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但是，讓很多同學(xué)都比較糾結(jié)的是，要不要在備考過程中報(bào)一個(gè)輔導(dǎo)班？應(yīng)該選擇什么樣的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)呢？針對(duì)這些問題，考研派小編為大家整理了兩條建議：

1. 考研是一項(xiàng)幾百萬人長(zhǎng)跑，最終只有少部分可以到達(dá)終點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)，我們不能選擇本科院校、不能選擇好的導(dǎo)師授課、不能讓自己聰明到看一遍就會(huì)，那么，就需要利用一切該利用的資源，在起跑階段，就超越很多人。

2. 考研輔導(dǎo)班和考研培訓(xùn)班也并非救世主，同學(xué)們?cè)谶x擇輔導(dǎo)班的時(shí)候，授課導(dǎo)師一定要是報(bào)考院校對(duì)應(yīng)專業(yè)比較優(yōu)秀的研究生，或者名師。自己也要足夠努力，才能考上理想的學(xué)校。

關(guān)于天津大學(xué)教育經(jīng)濟(jì)與管理考研輔培訓(xùn)班，目前包括考研機(jī)構(gòu)開設(shè)的輔導(dǎo)班以及考研學(xué)校自行開設(shè)的輔導(dǎo)班。2007年前有很多學(xué)校的研究生錄取考試，學(xué)校會(huì)開辦一些考研專業(yè)課的輔導(dǎo)班，并有輔導(dǎo)班，這些輔導(dǎo)輔導(dǎo)非常好，因?yàn)槎际菂⑴c出題或改卷老師們開的課，但后來國(guó)家不在允許研究生招生單位做任何相關(guān)的培訓(xùn)輔導(dǎo)，所以專業(yè)課考研輔導(dǎo)基本不在會(huì)更新，當(dāng)然一些全國(guó)統(tǒng)考的科目還是會(huì)有些考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)會(huì)開設(shè)一些考研輔導(dǎo)班的培訓(xùn)課程，比如西醫(yī)綜合等等。 目前我國(guó)的天津大學(xué)教育經(jīng)濟(jì)與管理考研培訓(xùn)以考研機(jī)構(gòu)為主，時(shí)間上包括長(zhǎng)期和短期，形式上有大班授課、小班授課以及一對(duì)一授課等不同形式，公共課和專業(yè)課均有課程（專業(yè)課限于熱門專業(yè)），考生可以根據(jù)自己的不同需要進(jìn)行選擇上不上輔導(dǎo)班以及選擇輔導(dǎo)班的何種方式。

天津大學(xué)120403教育經(jīng)濟(jì)與管理考研參考書目

　　考研網(wǎng)快訊，據(jù)天津大學(xué)研究生院消息，2014年天津大學(xué)教育經(jīng)濟(jì)與管理參考書目已發(fā)布，詳情如下：

　　點(diǎn)擊【】查看更多參考書目。

天津大學(xué)120403教育經(jīng)濟(jì)與管理考研參考書目

　　考研網(wǎng)快訊，據(jù)天津大學(xué)研究生院消息，2015年天津大學(xué)教育經(jīng)濟(jì)與管理考研參考書目與考試科目已發(fā)布，詳情如下：

　　831宏微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)
　　1．陳通，宏微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)（第2版），天津：天津大學(xué)出版社，2006
　　2．陳通，宏微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)習(xí)題集，天津：天津大學(xué)出版社，2007
　　3．宋承先、許強(qiáng)，現(xiàn)代西方經(jīng)濟(jì)學(xué)（微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)），上海：復(fù)旦大學(xué)出版社，2004
　　4．宋承先、許強(qiáng)，現(xiàn)代西方經(jīng)濟(jì)學(xué)（宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)），上海：復(fù)旦大學(xué)出版社，2004
　　849教育學(xué)
　　1．全國(guó)12所重點(diǎn)師范大學(xué)聯(lián)合編寫：《教育學(xué)基礎(chǔ)》，教育科學(xué)出版社，2007年；
　　2．劉春生、徐長(zhǎng)發(fā)主編：《職業(yè)教育學(xué)》，教育科學(xué)出版社，2002年。
　　724教育心理學(xué)
　　1.《學(xué)與教的心理學(xué)》，皮連生，華東師范大學(xué)出版社，2002年版
　　2.《當(dāng)代教育心理學(xué)》，陳琦、劉儒德，北京師范大學(xué)出版社,2007年版
　　1.心智技能的形成過程
　　點(diǎn)擊【】查看更多參考書目。
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　　考研網(wǎng)快訊，據(jù)天津大學(xué)研究生院消息，2015年天津大學(xué)教育經(jīng)濟(jì)與管理考研參考書目與考試科目已發(fā)布，詳情如下：

　　831宏微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)
　　1．陳通，宏微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)（第2版），天津：天津大學(xué)出版社，2006
　　2．陳通，宏微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)習(xí)題集，天津：天津大學(xué)出版社，2007
　　3．宋承先、許強(qiáng)，現(xiàn)代西方經(jīng)濟(jì)學(xué)（微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)），上海：復(fù)旦大學(xué)出版社，2004
　　4．宋承先、許強(qiáng)，現(xiàn)代西方經(jīng)濟(jì)學(xué)（宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)），上海：復(fù)旦大學(xué)出版社，2004
　　849教育學(xué)
　　1．全國(guó)12所重點(diǎn)師范大學(xué)聯(lián)合編寫：《教育學(xué)基礎(chǔ)》，教育科學(xué)出版社，2007年；
　　2．劉春生、徐長(zhǎng)發(fā)主編：《職業(yè)教育學(xué)》，教育科學(xué)出版社，2002年。
　　724教育心理學(xué)
　　1.《學(xué)與教的心理學(xué)》，皮連生，華東師范大學(xué)出版社，2002年版
　　2.《當(dāng)代教育心理學(xué)》，陳琦、劉儒德，北京師范大學(xué)出版社,2007年版
　　1.心智技能的形成過程
　　點(diǎn)擊【】查看更多參考書目。
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