西南林業(yè)大學家具設(shè)計與工程考研
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西南林業(yè)大學材料科學與工程學院家具設(shè)計與工程研究生培養(yǎng)方案
西南林業(yè)大學學術(shù)型碩士研究生培養(yǎng)方案
家具設(shè)計與工程(130599J5)
Furniture Design and Engineer
(一)學科簡介
家具是人類社會生活和物質(zhì)文化生活的一部分,家具的發(fā)展是世界各國各地區(qū)不同歷史時期文 化藝術(shù)、建筑風格、審美情趣、科學技術(shù)和生活方式的綜合體現(xiàn)。設(shè)計家具的目的就是要最大限度 地滿足人類日益增長的物質(zhì)和文化生活的需要,豐富和提高人們的審美能力。家具設(shè)計與工程學科 是將材料、技術(shù)、設(shè)計等緊密結(jié)合而形成的一門新興交叉學科,以家具產(chǎn)品及家居環(huán)境為主要對象, 從事設(shè)計理論與方法、造型與結(jié)構(gòu)設(shè)計、材料應(yīng)用技術(shù)、產(chǎn)品制造技術(shù)、質(zhì)量管理與控制、工程應(yīng) 用與評價等方面的教學與研究。學科以材料學、制造工藝學、美學、社會學、管理學、建筑學、工 業(yè)設(shè)計等學科的理論和方法為基礎(chǔ),主要開展家具設(shè)計及理論、家具制造與工業(yè)工程、家具與室內(nèi) 人類工效學、傳統(tǒng)家具風格與藝術(shù)及家居與室內(nèi)裝飾等方面的研究。我校的家具設(shè)計與制造專業(yè)教育始于 1994 年,經(jīng)歷了家具類專科、本科人才培養(yǎng)后,依托木
材科學與技術(shù)二級學科,于 1999 年設(shè)置家具設(shè)計與制造方向,開始家具類碩士研究生的培養(yǎng)。2012 年開始,依托設(shè)計學與林業(yè)工程一級學科(木材科學與技術(shù))的交叉學科進行家具設(shè)計與工程學術(shù) 型碩士研究生的培養(yǎng)。目前,學科專業(yè)人才隊伍約 20 余人,其中、教授 3 人、副教授 8 人、博士學
位教師 7 人。
家具設(shè)計與工程需要多學科的交叉結(jié)合,現(xiàn)代工業(yè)的發(fā)展使得家具成為藝術(shù)設(shè)計與工業(yè)生產(chǎn)高 度結(jié)合的產(chǎn)物。結(jié)合我校的實際情況,目前本學科包含家具設(shè)計及理論、民族家具藝術(shù)、木制品制 造工藝以及家具工業(yè)工程四個主要的研究方向,學科研究對象包括產(chǎn)品造型與結(jié)構(gòu)、少數(shù)民族家具
(建筑)藝術(shù)與文化、木制品制造技術(shù)、家具產(chǎn)業(yè)過程控制等。
(二)培養(yǎng)目標
堅持立德樹人的培養(yǎng)方針,用習近平新時代中國特色社會主義思想指導教學環(huán)節(jié),為美麗中國 建設(shè)和鄉(xiāng)村振興計劃的實施培養(yǎng)具有高尚品德和實干精神的專業(yè)人才。培養(yǎng)為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),德、智、體全面發(fā)展的家具工業(yè)領(lǐng)域高層次專門人才。具體 要求:
1. 擁護黨的基本路線,熱愛祖國,遵紀守法,品行端正。具有強烈的事業(yè)心和熱愛科學勇于探索的精神及團結(jié)協(xié)作精神。
2. 具有堅實的家具工程基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識,了解本學科國內(nèi)外現(xiàn)狀和發(fā)展動態(tài),掌握本學科領(lǐng)域新理論、新技術(shù)。
