材料與化工專業(yè)學(xué)位類別研究生培養(yǎng)方案

 

作者： 時(shí)間：2019-09-29 點(diǎn)擊數(shù)：38

 

 

材料與化工專業(yè)學(xué)位類別研究生培養(yǎng)方案

 

（代碼0856）

 

一、培養(yǎng)目標(biāo)

 

（一）培養(yǎng)的材料與化工專業(yè)類別碩士研究生擁護(hù)黨的基本路線和方針政策，熱愛祖國(guó)，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，具有科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)和求真務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和工作作風(fēng)。

 

（二）培養(yǎng)材料與化工工程領(lǐng)域理論基礎(chǔ)扎實(shí)、專業(yè)知識(shí)系統(tǒng)、素質(zhì)全面、工程實(shí)踐能力強(qiáng)并具有一定創(chuàng)新能力的應(yīng)用型、復(fù)合型高層次工程技術(shù)和工程管理人才。

 

（三）培養(yǎng)的材料與化工專業(yè)類別碩士研究生具有解決本專業(yè)類別相關(guān)行業(yè)領(lǐng)域工程問題或從事新材料、新工藝、新技術(shù)、新產(chǎn)品、新設(shè)備的開發(fā)能力。掌握材料化學(xué)成分和組織結(jié)構(gòu)的分析方法、材料的制造過程和質(zhì)量控制方法、材料性能檢測(cè)和分析方法、材料的改性技術(shù)、材料制品的加工工藝和技術(shù)，掌握必要的實(shí)驗(yàn)技能和計(jì)算方法。

 

（四）具有較強(qiáng)的專業(yè)外語應(yīng)用能力。

 

二、專業(yè)領(lǐng)域

 

根據(jù)材料的成分和組織結(jié)構(gòu)，材料與化工涉及到高分子材料、無機(jī)非金屬材料和復(fù)合材料等。主要包括材料的組織結(jié)構(gòu)、材料的性能、材料的合成、加工成型及改性、材料的應(yīng)用等方面的基礎(chǔ)理論以及使材料成為人們可用的器件或構(gòu)件的生產(chǎn)工藝、制造技術(shù)、技術(shù)經(jīng)濟(jì)管理等工程知識(shí)，并與化學(xué)工程、機(jī)械工程、表面工程、生物醫(yī)學(xué)工程、控制工程等領(lǐng)域密切相關(guān)。根據(jù)工程技術(shù)人員的工作性質(zhì)，該專業(yè)類別范圍又可概括為從事新材料的研究開發(fā)、材料生產(chǎn)工藝及設(shè)備的開發(fā)與設(shè)計(jì)、材料特性分析、材料成品檢測(cè)與質(zhì)量控制、材料制品的加工及改性、材料制造業(yè)的管理和技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析等。

 

研究方向主要包括以下幾個(gè)方面：

 

1.吸附與分離材料

 

以材料結(jié)構(gòu)和性能關(guān)系為基礎(chǔ)，設(shè)計(jì)、合成各種新型吸附分離材料并研究其在物質(zhì)純化和分離、環(huán)境控制、水處理、色譜分離、有機(jī)合成和藥物分離提純中的應(yīng)用。

 

2.高性能纖維及其復(fù)合材料

 

以芳綸、碳纖維及其增強(qiáng)的樹脂基結(jié)構(gòu)復(fù)合材料為主線，以材料的性能特點(diǎn)、制造技術(shù)、應(yīng)用領(lǐng)域及發(fā)展前景為背景，重點(diǎn)研究高性能纖維增強(qiáng)體，樹脂基復(fù)合材料及其制造技術(shù)，金屬基、陶瓷基和碳基復(fù)合材料，功能和智能復(fù)合材料等的設(shè)計(jì)、合成及應(yīng)用。

 

3.環(huán)境功能材料

 

