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森林經(jīng)理學(xué) [090704] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校:內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)
招生年份:2021年
招生類別:全日制研究生
所屬學(xué)院:林學(xué)院
所屬門類代碼、名稱:[09]農(nóng)學(xué)
所屬一級(jí)學(xué)科代碼、名稱:[07]林學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向: (01)森林可持續(xù)經(jīng)營(yíng)理論與技術(shù)(02)“3S”技術(shù)應(yīng)用與資源監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)
(03)森林結(jié)構(gòu)與功能
招生人數(shù): 4
考試科目: ①(101)思想政治理論
②(201)英語(yǔ)一
③(701)化學(xué)(含無(wú)機(jī)、有機(jī))
④(803)森林生態(tài)學(xué)
或①(101)思想政治理論
②(201)英語(yǔ)一
③(702)概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)
④(803)森林生態(tài)學(xué)
或①(101)思想政治理論
②(203)日語(yǔ)
③(701)化學(xué)(含無(wú)機(jī)、有機(jī))
④(803)森林生態(tài)學(xué)
或①(101)思想政治理論
②(203)日語(yǔ)
③(702)概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)
④(803)森林生態(tài)學(xué)
備  注:
院(部)、專業(yè)、研究方向 招生人數(shù) 指導(dǎo)教師 考試科目 復(fù)試科目
090704森林經(jīng)理學(xué) 9      
01森林可持續(xù)經(jīng)營(yíng)理論與技術(shù)   張秋良   鐵  牛 ① 101思想政治理論
② 201英語(yǔ)一或203日語(yǔ)
③ 701化學(xué)(含有機(jī)、無(wú)機(jī))或702概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)
④ 803森林生態(tài)學(xué)
森林資源經(jīng)營(yíng)管理
02“3S”技術(shù)應(yīng)用與資源監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)   安慧君   王  冰        
03森林結(jié)構(gòu)與功能   王  飛   薩如拉    
 

   森林經(jīng)理學(xué)是林學(xué)專業(yè)的專業(yè)學(xué)科之一,是在專業(yè)基礎(chǔ)理論的基礎(chǔ)上進(jìn)行森林資源調(diào)查、設(shè)計(jì)和規(guī)劃的應(yīng)用技術(shù)學(xué)科,隨著學(xué)科的發(fā)展和林業(yè)生產(chǎn)的需要,本學(xué)科的研究領(lǐng)域不斷拓展和更新,新理論、新技術(shù)不斷滲透,理論與實(shí)際密切結(jié)合,是林學(xué)專業(yè)中快速發(fā)展的前沿學(xué)科。在進(jìn)行“西部開(kāi)發(fā)”、“天然林保護(hù)工程”過(guò)程中,森林經(jīng)理將貫穿始終。本學(xué)科目前有兩個(gè)研究方向。

  森林可持續(xù)經(jīng)營(yíng)管理模式研究:主要研究森林資源和環(huán)境管理的可持續(xù)發(fā)展的基本準(zhǔn)則,森林多種效益的評(píng)價(jià)及相互關(guān)系,多資源利用和發(fā)展的關(guān)系,以及實(shí)現(xiàn)可持續(xù)經(jīng)營(yíng)規(guī)劃和決策技術(shù)的理論基礎(chǔ)。這是當(dāng)今森林經(jīng)理學(xué)科最富有挑戰(zhàn)性和潛力的熱點(diǎn)問(wèn)題之一,同時(shí)也是國(guó)際森林經(jīng)理學(xué)界所共同探討和研究的前沿課題。

