青海大學(xué)財經(jīng)學(xué)院導(dǎo)師：丁生喜

發(fā)布時間：2021-11-20 編輯：考研派小莉 推薦訪問：
青海大學(xué)財經(jīng)學(xué)院導(dǎo)師：丁生喜

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青海大學(xué)財經(jīng)學(xué)院導(dǎo)師：丁生喜 正文

[導(dǎo)師姓名]
丁生喜

[所屬院校]
青海大學(xué)

[基本信息]
導(dǎo)師姓名：丁生喜
性別：女
人氣指數(shù)：932
所屬院校：青海大學(xué)
所屬院系：財經(jīng)學(xué)院
職稱：教授
導(dǎo)師類型：
招生專業(yè)：技術(shù)經(jīng)濟(jì)及管理
研究領(lǐng)域：區(qū)域創(chuàng)新



[通訊方式]


[個人簡述]
個人簡歷：
1989.9-1993.6：西北農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)系土地規(guī)劃與利用專業(yè)，本科學(xué)習(xí)，獲得學(xué)士學(xué)位；
1993.7-2015.12：在青海大學(xué)經(jīng)濟(jì)系任教22年，主要講授區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)地理學(xué)、城市經(jīng)濟(jì)學(xué)、技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)等課程，從事青藏高原區(qū)域經(jīng)濟(jì)問題研究。
2001.9-2002.7：中國社會科學(xué)院研究生院城鄉(xiāng)建設(shè)與管理專業(yè)學(xué)習(xí)。
2006.3-2009.6：青海師范大學(xué)生命與地理科學(xué)學(xué)院自然地理學(xué)專業(yè)，獲得碩士學(xué)位。
2015.1-2015.4：美國賓夕法尼亞州韋德納大學(xué)訪學(xué)。
獲獎情況：
科研成果（按序號、成果項目名稱、頒發(fā)單位、獲獎等級、本人排名、獲獎時間分行填寫）
1、環(huán)青海湖少數(shù)民族地區(qū)特色城鎮(zhèn)化研究，青海省人民政府，第十屆青海省哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果三等獎，第一，2013年
2、青海省重點區(qū)域人口資源環(huán)境承載力評價研究，青海省發(fā)改委“十三五”規(guī)劃前期優(yōu)秀課題，第一，2014年
3、青海省扎實推進(jìn)新型城鎮(zhèn)化和城鄉(xiāng)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展研究，民建青海省委會優(yōu)秀調(diào)研課題，第一，2015年

