南師大國際文化教育學(xué)院導(dǎo)師:錢玉蓮

發(fā)布時間:2021-10-11 編輯:考研派小莉 推薦訪問:教育學(xué)
南師大國際文化教育學(xué)院導(dǎo)師:錢玉蓮

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南師大國際文化教育學(xué)院導(dǎo)師:錢玉蓮 正文

 


一、基本信息
姓名 錢玉蓮 性別 民族 漢族
行政職稱 副院長 專業(yè)職稱 教授
最后學(xué)歷 博士研究生 最后學(xué)位 文學(xué)博士 擔(dān)任導(dǎo)師 碩士生導(dǎo)師
工作單位 南京師范大學(xué)國際文化教育學(xué)院
通訊地址 江蘇省南京市寧海路122號
南京師范大學(xué)國際文化教育學(xué)院
郵政編碼 210097
聯(lián)系電話 (025)83598378 傳真 (025)83717160 電子信箱 qianyulian@njnu.edu.cn
社會兼職 世界漢語教學(xué)學(xué)會終身會員
中國對外漢語教學(xué)學(xué)會會員
獲獎情況 江蘇省外國留學(xué)生管理學(xué)會對外漢語教學(xué)優(yōu)秀論文評比二等獎(2000)
南京師范大學(xué)第十三屆優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎(2006)
《韓國學(xué)生漢語學(xué)習(xí)策略研究》(專著)2011年獲得由江蘇省人民政府頒發(fā)的江蘇省哲學(xué)社會科學(xué)研究三等獎。
 


二、主要工作經(jīng)歷


國內(nèi)
單位 起止時間 任職 教學(xué)/科研內(nèi)容
南京師范大學(xué) 1989.6至今 講師、副教授、教授 初級漢語/口語/閱讀/聽力,中級漢語/聽說/報刊/寫作,高級口語/新聞聽力/報刊/熱門話題,論文寫作,對外漢語教學(xué)概論/詞匯教學(xué)與研究(最后兩門為研究生課程)//出版專著5部,教材5部(套),發(fā)表專業(yè)論文20多篇,一般性文章數(shù)十篇,參與國家級項目1項,承擔(dān)廳局級項目1項
南京師范大學(xué) 2006.2-2009.2 漢語進(jìn)修系系主任
南京師范大學(xué) 2009.2至今 副院長
國外 國 家——單位 起止時間 任職 教學(xué)/科研內(nèi)容
前南斯拉夫——貝爾格萊德大學(xué) 1997.2-1999.2 教授 教授本科生漢語課程
韓國——淑明女子大學(xué) 2002.9-2003.7 教授 教授本科生和研究生漢語課程
印尼——陪民學(xué)校 2004.4.13-21 主考 少兒HSK預(yù)測
美國——華夏中文學(xué)校等 2004.11-12 教授 中文師資培訓(xùn)

三、業(yè)務(wù)能力

研究
專長
對外漢語教材編寫,漢語第二語言習(xí)得,漢語第二語言學(xué)習(xí)策略


學(xué)
術(shù)

種類 成果名稱 出版、發(fā)表單位,時間

《漢語介詞與相應(yīng)英語形式比較研究》 世界圖書出版公司2011年12月
留學(xué)生漢語輸出學(xué)習(xí)策略研究(第一作者) 世界圖書出版公司2009
韓國學(xué)生漢語學(xué)習(xí)策略研究 世界圖書出版公司2007
現(xiàn)代漢語詞匯講義 北京大學(xué)出版社2006
中國吉祥文化(第二作者) 內(nèi)蒙古人民出版社2005
祥物探幽(第二作者) 東南大學(xué)出版社1994



