xué) | A- |
9 | 10027 | 北京師范大學(xué) | A- |
10 | 10246 | 復(fù)旦大學(xué) | A- |
11 | 10248 | 上海交通大學(xué) | A- |
12 | 10487 | 華中科技大學(xué) | A- |
13 | 10610 | 四川大學(xué) | A- |
14 | 10698 | 西安交通大學(xué) | A- |
15 | 10019 | 中國農(nóng)業(yè)大學(xué) | B+ |
16 | 10055 | 南開大學(xué) | B+ |
17 | 10056 | 天津大學(xué) | B+ |
18 | 10145 | 東北大學(xué) | B+ |
19 | 10183 | 吉林大學(xué) | B+ |
20 | 10247 | 同濟大學(xué) | B+ |
21 | 10269 | 華東師范大學(xué) | B+ |
22 | 10284 | 南京大學(xué) | B+ |
23 | 10384 | 廈門大學(xué) | B+ |
24 | 10459 | 鄭州大學(xué) | B+ |
25 | 10491 | 中國地質(zhì)大學(xué) | B+ |
26 | 10504 | 華中農(nóng)業(yè)大學(xué) | B+ |
27 | 10520 | 中南財經(jīng)政法大學(xué) | B+ |
28 | 10730 | 蘭州大學(xué) | B+ |
29 | 10034 | 中央財經(jīng)大學(xué) | B |
30 | 10036 | 對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué) | B |
31 | 10141 | 大連理工大學(xué) | B |
32 | 10173 | 東北財經(jīng)大學(xué) | B |
33 | 10213 | 哈爾濱工業(yè)大學(xué) | B |
34 | 10226 | 哈爾濱醫(yī)科大學(xué) | B |
35 | 10272 | 上海財經(jīng)大學(xué) | B |
36 | 10290 | 中國礦業(yè)大學(xué) | B |
37 | 10358 | 中國科學(xué)技術(shù)大學(xué) | B |
38 | 10422 | 山東大學(xué) | B |
39 | 10511 | 華中師范大學(xué) | B |
40 | 10530 | 湘潭大學(xué) | B |
41 | 10533 | 中南大學(xué) | B |
42 | 10614 | 電子科技大學(xué) | B |
43 | 90030 | 第二軍醫(yī)大學(xué) | B |
44 | 10052 | 中央民族大學(xué) | B- |
45 | 10140 | 遼寧大學(xué) | B- |
46 | 10286 | 東南大學(xué) | B- |
47 | 10294 | 河海大學(xué) | B- |
48 | 10346 | 杭州師范大學(xué) | B- |
49 | 10403 | 南昌大學(xué) | B- |
50 | 10421 | 江西財經(jīng)大學(xué) | B- |
51 | 10456 | 山東財經(jīng)大學(xué) | B- |
52 | 10532 | 湖南大學(xué) | B- |
53 | 10561 | 華南理工大學(xué) | B- |
54 | 10593 | 廣西大學(xué) | B- |
55 | 10611 | 重慶大學(xué) | B- |
56 | 10651 | 西南財經(jīng)大學(xué) | B- |
57 | 11482 | 浙江財經(jīng)大學(xué) | B- |
58 | 10008 | 北京科技大學(xué) | C+ |
59 | 10013 | 北京郵電大學(xué) | C+ |
60 | 10038 | 首都經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué) | C+ |
61 | 10212 | 黑龍江大學(xué) | C+ |
62 | 10251 | 華東理工大學(xué) | C+ |
63 | 10353 | 浙江工商大學(xué) | C+ |
64 | 10389 | 福建農(nóng)林大學(xué) | C+ |
65 | 10423 | 中國海洋大學(xué) | C+ |
66 | 10460 | 河南理工大學(xué) | C+ |
67 | 10488 | 武漢科技大學(xué) | C+ |
68 | 10537 | 湖南農(nóng)業(yè)大學(xué) | C+ |
69 | 10559 | 暨南大學(xué) | C+ |
70 | 10613 | 西南交通大學(xué) | C+ |
71 | 10673 | 云南大學(xué) | C+ |
72 | 10007 | 北京理工大學(xué) | C |
73 | 10070 | 天津財經(jīng)大學(xué) | C |
74 | 10075 | 河北大學(xué) | C |
75 | 10079 | 華北電力大學(xué) | C |
76 | 10166 | 沈陽師范大學(xué) | C |
77 | 10217 | 哈爾濱工程大學(xué) | C |
78 | 10252 | 上海理工大學(xué) | C |
79 | 10285 | 蘇州大學(xué) | C |
80 | 10386 | 福州大學(xué) | C |
81 | 10410 | 江西農(nóng)業(yè)大學(xué) | C |
82 | 10564 | 華南農(nóng)業(yè)大學(xué) | C |
83 | 10657 | 貴州大學(xué) | C |
84 | 10689 | 云南財經(jīng)大學(xué) | C |
85 | 10710 | 長安大學(xué) | C |
86 | 11078 | 廣州大學(xué) | C |
87 | 10023 | 北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院 | C- |
88 | 10151 | 大連海事大學(xué) | C- |
89 | 10216 | 燕山大學(xué) | C- |
90 | 10224 | 東北農(nóng)業(yè)大學(xué) | C- |
91 | 10240 | 哈爾濱商業(yè)大學(xué) | C- |
92 | 10299 | 江蘇大學(xué) | C- |
93 | 10315 | 南京中醫(yī)藥大學(xué) | C- |
94 | 10366 | 安徽醫(yī)科大學(xué) | C- |
95 | 10378 | 安徽財經(jīng)大學(xué) | C- |
96 | 10475 | 河南大學(xué) | C- |
97 | 10512 | 湖北大學(xué) | C- |
98 | 10635 | 西南大學(xué) | C- |
99 | 10652 | 西南政法大學(xué) | C- |
100 | 10671 | 貴州財經(jīng)大學(xué) | C- |
101 | 10699 | 西北工業(yè)大學(xué) | C- |
102 | 10758 | 新疆農(nóng)業(yè)大學(xué) |
C- |
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