寧夏大學(xué)數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)院簡介 正文

寧夏大學(xué)數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)院始建于1958年，前身是寧夏師范學(xué)院數(shù)理系，1959年更名為數(shù)學(xué)系，1994年更名為數(shù)學(xué)與電算工程系，1997年開始經(jīng)過幾輪合并，2002年組建寧夏大學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院，2016年5月校內(nèi)調(diào)整成立寧夏大學(xué)數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)院。
學(xué)院現(xiàn)有教職工86名，專任教師72名，管理教輔和實(shí)驗(yàn)人員14人。專任教師中，教授16人，占22.2%，副教授36人，占50%；具有博士學(xué)位教師33人，占45.2%，具有碩士學(xué)位教師33人（在讀博士7人），占46.4%；隊(duì)伍平均年齡43.4周歲，45周歲以下中青年教師占70.5%；學(xué)緣結(jié)構(gòu)合理，校外獲得學(xué)位教師占66.2%。9人有國外留學(xué)經(jīng)歷，2人入選自治區(qū)“313人才計(jì)劃”，1人入選自治區(qū)“海外引才百人計(jì)劃”，1人入選自治區(qū)“312人才計(jì)劃”，1人獲全國寶鋼優(yōu)秀教師獎(jiǎng)，1人被評為自治區(qū)高校教學(xué)名師。
學(xué)院現(xiàn)有學(xué)生724名，其中全日制本科生622名，全日制碩士研究生66名，博士研究生15名，非全日制碩士研究生21名。近年來學(xué)生在各類學(xué)科競賽中獲得國家級獎(jiǎng)項(xiàng)39項(xiàng)、區(qū)級獎(jiǎng)項(xiàng)127項(xiàng)，學(xué)院為社會培養(yǎng)一萬余名畢業(yè)生，有較高的影響力和知名度。
近四年，學(xué)院教師共立項(xiàng)各類科研項(xiàng)目69項(xiàng)，其中國家級項(xiàng)目22項(xiàng)，省部級項(xiàng)目28項(xiàng)、廳級項(xiàng)目14項(xiàng)、橫向項(xiàng)目5項(xiàng)，科研經(jīng)費(fèi)總計(jì)1147萬元；發(fā)表科研論文178篇，其中SCI檢索38篇、EI檢索10篇；出版學(xué)術(shù)專著和教材4部，獲得各級各類科研獎(jiǎng)勵(lì)6項(xiàng)。立項(xiàng)區(qū)級教學(xué)改革項(xiàng)目、區(qū)級在線開放課程、自治區(qū)研究生教育創(chuàng)新計(jì)劃學(xué)位點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目等23項(xiàng)，獲區(qū)級教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、校級教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)2項(xiàng)。學(xué)院是全國計(jì)算機(jī)等級考試寧夏考區(qū)中心考點(diǎn)。
學(xué)院設(shè)有數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(教師教育方向、金融數(shù)學(xué)方向）、信息與計(jì)算科學(xué)和應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)3個(gè)本科專業(yè)；有數(shù)學(xué)一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、數(shù)學(xué)一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)和學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)）教育碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，2017年數(shù)學(xué)學(xué)科在全國第四輪學(xué)科評估中被評為C+；“數(shù)學(xué)力學(xué)及工程技術(shù)科學(xué)計(jì)算”是寧夏大學(xué)“211工程”建設(shè)重點(diǎn)學(xué)科；“數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)”專業(yè)為自治區(qū)“十三五”重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)；“數(shù)學(xué)”學(xué)科獲批自治區(qū)“十三五”重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科；“數(shù)學(xué)類交叉學(xué)科的高性能數(shù)值模擬”為寧夏大學(xué)西部一流重大創(chuàng)新項(xiàng)目。
學(xué)院制定了“十三五”發(fā)展規(guī)劃，明確了學(xué)院的辦學(xué)定位：以“數(shù)學(xué)”區(qū)級重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)為龍頭，以一級學(xué)科博士點(diǎn)、碩士點(diǎn)為平臺，優(yōu)化教師結(jié)構(gòu)，提升教學(xué)和科研水平，以本科教育為中心，大力發(fā)展研究生教育，加強(qiáng)教學(xué)過程管理，注重學(xué)生能力和素質(zhì)的培養(yǎng)，加強(qiáng)社會服務(wù)能力，發(fā)揚(yáng)“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、求真務(wù)實(shí)”的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，把我院建設(shè)成特色鮮明、在西部地區(qū)具有一定影響力的教學(xué)研究型學(xué)院。

寧夏大學(xué)

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