針對(duì)環(huán)境污染治理以及綠色工業(yè)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中先進(jìn)材料與技術(shù)等重大問題，立足于生物材料、納米材料及環(huán)境材料相互作用的研究。以產(chǎn)業(yè)化為目的，重點(diǎn)進(jìn)行具有環(huán)境修復(fù)、生物相容性等功能的新型材料開發(fā)以及污染源控制技術(shù)和內(nèi)源削減技術(shù)的研發(fā)。

 

三、學(xué)制和培養(yǎng)方式

 

學(xué)制為3年，學(xué)習(xí)年限一般為3至4年，最長(zhǎng)學(xué)習(xí)年限不超過5年。

 

通過聘請(qǐng)企業(yè)的技術(shù)人員任兼職導(dǎo)師，建立與企業(yè)、研究院所的長(zhǎng)期合作關(guān)系。圍繞生產(chǎn)發(fā)展的重大技術(shù)難題，校企共同制定中、長(zhǎng)期的科研規(guī)劃和工程碩士人才培養(yǎng)方案，構(gòu)建工程碩士理論與實(shí)踐緊密結(jié)合的培養(yǎng)平臺(tái)。

 

四、課程設(shè)置及學(xué)分

 

課程由學(xué)位基礎(chǔ)課、專業(yè)必修課、專業(yè)選修課和實(shí)踐環(huán)節(jié)四個(gè)模塊組成，課程學(xué)習(xí)時(shí)間為1年，應(yīng)在第一、二學(xué)期完成。

 

攻讀本專業(yè)類別碩士學(xué)位的研究生，應(yīng)獲得總學(xué)分不少于34.5學(xué)分。其中學(xué)位基礎(chǔ)課6.5學(xué)分；專業(yè)必修課14學(xué)分；實(shí)踐環(huán)節(jié)8學(xué)分；專業(yè)選修課程不少于6學(xué)分?？鐚W(xué)科畢業(yè)生入學(xué)后，需至少補(bǔ)修2門學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)課，不計(jì)學(xué)分。

 

具體課程設(shè)置及學(xué)分要求見《材料與化工專業(yè)類別碩士研究生課程設(shè)置及教學(xué)計(jì)劃》。

 

五、培養(yǎng)環(huán)節(jié)

 

（一）課程學(xué)習(xí)

 

課程學(xué)習(xí)實(shí)行學(xué)分制，總學(xué)分不低于34學(xué)分。

 

（二）專業(yè)實(shí)踐

 

本專業(yè)類別碩士研究生須到企業(yè)實(shí)習(xí)，可采用集中實(shí)踐與分段實(shí)踐相結(jié)合的方式。在學(xué)期間，必須保證累計(jì)不少于1年的專業(yè)實(shí)踐，包括生產(chǎn)見習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、管理實(shí)習(xí)及參與其它各類實(shí)踐活動(dòng)等?？稍趯W(xué)院已建立的聯(lián)合培養(yǎng)基地進(jìn)行實(shí)踐，也可以結(jié)合工程項(xiàng)目到用戶單位實(shí)踐。

 

第一學(xué)期期末，研究生須在導(dǎo)師指導(dǎo)下制定并提交實(shí)踐計(jì)劃；專業(yè)實(shí)踐一般安排在第二、三學(xué)期期間，并按預(yù)先計(jì)劃的方案逐步完成；每個(gè)專業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)完成后，研究生須做自我鑒定，并由指導(dǎo)該環(huán)節(jié)的指導(dǎo)人（可以是校內(nèi)外導(dǎo)師、也可以是實(shí)踐部門的專家）作出評(píng)定；專業(yè)實(shí)踐完成后，研究生須撰寫實(shí)踐總結(jié)報(bào)告。研究生一般應(yīng)結(jié)合專業(yè)實(shí)踐確定學(xué)位論文的選題。實(shí)踐表現(xiàn)、總結(jié)報(bào)告經(jīng)專業(yè)實(shí)踐評(píng)定小組評(píng)審?fù)ㄟ^后，研究生可獲得相應(yīng)的學(xué)分，方可申請(qǐng)進(jìn)行學(xué)位論文答辯。