[科研工作]
研究內(nèi)容簡介：
青海省是典型的高寒、干旱、生態(tài)環(huán)境脆弱地區(qū)，又蘊含著極為豐富的自然資源，在全國生態(tài)地位極其獨特，該區(qū)域?qū)崿F(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展是國家生態(tài)安全和生態(tài)文明建設(shè)的重要保障。長期以來，青海省民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展面臨基礎(chǔ)弱、總量小、區(qū)位差、生態(tài)環(huán)境脆弱的嚴(yán)重制約，經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平低，城鎮(zhèn)化質(zhì)量不高。因此，本人的主要研究領(lǐng)域是在當(dāng)前形勢下，青海社會經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展與民族地區(qū)新型城鎮(zhèn)化等問題
在研科研項目：
按序號、項目名稱、項目來源、經(jīng)費（萬元）、起止時間分行填寫（特別說明是在研項目）
1、《青海省環(huán)境污染狀況對區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響研究》（2016-ZJ-605），青海省科技廳軟科學(xué)計劃項目，10萬元，2016.1-2017.12，主持。
2、《基于人口資源環(huán)境承載力評價的“十三五“時期青海省區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略研究》（15BJY003），國家社會科學(xué)基金項目，20萬元，2015.6-2017.12，第一參與人。
3、《基于青海深度融入新絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶視角下的物流業(yè)發(fā)展研究》， 青海省哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃項目，2015.7-2016.7，第二參與人。
學(xué)術(shù)論文：
一、本人發(fā)表論文（按序號、前三作者姓名、論文題目、發(fā)表刊物名稱、發(fā)表時間分行填寫，限近5年發(fā)表的文章）
[1]丁生喜.環(huán)青海湖區(qū)域生態(tài)足跡的動態(tài)測度與分析[J]生態(tài)經(jīng)濟(jì)，2011（1）
[2]丁生喜，王曉鵬.青藏高原少數(shù)民族地區(qū)特色城鎮(zhèn)化動力機(jī)制分析—以環(huán)青海湖地區(qū)為例[J].地域研究與開發(fā)，2012（1）
[3]丁生喜.西部地區(qū)的區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作問題研究—以蘭西銀地區(qū)為例[J].開發(fā)研究，2012（1）
[4]丁生喜，王曉鵬.環(huán)青海湖少數(shù)民族地區(qū)城鎮(zhèn)化開發(fā)戰(zhàn)略研究[J].蘭州大學(xué)學(xué)報（社會科學(xué)版），2013(2)
[5]丁生喜，王曉鵬.青藏高原旅游風(fēng)景區(qū)特色城鎮(zhèn)化模式研究—以青海湖景區(qū)為例[J].中國區(qū)域經(jīng)濟(jì)，2013（2）
[6]丁生喜，王曉鵬，諸寧揚.基于人口- 經(jīng)濟(jì) - 生態(tài)協(xié)調(diào)發(fā)展的青海省新型城鎮(zhèn)化研究[J].生態(tài)經(jīng)濟(jì)，2015,31（3）
[7]丁生喜，王曉鵬，諸寧揚.柴達(dá)木盆地城鎮(zhèn)化發(fā)展階段與新型城鎮(zhèn)化動力機(jī)制研究[J].北方經(jīng)濟(jì)，2015（8）
[8]王曉鵬，丁生喜.三江源地區(qū)人口資源環(huán)境承載力動態(tài)評價研究—以青海省果洛州為例[J].生態(tài)經(jīng)濟(jì)，2015,31（11）
[9]卞利花，丁生喜.青海省重點開發(fā)區(qū)域生態(tài)足跡評價研究[J].價值工程，2015（11）
[10]丁生喜，孫秀珊，諸寧揚.基于多模型的區(qū)域科技發(fā)展水平綜合評價--以西部11省區(qū)為例[J].價值工程，2015（9）
[11]丁生喜，諸寧揚，王曉鵬. 柴達(dá)木地區(qū)城鎮(zhèn)化與服務(wù)業(yè)發(fā)展相關(guān)性分析[J].青海師范大學(xué)學(xué)報（社會科學(xué)版），2015（6）
[12]丁生喜，王曉鵬.青海省區(qū)域創(chuàng)新環(huán)境對科技創(chuàng)新績效影響的實證分析[J].科技管理研究，2016（3）
[13]王曉鵬，丁生喜.青海省重點開發(fā)區(qū)域人口資源環(huán)境承載力評價研究[J].數(shù)學(xué)的實踐與認(rèn)識，2016（2）
[14]丁生喜，王曉鵬.柴達(dá)木盆地農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化與新型城鎮(zhèn)化發(fā)展的協(xié)調(diào)度分析[J].江蘇農(nóng)業(yè)科學(xué)，2016（3）
[15]卞利花，丁生喜.青海省GDP三次產(chǎn)業(yè)貢獻(xiàn)率的動態(tài)趨勢研究[J].中國商論，2016（1）
二、研究生發(fā)表論文（按序號、前三作者姓名、論文題目、發(fā)表刊物名稱、發(fā)表時間分行填寫，限10篇）
[1]霍海勇，丁生喜.青海省高層次人才培養(yǎng)效果的綜合評價[J].中國商貿(mào)，2014（17）
[2]秦真鳳，丁生喜. 絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶區(qū)創(chuàng)新能力動態(tài)評價研究[J].青海師范大學(xué)學(xué)報（社會科學(xué)版），2014（5）
[3]甘佩娟，丁生喜，霍海勇.柴達(dá)木盆地經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展評價研究[J].中國農(nóng)業(yè)資源與區(qū)劃，2014（3）
[4]孫秀珊，丁生喜.青海省科技發(fā)展水平動態(tài)評價研究[J].特區(qū)經(jīng)濟(jì)，2015（9）
[5]魏思源，丁生喜. 青海省科技進(jìn)步貢獻(xiàn)率測度與分析[J].安徽農(nóng)業(yè)科學(xué)，2015（11）
[6]秦真鳳，丁生喜.Evaluation and Research on Innovation Ability of Qinghai Leading Industry[C]. 2014International Conference on Public Administration(ICPA 10th)，October 24-26,2014Volume Ⅱ:1108-1119
[7]ZHU Ning-yang，DING Sheng-xi. A Dynamic Evaluation of Eco-environment Carrying Capacity in Key Development Regions in Qinghai Province[C]. 2015 International Conference on Public Administration(ICPA 11th)，December 9-11,2015；

[教育背景]
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