遼寧工業(yè)大學(xué)化學(xué)工程領(lǐng)域?qū)I(yè)學(xué)位碩士研究生培養(yǎng)方案

 

 

 

一、    培養(yǎng)目標(biāo)

 

培養(yǎng)具有堅(jiān)定正確的政治方向、健康的體魄和完善的人格，掌握化學(xué)工程領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識，掌握解決化學(xué)工程實(shí)際問題的技術(shù)和方法，具有創(chuàng)新精神和良好職業(yè)素養(yǎng)，能夠獨(dú)立承擔(dān)相關(guān)領(lǐng)域工程技術(shù)開發(fā)和工程管理工作的高層次應(yīng)用型專門人才。

 

二、    培養(yǎng)要求

 

（1）具有良好的工程職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng)、愛國敬業(yè)和艱苦奮斗精神、較強(qiáng)的社會責(zé)任感和較好的人文素養(yǎng)；

 

（2）具有從事工程開發(fā)和設(shè)計(jì)所需的相關(guān)數(shù)學(xué)、自然科學(xué)、經(jīng)濟(jì)管理等人文社會科學(xué)知識；

 

（3）具有良好的市場、質(zhì)量、職業(yè)健康和安全意識，注重環(huán)境保護(hù)、生態(tài)平衡和可持續(xù)發(fā)展；

 

（4）掌握化學(xué)工程領(lǐng)域扎實(shí)的工程原理、工程技術(shù)和本專業(yè)的理論知識；掌握解決化學(xué)工程問題的先進(jìn)技術(shù)方法和技術(shù)手段；通過社會實(shí)踐，了解本專業(yè)領(lǐng)域的技術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢。

 

（5）具有進(jìn)行化工領(lǐng)域技術(shù)開發(fā)與創(chuàng)新的能力；具有擔(dān)負(fù)本領(lǐng)域工程技術(shù)和工程管理的能力。

 

（6）具有綜合運(yùn)用所學(xué)科學(xué)理論、分析與解決實(shí)際問題的方法和技術(shù)手段，獨(dú)立地解決較復(fù)雜工程問題的能力；具有創(chuàng)新性思維和系統(tǒng)性思維的能力；

 

（7）具有開拓創(chuàng)新意識和進(jìn)行產(chǎn)品開發(fā)和設(shè)計(jì)的能力，以及工程項(xiàng)目集成的基本能力；具有工程技術(shù)創(chuàng)新和開發(fā)的基本能力和處理工程與社會和自然和諧的基本能力。

 

（8）熟悉本專業(yè)領(lǐng)域技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，相關(guān)行業(yè)的政策、法律和法規(guī)；

 

（9）具有良好的組織管理能力、較強(qiáng)的交流溝通、環(huán)境適應(yīng)和團(tuán)隊(duì)合作的能力；具有應(yīng)對危機(jī)與突發(fā)事件的基本能力和一定的領(lǐng)導(dǎo)意識；

 

（10）具有信息獲取、知識更新和終身學(xué)習(xí)的能力；

 

（11）掌握一門外語，能熟練閱讀本領(lǐng)域的科技資料與文獻(xiàn)，具有國際視野和跨文化環(huán)境下的交流、競爭與合作的基本能力。

 

三、    就業(yè)范圍及方向

 

根據(jù)企業(yè)特征，化學(xué)工程領(lǐng)域就業(yè)范圍包括：化學(xué)工程、化學(xué)工藝、生物化工、應(yīng)用化學(xué)、工業(yè)催化等化工行業(yè)。

 

根據(jù)工作性質(zhì)，化學(xué)工程領(lǐng)域就業(yè)范圍包括：產(chǎn)品研制、工藝開發(fā)、設(shè)備強(qiáng)化、技術(shù)改造、質(zhì)量檢測、分析測試、環(huán)境保護(hù)、企業(yè)管理及引進(jìn)裝置的消化和吸收等。

 

四、    培養(yǎng)方式

 

專業(yè)學(xué)位碩士研究生的培養(yǎng)采用全日制學(xué)習(xí)方式，實(shí)行校內(nèi)外雙導(dǎo)師制。校外導(dǎo)師應(yīng)在本學(xué)科領(lǐng)域具有副高級或副高級以上專業(yè)技術(shù)職稱，并在化學(xué)工程及相關(guān)領(lǐng)域擁有技術(shù)開發(fā)與革新、生產(chǎn)管理等經(jīng)歷。充分發(fā)揮導(dǎo)師的指導(dǎo)作用，特別注重培養(yǎng)研究生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識。