《中韓學(xué)生閱讀學(xué)習(xí)策略比較研究》 《華文教學(xué)與研究》2010年第3期
中文閱讀學(xué)習(xí)策略量表的信度和效度研究 《對外漢語教學(xué)與研究》2009年第1期
英漢標(biāo)識語的詞義交叉現(xiàn)象分析(第二作者) 《Academic Magazine》2008年第2期
第二語言學(xué)習(xí)策略論析 南京師范大學(xué)學(xué)報2006年第5期
韓國學(xué)生中文閱讀學(xué)習(xí)策略調(diào)查研究 《世界漢語教學(xué)》2006年第4期
第二語言學(xué)習(xí)策略的分類及相關(guān)問題 《漢語學(xué)習(xí)》2005年第6期
中國人民大學(xué)復(fù)印報刊資料《語言文字學(xué)》2006年第1期
第二語言學(xué)習(xí)策略研究的現(xiàn)狀與前瞻 《暨南大學(xué)華文學(xué)院學(xué)報》2004年第3期
中國人民大學(xué)復(fù)印報刊資料《語言文字學(xué)》2005年第1期
Teaching Chinese at Sookmyung Women’s University 《TheSookmyung Times》 NO. 224 May, 2003. Korea.
漢語第二語言學(xué)習(xí)策略研究的現(xiàn)狀與前瞻 韓國中國文化研究學(xué)會《中國文化研究》2003年第1期
語言的層次性和詞語語義的超常搭配 韓國中國文化研究學(xué)會《中國文化研究》2002年第1期
留學(xué)生漢語聲調(diào)習(xí)得之研究 《第七屆國際漢語教學(xué)討論會論文集》
北京大學(xué)出版社2002年
對外漢語教學(xué)學(xué)科理論研究的新篇章 《高教研究與探索》2002年第2期
試談詩歌語言超常組合中詞語意義的超常規(guī)實現(xiàn) 《新時期的語言學(xué)》中國文聯(lián)出版社2002年
詩歌語言超常規(guī)組合的成因及其制約 同上
關(guān)于留學(xué)生學(xué)習(xí)漢語時的焦慮及其對策 同上
初級漢語課本教材教法 同上
留學(xué)生學(xué)習(xí)漢語時的焦慮及其對策 《對外漢語教學(xué)論叢》2000年
初級漢語教材教法例談 《對外漢語教學(xué)的理論與實踐》
南京師范大學(xué)出版社1999年
偏誤例析與對外漢語教材編寫 《漢語學(xué)習(xí)》1996年第6期)該文同時入選第五屆世界漢語教學(xué)討論會
言外之意與漢民族文化心理 《中國對外漢語教學(xué)學(xué)會成立十周年紀(jì)念論文選》
北京語言學(xué)院出版社1996
吉祥物論(第二作者) 《東南文化》1996年第3期
《新華文摘》1996年第11期全文轉(zhuǎn)載
識字卡與對外漢字教學(xué) 《南京師范大學(xué)學(xué)報》(增刊)1995年12月
無限哀怨情 盡在不言中 《全宋詞精華分類鑒賞集成》河海大學(xué)出版社1991年
辭淺意深 言近旨遠(yuǎn) 同上
從漢語動詞的分類看西方語法理論對漢語語法學(xué)的影響 《北京師范大學(xué)學(xué)報》(增刊)1990年第4期
試談詩歌語言的語法超常組合 《北京師范大學(xué)學(xué)報》(增刊)1990年第3期
“最”的語義指向與最字句的蘊(yùn)含(第二作者) 《漢語學(xué)習(xí)》1987年第5期

主編或參編與對外漢語教學(xué)相關(guān)的主要教材如下:
《經(jīng)貿(mào)漢語閱讀教程》(主編) 北京語言大學(xué)出版社2012年1月
《新HSK四級過關(guān)一本通》(主編) 世界圖書出版公司2011年12月
《快樂閱讀》副主編 北京大學(xué)出版社2004年
《高級漢語教程》參編 北京語言大學(xué)出版社2003年
《中國歷史常識》 暨南大學(xué)出版社2002年
《漢語風(fēng) 讀寫篇》主編 江蘇科技出版社1996年
《說漢語 談文化》參編 北京語言文化大學(xué)出版社1994年
承擔(dān)
科研
項目
情況
課題名稱 項目來源 批準(zhǔn)經(jīng)費(fèi) 成果形式 完成時間
留學(xué)生漢語輸入與輸出學(xué)習(xí)策略比較研究 教育部人文社科基金項目 9萬   2010-2013
現(xiàn)代漢語(上)教材編寫(項目第二主持人) 國家漢辦 4萬 師資培訓(xùn)教材 04.04
中國常識達(dá)標(biāo)工程 國務(wù)院僑辦 6萬 華文教學(xué)讀物 02.12
對外漢語教學(xué)規(guī)劃教材 國家漢辦 不詳 高級口語教材 94.12

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