  森林資源動(dòng)態(tài)模擬以及管理信息技術(shù)的研究:主要研究與協(xié)調(diào)林業(yè)本身的多目標(biāo)性,森林資源經(jīng)營(yíng)的周期性和動(dòng)態(tài)性、地域的遼闊性、決策的不確定性及其相互關(guān)系,提出適應(yīng)兩個(gè)根本性轉(zhuǎn)變和森林資源產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)的森林動(dòng)態(tài)經(jīng)營(yíng)理論與技術(shù)體系;研究森林的生長(zhǎng)演變規(guī)律、結(jié)構(gòu)功能及人為影響因素,建立林分生長(zhǎng)的收獲預(yù)估模型,及時(shí)準(zhǔn)確預(yù)測(cè)林分結(jié)構(gòu)的動(dòng)態(tài)變化;采用計(jì)算機(jī)技術(shù)、3S技術(shù)、模型和模擬技術(shù)、管理信息系統(tǒng)、規(guī)劃技術(shù)等高新技術(shù),研究復(fù)雜的森林資源與環(huán)境信息的收集、處理、分析、監(jiān)測(cè)、評(píng)價(jià)、管理、決策的理論和技術(shù)。

基本信息

專業(yè)名稱:森林經(jīng)理學(xué)     專業(yè)代碼:090704     門類/類別:農(nóng)學(xué)     學(xué)科/類別:林學(xué)
 

專業(yè)介紹

浙江農(nóng)林大學(xué)森林經(jīng)理學(xué)科成立于1958年,是我校傳統(tǒng)特色優(yōu)勢(shì)學(xué)科,1996年被評(píng)為校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科,2002年列入省級(jí)重點(diǎn)扶植學(xué)科,2004年被評(píng)為浙江省重點(diǎn)學(xué)科,2012年評(píng)為浙江省重中之重學(xué)科。擁有森林經(jīng)理學(xué)碩士學(xué)位點(diǎn)及“竹資源與高效利用”服務(wù)國(guó)家特殊需求博士點(diǎn)。學(xué)科設(shè)有森林固碳增匯與監(jiān)測(cè)、森林可持續(xù)經(jīng)營(yíng)理論與技術(shù)、森林資源遙感監(jiān)測(cè)與信息技術(shù)、森林及其環(huán)境評(píng)價(jià)與規(guī)劃設(shè)計(jì)4個(gè)研究方向。在森林固碳增匯與監(jiān)測(cè)研究方面處于國(guó)內(nèi)領(lǐng)先,特別在毛竹林碳匯研究領(lǐng)域達(dá)到國(guó)際領(lǐng)先水平。
學(xué)科現(xiàn)有26人,其中教授7人、副教授8人、具有博士學(xué)位的20人;學(xué)位點(diǎn)有碩士/博士導(dǎo)師12人,浙江省特級(jí)專家1人,浙江省有突出貢獻(xiàn)中青年專家1人,浙江省新世紀(jì)“151人才工程”重點(diǎn)資助培養(yǎng)對(duì)象1人、第一層1人,全國(guó)林業(yè)教學(xué)名師1人,浙江省高校優(yōu)秀教師2人,浙江省中青年學(xué)科帶頭人2人,享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家3人。
近年來(lái),獲科研項(xiàng)目70多項(xiàng),其中國(guó)家973、863課題、國(guó)家自然科學(xué)基金重大項(xiàng)目課題、國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目、國(guó)家科技計(jì)劃項(xiàng)目課題,國(guó)家林業(yè)局948項(xiàng)目等國(guó)家級(jí)項(xiàng)目30多項(xiàng),總經(jīng)費(fèi)4000多萬(wàn)元。獲國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)3項(xiàng),浙江省科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)2項(xiàng),國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)。在國(guó)內(nèi)外刊物上發(fā)表論文200余篇,其中SCI收錄80多篇。出版專著和教材10部。申獲國(guó)家發(fā)明專利13項(xiàng)。擁有國(guó)家級(jí)精品資源共享課程《森林經(jīng)理學(xué)》和省級(jí)精品課程《地理信息系統(tǒng)原理》。
 