 

專業(yè)學(xué)位碩士研究生課程學(xué)習(xí)實(shí)行學(xué)分制，在申請學(xué)位論文答辯之前須修滿規(guī)定的學(xué)分。

 

五、    學(xué)習(xí)年限

 

專業(yè)學(xué)位碩士研究生學(xué)制為2.5年。原則上第一學(xué)年完成課程學(xué)習(xí)，第二學(xué)年開始進(jìn)入實(shí)踐環(huán)節(jié)和學(xué)位論文工作。對于因特殊原因而不能按期答辯者，須由研究生本人在學(xué)制期滿前3個(gè)月向研究生學(xué)院提交延期畢業(yè)申請。專業(yè)學(xué)位碩士研究生在校學(xué)習(xí)年限最長不得超過4年（含休學(xué)時(shí)間）。

 

六、    學(xué)分要求

 

專業(yè)學(xué)位碩士研究生的課程總學(xué)分不低于32學(xué)分，其中學(xué)位課程不低于18學(xué)分，選修課程不低于7學(xué)分，非學(xué)位課中的必修課與實(shí)踐環(huán)節(jié)7學(xué)分。

 

七、    課程設(shè)置

 

專業(yè)學(xué)位碩士研究生的課程設(shè)置以實(shí)際應(yīng)用為導(dǎo)向，以職業(yè)需求為目標(biāo)，以提高綜合素質(zhì)和應(yīng)用能力為核心。課程內(nèi)容應(yīng)強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，突出案例分析和實(shí)踐研究，保證實(shí)踐環(huán)節(jié)的學(xué)時(shí)數(shù)和學(xué)分比例，注重培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問題的能力和創(chuàng)新意識。

 

課程設(shè)置包括：學(xué)位課，非學(xué)位課。

 

（一）學(xué)位課（18-20學(xué)分）

 

1 基礎(chǔ)課（12-14學(xué)分）

 

① 政治理論課（3學(xué)分）；

 

② 第一外國語（5學(xué)分）；

 

③ 數(shù)學(xué)基礎(chǔ)課（4-6學(xué)分）。

 

2 學(xué)科基礎(chǔ)課（6-8學(xué)分），該類課程由各學(xué)院按一級學(xué)科設(shè)置。

 

（二）非學(xué)位課（14-16學(xué)分）

 

1 必修課與實(shí)踐環(huán)節(jié)（7學(xué)分）

 

① 體育課（1學(xué)分）；

 

② 文獻(xiàn)綜述及報(bào)告（1學(xué)分）；

 

③ 學(xué)術(shù)報(bào)告（1學(xué)分）；

 

④ 工程實(shí)踐環(huán)節(jié)（4學(xué)分），專業(yè)學(xué)位碩士研究生必須在培養(yǎng)基地進(jìn)行至少連續(xù)半年時(shí)間的實(shí)習(xí)、實(shí)踐環(huán)節(jié)訓(xùn)練。學(xué)生按期提交實(shí)習(xí)、實(shí)踐計(jì)劃及報(bào)告，由校內(nèi)外導(dǎo)師共同進(jìn)行考核，成績采取兩級分制，分為“合格”或“不合格”。

 

2 選修課（7-10學(xué)分）

 

開設(shè)的選修課應(yīng)以工程實(shí)際為導(dǎo)向，注重培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問題的能力，完善學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)并加深其專業(yè)知識。

 

3 補(bǔ)本課程（不計(jì)學(xué)分，只計(jì)學(xué)時(shí)）

 

對于跨專業(yè)考入且缺少本科層次相應(yīng)專業(yè)知識的專業(yè)學(xué)位碩士研究生，一般應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下確定1-3門本學(xué)科的本科主干課程作為補(bǔ)本課程。

 

說明：培養(yǎng)方案中的學(xué)科基礎(chǔ)課和選修課每門一般為2學(xué)分，每學(xué)分對應(yīng)20學(xué)時(shí)。

 

八、    學(xué)位論文要求

 

