（0904）植物保護學學科學術型碩士研究生培養(yǎng)方案

【發(fā)布時間】：2019-11-05 【瀏覽次數(shù)】：51 次

 

 

 

一、學科簡介

 

植物保護學科是一門多學科交叉的綜合性應用學科,是在人類長期研究和防冶農(nóng)業(yè)有害生物過程中逐步形成的。植物保護學科以農(nóng)業(yè)有害生物為研究對象主要研究植物病原物、植物害蟲 農(nóng)田雜草 農(nóng)業(yè)害鼠等農(nóng)業(yè)有害生物的種類識別、生物學與生態(tài)學特性,發(fā)生,為害,遷飛,擴散、入侵、成欠的規(guī)律與機理,預防與控制的策略與技術。本學科自創(chuàng)立起始終密切結合內(nèi)蒙古農(nóng)牧業(yè)發(fā)展的實際需求和國內(nèi)外學科發(fā)展趨勢,以內(nèi)蒙古特色作物馬鈴薯 向日葵, 燕麥,甜瓜、 保護地蔬菜及草原病蟲害為主要研究對象,經(jīng)過長期建設形成了昆蟲生態(tài)與分子生物學、害蟲綜合治理、昆蟲系統(tǒng)進化與生物多樣性,植物病害綜合治理,分子植物病理學、植物病害生物防治等6個特色鮮明、優(yōu)勢突出的研究方向。

 

二、培養(yǎng)目標

 

(一)熱愛祖國,擁護中國共產(chǎn)黨的領導,遵紀守法,品德良好,艱苦奮斗,求實創(chuàng)新,積極為社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)服務的高級專門人才。

 

(二)掌握本學科堅實的基礎理論、系統(tǒng)的專門知識和技能,熟悉植物保護科學和技術的國內(nèi)外新進展,具有實事求是的科學精神,嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,誠摯的合作精神和勇于創(chuàng)新的進取精神,具有從事本專業(yè)實際工作和科學研究工作的能力,熟練掌握一門外國語。

 

三、主要研究方向

 

(一)昆蟲生態(tài)與分子生物學

 

針對內(nèi)蒙古草原和主要農(nóng)作物生產(chǎn)中關鍵性害蟲,采用昆蟲生態(tài)學和分子上物學的原理和方法,從分子、個體,種群,群落等層次揭示害蟲種群動態(tài)及成位機制,重點研究植物一害蟲一天敵之間內(nèi)在的生理生化和分子調(diào)控機理、害中與其寄主植物之間的化學生態(tài)關系、昆蟲種群遺傳多樣性、昆蟲抗寒性及其機理壘問題,為害蟲的監(jiān)測預警及其綜合治理奠定必要的基礎。

 

（二）害蟲綜合治理

 

從種群生態(tài)學、群落生態(tài)學和生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學的角度,以我區(qū)主要農(nóng)作物和草原害蟲為研究對象,研究害蟲的發(fā)生規(guī)律及其成災機制,研究和開發(fā)與環(huán)境相容的害蟲綜合治理技術,提出害蟲監(jiān)測預警和可持續(xù)治理的理論和方法。

 

(三)昆蟲系統(tǒng)進化與生物多樣性

 

以解決昆蟲系統(tǒng)學及進化生物學領域的關鍵基礎科學問題及農(nóng)業(yè)害蟲相關類群的鑒定需求為目標,通過宏觀與微觀生物學手段相結合,綜合比較形態(tài)學、比較解剖學、古生物學、基因組學、分子生物學,地理信息學等多層次數(shù)據(jù),研究和描記昆蟲物種的多樣性,重建物種及種上階元的系統(tǒng)發(fā)育關系,探討物種及物類的起源與演化; 解析物種的地理分布格局及其形成機制,探討全球環(huán)境變化對物種分布及演化的影響; 研究不同生態(tài)環(huán)境中昆蟲區(qū)系特點和生物多樣性分析,為我國生物多樣性資源的可持續(xù)利用與保護、為國家的經(jīng)濟建設提供科學理論依據(jù)和技術支撐。

 

(四)植物病害綜合治理

 

以內(nèi)蒙古主要農(nóng)作物及園藝作物為主要研究對象,研究植物病害發(fā)生及流行規(guī)律,制定病害綜合防治的策略及其措施,將病害控制在經(jīng)濟損失水平以下,以獲得最佳的經(jīng)濟、社會和生態(tài)效益。

 

(五)分子植物病理學

 

以向日葵、馬鈴薯等內(nèi)蒙古優(yōu)勢特色作物為主要研究對象,研究寄主和病原菌互作的分子機制,包括寄主和病原菌的識別,識別后的信號轉(zhuǎn)導以及寄主抗性反應建立過程的調(diào)控機制等內(nèi)容。

 

(六)植物病害生物防治

 

主要從事微生物殺菌劑菌株資源的發(fā)掘、評價與利用; 微生物殺菌劑的生產(chǎn)工藝、微生物殺菌劑的制劑技術;微生物殺菌剎的商品化; 微生物殺菌劑應用技術及生防微生物生防機理的研究。

 

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