專業(yè)點(diǎn)分布

北京林業(yè)大學(xué) 中國(guó)林業(yè)科學(xué)研究院 河北農(nóng)業(yè)大學(xué) 內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué) 沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué) 北華大學(xué) 東北林業(yè)大學(xué) 南京林業(yè)大學(xué) 浙江農(nóng)林大學(xué) 安徽農(nóng)業(yè)大學(xué) 福建農(nóng)林大學(xué) 江西農(nóng)業(yè)大學(xué) 山東農(nóng)業(yè)大學(xué) 河南農(nóng)業(yè)大學(xué) 華中農(nóng)業(yè)大學(xué) 華南農(nóng)業(yè)大學(xué) 四川農(nóng)業(yè)大學(xué) 西南林業(yè)大學(xué) 西北農(nóng)林科技大學(xué) 青海大學(xué) 新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)

專業(yè)大學(xué)排名


0907 林學(xué)
本一級(jí)學(xué)科中,全國(guó)具有“博士授權(quán)”的高校共 18 所,本次參評(píng)18 所;部分具有“碩士授權(quán)”的高校 也參加了評(píng)估;參評(píng)高校共計(jì) 30 所(注:評(píng)估結(jié)果相同的高校排序不分先后,按學(xué)校代碼排列)。
序號(hào) 學(xué)校代碼 學(xué)校名稱 評(píng)選結(jié)果
1 10022 北京林業(yè)大學(xué) A+
2 10298 南京林業(yè)大學(xué) A+
3 10712 西北農(nóng)林科技大學(xué) A-
4 10225 東北林業(yè)大學(xué) B+
5 10341 浙江農(nóng)林大學(xué) B+
6 10389 福建農(nóng)林大學(xué) B+
7 10538 中南林業(yè)科技大學(xué) B
8 10626 四川農(nóng)業(yè)大學(xué) B
9 10677 西南林業(yè)大學(xué) B
10 10086 河北農(nóng)業(yè)大學(xué) B-
11 10410 江西農(nóng)業(yè)大學(xué) B-
12 10434 山東農(nóng)業(yè)大學(xué) B-
13 10129 內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué) C+
14 10201 北華大學(xué) C+
15 10564 華南農(nóng)業(yè)大學(xué) C+
16 10364 安徽農(nóng)業(yè)大學(xué) C
17 10466 河南農(nóng)業(yè)大學(xué) C
18 10657 貴州大學(xué) C
19 10157 沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué) C-
20 10504 華中農(nóng)業(yè)大學(xué) C-
21 10733 甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué) C-

森林經(jīng)理學(xué)研究生考試科目:
碩士考試科目:
①101政治
②201英語(yǔ)一
③603高等數(shù)學(xué)或611數(shù)理統(tǒng)計(jì)(含試驗(yàn)設(shè)計(jì))
④808測(cè)樹(shù)學(xué)或809C程序設(shè)計(jì)
注:以南林為例
 
森林經(jīng)理學(xué)考研參考書(shū):
南京林業(yè)大學(xué)森林資源與環(huán)境學(xué)院森林經(jīng)理學(xué)專業(yè)參考書(shū)與指定教材為:603高等數(shù)學(xué)
《高等數(shù)學(xué)》理工類,吳贛昌編,人大出版社
1、森林資源與環(huán)境學(xué)院所有專業(yè)及園林植物與觀賞園藝考試大綱:一元函數(shù)微積分;二元函數(shù)微分學(xué)、二重積分;常微分方程。
2、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)考試大綱:一元函數(shù)微積分;多元函數(shù)微積分;無(wú)窮級(jí)數(shù);常微分方程。
611數(shù)理統(tǒng)計(jì)(含試驗(yàn)設(shè)計(jì)) 《試驗(yàn)設(shè)計(jì)與抽樣技術(shù)》,廖桂宗,彭世揆編,中國(guó)林業(yè)出版社;《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)》,邵崇斌編,中國(guó)林業(yè)出版社
808測(cè)樹(shù)學(xué)
《測(cè)樹(shù)學(xué)》,孟憲宇編,中國(guó)林業(yè)出版社,2006年
809C程序設(shè)計(jì)
《C程序設(shè)計(jì)》,潭浩強(qiáng)編,清華大學(xué)出版社,2004年
 