 

（三）對(duì)學(xué)位論文的要求

 

學(xué)位論文（設(shè)計(jì)）是綜合衡量工程碩士培養(yǎng)質(zhì)量的重要標(biāo)志，實(shí)行雙導(dǎo)師制，由校內(nèi)具有工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的導(dǎo)師與校外來自企業(yè)的責(zé)任心強(qiáng)的具有高級(jí)技術(shù)職稱的專家聯(lián)合指導(dǎo)；論文選題應(yīng)來源于工程實(shí)際或具有明確的工程技術(shù)背景，可以是新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備、新材料、新產(chǎn)品的研制與開發(fā)。論文的內(nèi)容可以是工程設(shè)計(jì)與研究、技術(shù)研究或技術(shù)改造方案研究、工程管理等。應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下，由研究生本人獨(dú)立完成。論文擬解決的問題要有一定的技術(shù)難度和工作量，論文要具有一定的理論深度和先進(jìn)性。論文研究成果具有一定的先進(jìn)性和適用性。

 

論文撰寫完成后除經(jīng)導(dǎo)師寫出詳細(xì)的評(píng)閱意見外，按學(xué)校規(guī)定提請(qǐng)本領(lǐng)域或相近領(lǐng)域的專家評(píng)閱。論文評(píng)審應(yīng)重點(diǎn)審核：論文作者綜合運(yùn)用科學(xué)理論、方法和技術(shù)手段解決工程技術(shù)問題的能力；論文工作的技術(shù)難度和工作量；其解決工程技術(shù)問題的新思想、新方法和新進(jìn)展；其新工藝、新技術(shù)和新設(shè)計(jì)的先進(jìn)性和實(shí)用性；其創(chuàng)造的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益等方面。

 

六、學(xué)位授予

 

本專業(yè)類別碩士研究生，修滿培養(yǎng)方案規(guī)定的課程和學(xué)分，成績(jī)合格，完成學(xué)位論文工作，按學(xué)校規(guī)定提出學(xué)位申請(qǐng)。通過論文答辯者，經(jīng)過學(xué)位評(píng)定委員會(huì)的審定達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo)的，授予工程碩士專業(yè)學(xué)位，同時(shí)獲得碩士研究生畢業(yè)證。

 

七、就業(yè)去向

 

材料與化工專業(yè)類別碩士研究生是培養(yǎng)在本專業(yè)類別相關(guān)行業(yè)領(lǐng)域理論基礎(chǔ)扎實(shí)、專業(yè)知識(shí)系統(tǒng)、素質(zhì)全面、工程實(shí)踐能力強(qiáng)并具有一定創(chuàng)新能力的應(yīng)用型、復(fù)合型高層次工程技術(shù)和工程管理人才。研究生畢業(yè)后主要是面向企業(yè)、研究所等從事新材料、新工藝、新技術(shù)、新產(chǎn)品、新設(shè)備開發(fā)，也可從事材料化學(xué)成分和組織結(jié)構(gòu)的分析、材料的制造過程和質(zhì)量控制、材料性能檢測(cè)和分析、材料的改性技術(shù)、材料制品的加工工藝和技術(shù)等領(lǐng)域的研究、開發(fā)、生產(chǎn)工作。

 

添加魯東大學(xué)學(xué)姐微信，或微信搜索公眾號(hào)“考研派小站”，關(guān)注[考研派小站]微信公眾號(hào)，在考研派小站微信號(hào)輸入[魯東大學(xué)考研分?jǐn)?shù)線、魯東大學(xué)報(bào)錄比、魯東大學(xué)考研群、魯東大學(xué)學(xué)姐微信、魯東大學(xué)考研真題、魯東大學(xué)專業(yè)目錄、魯東大學(xué)排名、魯東大學(xué)保研、魯東大學(xué)公眾號(hào)、魯東大學(xué)研究生招生）]即可在手機(jī)上查看相對(duì)應(yīng)魯東大學(xué)考研信息或資源。