3. 具有嚴謹?shù)目茖W態(tài)度和工作作風,具有較寬的知識面和較強的適應(yīng)性,具有獨立從事本學科及相關(guān)領(lǐng)域的科學研究、新技術(shù)新產(chǎn)品設(shè)計與研發(fā)、教學及技術(shù)管理的綜合能力,能勝任生產(chǎn)管 理
部門的技術(shù)工作或科研、教學機構(gòu)的科研、教學工作。
4. 較熟練掌握一門外國語,能較熟練閱讀本專業(yè)的外文資料。
5. 具有健康的體魄和良好的心理素質(zhì)。
學生畢業(yè)后,可在相關(guān)的院校、院所、檢測機構(gòu)、企業(yè)等從事教學、研究、檢測、產(chǎn)品設(shè)計與 研發(fā)、生產(chǎn)管理、商貿(mào)等方面的工作。
(三)培養(yǎng)方式
家具設(shè)計與工程學科研究生在培養(yǎng)過程中,采取導師負責、學科團隊或行業(yè)專家聯(lián)合指導等方 式培養(yǎng)研究生。(四)學習年限
根據(jù)本學科的專業(yè)特點,全日制學術(shù)型碩士研究生學制為 3 年基本學習年限的彈性學制,提前完成所有培養(yǎng)環(huán)節(jié)和論文工作者,可申請?zhí)崆按疝q,但最多只能提前 1 年;因特殊情況需延長學習年限者,由研究生本人提出申請,經(jīng)導師和相關(guān)部門批準,全日制學術(shù)型碩士研究生在校學習年限 最長年限為 5 年,非全日制學術(shù)型研究生最長年限為 6 年。學習年限期滿,未畢業(yè)者按自動退學處理。
按課程學習與論文工作并重原則,課程學習累計 1—1.5 學年,論文工作量不少于 1 學年。
(五)學科(研究)方向
1. 家具設(shè)計及理論方向緊密結(jié)合社會政治與文化、經(jīng)濟與技術(shù)、需求與生活方式的發(fā)展,研究中外家具歷史與文化要 素,研究主流文化、新功能、新材料、新技術(shù)、新工藝在現(xiàn)代家具產(chǎn)品中的設(shè)計方法與理論,為國 民經(jīng)濟的發(fā)展及行業(yè)發(fā)展提供智力支撐,滿足人類日益增長的物質(zhì)與文化生活的需要.
2. 民族家具藝術(shù)與文化方向
緊密結(jié)合地域民族背景,以云南眾多的少數(shù)民族造物技藝與文化為切入點,輻射西南山地地域 文化,研究多民族工藝藝術(shù)理論,豐富中國家具研究的理論內(nèi)涵,為地域家具工業(yè)的發(fā)展提供理論 與技術(shù)支撐。
3. 木制品制造工藝方向
主要研究在工業(yè) 4.0 背景下,以家具為主要載體的生物質(zhì)材料的設(shè)計、制造與應(yīng)用,包括生物質(zhì)材料家具與其他多材質(zhì)家具的復合制造工藝和技術(shù)。
4. 家具工業(yè)工程方向
主要研究工業(yè)工程理念在家具企業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用,包括產(chǎn)品質(zhì)量與成本的控制、生產(chǎn)流水線的 布局與優(yōu)化設(shè)計、管理與營銷的優(yōu)化、以及家具企業(yè)生產(chǎn)信息化等。
(六)學分要求與課程、必修環(huán)節(jié)設(shè)置
家具設(shè)計與工程二級學科碩士研究生實行學分制管理,本學科總學分最低要求為 32 學分,包括課程學習 27 學分和必修環(huán)節(jié) 5 學分(開題報告 1 學分、實踐訓練 2 學分、學術(shù)交流與討論 2 學
分)。學位課程不少于 18 學分,其余為非學位課程。對于同等學力和跨學科考取的碩士生,需要補
本科生課程的,原則上在導師指導下自學,對補休的本科課程不計成績不計學分。碩士生在讀期間 如有不及格的課程(含加修本科課程),則不能正常畢業(yè)和參加學位論文答辯。課程學習原則上要求 在第 1 學年之內(nèi)完成。
3. 課程設(shè)置
類別 | 序號 | 課程名稱 | 學時 | 學分 | 開課學期 | 考核方式 | 備注 | |