森林經(jīng)理學(xué)專業(yè)研究生就業(yè):
森林經(jīng)理學(xué)專業(yè)就業(yè)前景
森林經(jīng)理學(xué)科屬于資源管理領(lǐng)域是林學(xué)的主要分支它是研究森林區(qū)劃、調(diào)查、評(píng)價(jià),森林生長(zhǎng)與收獲、經(jīng)營(yíng)決策與控制調(diào)整等理論、方法及技術(shù)的學(xué)科。在林業(yè)中起到協(xié)調(diào)生態(tài)、社會(huì)和經(jīng)濟(jì)制定經(jīng)營(yíng)目標(biāo)組織經(jīng)營(yíng)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重大作用。
學(xué)科創(chuàng)建于18世紀(jì)。l9世紀(jì)中以木材永續(xù)經(jīng)營(yíng)為核心建立了學(xué)科體系。20世紀(jì)后期進(jìn)入建設(shè)可待續(xù)發(fā)展的森林經(jīng)營(yíng)系統(tǒng)為目標(biāo)的新階段。
近幾年,國(guó)家對(duì)農(nóng)林業(yè)十分重視,不斷加大投入,經(jīng)過(guò)這些年的積累,農(nóng)林業(yè)獲得了資金上的支持。另外,政策方面也不斷傳來(lái)“利好”消息,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的戰(zhàn)略性調(diào)整和人們對(duì)生存環(huán)境的重視給農(nóng)林類專業(yè)帶來(lái)了曙光。因此,雖然農(nóng)林類畢業(yè)生總體就業(yè)形勢(shì)比較嚴(yán)峻,但情況正在發(fā)生好轉(zhuǎn)。實(shí)際上我國(guó)現(xiàn)有農(nóng)業(yè)科技人員47.7萬(wàn)人,每萬(wàn)名農(nóng)業(yè)人員中僅有5名科技人員,遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于發(fā)達(dá)國(guó)家的水平,與我國(guó)農(nóng)業(yè)大國(guó)的地位極不相稱。一方面是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)第一線急需科技人才,另一方面是農(nóng)業(yè)、林業(yè)類院校畢業(yè)生就業(yè)困難,這種矛盾現(xiàn)象說(shuō)明農(nóng)林類畢業(yè)生就業(yè)潛力還是很大,問(wèn)題是出在畢業(yè)生的就業(yè)觀上。
農(nóng)林類畢業(yè)生還有另一條廣闊的就業(yè)之路,那就是到農(nóng)村基層自辦實(shí)業(yè)。經(jīng)常關(guān)注新聞媒體的人就會(huì)發(fā)現(xiàn),各種關(guān)于大學(xué)生放棄公職到農(nóng)村興辦養(yǎng)殖廠、畜牧加工廠、花卉果品基地的報(bào)道越來(lái)越多。到國(guó)有單位,搞科研開(kāi)發(fā)、從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)可以實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,到基層自辦實(shí)業(yè),自己聘用自己,同樣可以實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,而且更富有挑戰(zhàn)性和創(chuàng)造性。
森林經(jīng)理學(xué)專業(yè)主要學(xué)習(xí)森林資源經(jīng)營(yíng)管理、森林調(diào)查規(guī)劃設(shè)計(jì)。在可持續(xù)發(fā)展成為我國(guó)重大戰(zhàn)略的改革開(kāi)放時(shí)期,森林經(jīng)理學(xué)科肩負(fù)著建立森林可持續(xù)經(jīng)營(yíng)理論與技術(shù)體系的歷史任務(wù)。

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