專業(yè)學(xué)位碩士研究生的學(xué)位論文應(yīng)在雙導(dǎo)師指導(dǎo)下獨(dú)立完成，學(xué)位論文側(cè)重于鍛煉和提升研究生工程或管理實(shí)踐能力、動(dòng)手和設(shè)計(jì)能力。

 

論文選題應(yīng)與工程實(shí)踐密切相關(guān)，一般應(yīng)來源于應(yīng)用課題或現(xiàn)實(shí)問題，有明確的生產(chǎn)技術(shù)背景和應(yīng)用價(jià)值，可涉及化學(xué)工程領(lǐng)域的新產(chǎn)品、新工藝、新過程、新技術(shù)、新裝備、新軟件或新材料的研制、開發(fā)、放大、設(shè)計(jì)與優(yōu)化?？梢允且粋€(gè)完整的工程項(xiàng)目，也可以是某一個(gè)大項(xiàng)目中的子項(xiàng)目。論文所涉及的課題要有一定的技術(shù)難度和工作量，論文要有一定的理論基礎(chǔ)，能綜合體現(xiàn)研究生解決工程技術(shù)問題的能力，同時(shí)體現(xiàn)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展前沿，具有一定的先進(jìn)性并有飽滿的工作量。具體可以從以下方面選取：

 

1. 企業(yè)的技術(shù)攻關(guān)，技術(shù)改造，技術(shù)推廣與應(yīng)用；

 

2. 工藝過程優(yōu)化；

 

3. 化工新產(chǎn)品、新工藝、新過程、新技術(shù)的研制與開發(fā)；

 

4. 化工工程設(shè)計(jì)與實(shí)施；

 

5. 化學(xué)化工應(yīng)用基礎(chǔ)性研究；

 

6. 其它源于企業(yè)實(shí)踐的內(nèi)容。

 

專業(yè)學(xué)位論文應(yīng)與學(xué)術(shù)學(xué)位論文分類評閱。專業(yè)學(xué)位論文評閱人和答辯委員會成員中，應(yīng)有不少于三分之一的相關(guān)行業(yè)具有高級職稱（或相當(dāng)水平）的專家。

 

學(xué)位論文的評審與答辯程序按照《遼寧工業(yè)大學(xué)碩士學(xué)位授予工作細(xì)則》及相關(guān)文件的要求執(zhí)行。

 

九、    畢業(yè)條件及學(xué)位授予

 

專業(yè)學(xué)位碩士研究生修滿培養(yǎng)方案規(guī)定的課程和學(xué)分并通過學(xué)位論文答辯者，準(zhǔn)予畢業(yè)，并頒發(fā)畢業(yè)證書；經(jīng)所在學(xué)院學(xué)位評定委員會審核，報(bào)校學(xué)位評定委員會審議通過后可授予工程碩士學(xué)位，并頒發(fā)學(xué)位證書。

 

 

 

說明：

 

本方案的制定是依據(jù)《教育部 人力資源社會保障部關(guān)于深入推進(jìn)專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)模式改革的意見（教研[2013]3號）》和《教育部 中國工程院關(guān)于印發(fā)〈卓越工程師基教育培養(yǎng)計(jì)劃通用標(biāo)準(zhǔn)〉的通知（教高函[2013]15號）》，結(jié)合我校實(shí)際，經(jīng)與錦西天然氣化工有限責(zé)任公司、錦州開元石化有限責(zé)任公司、錦州北控水務(wù)有限公司等公司相關(guān)專家深入研討，最終確定，主要有以下特點(diǎn)：

 

1. 明確了研究生培養(yǎng)實(shí)施雙導(dǎo)師制，由校企雙方組成導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)共同指導(dǎo)研究生，重視發(fā)揮校外導(dǎo)師作用。

 

2. 對研究生的工程實(shí)踐環(huán)節(jié)作出了明確的規(guī)定，并要求由校內(nèi)外導(dǎo)師共同考核。

 

3. 學(xué)位論文側(cè)重于鍛煉和提升研究生工程或管理實(shí)踐能力、動(dòng)手和設(shè)計(jì)能力，畢業(yè)論文選題要求與工程實(shí)踐密切相關(guān)，一般應(yīng)來源于應(yīng)用課題或現(xiàn)實(shí)問題，并作出了比較明確的界定。

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