學位課 |
公共課 |
[1] | 中國特色社會主義理論與實踐研究 | 36 | 2 | 2 | 考試 | |
[2] | 自然辯證法概論 | 18 | 1 | 1 | 考試 | |||
[3] | 碩士生第一外國語 | 144 | 6 | 1、2 | 考試 | |||
專業(yè)課 |
[4] | 設(shè)計史論 | 32 | 2 | 2 | 考試 | ||
[5] | 藝術(shù)設(shè)計方法論 | 32 | 2 | 2 | 考試 | |||
[6] | 設(shè)計美學 | 32 | 2 | 1 | 考試 | |||
[7] | 人體工程學 | 32 | 2 | 1 | 考試 | 精品課 | ||
[8] | 木質(zhì)材料學 | 32 | 2 | 2 | 考試 | 全外文課 | ||
選修課 |
方向選修課 |
[9] | 木制品工藝學 | 32 | 2 | 2 | 考試或考查 | |
[10] | 中國傳統(tǒng)家具研究 | 32 | 2 | 2 | 考試或考查 | |||
[11] | 西南少數(shù)民族家具研究 | 32 | 2 | 2 | 考試或考查 | |||
[12] | 家具設(shè)計專論 | 48 | 3 | 2 | 考試或考查 | |||
[13] | 多元統(tǒng)計分析與數(shù)據(jù)處理 | 32 | 2 | 2 | 考試或考查 | |||
[14] | 家具制造裝備與過程控制專題 | 32 | 2 | 2 | 考試或考查 | |||
[15] | 材料力學 | 32 | 2 | 2 | 考試或考查 | |||
公共選修課 |
[16] | 家具設(shè)計與技術(shù)前沿專論 | 32 | 2 | 2 | 考試或考查 | ||
[17] | 定制家具 | 32 | 2 | 2 | 考試或考查 | |||
[18] | 生態(tài)設(shè)計 | 32 | 2 | 2 | 考試或考查 | |||
[19] | 中國傳統(tǒng)木構(gòu)建筑與流變 | 32 | 2 | 2 | 考試或考查 | |||
[20] | 木制品表面裝飾技術(shù) | 32 | 2 | 2 | 考試或考查 | |||
[21] | 工業(yè)工程概論 | 32 | 2 | 2 | 考試或考查 | 雙語課 | ||
[22] | 木文化專論 | 32 | 2 | 2 | 考試或考查 | |||
[23] | 中外美術(shù)史 | 32 | 2 | 1 | 考試或考查 | |||
[24] | 經(jīng)典設(shè)計分析 | 32 | 2 | 1 | 考試或考查 | 案例課 | ||
[25] | 文獻檢索與論文寫作 | 16 | 1 | 2 | 考試或考查 | |||
必修環(huán)節(jié) |
[26] | 開題報告 | 1 | 3 | ||||
[27] | 實踐訓練 | 2 | ||||||
[28] | 學術(shù)交流與討論 | 2 |
要求及說明:
(1) 課程學習的目的在于加深和擴展學生在相應(yīng)學科領(lǐng)域知識的深度和寬度,使學生掌握本門學科堅實的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識,同時具備適應(yīng)社會需要的發(fā)展?jié)摿?。各學科設(shè)置的課程 體
系要有足夠的縱深度和寬廣度,并具有前沿性和前瞻性。
(2) 研究生課程學習分為學位課和選修課兩部分。
①政治課和外語課由研究生院統(tǒng)一設(shè)課。其中政治理論課 2 門,碩士生第一外國語 1 門,具體設(shè)課方式、授課內(nèi)容及考核方式參照教育部相關(guān)文件執(zhí)行;
②碩士研究生學位課中專業(yè)課要求設(shè)置合理,以使學生在本門學科上掌握堅實的基礎(chǔ)理論和系 統(tǒng)的專門知識。
