洛陽師范學(xué)院數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院專業(yè)介紹 正文

數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)：
師范類本科專業(yè)。主要培養(yǎng)掌握數(shù)學(xué)學(xué)科的基本理論、基礎(chǔ)知識及基本方法，能夠在高等或中等學(xué)校進行教學(xué)的教師、教學(xué)研究人員及其他教育工作者。開設(shè)的主要課程有：數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、計算機基礎(chǔ)、計算機語言程序設(shè)計、CAI課件制作、普通物理、復(fù)變函數(shù)、常微分方程、實變函數(shù)、近世代數(shù)、微分幾何、數(shù)學(xué)建模與數(shù)學(xué)實驗、組合數(shù)學(xué)、計算方法、點集拓撲、初等數(shù)論、運籌與優(yōu)化等。學(xué)制四年，授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。
應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)專業(yè)：
非師范類本科專業(yè)。本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的數(shù)學(xué)與經(jīng)濟學(xué)素養(yǎng)，掌握統(tǒng)計學(xué)的基本理論，了解和掌握豐富的現(xiàn)代統(tǒng)計方法，能熟練地運用計算機分析數(shù)據(jù)，能在企業(yè)、事業(yè)單位和經(jīng)濟、管理部門從事統(tǒng)計調(diào)查、統(tǒng)計信息管理、數(shù)量分析等開發(fā)、應(yīng)用和管理工作，或在科研、教育部門從事教學(xué)和研究工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。開設(shè)的主要課程有：數(shù)學(xué)分析 、高等代數(shù)、解析幾何、計算機基礎(chǔ)、計算機語言程序設(shè)計、概率論、數(shù)理統(tǒng)計、實變函數(shù)、運籌學(xué)、常微分方程、多元統(tǒng)計分析、應(yīng)用隨機過程、時間序列分析、回歸分析、抽樣調(diào)查、試驗設(shè)計、統(tǒng)計計算與軟件包、計算方法、非參數(shù)統(tǒng)計等，同時在經(jīng)濟學(xué)、管理科學(xué)、金融學(xué)等方向開設(shè)若干選修課。學(xué)制四年，授予理學(xué)學(xué)士或經(jīng)濟學(xué)學(xué)士學(xué)位。
金融數(shù)學(xué)專業(yè)：
非師范類本科專業(yè)。本專業(yè)方向培養(yǎng)具有良好的數(shù)學(xué)與金融學(xué)素養(yǎng)，系統(tǒng)掌握數(shù)學(xué)、金融工程和金融管理的基本理論與方法，受到科學(xué)研究與應(yīng)用能力的初步訓(xùn)練，能在銀行、保險、證券、信托等金融部門從事財務(wù)、理財、風(fēng)險管理工作，或在企事業(yè)部門從事研究、教學(xué)或在生產(chǎn)經(jīng)營及管理等部門從事實際應(yīng)用、開發(fā)和管理工作，適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需要的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。開設(shè)的主要課程有：數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、概率論、數(shù)理統(tǒng)計、應(yīng)用回歸分析、運籌學(xué)、數(shù)學(xué)模型、數(shù)值分析、金融數(shù)學(xué)概論、金融時間序列分析、計量經(jīng)濟學(xué)、保險精算、利息理論、證券投資、金融工程等。學(xué)制四年，授予經(jīng)濟學(xué)學(xué)士學(xué)位。

洛陽師范學(xué)院

本文來源：http://m.lyhuahuisp.com/lysfxy/yjsy_264712.html