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無(wú)論是哪個(gè)專業(yè)，都有其用武之地，如果我們學(xué)與做兩者都很到位，肯定能謀得一份理想的事業(yè)，畢業(yè)生應(yīng)分析各專業(yè)的就業(yè)前景，與發(fā)展空間，同時(shí)又要結(jié)合自身的興趣。

　　開展?jié)O業(yè)資源的研究，為漁業(yè)資源的合理開發(fā)利用和管理，恢復(fù)、保護(hù)漁業(yè)環(huán)境和資源提供科學(xué)依據(jù)，是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的重大任務(wù)。

　　培養(yǎng)高素質(zhì)、高層次的專門人才，是提高我國(guó)漁業(yè)資源的研究和管理水平的重要途徑和根本舉措。海洋作為人類食物的第二大來(lái)源，將會(huì)隨著人口的增長(zhǎng)和陸地環(huán)境的惡化而倍顯其珍貴價(jià)值，漁業(yè)資源專業(yè)也將會(huì)得到越來(lái)越多的重視。

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