③選修課是為拓寬碩士研究生的知識領(lǐng)域,增加研究生適應(yīng)社會需要的能力和發(fā)展?jié)摿υO(shè)置的, 給研究生在選課上更大的靈活性和自由度,并以此促進學科的交叉和研究生的個性發(fā)展。選修課只 需列出本學科開設(shè)的、或者推薦學生選修的其他課程。
(3) 考核方式分為考試和考查兩種,考試分開卷考試和閉卷考試,考查主要指課程論文、競賽 及各類設(shè)計等其他形式的考核。學位課的考核要求以考試方式為主。無論考試與考查,均可結(jié)合平 時考勤、課堂小測試等綜合評定給出成績。
(4) 對于同等學力和跨學科考取的碩士生,應(yīng)在導師指導下自學補修 2-3 門本科核心課程,補修的本科課程不計成績不計學分。
4. 培養(yǎng)環(huán)節(jié)
(1) 培養(yǎng)計劃(在培養(yǎng)方案的基礎(chǔ)上制定個性化的研究生培養(yǎng)計劃,各學院、學科可提出具體 要求)碩士生入學后兩個月內(nèi),導師(組)應(yīng)根據(jù)學科專業(yè)培養(yǎng)的要求,結(jié)合研究生的研究方向和個 人情況,指導研究生做好個人培養(yǎng)計劃。培養(yǎng)計劃由學科負責審定,經(jīng)學院負責人批準后執(zhí)行,并 分別在學院和研究生院備案。
(2) 學術(shù)交流與討論(2 學分)
學術(shù)交流與討論應(yīng)結(jié)合碩士生的專業(yè)課程學習、學位論文工作,由導師、學科與相關(guān)領(lǐng)域?qū)<摇? 研究生共同參加,以專人報告、集中討論或兩者相結(jié)合的方式展開。每個學科點每學期舉辦研討活 動的次數(shù)不少于 5 次,研究生必須按要求在研討活動上作專題報告;此外,研究生必須參加與本學科專業(yè)相關(guān)的學術(shù)會議報告及講座,各學科專業(yè)要根據(jù)自身特點,對研究生在參加學術(shù)研討過程中 應(yīng)作專題報告次數(shù)以及研究生參加學術(shù)會議報告和講座的次數(shù)、考核評價辦法等提出具體規(guī)定。該 環(huán)節(jié)考核通過后,記 2 學分。
(3) 開題報告(1 學分)
碩士生開題報告應(yīng)在導師指導下,在查閱文獻和調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,于入學后第三學期結(jié)束前 完成。開題報告書應(yīng)首先獲導師認可通過,并在舉行開題報告會的前一周送交考核小組成員審閱后 方可參加開題。開題報告應(yīng)由考核小組進行論證,論證通過者記 1 學分。開題報告通過者,以書面形式交至所在學院審批后備案。在此基礎(chǔ)上,碩士生應(yīng)在導師的指導下盡快擬定論文的具體工作計 劃,并予以實施。具體要求按《西南林業(yè)大學關(guān)于學術(shù)型研究生開題報告的規(guī)定(修訂)》執(zhí)行。開 題報告未通過者,在一定時間內(nèi)(兩次開題的時間間隔不得少于 3 個月)重新開題,2 次不能通過
者,則學籍自動順延一年;順延期滿仍未重新開題或 3 次開題未通過者,按退學處理。
(4) 中期考核
碩士生的中期考核要求入學后第四學期內(nèi),由所在學院統(tǒng)一安排,各相關(guān)負責人組織和實施。 審查小組應(yīng)對其思想品德、課程學習和科研能力三方面進行全面考查,并根據(jù)考核結(jié)果進行預警和 分流,最后由研究生院審核、備案。具體要求按《西南林業(yè)大學關(guān)于學術(shù)型研究生中期考核的規(guī)定
(修訂)》執(zhí)行。
(5) 實踐訓練(2 學分)
碩士生在校期間應(yīng)參加教學實踐或生產(chǎn)實踐、或技術(shù)服務(wù)、或社會調(diào)查。時間不少于 40 個學時
