洛陽師范學(xué)院數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院簡介
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洛陽師范學(xué)院數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院簡介 正文
數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院前身可以追溯到1950年原洛陽師范學(xué)校自然科學(xué)教研組,歷經(jīng)數(shù)學(xué)教研組、數(shù)學(xué)科、數(shù)學(xué)系、數(shù)學(xué)與信息科學(xué)系,2006年更名為數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院,在前進中發(fā)展,在發(fā)展中壯大。經(jīng)過近70年的建設(shè)與發(fā)展,形成了本科教育為主,試點招收學(xué)科教學(xué)(數(shù)學(xué))專業(yè)碩士研究生教育層次,突出數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)的師范特色,多專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的理科學(xué)院。學(xué)院現(xiàn)有數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、信息與計算科學(xué)、統(tǒng)計與金融三個教學(xué)系,數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、數(shù)學(xué)建模三個教研室,設(shè)有校級數(shù)學(xué)科學(xué)研究所和院級數(shù)學(xué)教育研究中心。擁有重點學(xué)科實驗室、大數(shù)據(jù)處理與分析實驗室、數(shù)學(xué)建模實驗室、金融數(shù)學(xué)仿真實驗室、微課錄播實驗室各1個,計算機機房3個,院資料室一個,研究生工作室1個,數(shù)學(xué)樓建筑面積8500多平方米。
學(xué)院設(shè)有數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、信息與計算科學(xué)、應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)、金融數(shù)學(xué)四個本科專業(yè)。數(shù)學(xué)學(xué)科為河南省一級重點學(xué)科,具有試點招收學(xué)科教學(xué)(數(shù)學(xué))專業(yè)碩士研究生學(xué)位授予權(quán)。全日制在校本科生1378人、碩士研究生9人,非全日制碩士研究生22人,現(xiàn)有專任教師70多人,其中教授5人,副教授27人,博士28人,碩士生導(dǎo)師11人,河南省優(yōu)秀專家1人,河南省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人2人,河南省五一勞動獎?wù)芦@得者2人,河南省高??萍紕?chuàng)新人才4人,河南省教師教育專家2人,河南省高校青年骨干教師7人,河南省教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人5人,洛陽市科技領(lǐng)軍人才1人,洛陽市創(chuàng)新英雄1人,洛陽市勞動模范1人,河南省百名技術(shù)英杰1人,河南省教育廳優(yōu)秀教育管理人才1人,省級教學(xué)標兵5人,校級教學(xué)名師3人,獲第四屆全國高校青年教師教學(xué)競賽三等獎1人、省高校青年教師數(shù)學(xué)教學(xué)技能競賽一等獎7人、省教育系統(tǒng)教學(xué)技能競賽特等獎1人和一等獎6人、全國高校數(shù)學(xué)微課程教學(xué)設(shè)計競賽一等獎1個和二等獎2個、華中賽區(qū)特等獎3個和一等獎4個、校級教學(xué)大獎賽一等獎4人。
數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院堅持以教學(xué)工作為中心,以學(xué)生成才為目標?,F(xiàn)有數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)為省級特色專業(yè),信息與計算科學(xué)與應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)專業(yè)均為校級特色專業(yè),基礎(chǔ)數(shù)學(xué)課程教學(xué)團隊是省級優(yōu)秀教學(xué)團隊,學(xué)院為河南省首批中小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教育教學(xué)研究基地;《高等代數(shù)》是省級精品課程,《解析幾何》是省級精品課程和省級資源共享精品課程,《線性代數(shù)》是省級高校精品在線開放課程,《數(shù)學(xué)分析》、《高等數(shù)學(xué)》、《網(wǎng)頁制作與設(shè)計》、《概率論與數(shù)理統(tǒng)計》為校級精品課程。主持省級教育教學(xué)改革項目8項。學(xué)院2011年以來獲得校優(yōu)秀教學(xué)單位獎5次,2016年學(xué)院獲得校理工組綜合考評第一名。
學(xué)院一直重視科學(xué)研究與學(xué)術(shù)交流。擁有組合編碼與圖像處理、量子通訊及應(yīng)用兩個省級科技創(chuàng)新團隊;先后主持國家自然科學(xué)基金項目30項,其中面上項目7項,主持省部級以上項目50多項;在國內(nèi)外重要學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文700多篇,被SCI/EI收錄300多篇,其中高被引論文2篇;出版學(xué)術(shù)專著、教材10余部;組合編碼與圖像處理實驗室為洛陽市重點實驗室,應(yīng)用數(shù)學(xué)團隊為洛陽市科技創(chuàng)新型團隊,最優(yōu)化理論與算法、密碼理論及其應(yīng)用研究為校級科技創(chuàng)新團隊。中國工業(yè)與應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)會圖論組合及應(yīng)用專業(yè)委員會副主任1人、副秘書長1人,中國運籌學(xué)會理事兼圖論組合分會常務(wù)理事1人,中國數(shù)學(xué)會組合數(shù)學(xué)與圖論專業(yè)委員會委員1人,河南省數(shù)學(xué)會常務(wù)理事1人,河南省運籌學(xué)會常務(wù)理事1人,省級學(xué)會一般理事10余人。先后舉辦學(xué)術(shù)會議16次,有160多名專家學(xué)者前來學(xué)院訪問講學(xué)。
學(xué)院精心營造學(xué)生的成才氛圍,“穩(wěn)定的教學(xué)秩序,高效的學(xué)生管理”有口皆碑。連續(xù)15年榮獲學(xué)生工作突出貢獻獎。參加全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽,先后榮獲國家一等獎11個、二等獎37個。參加全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽,先后榮獲省一等獎8個、省二等獎17個、省三等獎17個。參加河南省高校師范畢業(yè)生師范技能大賽,先后3人榮獲一等獎。畢業(yè)生均具有良好的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),深受用人單位歡迎。近三年以來,先后有200多名畢業(yè)生考取碩士研究生。
全院師生辛勤的工作鑄就了良好的院風(fēng),營造了干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院政通人和、充滿人文情懷的育人環(huán)境,為莘莘學(xué)子實現(xiàn)成才、深造、騰飛的夙愿提供了可靠保證。學(xué)院先后被評為河南省教育系統(tǒng)先進集體、校首批文明單位、洛陽市思想政治工作先進單位,院黨委是河南省高校先進基層黨組織。
院辦學(xué)指導(dǎo)思想:
全面貫徹黨和國家的教育方針,以教學(xué)工作為中心,學(xué)科建設(shè)為龍頭,科研工作為先導(dǎo),改革創(chuàng)新為動力,師資隊伍建設(shè)為重點,堅持以人為本,科學(xué)管理,培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)數(shù)學(xué)教師和應(yīng)用型人才。努力把數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院建設(shè)成為一個綜合實力在省內(nèi)有一定影響、具有鮮明特色的理科學(xué)院。
院建設(shè)目標:
隊伍結(jié)構(gòu)合理,管理體系科學(xué),教學(xué)質(zhì)量優(yōu)良,辦學(xué)特色鮮明。
具體發(fā)展要求:
隊伍建設(shè)上層次,專業(yè)建設(shè)上臺階,課程建設(shè)出精品,教學(xué)質(zhì)量上水平
洛陽師范學(xué)院
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本文來源:http://m.lyhuahuisp.com/lysfxy/yjsy_264711.html
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