南通大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院導(dǎo)師:吳啟運(yùn)

發(fā)布時(shí)間:2021-11-22 編輯:考研派小莉 推薦訪問(wèn):
南通大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院導(dǎo)師:吳啟運(yùn)

南通大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院導(dǎo)師:吳啟運(yùn)內(nèi)容如下,更多考研資訊請(qǐng)關(guān)注我們網(wǎng)站的更新!敬請(qǐng)收藏本站,或下載我們的考研派APP和考研派微信公眾號(hào)(里面有非常多的免費(fèi)考研資源可以領(lǐng)取,有各種考研問(wèn)題,也可直接加我們網(wǎng)站上的研究生學(xué)姐微信,全程免費(fèi)答疑,助各位考研一臂之力,爭(zhēng)取早日考上理想中的研究生院校。)

南通大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院導(dǎo)師:吳啟運(yùn) 正文


吳啟運(yùn) ,男,生于1964年11月 ,江蘇南通人,醫(yī)學(xué)碩士,研究員以及研究生導(dǎo)師 。目前就職于南通大學(xué)科技與產(chǎn)業(yè)處,現(xiàn)任副處長(zhǎng),長(zhǎng)期從事高校科技與產(chǎn)業(yè)管理工作,對(duì)高校科技創(chuàng)新體制、機(jī)制,產(chǎn)學(xué)研結(jié)合方面進(jìn)行了較深入的研究,近年對(duì) 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)進(jìn)行了初步研究。主持和參與過(guò)各級(jí)課題6項(xiàng),2002年以來(lái)發(fā)表的論文20余篇。

研究方向: 高等教育學(xué)(高??萍脊芾恚?。


科研成果清單 序號(hào) 稱(chēng) 獲獎(jiǎng)名稱(chēng)、等級(jí)或鑒定單位或發(fā)表刊物或
出版單位、時(shí)間
本人署名次序
1 優(yōu)化高??萍汲晒D(zhuǎn)化股份制模式的一點(diǎn)思路 科技進(jìn)步與對(duì)策,2002(7) 獨(dú)撰
2 再論醫(yī)學(xué)院??萍汲晒D(zhuǎn)化難的原因及對(duì)策 科技進(jìn)步與對(duì)策,2002(10) 獨(dú)撰
3 引入產(chǎn)業(yè)化理念管理高校?。ú浚┘?jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 科技進(jìn)步與對(duì)策,2003(9) 第一
4 對(duì)區(qū)域科技創(chuàng)新體系的一點(diǎn)思考 生產(chǎn)力研究,2006(10) 獨(dú)撰
5 我國(guó)科技經(jīng)紀(jì)服務(wù)中存在的問(wèn)題與對(duì)策 經(jīng)濟(jì)縱橫,2007(10) 獨(dú)撰
6 論我國(guó)職業(yè)技術(shù)經(jīng)紀(jì)人的教育培養(yǎng) 教育與職業(yè),2008(1) 獨(dú)撰
7 論高校人文社科類(lèi)科研成果轉(zhuǎn)化 教育探索,2008(2) 獨(dú)撰
8 創(chuàng)業(yè)環(huán)境對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)傾向影響的調(diào)查研究 黑龍江高教研究,2008(11) 第一
9 優(yōu)化創(chuàng)業(yè)環(huán)境 提升區(qū)域綜合競(jìng)爭(zhēng)力 特區(qū)經(jīng)濟(jì),2008(10) 獨(dú)撰
10 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)傾向影響因素的調(diào)查研究 科技創(chuàng)業(yè)月刊,2008(10) 第一
承擔(dān)的主要項(xiàng)目 序號(hào) 項(xiàng) 稱(chēng)(編號(hào)) 項(xiàng)目來(lái)源 起訖日期 科研經(jīng)費(fèi) 本人排名
1 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)影響因素調(diào)查及對(duì)策研究(07SJD10037) 江蘇省教育廳人文社科課題 2007-2008 0.5 第一
2 南通市構(gòu)建生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新基地的研究(R5015) 南通市科技局軟課題 2005-2006 1.8 第一
3 南通大學(xué)建設(shè)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)互動(dòng)(R4030) 南通市科技局軟課題 2004-2005 0.2 第一
5 南通大學(xué)為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)模式及途徑的探討(R2006022) 南通市科技局軟課題 2006-2008 0.8 第三

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