或 20 個工作日,以培養(yǎng)碩士生的實際工作能力。教學實踐可采取多種方式進行,如輔助導師參加大學生的某個章節(jié)教學、輔導、指導實習、實驗、指導課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計、輔導答疑、批改作業(yè)、 主持課堂討論等。成績合格者,記 1 學分。碩士生的實踐環(huán)節(jié)由導師或?qū)W科組負責檢查和指導。
包括科研實踐、教學實踐和社會實踐(社會調(diào)查)等形式,要求結(jié)合本學科專業(yè)特點和碩士生 培養(yǎng)要求進行。每學年實踐結(jié)束,研究生須提交一份書面的科研進展報告或?qū)嵺`報告,經(jīng)導師考核 認定合格后,計 2 學分。
(6) 形勢與政策教育
研究生的形勢與政策教育除將其相關(guān)內(nèi)容納入中國特色社會主義理論與實踐課之中外,主要采 取專題報告的形式進行,與貫穿培養(yǎng)過程的前沿講座相結(jié)合。一年級研究生每學期參加專題講座不 少于 4 次,上交作業(yè)不少于 2 次。該課程每學期考核成績由聽課考勤和作業(yè)成績構(gòu)成并納入研究生必修環(huán)節(jié),總成績?yōu)楦鲗W期考核平均成績,由馬克思主義學院形勢與政策教研室負責統(tǒng)計并錄入成 績。成績合格者,視為通過該環(huán)節(jié)。
(七)學位論文或畢業(yè)論文
學位論文工作是碩士研究生培養(yǎng)的主要組成部分,是對碩士研究生進行科學研究或承擔專門技 術(shù)工作的全面訓練,是培養(yǎng)碩士研究生創(chuàng)新能力、綜合運用所學知識發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問 題的主要環(huán)節(jié)。(1) 碩士研究生的論文工作應(yīng)包括:文獻綜述、開題報告、科學實驗或調(diào)查報告、課程設(shè)計等;
(2) 論文的開題時間一般在第三學期,論文的全部工作時間不少于一年;
(3) 論文的基本要求:論文要反映研究生掌握了本學科較系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論和專門知識,有一定的理論和實踐意義,研究結(jié)果應(yīng)有新見解或解決實際生產(chǎn)問題,表明作者具有從事科研或獨立承 擔技術(shù)工作的能力。
(八)其他要求
研究生在讀期間必須以學生為第一作者,以西南林業(yè)大學為第一作者單位,以指導教師為通訊 作者,或指導教師為第一作者,學生為第二作者,西南林業(yè)大學為第一單位,在國內(nèi)外本學科研究 領(lǐng)域核心期刊上公開發(fā)表或正式錄用至少 1 篇學術(shù)論文,錄用以正式錄用通知及繳納版面費發(fā)票為證。(九)學位類型
碩士生必須完成上述課程學習、培養(yǎng)環(huán)節(jié)、論文發(fā)表及學位論文等各項要求,達到規(guī)定的學分, 經(jīng)導師同意,方可申請碩士論文答辯。學位論文按照西南林業(yè)大學有關(guān)規(guī)定組織送審和答辯,經(jīng)答 辯委員會審查通過,并經(jīng)學校學位評定委員會討論批準后,可授予藝術(shù)學碩士學位。西南林業(yè)大學家具設(shè)計與工程1305J5考研科目及參考書目
專業(yè)信息
- 所屬院校:西南林業(yè)大學
- 招生年份:2018年
- 招生類別:非全日制研究生
- 所屬學院:材料科學與工程學院
- 所屬門類代碼、名稱:[13]藝術(shù)學
- 所屬一級學科代碼、名稱:[05]設(shè)計學
專業(yè)招生詳情
研究方向: | ||
招生人數(shù): | 5 | |
考試科目: | ①101 思想政治理論②201 英語一③714 家具設(shè)計(含家具史)④825 家具制造工藝學 | |
備 注: |
西南林業(yè)大學材料科學與工程學院家具設(shè)計與工程學科介紹
(一)學科簡介家具是人類社會生活和物質(zhì)文化生活的一部分,家具的發(fā)展是世界各國各地區(qū)不同歷史時期文化藝術(shù)、建筑風格、審美情趣、科學技術(shù)和生活方式的綜合體現(xiàn)。設(shè)計家具的目的就是要最大限度地滿足人類日益增長的物質(zhì)和文化生活的需要,豐富和提高人們的審美能力。家具設(shè)計與工程學科是將材料、技術(shù)、設(shè)計等緊密結(jié)合而形成的一門新興交叉學科,以家具產(chǎn)品及家居環(huán)境為主要對象,從事設(shè)計理論與方法、造型與結(jié)構(gòu)設(shè)計、材料應(yīng)用技術(shù)、產(chǎn)品制造技術(shù)、質(zhì)量管理與控制、工程應(yīng)用與評價等方面的教學與研究。學科以材料學、制造工藝學、美學、社會學、管理學、建筑學、工業(yè)設(shè)計等學科的理論和方法為基礎(chǔ),主要開展家具設(shè)計及理論、家具制造與工業(yè)工程、家具與室內(nèi)人類工效學、傳統(tǒng)家具風格與藝術(shù)及家居與室內(nèi)裝飾等方面的研究。
我校的家具設(shè)計與制造專業(yè)教育始于1994年,經(jīng)歷了家具類??啤⒈究迫瞬排囵B(yǎng)后,依托木材科學與技術(shù)二級學科,于1999年設(shè)置家具設(shè)計與制造方向,開始家具類碩士研究生的培養(yǎng)。2012年開始,依托設(shè)計學與林業(yè)工程一級學科(木材科學與技術(shù))的交叉學科進行家具設(shè)計與工程學術(shù)型碩士研究生的培養(yǎng)。目前,學科專業(yè)人才隊伍約20余人,其中、教授3人、副教授8人、博士學位教師7人。
家具設(shè)計與工程需要多學科的交叉結(jié)合,現(xiàn)代工業(yè)的發(fā)展使得家具成為藝術(shù)設(shè)計與工業(yè)生產(chǎn)高度結(jié)合的產(chǎn)物。結(jié)合我校的實際情況,目前本學科包含家具設(shè)計及理論、民族家具藝術(shù)、木制品制造工藝以及家具工業(yè)工程四個主要的研究方向,學科研究對象包括產(chǎn)品造型與結(jié)構(gòu)、少數(shù)民族家具(建筑)藝術(shù)與文化、木制品制造技術(shù)、家具產(chǎn)業(yè)過程控制等。
(二)培養(yǎng)目標
堅持立德樹人的培養(yǎng)方針,用習近平新時代中國特色社會主義思想指導教學環(huán)節(jié),為美麗中國建設(shè)和鄉(xiāng)村振興計劃的實施培養(yǎng)具有高尚品德和實干精神的專業(yè)人才。
培養(yǎng)為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),德、智、體全面發(fā)展的家具工業(yè)領(lǐng)域高層次專門人才。具體要求:
1.擁護黨的基本路線,熱愛祖國,遵紀守法,品行端正。具有強烈的事業(yè)心和熱愛科學勇于探索的精神及團結(jié)協(xié)作精神。
2.具有堅實的家具工程基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識,了解本學科國內(nèi)外現(xiàn)狀和發(fā)展動態(tài),掌握本學科領(lǐng)域新理論、新技術(shù)。
3.具有嚴謹?shù)目茖W態(tài)度和工作作風,具有較寬的知識面和較強的適應(yīng)性,具有獨立從事本學科及相關(guān)領(lǐng)域的科學研究、新技術(shù)新產(chǎn)品設(shè)計與研發(fā)、教學及技術(shù)管理的綜合能力,能勝任生產(chǎn)管理部門的技術(shù)工作或科研、教學機構(gòu)的科研、教學工作。
4.較熟練掌握一門外國語,能較熟練閱讀本專業(yè)的外文資料。
5.具有健康的體魄和良好的心理素質(zhì)。
學生畢業(yè)后,可在相關(guān)的院校、院所、檢測機構(gòu)、企業(yè)等從事教學、研究、檢測、產(chǎn)品設(shè)計與研發(fā)、生產(chǎn)管理、商貿(mào)等方面的工作。
(三)培養(yǎng)方式
家具設(shè)計與工程學科研究生在培養(yǎng)過程中,采取導師負責、學科團隊或行業(yè)專家聯(lián)合指導等方式培養(yǎng)研究生。
(四)學習年限
根據(jù)本學科的專業(yè)特點,全日制學術(shù)型碩士研究生學制為3年基本學習年限的彈性學制,提前完成所有培養(yǎng)環(huán)節(jié)和論文工作者,可申請?zhí)崆按疝q,但最多只能提前1年;因特殊情況需延長學習年限者,由研究生本人提出申請,經(jīng)導師和相關(guān)部門批準,全日制學術(shù)型碩士研究生在校學習年限最長年限為5年,非全日制學術(shù)型研究生最長年限為6年。學習年限期滿,未畢業(yè)者按自動退學處理。
按課程學習與論文工作并重原則,課程學習累計1—1.5學年,論文工作量不少于1學年。
(五)學科(研究)方向
1.家具設(shè)計及理論方向
緊密結(jié)合社會政治與文化、經(jīng)濟與技術(shù)、需求與生活方式的發(fā)展,研究中外家具歷史與文化要素,研究主流文化、新功能、新材料、新技術(shù)、新工藝在現(xiàn)代家具產(chǎn)品中的設(shè)計方法與理論,為國民經(jīng)濟的發(fā)展及行業(yè)發(fā)展提供智力支撐,滿足人類日益增長的物質(zhì)與文化生活的需要.
2.民族家具藝術(shù)與文化方向
緊密結(jié)合地域民族背景,以云南眾多的少數(shù)民族造物技藝與文化為切入點,輻射西南山地地域文化,研究多民族工藝藝術(shù)理論,豐富中國家具研究的理論內(nèi)涵,為地域家具工業(yè)的發(fā)展提供理論與技術(shù)支撐。
3.木制品制造工藝方向
主要研究在工業(yè)4.0背景下,以家具為主要載體的生物質(zhì)材料的設(shè)計、制造與應(yīng)用,包括生物質(zhì)材料家具與其他多材質(zhì)家具的復合制造工藝和技術(shù)。
4.家具工業(yè)工程方向
主要研究工業(yè)工程理念在家具企業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用,包括產(chǎn)品質(zhì)量與成本的控制、生產(chǎn)流水線的布局與優(yōu)化設(shè)計、管理與營銷的優(yōu)化、以及家具企業(yè)生產(chǎn)信息化等。
西南林業(yè)大學家具設(shè)計與工程1305J5考研科目及參考書目
專業(yè)信息
- 所屬院校:西南林業(yè)大學
- 招生年份:2018年
- 招生類別:全日制研究生
- 所屬學院:材料工程學院
- 所屬門類代碼、名稱:[13]藝術(shù)學
- 所屬一級學科代碼、名稱:[05]設(shè)計學
專業(yè)招生詳情
研究方向: | ||
招生人數(shù): | 2 | |
考試科目: | ①101 思想政治理論 ② 201 英語一③714 家具設(shè)計(含家 具史)④825 家具制造工藝學 |
|
備 注: |
家具設(shè)計與工程考研院校
基本信息
專業(yè)介紹
專業(yè)院校排名
序號 | 學校代碼 | 學校名稱 | 評選結(jié)果 |
1 | 10225 | 東北林業(yè)大學 | A+ |
2 | 10298 | 南京林業(yè)大學 | A+ |
3 | 10022 | 北京林業(yè)大學 | B |
4 | 10389 | 福建農(nóng)林大學 | B- |
5 | 10538 | 中南林業(yè)科技大學 | B- |
6 | 10341 | 浙江農(nóng)林大學 | C+ |
7 | 10677 | 西南林業(yè)大學 | C |
8 | 10129 | 內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學 | C- |
9 | 10201 | 北華大學 | C- |
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